兒童在一定時(shí)期，故事對(duì)他們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有吸引力的，而且還可以從中獲得很多的啟發(fā)和知識(shí)。有些故事甚至?xí)绊懶『⒌某砷L(zhǎng)。聽故事還可以幫助孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言，增強(qiáng)孩子的記憶力，豐富和發(fā)展想象力。因此，家長(zhǎng)應(yīng)多給孩子講故事。下面是分享的精選長(zhǎng)篇兒童益智故事三篇。歡迎閱讀參考！
【墻頭有棵草莓】
小松鼠左跳一下。右跳一下，很快就從樹上跳到墻頭，又從墻頭跳到地上。就在他落地的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)蝸牛正沿著墻根朝墻頭爬呢!
“蝸牛兄弟，墻頭那么高，你去那里干什么呀?”
“聽說(shuō)墻頭有一棵草莓，我想去墻頭嘗嘗紅草莓的甜味?！蔽伵Ｂ乐?，甚至連頭也不抬一下。小松鼠“嗖”一下跳回墻頭，果然看到墻縫里長(zhǎng)著一棵又嫩又綠的草莓。他“嗖”一下又跳到地上，對(duì)蝸牛說(shuō)：“不錯(cuò)，確實(shí)是一棵
草莓;但是還沒結(jié)果呢，你現(xiàn)在就動(dòng)身，是不是太早了點(diǎn)?”“做事嘛，就應(yīng)該趁早?！蔽伵＠^續(xù)爬著，“我可不想錯(cuò)過(guò)品嘗草莓的時(shí)機(jī)。我想，當(dāng)我爬到墻頭的時(shí)候，草莓也應(yīng)該結(jié)果成熟了吧……”
“哈哈……”小松鼠忍不住笑起來(lái)，“蝸牛兄弟真可憐，吃顆草莓都得費(fèi)那么大勁。當(dāng)然了，這也可以理解，因?yàn)槟愕呐佬兴俣葘?shí)在是太慢了嘛!”
沒想說(shuō)到慢，蝸牛頓時(shí)就火了：“請(qǐng)你不要再說(shuō)我慢好嗎?有位叫林良的大詩(shī)人說(shuō)過(guò)，我們蝸牛爬得慢，那是為了交通安全!”小松鼠一愣，但馬上笑得更厲害了，笑得東倒西歪，一邊笑一邊說(shuō)：“好好好，交通安全，交通安
全，你就交通安全吧，我可要好好地玩一玩……”
過(guò)了幾天，小松鼠左跳一下，右跳一下，又從樹上跳到墻頭，他要看看那棵草莓長(zhǎng)得怎樣了。他很快就找到了那棵草莓，發(fā)現(xiàn)草莓已經(jīng)結(jié)果，只是果子還沒紅。他趴在墻頭，俯身對(duì)滿頭大汗爬著的蝸牛說(shuō)：“蝸牛兄弟呀，
你的交通也太安全了吧，才爬了一半墻呀!告訴你，草莓已經(jīng)結(jié)果了，再過(guò)幾天，可能就紅了，就熟了，就有甜味了……哈哈，如果你再交通安全的話，我可要捷足先登，先下手為強(qiáng)啦!”
“沒關(guān)系，沒關(guān)系的，如果你先吃到甜甜的紅草莓，我也會(huì)為你高興的!”
“草莓還會(huì)高興?”
“當(dāng)然。我盡管沒吃到紅草莓，但卻在路上看到了許多有趣的風(fēng)景呢!”
小松鼠沒聽懂蝸牛的話，他眨眨眼睛，又蹦蹦跳跳地玩去了。
又過(guò)了幾天，小松鼠又想起了墻頭的那棵草莓。他左跳一下，右跳一下，很快就從樹上跳到了墻頭。但是眼前的情景卻讓他驚呆了——只見蝸牛已經(jīng)坐在那棵草莓旁邊，津津有味地品嘗著紅草莓的甜味呢!這會(huì)兒，小松鼠的心里酸酸的，苦苦的，不知是一種什么滋味……他后悔得不得了，淚水在眼眶里滾過(guò)來(lái)又滾過(guò)去，他只好自我安慰：“哦，很好，很好，蝸牛兄弟終于品嘗到了紅草莓的甜味……”話還沒說(shuō)完，淚水已經(jīng)從眼眶里落下來(lái)。
“別難過(guò)，別難過(guò)，你看，我給你留了兩顆紅草莓呢!”蝸牛捧出兩顆又紅又大的紅草莓，“請(qǐng)你也來(lái)品嘗品嘗紅草莓的甜味吧!”
小松鼠漲紅著臉，不好意思去接那兩顆又紅又大的紅草莓，蝸牛就把紅草莓直接送到了小松鼠的嘴里：“別客氣，別客氣，有福同享也會(huì)讓我覺得很快樂!”
小松鼠又落淚了，當(dāng)然，這回是激動(dòng)的淚。他一邊落淚，一邊吃著蝸牛送到他嘴里的紅草莓。蝸牛呢，則在旁邊興高采烈地給他講故事，講他從墻根爬到墻頭，沿途看到遇到的新鮮事——
他說(shuō)，那堵墻上住著蜜蜂一家，他爬過(guò)蜜蜂家門口時(shí)，蜜蜂媽媽熱情地用蜂蜜招待他：
他說(shuō)，他冷了，墻上的蜘蛛會(huì)送來(lái)棉被;渴了，墻上的苔蘚會(huì)為他準(zhǔn)備好飲料……
他說(shuō)，他爬過(guò)螞蟻家門口時(shí)，看見螞蟻家族正舉辦婚禮，螞蟻們還邀請(qǐng)他吃喜酒呢……
【老蜘蛛的一百?gòu)埓病?/strong>
在一個(gè)森林里，住著一只一百歲的老蜘蛛。一百歲的老蜘蛛有一百?gòu)埓玻话購(gòu)埓惨粡埍纫粡埓蟆?BR> 老蜘蛛一歲用一張床，還得在這張床上做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)醒以后，老蜘蛛就興高采烈地說(shuō)：“啊哈，我又該換一張床啦?！?BR> 擁有一百?gòu)埓?，在一百?gòu)埓采献鲆话賯€(gè)夢(mèng)，老蜘蛛就可以變成精了。所有的蜘蛛都是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)變成精的。
老蜘蛛在第一百?gòu)埓采希呀?jīng)做了九十九個(gè)夢(mèng)，剛剛開始做第一百個(gè)夢(mèng)。它想，當(dāng)我一覺醒來(lái)的時(shí)候，自己竟然變成了精，那該是多么快活的一件事啊。
老蜘蛛剛剛?cè)雺?mèng)，它夢(mèng)見自己正向一座金碧輝煌的宮殿走去。突然，它被吵醒了。
有一只小松鼠，在樹上跳來(lái)跳去，快活地跳著松鼠舞。它越跳越快，越跳越遠(yuǎn)，最后竟然跳到老蜘蛛的一百?gòu)埓材莻€(gè)地方了。
咦，那是什么東西?小松鼠發(fā)現(xiàn)了老蜘蛛最小的那一張床。小松鼠一分神，不小心從樹上掉了下來(lái)。
哈，真巧，它被彈了起來(lái)。它落在老蜘蛛最小的那張床上了。
是一張精致而又漂亮的床。小松鼠驚奇極了。它想，這是哪個(gè)寶寶睡過(guò)的床呢?睡過(guò)這張床的人，肯定既快樂又幸福。
誰(shuí)的床?這是誰(shuí)的床?
小松鼠不停地走著，不停地喊著。
它發(fā)現(xiàn)一張床，又發(fā)現(xiàn)了一張床。床一張比一張大。噢，那個(gè)寶寶一年比一年大了，肯定得換床呀。它想，這些床就像寶寶的影集一樣，有紀(jì)念意義哩。
小松鼠一邊喊著，一邊數(shù)著。
誰(shuí)的床?這是誰(shuí)的床?一二三四五六……
數(shù)到一百?gòu)埓驳臅r(shí)候，它看見床上有一個(gè)龐然大物。好家伙，粗壯得像一根大樹的樹根，還有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的根須，怪嚇人的。
“喂，這是你的床嗎?”小松鼠問(wèn)。
開始它是小聲地問(wèn)，后來(lái)它扯著嗓門喊開了。這時(shí)，老蜘蛛正夢(mèng)見自已向金碧輝煌的宮殿跋涉呢。突然，它滑了一跤。
老蜘蛛很生氣，它一生氣就醒了。醒來(lái)后，它聽見小松鼠在尖聲尖氣地喊：“這是你的床嗎?
老蜘蛛咆哮如雷：“小東西，你以為這是誰(shuí)的床!”
小松鼠小心翼翼地指著別的床說(shuō)：“那些都是嗎?”
老蜘蛛說(shuō)：“說(shuō)吧，你有什么事兒?”
小松鼠說(shuō)：“我可以帶朋友上那些床玩嗎?”
老蜘蛛不耐煩地說(shuō)：“可以，只是別吵醒我，不然我會(huì)很很很生氣的?！?BR> 小松鼠高興地說(shuō)聲“謝謝”就走了。它首先把這個(gè)好消息告訴了小白兔，小白兔是它最要好的朋友嘛。
小白兔又把這個(gè)消息告訴了小花狗，小花狗是小白兔的好朋友。你傳我，我約它，很多很多朋友的朋友都來(lái)了。
小松鼠是最早發(fā)現(xiàn)老蜘蛛的床的人，所以大家都聽它的命令。小松鼠說(shuō)：“咱們可以在床上跳舞，也可以睡覺，但不能喧嘩，更不能唱歌。因?yàn)槔现┲胝谒X，我們吵醒他麻煩可就大了。它是一個(gè)脾氣古怪的人?！?BR> 一人一張床，大家都很高興?？墒牵汩]上眼睛聽一聽，那兒好像沒有一個(gè)人，因?yàn)榇蠹叶加浿∷墒蟮脑挘M量不弄出聲響來(lái)。
后來(lái)，來(lái)了一只大象。大象搖搖晃晃跳上了第九十九張床。啊哈，真好玩呀!大象興奮極了，它甩鼻子，搖尾巴，做鬼臉。大象覺得那樣做還不盡興，索性在床上跳開了大象舞。大象的腳踩在床上，“咚咚咚”像敲大鼓一樣?！拔梗÷曇稽c(diǎn)，喂，小聲一點(diǎn)?！眲e的朋友都在提醒它。大象更開心了，它還以為朋友們朝它做怪動(dòng)作是羨慕它呢，所以它用更大的力氣跺腳了。大家看著它傻乎乎的樣子，特別開心。剛開始，它們還怕大象吵醒老蜘蛛呢，后來(lái)它們發(fā)現(xiàn)老蜘蛛沒被吵醒，而大象又那么可笑，所以它們也跳開了，唱開了。
老蜘蛛夢(mèng)見自己進(jìn)了那座宮殿的大門，可是，不知怎么搞的，它竟然在門檻上摔了一跤。這樣，它就醒了?！斑诉诉恕?，好高興。老蜘蛛本來(lái)是要生氣的，但它聽見了大象的歌聲。它想，誰(shuí)呀，歌聲這么難聽，聲音還那么大。老蜘蛛睜開眼睛，哈，是大象。
老蜘蛛“哈”地怪笑一聲，大家都不敢跳不敢唱了，它們聽見了老蜘蛛的笑聲。老蜘蛛的笑，簡(jiǎn)直就像個(gè)炸雷。大象卻不管這些，它依然在自得其樂地跳啊唱啊?！罢婧猛?，真好玩，孩子們，一塊兒跳啊，一塊兒唱啊?！崩现┲氪舐曔汉?。它自己先在床上蹦開了。其他的朋友看見老蜘蛛不但沒有生氣，反而加入了它們的行列，也開始瘋狂地玩了。
老蜘蛛一直覺得成精是最有意思的事，那是因?yàn)樗鼪]有遇見更有意思的事。它做了九十九個(gè)夢(mèng)之后，突然覺得成精是最沒有意思的事。老蜘蛛沒有成精，但它說(shuō)，我找到了快樂和幸福。尤其是那個(gè)笨頭笨鼻的大象，有趣極啦!老蜘蛛說(shuō)，快來(lái)呀，朋友們，我有一百?gòu)埼璐?，免費(fèi)的。它的廣告詞寫滿了森林的每一片葉子。
【小螳螂學(xué)藝】
小螳螂長(zhǎng)得很威武，他認(rèn)定自己長(zhǎng)大了會(huì)有出息，所以誰(shuí)也看不起。
一天，媽媽對(duì)小螳螂說(shuō)：“你一天天地長(zhǎng)大了，想于點(diǎn)什么呢？”
小蝗娜說(shuō)：“我手里有兩把大刀，想練武，將來(lái)當(dāng)個(gè)英雄！”
“好！有志氣！”媽媽把他送到武術(shù)教師猴先生那里學(xué)習(xí)武藝。
小螳螂很驕傲，一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生讓他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。
沒想到猴四的猴拳特別厲害，他三拳兩腳就打傷了小螳螂的一條腿。
小螳螂被送進(jìn)醫(yī)院養(yǎng)傷，武術(shù)教師猴先生安慰他說(shuō)：“孩子，猴四的手重，誤傷了你，好好養(yǎng)傷，等你的傷好了再跟我學(xué)習(xí)武藝?！?BR> 小螳螂紅著臉說(shuō)：“老師，看來(lái)，我學(xué)不了武藝，我想改行學(xué)木匠。”
養(yǎng)好了傷，小螳螂向猴先生告辭，來(lái)到木匠熊先生那里拜師。熊先生見小螳螂手中的兩把大刀像鋸子，就收留了他。
熊先生對(duì)小螳螂說(shuō)：“孩子，我要打兩個(gè)箱子，請(qǐng)你把這幾塊木板鋸開?！?BR> 小螳螂用自己手中的鋸子鋸呀，鋸呀，鋸了半天，也沒有鋸開一塊木板。
熊先生不高興了：“怎么搞的？于活可不能裝樣子啊！”
“老師，看來(lái)，我干不了木匠活兒?！彼蛐芟壬孓o，垂頭喪氣地往家走去。
田野里，麥苗兒青青，螳螂媽媽正在田野里捉蟲。她一眼看見學(xué)藝歸來(lái)的兒子，高興地迎了上去：“孩子，你學(xué)到了什么本領(lǐng)？”
小螳螂說(shuō)：“媽媽……我什么也沒有學(xué)到，還是跟您學(xué)習(xí)捕蟲吧！”
媽媽聽了兒子的訴說(shuō)后，并沒有責(zé)備小螳螂，而是說(shuō)：“這樣也好，你要是成了捕蟲能手，也會(huì)很有出息的！”
從此，小螳螂專心跟媽媽學(xué)習(xí)捕蟲，終于成為一名捕蟲能手，他在生活中找到了適合自己的位置。