高中自強(qiáng)不息的議論文作文

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    自強(qiáng)是一個(gè)人戰(zhàn)勝挫折,克服困難,正確面對(duì)成功,對(duì)待勝利的必備品質(zhì),是我們健康成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)是我們民族幾千年來(lái)熔鑄的民族精神,正因?yàn)檫@種精神使我們歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難面更強(qiáng)。豪邁地立足于世界民族之林。為大家提供《高中自強(qiáng)不息的議論文作文》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    小時(shí)候,我曾傻傻地認(rèn)為人都是一樣的,沒(méi)有什么不同。可隨著年齡的增長(zhǎng),我傷心地發(fā)現(xiàn)自己和別人竟有著太大的差距:不夠聰明,不夠幽默,體質(zhì)較差……感覺(jué)自己真是一個(gè)一無(wú)是處的人!
    好在隨著年齡的增長(zhǎng),我愛(ài)上了閱讀。我的知識(shí)面也慢慢地?cái)U(kuò)大了。在書(shū)籍中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)人與人之間的確是有差距的:有的人天資聰穎、有的人生性駑鈍,有的人生來(lái)富有、有的人出身貧寒……不過(guò),書(shū)籍中很多故事也告訴我,差距并不能決定一個(gè)人命運(yùn),起點(diǎn)并不決定終點(diǎn)。在這個(gè)世界上,并沒(méi)有窮富世襲、成敗世襲,有的只是“我?jiàn)^斗我成功”的真理。天行健,君子以自強(qiáng)不息。面對(duì)差距,唯有發(fā)憤圖強(qiáng)、永不停息,才能在消滅差距中不斷成長(zhǎng),走向成功。
    鄧亞萍,被譽(yù)為乒乓皇后,為國(guó)家贏得了榮譽(yù),成就了人生的輝煌。但誰(shuí)又能知道,她曾經(jīng)因個(gè)子矮而被國(guó)家隊(duì)拒之門(mén)外。面對(duì)先天的差距,鄧亞萍沒(méi)有低頭,而是更加拼搏,更加自強(qiáng)不息,付出的汗水。四年的時(shí)間里,面對(duì)年齡比她大、個(gè)子比她高的隊(duì)友,毫不氣餒,每天早晨5點(diǎn)起床,開(kāi)始跑步訓(xùn)練。她堅(jiān)持下來(lái)了,在克服自己的差距中不斷成長(zhǎng),越來(lái)越強(qiáng)大,最終戰(zhàn)勝了自己,也戰(zhàn)勝了對(duì)手,所以她成功了。
    其實(shí)這樣的故事比比皆是,俞敏洪,教育集團(tuán)的創(chuàng)始人,高考考了三年。李嘉誠(chéng),從最初14歲輟學(xué)打工到當(dāng)今全球華人首富,該付出了怎樣的心血與汗水啊……沒(méi)有一個(gè)人能夠輕輕松松地就可以成功,都是在克服自己的差距中不斷成長(zhǎng),不斷強(qiáng)大,最終戰(zhàn)勝自己,走向成功。
    當(dāng)年,衣衫襤褸的毛澤dong,到高等小學(xué)堂讀書(shū)時(shí),幾個(gè)身著錦衣華服的富家子弟百般地恥笑他。在嘲笑中,貧窮的毛澤dong沒(méi)有自慚形*,而是發(fā)奮圖強(qiáng),努力讀書(shū)。幾十年后,毛澤dong和他的同伴們****了舊世界,締造了新中國(guó),拯救了中華民族,成就了自我輝煌,試問(wèn),那幾個(gè)錦衣玉食的富家子弟又在哪里呢?
    于是,我不再抱怨自己的差距。我決定不了我的起點(diǎn),但能決定我要走的路。我開(kāi)始了堅(jiān)持不懈的努力,體質(zhì)差,但我堅(jiān)持天天鍛煉;理解知識(shí)慢,我就多讀幾遍……在不斷地拼搏奮斗中,我超越了一個(gè)又一個(gè)先天比我強(qiáng)的人。在最苦最累的時(shí)候,我就會(huì)想起別人的嘲笑、成功者的付出,我咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)。就這樣我慢慢成長(zhǎng),慢慢長(zhǎng)大,慢慢成就了優(yōu)秀的我。
    如果鷹不經(jīng)過(guò)懸崖上摔下的考驗(yàn),就無(wú)法學(xué)會(huì)飛翔;如果蠶不經(jīng)過(guò)破繭的痛苦,就會(huì)臃腫死去;如果人不經(jīng)過(guò)挫折的磨煉,就不會(huì)成功。我自強(qiáng)不息,所以成長(zhǎng)。
    就這樣我慢慢長(zhǎng)大。
    【篇二】
    “天行健,君子以自強(qiáng)不息?!彼^自強(qiáng)就是依靠自己的力量去追求,去完善。所謂不息就是說(shuō)自強(qiáng)應(yīng)該是始終的,而不是階段性的。中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族,中國(guó)人是自強(qiáng)不息的智者。獨(dú)立自主就叫自強(qiáng),自力更生就叫自強(qiáng),代代傳承就是不息,永不懈怠就是不息。自強(qiáng)不息,偉大的民族精神造就了偉大的人民,偉大的人民踐行著偉大的民族精神。國(guó)家講自強(qiáng),講獨(dú)立,講自主。企業(yè)講自強(qiáng),講自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。個(gè)人講自強(qiáng),講自力更生。原因很簡(jiǎn)單,缺少了自立自強(qiáng)的精神,一個(gè)國(guó)家處處受制于人,無(wú)法屹立于世界民族之林。一個(gè)企業(yè)就會(huì)喪失主動(dòng)的先機(jī),而無(wú)法生存于商海之中。一個(gè)人如果沒(méi)有了自強(qiáng)不息的精神,就無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,展顯出獨(dú)特的人生之美。不但要自強(qiáng),還要持之以恒。
    像古時(shí)的皇帝,剛剛得到江山的時(shí)候,都知道自強(qiáng),但是一代一代的傳下去,就忘乎所以了,不圖自強(qiáng),而只管享受,結(jié)果斷送了大好江山。一個(gè)企業(yè)也是如此,如果不能夠做到時(shí)時(shí)自強(qiáng),時(shí)時(shí)創(chuàng)新,也必然會(huì)被激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,而最終破產(chǎn)倒閉。中國(guó)的很多國(guó)有企業(yè)就是如此,他們心里一想反正都是國(guó)家的,怎么樣都行,就不思進(jìn)取,輕慢懈怠,最終導(dǎo)致國(guó)企受損,破產(chǎn)兼并者不在少數(shù)。一個(gè)人如果不時(shí)時(shí)自強(qiáng),只因一時(shí)興致所致,勤奮學(xué)習(xí),刻苦用功,假如在古代,也許可以,還能混上一段時(shí)間,衣食無(wú)憂。而當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)更新的步伐是何等的迅速,如果只靠一時(shí)的興致,沒(méi)有足夠的毅志力去不斷的探索,學(xué)習(xí)新知識(shí),注定是連一時(shí)的彩虹也做不成的。不管是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)企業(yè),還是單獨(dú)的某一個(gè)人,都應(yīng)該講究自強(qiáng),講究不息。因?yàn)橹挥腥绱?,一個(gè)國(guó)家才能強(qiáng)大,一個(gè)企業(yè)才能在惡劣的環(huán)境中生存下去。一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。但是身處當(dāng)今社會(huì),我卻發(fā)現(xiàn)做到自強(qiáng)的大有人在,而做到不息的實(shí)在少之有少。究其原因,自強(qiáng)了,奮斗了,就偏安一隅了。
    還有一些是自強(qiáng)了,奮斗了,但是最終得到的仍然是失敗,因此便不愿再奮斗了,因?yàn)楦杏X(jué)太累了。在此我希望遇到困難的不要怕,繼續(xù)奮斗,繼續(xù)努力,只要自己的目標(biāo)是正確的,是可行的,是切合實(shí)際的就不要害怕,繼續(xù)努力就一定會(huì)得到自已想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅,繼續(xù)加油,讓自己的人生更上一層樓。自強(qiáng)不息不是某一個(gè)時(shí)代的精神,而是人類(lèi)生存發(fā)展的必然。也不是特定階段的必然,而是整個(gè)生存的必然。國(guó)家做到自強(qiáng),必定長(zhǎng)盛不衰。企業(yè)做到自強(qiáng)不息,一定永遠(yuǎn)興旺。智者做到自強(qiáng)不息,一定會(huì)如虎添翼。
    【篇三】
    一個(gè)六歲孩子,因?yàn)樽鳂I(yè)多,怕去學(xué)校。母親怕孩子失去學(xué)習(xí)興趣,就幫孩子寫(xiě)作業(yè)。這件事確實(shí)讓人揪心。但是,我們不能贊成這位母親的做法。
    這個(gè)材料的提出,再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對(duì)孩子,并不是養(yǎng)大就可以了。做父母的必須注重培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)的精神。
    生活,有時(shí)候是很殘酷的。據(jù)說(shuō),在非洲的大草原上,這邊,獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊,羊要求自己的孩子必須跑過(guò)那些小獅子。人類(lèi)世界與動(dòng)物世界有時(shí)非常相似,要想競(jìng)爭(zhēng)不敗,要想不被吃掉,必須直面現(xiàn)實(shí),必須自強(qiáng)不息。
    必須告訴孩子,別人能寫(xiě)完作業(yè),你也要能寫(xiě)完。不能畏懼困難,你以后會(huì)長(zhǎng)大,你以后要面對(duì)的困難還會(huì)有很多。你要做一個(gè)勇敢的孩子,母親會(huì)為你驕傲。做母親的心中要有數(shù),即使孩子比不過(guò)別人,也要讓孩子每天都比自己有一些進(jìn)步。
    母親的淚水,永遠(yuǎn)只能儲(chǔ)存在心里。鞭策、鼓勵(lì),永遠(yuǎn)不要代替孩子去克服困難?!叭龤q看大,十歲看老”。不要讓孩子從小就養(yǎng)成一種依賴(lài)心理。孩子以后還要上初中、高中等等,你替得了孩子一時(shí),你替不了孩子一世。
    自立、自強(qiáng),是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的基礎(chǔ)。如果做不到這一點(diǎn),那么,這個(gè)人就很難有尊嚴(yán),這個(gè)人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中,就有可能沒(méi)有人愿意與他合作。
    當(dāng)今社會(huì),不注重孩子自立、自強(qiáng)精神培養(yǎng)的現(xiàn)象還有不少。有的做父母的對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),從來(lái)不讓孩子在家做任何家務(wù),以至于孩子連地都不會(huì)掃。孩子要什么買(mǎi)什么,百依百順,甚至孩子不愿意學(xué)習(xí),父母也愿意幫著孩子向老師請(qǐng)假。這樣的孩子,怎么可能自立、自強(qiáng)?
    要讓孩子自立、自強(qiáng),就要讓孩子有志向,有夢(mèng)想;有了志向和夢(mèng)想,就能鼓舞孩子遇到困難,永不躲避、永不退讓。
    要讓孩子自立、自強(qiáng),就要多用些“苦難”磨練他們;這樣,他們才能更勇敢、更頑強(qiáng),他們的知識(shí)、能力才會(huì)不斷增長(zhǎng)。
    總之,自立、自強(qiáng),是一個(gè)人生存的基礎(chǔ);要想人生不敗,必須自立、自強(qiáng)。