公司帶新人的工作計劃 個人的工作計劃

字號:

    計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    公司帶新人的工作計劃 個人的工作計劃篇一
    1.寫好流淌,一周兩篇,一篇當周播,一篇備稿以防突發(fā)情況。用心教本欄目的新編輯寫作思路和框架等技巧,從構思和內(nèi)容入手,爭取盡快讓ta接手欄目嘗試其他欄目的寫作,做好欄目創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)不足,努力提升,加強欄目寫作,開辟自己不熟悉的寫作領域。勤寫,勤練,勤改。
    2.寫好新聞,帶好師弟師妹,提升新聞稿件質(zhì)量,學會修改稿件,新聞稿和欄目要好得不能再好才上交。經(jīng)常開展新聞稿培訓和參與部門會議,在學習和交流中提升他們和自己的新聞寫作技能。
    3.熟悉采訪和報道流程,授予師弟師妹技巧和提醒他們注意細節(jié)。
    4.搞好部門和站內(nèi)和諧,搞好編播關系,加強溝通,團結他人。
    5.積極參與廣播站的各種活動。
    7.組織開展部門的納新工作,還有考察期的各類考察。開展有趣的素質(zhì)拓展,樹立好的榜樣,督促考察期成員的彩排的積極性和新一任成員的工作。
    8.做好體育新聞的準備,在校運會之前開展體育新聞培訓。
    9.利用好部門里的資源和儀器,如報紙和錄音筆。
    11.加強關注國內(nèi)外時事和校園動態(tài)和社會的最新動向,保持資訊暢通,堅持每天讀書看報瀏覽網(wǎng)頁聽廣播,在聽廣播的過程中正確的提出自己意見和建議。
    12.積淀文化和積累知識,融通進文章里,嘗試向河源日報、梅州日報或青年作家報,嘗試投新聞或其他稿。多向讀者、哲思、青年文摘、校報或新芽投稿。
    13.加強時間管理,提升學習和工作效率,樹立時間觀念;
    14.成熟理智,學會擔當。
    15.用職業(yè)的眼光構建自身素質(zhì),培養(yǎng)好自己的職業(yè)素養(yǎng),辦好編輯與記者的角色,擔好編輯的責任。
    16.堅持自己日記博客等各類型的自我寫作,不要失去寫作的興趣,工作只是自我磨練的方式之一,堅持熱愛,才能把工作做好。
    17.端正工作和學習的態(tài)度,任何時候都要認真負責。
    18務必保持謙虛謹慎不驕不躁腳踏實地的工作作風。
    19.不斷強化自己的專業(yè)技能,虛心向他人學習。
    公司帶新人的工作計劃 個人的工作計劃篇二
    通過老教師的言傳身教,一是要使年輕教師認識理解初中義務教育的特征及其規(guī)律,學校的辦學指導思想及學校的培養(yǎng)目標。二是要使年輕教師把握住學校教育教學改革的方向。三是要使年輕教師樹立服務意識,不斷增強教書育人的責任心和事業(yè)心。
    (二)備課
    在如何鉆研教材,研究教法,熟悉大綱,分析教材,如何分散難點、突出重點,有詳有略;如何編寫
    教案
    ,制定學期授課計劃,如何收集使用教參材料,如何進行教學反思性總結等方面加以指導。通過指導,要使年輕教師的教案規(guī)范化,學期授課計劃突出實踐性教學環(huán)節(jié),體現(xiàn)實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的要求,要使年輕教師學會科學的進行教學反思性總結并記錄以教案之中。
    (三)課堂教學
    在課堂教學組織、板書設計、教學方法的應用、課堂教學藝術、課堂教學中突發(fā)事件的處理、語言表達能力、實驗操作能力等教學基本功的訓練等方面加以指導。通過指導,要使年輕教師的課堂教學能反應教學規(guī)律的一般要求,突出實用技能的培養(yǎng),學生反映良好。
    (四)作業(yè)批改、講評及信息反饋
    通過指導,要使年輕教師作業(yè)批改規(guī)范,正確處理作業(yè)中反映出來的“共性”與“個性”問題,學會收集使用來自學生對教學的反饋意見,并據(jù)此改進教學工作。
    (五)教育教學理論的學習及應用
    通過指導,要使年輕教師掌握基本的教育教學理論及職業(yè)教育方面的理論。要求有讀書心得。
    四、“傳幫帶”活動要求
    (一)“傳幫帶”活動以兩個學期為期限,每學期的指導時間不少于20個小時。
    (二)在指導教師與被指導教師雙方交流溝通的基礎上,指導教師要書面分學期提出指導計劃。
    (三)指導過程有書面的指導記錄。
    (四)指導期限內(nèi),每一個學期結束后,指導教師書面進行小結;指導期限結束后系統(tǒng)全面的寫出總結;被指導相應地寫出
    心得體會
    。
    (五)指導教師要通過深入被指導教師授課班級,收集月度考核信息等方式隨時掌握被指導教師的狀況,以便增強指導的針對性。。
    五、指導效果的評估
    經(jīng)過一學期的傳幫帶,指導教師恰如其分地對被指導教師在教育教學方面進行評價,被指導教師也要總結好獲得的成績、體會、經(jīng)驗與不足。
    青年教師是教育戰(zhàn)線上的新兵,關心和培養(yǎng)新教師,提高他們的各項素質(zhì),是學校與體育教研組面臨的重大課題。我區(qū)各學校采用的方法是“新老結對,以老帶新”校本培訓模式,充分發(fā)揮老教師優(yōu)勢,用他們豐富的教學經(jīng)驗和人生閱歷,幫助帶動青年教師早日成長,使他們盡快適應體育教學。
    一、“以老帶新”老教師要發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。
    傳師德:培養(yǎng)青年教師的思想覺悟,使他們具有高尚的情操,堅定的信念,健全的人格,以及愛崗敬業(yè),恪盡教師職業(yè)道德。培養(yǎng)他們言傳身教、以身立教的教育理念。
    幫教學:每學期初老教師幫新教師制定計劃目標,指導新教師認真熟悉大綱、分析教材,以及如何突破難點,突出重點等。老教師要反復觀摩新教師的教學過程,幫助分析問題,查找原因。要把聽、析、改結合起來,做到實踐—反思—實踐—提高,幫助他們穩(wěn)步提高,教有所獲。
    帶科研:帶動新教師轉變觀念,樹立積極參與教學科研意識,在教學中主勸分擔一些研究性課題任務,使他們有一定責任感和使命感。使新教師樹立起正確的科研價值觀。指導新教師用科研方法解決問題,提升教育教學的實際能力和科研水平,做好角色與功能的轉變。
    二、“以老帶新”新教師要發(fā)揚“學,問,練”的精神。
    學:主要是學習老教師的成功教學方法和先進的教學理念。首先,要學老教師怎樣備課、語言表達以及動作示范等各種技能,還有組織教學與駕馭課堂的能力。多聽老教師的示范課,課后要認真反思,多吸取老教師的經(jīng)驗,要善于發(fā)現(xiàn)每一位老師的閃光點。評好每一節(jié)課,多與他們交流心得,只有吸取別人的經(jīng)驗的同時再加入自己的見解,新教師的教學水平才能日趨成熟。
    問:新教師要有不恥下問的精神。雖然新教師的學歷高,但教學經(jīng)驗缺乏。因此,在教學中自己有不懂地方或模糊的知識點要大膽誠懇向老教師請教,然后轉化成自己的東西,取人之長,補已之短。
    練:新教師要刻苦磨練基本功和教學技能,在得到老教師的指點后,要反復的練習,把它轉變?yōu)樽约旱牧⑸碇?。主要練好以下幾項基本功?.處理教材的基本功,2.語言表達基本功,3.實施教學活動基本功,4.觀察了解學生的基本功,5.科研能力基本功。
    三、建立客觀公證的評價機制
    學校要建立一個“以老帶新”的長效機制。切不可因為教師缺、任務重就急功近利,讓青年教師背負重擔,匆匆上陣,站在講臺上品嘗那種被動和尷尬的滋味。一般三年為一周期,三年內(nèi)新教師能在學校及校級以上的各類教學活動中順利上好評比課、觀摩等,并且還能在各類教科研比賽中獲獎。同時,學校也要有一個合理公平的考評體系,能給幫帶的中老年教師在工作量、獎金和年度考核中給予適當?shù)膬A斜,對進步快的新教師也要表彰鼓勵,這樣從制度上督促青年教師在老教師的帶領和幫助下快速成長起來。
    共
    2
    頁,當前第
    2
    頁
    1
    2
    公司帶新人的工作計劃 個人的工作計劃篇三
    遵紀守法,積極響應國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內(nèi)政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象。
    本學期,我?guī)ьI我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間。要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上。注意關心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結合的教育理念。
    因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。本學期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作。
    20xx年春節(jié)的鞭炮的硝煙已經(jīng)隨著七天長假的結束而逐漸消散,但是新一年工作戰(zhàn)場上的硝煙卻正在燃起。面對過去一年工作上積累的收獲與發(fā)現(xiàn)的不足,在新年伊始將半年的工作進行計劃。
    xx年年在沈陽市人民檢察院工地工作的半年是我收獲最大的項目,其中涉及到的施工方法及新材料、新工藝的應用都充實了我的知識,而且通過實際參與到現(xiàn)場的施工過程當中,發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)場管理與成本控制的漏洞,所有的經(jīng)驗與教訓都要在新一年的工作當中有所體現(xiàn)和改善。
    20xx年我打算再利用半年的時間跟蹤一個工地,學習從基層到面層的施工方法,最好能在該工程中涉及到新的材料與方法,這對迅速豐富我的實踐經(jīng)驗具有切實有效的作用。當然在跟蹤過程中通過細心觀察與積極溝通,將施工過程中的成本控制配合公司實行的有效管理制度應用到實踐中?,F(xiàn)場的學習對投標工作是一件相當有利的補充,對于項目含量及材料價格的`把握占有相當重要的地位。當然在這段時間當中,我不能放棄投標工作,那是理論與實踐相結合的過程,是我增強實戰(zhàn)經(jīng)驗的過程。
    公司帶新人的工作計劃 個人的工作計劃篇四
    在已過去的2021年里,做為一名房產(chǎn)銷售人員,我所在的銷售部在公司領導的正確帶領下和各部門的積極配合下提前完成了全年的銷售任務,雖然去年房地產(chǎn)市場大落大起,但是我們的銷售團隊卻經(jīng)歷了房地產(chǎn)市場從慘淡到火爆的過程。但是危機與機遇同在,為了能夠更好地開展接下來的工作,現(xiàn)制定20xx年房地產(chǎn)銷售個人工作計劃。
    在20xx年的房產(chǎn)銷售工作中,我將加強自己在專業(yè)技能上的練習,為實現(xiàn)今年的銷售任務打下堅實的基礎,多接受銷售技能的培訓,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。確保在20xx年的銷售工作中始終保持高昂的斗志團結積極的工作熱情。
    在新的一年中,我將仔細鉆研國內(nèi)及本地房地產(chǎn)市場的變化,為銷售策略決策提供依據(jù)。目前政府已經(jīng)出臺了調(diào)控房地產(chǎn)市場的一系列政策,對20xx年的市場到底會造成多大的影響,政府是否還會繼續(xù)出臺調(diào)控政策等等,都是我必須關注和加以鉆研的工作。
    今年我的工作重點是公寓,我將仔細分析可售產(chǎn)品的特性,挖掘產(chǎn)品賣點,結合對市場同類產(chǎn)品的鉆研,為不同的產(chǎn)品分別制定科學合理的銷售計劃和任務目標及具體的執(zhí)行方案。
    我將結合20xx年的銷售經(jīng)驗及對可售產(chǎn)品的了解,仔細分析找出有效的目標客戶群。并將通過對工作中的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,以總結歸納出完善高效的銷售方法。
    我將按計劃認真執(zhí)行銷售方案,根據(jù)銷售情況及市場變化及時調(diào)整銷售計劃,修正銷售執(zhí)行方案。定期對階段性銷售工作進行總結,對于突然變化的市場情況,做好預案,全力確保完成銷售任務。
    2021年的可售產(chǎn)品中商鋪的所占的比重較大,這就要求我要具更高的專業(yè)知識做保障,我將在部門經(jīng)理與同事的幫助下,進行相關的專業(yè)知識培訓,使銷售工作達到銷售商鋪的要求,上升到一個新的高度。
    公司帶新人的工作計劃 個人的工作計劃篇五
    由于楊主任回家治病,為了讓試驗室的工作能夠繼續(xù)順利有序的開展,也為了下一周能夠讓試驗室正常的工作。對于下一周我做了以下計劃,首先試驗室應該繼續(xù)同中心試驗室緊密的聯(lián)系起來,應該及時的取回屬于我們東線的報告,并且應該多跟中心試驗室的人員進行溝通看看我們是否有什么遺漏或者需要我們提供的相關資料,以及需要我們配合的一些工作。在我們拿到中心試驗室的資料以后回來及時的做成報驗單,送到監(jiān)理那里去簽字。在監(jiān)理簽完字以后要取回報驗單,并且做好歸檔備案的工作。下一周東方大道還會有承臺以及墩柱需要澆筑,我們試驗室應繼續(xù)做好各種原材及時的取樣送樣的工作,給監(jiān)理送樣以及給中心試驗室我們進行自檢。下一周要做好澆筑箱梁的準備工作,以及去外委檢測公司同監(jiān)理見證千斤頂和油壓表的監(jiān)測工作。
    今年是20xx年的剛開始,對于我們項目部來說也是我們20xx年的結束。在我們工作還沒有正式的展開之前,把去年的資料存檔也是我們工作的一部分。下一周我們工作計劃還有對去年資料的一個總結歸檔、查漏補缺??纯次覀兪欠翊嬖谀男┻z漏,并且及時的補充完整。下一周東方大道應該還有承臺以墩柱需要澆筑,要提前做好準備工作,我們要到拌合樓控制好混凝土的塌落度以及流動性。確保前方生產(chǎn)能順利的進行。
    在箱梁澆筑前我們要跟杭達溝通好,通知杭達有關負責人開始準備原材的進場工作,確保我們箱梁能夠有條不紊的進行澆筑。
    周一 原材的取樣、送樣工作,在中心試驗室看看是否由我們的報告需要取回,要及時的取回。對混凝土的配合比需要近一步的跟進。
    周二 跟監(jiān)理一起去外圍檢測中心進行千斤頂和壓力表的檢測。
    周三 通知杭達對混凝土的原材料進廠的準備以及檢測工作。以及做好周報,報給后方我們項目部近期的工作進展情況。
    周四 對取回的資料進行整理,做成報驗單,
    周五 給監(jiān)理送報驗單,同時對簽完的報驗單進行歸檔
    周六 如果有承臺及墩柱要澆筑,做好混凝土的控制工作,以及對20xx現(xiàn)有資料的整理及存檔工作。
    周日 對要澆筑的箱梁做最后的準備工作,以及取回千斤頂及壓力表的外委檢測單。
    公司帶新人的工作計劃 個人的工作計劃篇六
    根據(jù)學校20xx---20xx學年度班級管理工作需要,以下新老班主任組成“師徒”結對,為了有序的開展帶教工作,特制定此帶教方案。
    通過帶教,讓年輕班主任熟悉班主任的各項基本要求,從兒盡快勝任班主任工作。
    (一) 在實際工作中指導年輕班主任了解班級管理的常規(guī)要求。
    1. 與家長密切聯(lián)系,形成教育合力共同教育學生。
    2. 培養(yǎng)學生的自我管理能力、教育能力和自主學習能力。
    3. 對學生進行思想品德教育。
    4. 全面提高學生的學習質(zhì)量。
    5. 培養(yǎng)學生的勞動習慣和技能。
    6. 提高學生的身心健康水平。
    7. 正確處理班級突發(fā)性事件。
    (二) 在實際工作中引導年輕班主任明確自己的工作職責。
    1. 在師德修養(yǎng)上為年輕班主任樹立典范。經(jīng)常提醒年輕班主任要愛護學生、熱愛班主任工作,促進年輕班主任在思想上健康成長。
    2. 指導并督促年輕班主任盡快熟悉學校制定的各項班級管理制度;指導年輕班主任制定班級工作計劃和班級規(guī)章制度,并逐步完善。
    3. 指導年輕班主任進行班干隊伍建設,健全班級組織管理體系。
    4. 指導年輕班主任設計主題班會,協(xié)助其組織開展班級活動,勉勵其積極創(chuàng)新。
    5. 指導、檢查、督促年輕班主任及時寫好班主任工作記錄本,指導其做好班級學生檔案填寫、管理工作。
    6. 協(xié)助、指導年輕班主任做好后進生及留守兒童的思想轉化工作和案例記載分析工作。
    7. 指導年輕班主任積極做好家校聯(lián)系工作,取得家長的配合。
    公司帶新人的工作計劃 個人的工作計劃篇七
    一、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,特別在訴訟業(yè)務方面安排了專業(yè)法律事務人員協(xié)助。作為公司一名老業(yè)務人員,必須以身作則,在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務工作。
    1、在第一季度,以訴訟業(yè)務開拓為主。針對現(xiàn)有的老客戶資源做訴訟業(yè)務開發(fā),把可能有訴訟需求的客戶全部開發(fā)一遍,有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間,至少促成兩件訴訟業(yè)務,代理費用達*萬元以上(每件*萬元)。做訴訟業(yè)務開發(fā)的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務,與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時報告該等客戶交辦業(yè)務的進展情況。
    2、在第二季度的時候,以商標、專利業(yè)務為主。通過到專業(yè)市場、參加專業(yè)展銷會、上網(wǎng)、電話、陌生人拜訪等多種業(yè)務開發(fā)方式開發(fā)客戶,加緊聯(lián)絡老客戶感情,組成一個循環(huán)有業(yè)務作的客戶群體。以至于達到*萬元以上代理費(每月不低于*萬元代理費)。在大力開拓市場的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務,與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時報告該等客戶交辦業(yè)務的進展情況。
    3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)帶來的無限商機,給后半年帶來一個良好的開端。并且,隨著我對高端業(yè)務專業(yè)知識與綜合能力的相對提高,對規(guī)模較大的企業(yè)符合了《中國馳名商標》或者《廣東省商標》條件的客戶,做一次有針對性的開發(fā),有意向合作的客戶可以安排業(yè)務經(jīng)理見面洽談,爭取簽訂一件《廣東省商標》,承辦費用達*萬元以上。做馳名商標與商標業(yè)務開發(fā)的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務,與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時報告該等交辦業(yè)務的進展情況。
    4、第四季度就是年底了,這個時候要全力維護老客戶交辦的業(yè)務情況。首先,要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源,找出有漏洞的地方,有針對性的做可行性建議,力爭為客戶公司的知識產(chǎn)權保護做到面,代理費用每月至少達1萬元以上。
    二、制訂學習計劃。學習,對于業(yè)務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學習方向來補充新的能量。專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆,在這方面還希望業(yè)務經(jīng)理給與我支持。
    三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的能力減輕領導的.壓力。
    以上,是我對20xx年的工作計劃,可能還很不成熟,希望領導指正?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望20xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業(yè)務開展工作。相信自己會完成新的任務,能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。
    公司帶新人的工作計劃 個人的工作計劃篇八
    轉眼間又要進入新的一年-xx年了,又是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年,是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭,面對竟爭激烈而有現(xiàn)實的社會,生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習,讓自己成為一個真正有實力的管理者,為自己創(chuàng)造一個美好的未來。在此,我訂立了本年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。
     公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,作為公司一名工作人員,必須以身作責,在遵守公司規(guī)定的同時全力開展工程管理工作。
    1.明確職員工的職責和工作任務調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規(guī)定的職責,其工作任務可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時調(diào)配支持。
    4.工作方法改善:加強部門協(xié)作溝通,營建和諧進取的企業(yè)文化氛圍,發(fā)生異常時第一時間到現(xiàn)場去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法,建立培訓計劃,加強技能訓練和心態(tài)教育,穩(wěn)定人員流失。
    5.工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見,發(fā)揚技術民主,對爭議較大的問題,組成審查班子進行認真的論證,如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術開發(fā)者)
     認真聽取他人忠懇意見. 更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。
    我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進步。征取更好的工作成績。
    以上是我針對xx年的工作計劃與發(fā)展方向,希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達成計劃并突破,xx年取得更好的成績,全面提高自己。
    公司帶新人的工作計劃 個人的工作計劃篇九
    受學校委派,本人本學期和陳晴瑩老師組成了“老帶新”組合,為了有序的開展“老帶新”指導工作,特制定此工作計劃。
    通過以老帶新,讓陳晴瑩老師熟悉高三班主任工作的各項基本要求,從而更好的勝任畢業(yè)班班主任工作。
    (一)在實際工作中指導青年班主任了解工作的基本任務。
    1、與學生家長密切聯(lián)系,形成合力共同教育學生。做好家校聯(lián)系工作,管理好家委會工作。
    2、培養(yǎng)學生的自我管理能力、教育能力和自主學習能力,培養(yǎng)學生高三畢業(yè)班的意識。
    3、對學生進行思想品德教育,立德樹人,培養(yǎng)學生健全人格。
    4、全面提高學生的學習質(zhì)量。尤其是針對高考,有計劃的指導學生提升高考成績。
    5、培養(yǎng)學生的勞動習慣和技能。
    6、正確處理班級突發(fā)性事件,做好班級安全管理工作。
    8、做好培優(yōu)和后進學生的思想轉化工作、案例記載分析工作。
    (二)在實際工作中引導青年班主任明確自己的工作職責。
    1、在師德修養(yǎng)上為年輕班主任樹立典范。教育年輕班主任愛護學生,熱愛班主任工作,促進她在思想上健康成長。
    2、指導并督促年輕班主任盡快熟悉學校制定的各項班級管理制度;指導年輕班主任制定學期班級工作計劃和班級規(guī)章制度,并逐步完善。
    3、指導年輕班主任進行班干部隊伍建設,健全班級組織管理體系。
    4、指導年輕班主任設計主題班會,協(xié)助其組織開展班(團)級活動,勉勵他們積極創(chuàng)新。
    5、指導年輕班主任做好高三班級管理工作,包括對學生成績進行質(zhì)量分析、學生心理疏導、考試自信心的培養(yǎng)、學習方法引導等。
    6、協(xié)助、指導年輕班主任做好培優(yōu)和后進學生的思想轉化工作、案例記載分析工作。
    7、指導年輕班主任積極做好家校聯(lián)系工作,取得家長的配合。指導她如何正確引導家委會與班級工作相配合。
    8、引導年輕班主任努力學習德育理論,探索德育規(guī)律和德育方法。指導年輕班主任撰寫期中、期末班級工作總結。指導年輕班主任每學期撰寫一篇德育論文。
    (三)在學期開始和結束,指導青年班主任寫好學期工作計劃和學期工作總結。
    計劃要根據(jù)自己的本班實際,做好切實可行,符合學校整體的德育工作計劃??偨Y要有理性思考,能從一學期的工作中總結出經(jīng)驗和教訓。
    (四)指導青年班主任開好家長會、主題班會。
    每次家長會都共同商討會議內(nèi)容,明確重點,有針對性的解決班級問題。主題班會要做到有計劃、有組織、有目的、有形式。
    (五)指導青年班主任撰寫德育論文、德育案例,及時的總結工作中的經(jīng)驗。督促青年班主任學習德育理論,提升自己的工作理論水平。
    感謝學校對我的信任,我會努力、積極的做好班主任“老帶新”工作。
    公司帶新人的工作計劃 個人的工作計劃篇十
    一、工作目標
    為了進一步貫徹新時期學校發(fā)展目標,深化質(zhì)量意識,顯著提高青年教師的專業(yè)水平與業(yè)務能力,努力建設一支德才兼?zhèn)?、能力突出、業(yè)務精深的優(yōu)秀教師隊伍。學校將充分發(fā)揮骨干教師的示范與引領作用,圍繞學科教學與班級管理,開展新老教師結對帶培工作。切實提升我校青年教師的教育教學實踐能力與理論修養(yǎng)。
    二、工作對象
    20xx—20xx學年度新加盟學校的教師;
    在學校擔任學科教學、班主任工作未滿三年的青年教師。
    三、工作原則
    1.師徒結對,充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用;
    2.學校集中指導和“老帶新”個別指導相結合;
    四、工作內(nèi)容
    1.老教師加強與新教師之間的交流,幫助新教師認同與實踐學校的發(fā)展思路與發(fā)展目標,幫助新教師明確教育教學各項工作的基本規(guī)范和基本程序,指導新教師盡快熟悉并融入學校的教育教學工作。
    2.新教師在老教師的指導下,制定教育教學各項工作計劃,明確個人專業(yè)發(fā)展目標、思路與規(guī)劃,并在日常工作中具體落實。
    3.在學科教學工作上,新老教師要加強在備課、上課、作業(yè)布置與批改、學生輔導、考試等各環(huán)節(jié)的交流與溝通。老教師每周應檢查新教師的
    教案
    并簽字,每學期應重點評議新教師的5~10篇具體教案,并指導其修改、完善,作好記錄。老教師應深入新教師課堂聽課(每周至少一節(jié)),新教師每周應加強對老教師課堂教學的學習(每周至少兩節(jié)),聽課情況由老教師作好記錄并簽字。
    4.在班級管理工作上,新老班主任要加強班級管理各個環(huán)節(jié)的溝通交流。老班主任指導新班主任在構建班級發(fā)展規(guī)劃、落實班級常規(guī)、組織班會活動、分析與處理學生問題、建設班干部隊伍、整合學科老師、溝通家校等各個方面開展工作,并做好記錄。
    5.每學期期末,老教師與新教師要認真反思與總結新老結對工作開展情況,認真撰寫
    工作總結
    ,老教師要對指導的新教師做出業(yè)務鑒定。
    五、工作考核
    2.每學年期末,由學校辦公室、教務處、德育處、發(fā)展室組織考評活動,根據(jù)學校相關文件,對本學年度老帶新工作進行考核。
    3.對老帶新工作效果突出的新老教師,依據(jù)學校相關文件規(guī)定進行獎勵。對老帶新工作效果較差的新老教師,根據(jù)學校相關文件規(guī)定進行處理。
    共
    2
    頁,當前第
    2
    頁
    1
    2