在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開(kāi)發(fā)的，而在幼兒時(shí)期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時(shí)期多為孩子灌輸一些知識(shí)，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】會(huì)跑的房子
夏天，空氣中飄著花香，是蓋房子的佳時(shí)期?？窗?動(dòng)物們忙得滿(mǎn)頭大汗、不可開(kāi)交；有的砍木頭，有的抱磚，有的砌墻……到處洋溢著幸福和快樂(lè)。
肚肚牛出門(mén)采蘑菇一不小心迷路了，他來(lái)到了森林街，看到大家都在蓋房子，只有樂(lè)樂(lè)兔在樹(shù)下睡覺(jué)。肚肚牛非常奇怪，于是便叫醒了樂(lè)樂(lè)兔說(shuō)：“你為什么不蓋房子呢?”
“如果我蓋房子，我就要蓋個(gè)大的。這樣，我就可以躺在里面高興地睡大覺(jué)了!可惜……我不會(huì)。”樂(lè)樂(lè)兔回答。
“嗨，那個(gè)什么牛，你可以幫我蓋一個(gè)大房子嗎?”樂(lè)樂(lè)兔問(wèn)。肚肚?；卮穑骸爱?dāng)然可以，朋友，我叫肚肚牛?！?BR> “你有鋸子、錘子、釘子、斧子……嗎?”肚肚牛問(wèn)樂(lè)樂(lè)兔。樂(lè)樂(lè)兔找來(lái)了工具。樂(lè)樂(lè)兔與肚肚牛來(lái)到了森林街的后山上，這里樹(shù)木蔥郁，溪水潺潺，處處流淌著生命。啊，真是太美了!
“砰——”一棵大樹(shù)砍倒了，樂(lè)樂(lè)兔和肚肚牛把樹(shù)抬回了森林街。他們忙得滿(mǎn)頭大汗，3天的工夫，一座大的木頭房子峻工了。
“哦，這座房子真是太棒了!謝謝你，肚肚牛!”樂(lè)樂(lè)兔緊緊地?fù)肀Я怂?BR> “等一下。”肚肚牛推開(kāi)了樂(lè)樂(lè)兔，“你說(shuō)，如果我們?cè)俳o房子安上4個(gè)輪子，結(jié)果會(huì)怎樣呢?”
“真的，肚肚牛，我不得不承認(rèn)。你不僅善良，還非常聰明，這是多么好的主意!”樂(lè)樂(lè)兔說(shuō)。
耶!輪子裝好后，他們兩個(gè)擊掌祝賀。
從這天開(kāi)始，樂(lè)樂(lè)兔坐在會(huì)動(dòng)的房子里，上街買(mǎi)東西。當(dāng)然推著房子的就是力氣大的肚肚牛啦!
“多么奇特的房子!”小熊說(shuō)。
“多么美妙的感覺(jué)!我能享受～下嗎?”小鹿羨慕壞了。
“朋友們，你們也去蓋一座這樣的房子吧!走呀，砍樹(shù)去?！倍嵌桥ｎI(lǐng)著大伙兒上了后山。大伙兒推倒了從前的石頭房子，幾天的工夫，樹(shù)砍光了，大家都住進(jìn)了會(huì)跑的木頭房子!
這天夜里，轟隆隆的雷聲響起來(lái)了，豆大的雨點(diǎn)從天而降。奇怪，房子怎么都向前跑啊!“肚肚牛別鬧了!你是不是推房子推上癮了!”樂(lè)樂(lè)兔大喊?！安皇俏已?”肚肚?；卮稹！澳嗍鱽?lái)了，快跑啊!”浣熊大叫?！皠e慌張!快爬出來(lái)!跟我走!快!快!快!”肚肚牛指揮著大家往高處跑去!
啊，終于脫險(xiǎn)了!
大家渾身是泥，狼狽不堪。
“對(duì)不起，我給大家?guī)土说姑?我……我一定幫大家建一個(gè)新的小鎮(zhèn)!”肚肚牛后悔的想撞墻。
肚肚牛帶領(lǐng)著大家共同種樹(shù)、蓋石頭房子……準(zhǔn)備建設(shè)一個(gè)生態(tài)樂(lè)園!
【篇二】馬虎豬認(rèn)字
馬虎豬上小學(xué)了，開(kāi)始認(rèn)字了。
學(xué)完了“一”“二”“三”“四”后，童話(huà)小學(xué)的山羊老師開(kāi)始隨堂測(cè)試。
馬虎豬正確地讀出了“一”和“二”，可當(dāng)山羊老師用教鞭指著黑板上的“三”和“四”時(shí)，馬虎豬瞪著眼睛、張著嘴巴，干著急就是回答不上來(lái)。
“這么快就忘了？”山羊老師生氣地對(duì)馬虎豬說(shuō)，“把這兩個(gè)字各寫(xiě)十遍！一會(huì)兒我再考你！”
馬虎豬坐在課桌前開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。
可是，馬虎豬太貪玩了，剛寫(xiě)了幾個(gè)字，就忘記了山羊老師的話(huà)。趁山羊老師離開(kāi)教室的空當(dāng)，和前桌的花斑狗玩了起來(lái)。
看山羊老師回來(lái)了，馬虎豬趕緊回到座位上假裝認(rèn)真起來(lái)。
山羊老師把黑板擦干凈以后，叫馬虎豬過(guò)來(lái)在黑板上寫(xiě)“三”和“四”字。
馬虎豬來(lái)到黑板前，一緊張就又什么都想不起來(lái)了。
花斑狗偷偷地把寫(xiě)著“三”和“四”字的紙條舉起來(lái)，讓馬虎豬看。
馬虎豬趁著山羊老師不注意，回頭看見(jiàn)了花斑狗舉起來(lái)的紙條，高興地在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。
寫(xiě)完以后，馬虎豬得意地讓山羊老師檢查。
山羊老師走到黑板前一看，急忙往上推了推眼鏡，驚訝地說(shuō)：“馬虎豬，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)寫(xiě)‘川’字和‘目’字啦？”
馬虎豬仔細(xì)一看，也吃驚地大喊起來(lái)：“哎呀！‘三’和‘四’怎么站起來(lái)啦？”
花斑狗看了看自己手中的紙條，心里默念：“糟糕，我把紙條拿豎了！”
“馬虎豬，你看！不認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，漢字都站起來(lái)‘*’了!”山羊老師生氣地說(shuō)，“你把這兩個(gè)字再各寫(xiě)十遍！加深印象！”
【篇三】海盜奇遇記
海盜愛(ài)吹牛，這不，他又在孫子面前口沫橫飛地吹上了他的“尋寶奇遇記”！
海盜說(shuō)，有，他遇上了百年不遇的西伯利亞寒流，海盜船被凍住了，根本動(dòng)彈不得。這時(shí)候，忽然下起鵝毛大雪來(lái)，很快就把海盜船蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。海盜就躲在冰船里睡大覺(jué)。
海盜睡得正香，突然被一陣嘈雜的聲音吵醒了。
原來(lái)是冰雪國(guó)王和皇后在說(shuō)話(huà)呢！國(guó)王正得意洋洋地告訴皇后，他的寶藏就藏在海底的一個(gè)洞穴里面，洞口的左側(cè)還豎著一個(gè)石頭做的十字架作為標(biāo)志。海盜聽(tīng)了喜出望外，這可真是天上掉下來(lái)的寶藏呀！
等國(guó)王和皇后走后，海盜馬上用融冰劑把周?chē)谋诨?，把海盜船改裝成潛艇，向海底駛?cè)?。很快，他便找到了那個(gè)藏著寶藏的洞穴。海盜穿上潛水服，正想鉆進(jìn)洞穴，突然，從洞里鉆出來(lái)一條巨型章魚(yú)，它兇神惡煞地對(duì)海盜說(shuō)：“我是看守寶藏的大章魚(yú)！你休想從我這里溜進(jìn)去！”
海盜心想：“大章魚(yú)肯定不會(huì)輕易放我進(jìn)去，我得想個(gè)辦法！”很快，他就想到了一個(gè)好主意。海盜笑容可掬地對(duì)章魚(yú)說(shuō)：“章魚(yú)小姐，您長(zhǎng)得那么漂亮，如果再打扮一下就更美了。對(duì)了，您會(huì)不會(huì)打結(jié)呀？”
章魚(yú)奇怪地問(wèn)：“什么叫打結(jié)？打結(jié)和打扮有什么關(guān)系呀？”
海盜說(shuō)：“打結(jié)嘛……打結(jié)就是拿一條繩子，把一樣?xùn)|西綁起來(lái)，后打上漂亮的結(jié)，比如蝴蝶結(jié)、水手結(jié)什么的。只要您在觸手上打上漂亮的結(jié)，包您能成為美麗的水族皇后?！?BR> 大章魚(yú)一聽(tīng)就動(dòng)心了：“喂，海盜，你可不可以給我的八條觸手打上結(jié)？那樣我的觸手就會(huì)變得更漂亮啦！”
海盜想聽(tīng)到的就是這句話(huà)。他趕緊從口袋里面取出兩條鮮艷的尼龍繩，先把章魚(yú)的四條觸手綁在一起，打上一個(gè)漂亮的水手結(jié)，再把章魚(yú)另外的四條觸手綁在一起，打上一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。大章魚(yú)看了，高興得心花怒放：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！這真的是太漂亮了！可是，咦，怎么？我動(dòng)不了了？”
海盜聽(tīng)了哈哈大笑：“你這個(gè)大笨蛋！我已經(jīng)把你的八條觸手捆綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，你還能動(dòng)嗎？”
很快，海盜就從洞穴里取走了所有的寶物，高高興興地滿(mǎn)載而歸。