做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
拓展教練工作職責(zé) 私人教練工作計劃篇一
一、注重理論知識，堅持與時俱進。
學(xué)習(xí)新的道路交通安全法規(guī)和駕駛技能，不斷充實自己。工作中，不僅向?qū)W生傳授駕駛技能，而且對其進道德教育，使學(xué)員形成文明行車，安全禮讓的駕駛觀。
二、堅持質(zhì)量興校的原則。
認真執(zhí)行學(xué)年教學(xué)計劃，理論聯(lián)系實際，不斷研究教學(xué)方法，改進教學(xué)手段，在年度教練員考核中取得優(yōu)異成貫，并被評為教練組長。
三、本著_精心教練，以人為本_的教學(xué)宗旨。
因材施教，把握第位學(xué)員的思想情緒，了解每位學(xué)員的要求特點，揚長避短，調(diào)動和引導(dǎo)第位學(xué)員的積極性，在我和學(xué)員的共同努力和配合下，不僅教學(xué)成果可喜：每期學(xué)員的考試及格率都在百分之九十九以上，面且在學(xué)校和學(xué)員中形成很好的口碑。
在今后的工作中，我仍將努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高教學(xué)質(zhì)量，敬業(yè)愛崗，立足本職工作，為社會和單位的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻。
這是我給駕校老師寫的總結(jié)，很累，我真是太笨了，要是真寫不出來這個中文系大學(xué)生的臉都丟盡了，還好教練用了，我很高興。
拓展教練工作職責(zé) 私人教練工作計劃篇二
大學(xué)生素質(zhì)拓展管理認證中心培訓(xùn)宣傳部
培訓(xùn)宣傳部
2008年11月
秋風(fēng)的清涼送走了夏日的炎熱。我們迎來了新的學(xué)期新的氣象。
新干事的加入，為“中心”注入了新的血液。在過去的工作中，大家
共同努力，已經(jīng)有了不錯的成績和很多寶貴的經(jīng)驗。如今，在我們進
一步總結(jié)經(jīng)驗，承接了以前的優(yōu)點和改正了以前的不足后，擁有了更
強的工作實力和更大的信心。
培訓(xùn)宣傳部作為中心的培訓(xùn)干事和宣傳的部門，有著重要的作用。
要繼續(xù)壯大和發(fā)展大學(xué)生素質(zhì)拓展管理認證中心，就必須要培訓(xùn)宣傳
部所有成員不懈地努力?！爸行摹笔冀K堅持以“立足學(xué)校、服務(wù)同
學(xué)”為出發(fā)點，以“堅持就是勝利”為理念，努力使大學(xué)生素質(zhì)
拓展中心的工作上了一個新臺階。這意味著，我們所有的成員都將
繼續(xù)經(jīng)歷嚴格的考驗。本著“優(yōu)質(zhì)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”這一宗旨把
每個工作都貫徹落實。為了更好的開展宣傳工作，培訓(xùn)宣傳部對本學(xué)
期工作安排如下：
一、新干事見面會。在招聘干事后，組織“中心”所有負責(zé)人、干事、各學(xué)院素質(zhì)拓展部負責(zé)人在一起召開關(guān)于素質(zhì)拓展方面的工作的會議，讓大家了解素質(zhì)拓展方面的工作。
級證書”等素質(zhì)拓展相關(guān)知識進行宣傳，使2008級新生更好了解到
素質(zhì)拓展方面的知識，從而激勵他們積極參加各種活動。
錄參會人員名單，對未參加會議者進行登記，記錄當(dāng)天的會議要點。
四、認真檢查各學(xué)院、班級關(guān)于素質(zhì)拓展方面的活動，加強
了對“中心”的宣傳力度，也了解各院系在素質(zhì)拓展方面的工作動態(tài)，盡量增強干事人際交往能力和組織能力。
五、實行分組制。將培訓(xùn)宣傳部所有干事分成小組，分為文字組、圖畫組、日常事物組，各小組每周輪流執(zhí)勤，負責(zé)當(dāng)周的會議安排、成員考核等工作，并接受其他成員的監(jiān)督。每個小組成員必須按時完成各組負責(zé)的工作。
六、宣傳“中心”的工作情況，加強與各院系工作聯(lián)系，每周同院素質(zhì)拓展部開會，交流意見，表達心聲，建立良好的信息反饋制度，提高“中心”的工作效率。
七、按照《培訓(xùn)宣傳部管理細則》對干事的各方面工作情況進行
考察，注重提高他們處理事物的能力。
八、培養(yǎng)好的團隊協(xié)作精神。在培訓(xùn)宣傳部舉行以后的活動
中，部室應(yīng)堅持以“人人參與”為指導(dǎo)方針，以“盡心、盡職、盡力”為指導(dǎo)思想。從展板設(shè)計到工作順利結(jié)束，干事們應(yīng)積極、認真、負責(zé)、各盡所能，做出具有高水平、高質(zhì)量的展板。
九、建立合理的獎懲制度。在每個成員基礎(chǔ)分的基礎(chǔ)上，對
進步較大，有突出貢獻，工作認真負責(zé)的成員酌情加分，對無故曠會等現(xiàn)象適當(dāng)扣分，獎罰分明。
十、收集其他部室和各院系對培訓(xùn)宣傳部的意見與建議，對其認
真分析、對優(yōu)秀意見進行采納以改正不足。
十一、做好各部室之間的協(xié)調(diào)工作，積極組織活動，促進部門間的經(jīng)驗交流和意見互換。加強與各學(xué)院間的聯(lián)系，使工作能夠順利開展。
十二、對中心的各項會議進行合理安排，做好會前準(zhǔn)備工作。
十三、管理好中心的物資。
以上是本學(xué)期培訓(xùn)宣傳部的工作計劃，在今后的日子里，我們將用最嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和最高昂的激情，來戰(zhàn)勝困難，取得成績，創(chuàng)造新的輝煌。做到“拓自身之素質(zhì)，歷人生之精彩”，即培養(yǎng)全方位的人才。為此，我們會真誠服務(wù)于全校同學(xué)。相信在校團委老師的指導(dǎo)下，在其他各部室的親密配合下，培訓(xùn)宣傳部將繼續(xù)并更好地推動中心發(fā)展，使中心呈現(xiàn)出新的面貌。
培訓(xùn)宣傳部
二00八年十一月
拓展教練工作職責(zé) 私人教練工作計劃篇三
1、在理論教育方面，我們將針對目前的社會形式，在道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)方法、社會工作、實踐鍛煉對大一新生提供全方面的指導(dǎo)。
2、以豐富校園文化生活、弘揚中工精神，在娛樂中提高大家的能力為目標(biāo)舉行各種心理素質(zhì)的活動。為大家搭建展現(xiàn)自我的平臺。
1、開社團例會，具體安排各項工作。
2、接下來不定期舉行各種性質(zhì)的講座或播放一些心理素質(zhì)的知識講座專家是某些領(lǐng)域的權(quán)威，能擴大社員的知識面。而播放影片則是通過輕松的方式使大家迸發(fā)生活、學(xué)習(xí)的激情。
3、我們社團為這些富有激情的新生們提供了一個展示激情的舞臺，演講讓他們說出自己的心聲，也提高了自己的表達能力！
4、積極準(zhǔn)備這學(xué)期去部隊的活動策劃書。
5、我們還將不定期的與其他社團進行聯(lián)誼，舉行辯論賽或者講座，社團之間對一些大家都比較關(guān)心的話題進行交流。這樣，不僅能提高社員的溝通、交流能力。還能讓社員學(xué)習(xí)其他社團的知識，擴大知識面。
以上就是我們社團今年初步的工作計劃，根據(jù)具體情況再定時間，我們會在具體工作中不斷改進、不斷完善。
拓展教練工作職責(zé) 私人教練工作計劃篇四
（一）部門招新：配合我院學(xué)生會，根據(jù)部門工作特點及需求，挑選合適的同學(xué)加入我部，組建一支有活力的部門，更好的為同學(xué)們服務(wù)。
（二）干事培養(yǎng)：根據(jù)干事的性格特點，對他們進行不同方向的培養(yǎng)與工作安排，使得每名干事都有發(fā)揮的機會。
（三）內(nèi)部管理：明確部門的工作制度和對干事的考核制度，認真落實《安全工程學(xué)院團總支學(xué)生分會素拓部規(guī)章制度》。
（四）對外交流：加強我部與學(xué)院各班的聯(lián)系，了解其他學(xué)院素拓部的工作，促進與校學(xué)生會的交流，增進協(xié)作。
（五）自我完善：分析各項活動的開展，找出失敗與不足，并對成功的經(jīng)驗進行匯總、收集、吸收。
（一）素拓認證：加強對素拓本的管理，并做好素拓本的交接工作。對于為切身參加活動及素拓本信息不完整者，一律不予以認證。
（二）迎新晚會：在迎新晚會前期，大力宣傳，鼓動學(xué)生們積極參加。同時協(xié)助學(xué)生會，為迎新晚會準(zhǔn)備高質(zhì)量的節(jié)目。
（三）籌集資金：在課余時間積極外出拉贊助，為學(xué)院的各項活動爭取經(jīng)費。
（四）常規(guī)活動：認真完成院、校下達的工作任務(wù)，努力辦“好綠色
校園行”等活動。
（五）結(jié)合班級：以班會為渠道，在廣大同學(xué)中開展信息調(diào)研工作，普及素拓知識。班委帶領(lǐng)同學(xué)們進行素拓游戲，在游戲中鍛煉自我，體現(xiàn)團隊精神，同時對同學(xué)們在此過程中提出的問題進行整理并給予正確的解答。
（六）愛心活動：以班級為單位，班長、生活委員每兩周到班級各寢室對廢紙、塑料瓶等進行回收，也可收集零錢，然后匯總上交，支持學(xué)院的公益活動。
新的學(xué)期，素拓部的工作也剛剛起步，部門工作的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心，及廣大同學(xué)的支持、配合。對于工作中存在的問題，我們會再接再厲，逐步解決和完善。基于以上計劃，我們會以飽滿的熱情，克服重重困難，迎接大學(xué)生素質(zhì)拓展工作新的挑戰(zhàn)，為大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃在本院更好的實施而不懈努力！
素拓部：鄭亞
20xx年8月30日
拓展教練工作職責(zé) 私人教練工作計劃篇五
根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”部級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作的通知》（教高函[2012]5號）精神，各高校紛紛制訂大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃（以下簡稱“訓(xùn)練計劃”）工作方案。
實施“訓(xùn)練計劃”有利于學(xué)院轉(zhuǎn)變教育思想觀念，進一步推進人才培養(yǎng)模式改革，探索大學(xué)生參與科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的機制，更好地培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。
（一）開展形式：兩級管理、立體化平臺
訓(xùn)練計劃的開展采取校、院“兩級管理”模式。校級管理的職能主要是組織開展“訓(xùn)練計劃”，搭建大學(xué)生創(chuàng)新實踐和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練平臺，出臺相關(guān)政策和管理辦法；院級單位的主要職責(zé)是實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“項目驅(qū)動式管理”，充分調(diào)動師生的積極性，落實訓(xùn)練計劃的細節(jié)工作，確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的有效實施。校、院二級在開展訓(xùn)練計劃過程中，應(yīng)明確職責(zé)分工、建立協(xié)調(diào)機制，搭建訓(xùn)練計劃開展的立體化平臺。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目訓(xùn)練的平臺不僅需要資金支持、設(shè)備器材、基地建設(shè)等硬件支持，規(guī)章制度的及時出臺、氛圍的營造、多種形式的推廣活動等軟件建設(shè)同等重要，后者往往是平臺搭建過程中容易忽略的內(nèi)容。
（二）開展路徑：項目驅(qū)動、循序漸進
創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目構(gòu)成了訓(xùn)練計劃的三個層次，它們之間相互作用、緊密聯(lián)系，低級訓(xùn)練項目為上級提供保障和支持。訓(xùn)練項目的開展以創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)為主線，以“項目驅(qū)動教學(xué)”為起點，創(chuàng)新教學(xué)模式，理論與實踐緊密結(jié)合，通過項目驅(qū)動強化實踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)會如何去發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、尋找解決問題的方法；繼而以工程實踐中心和創(chuàng)業(yè)實踐中心為平臺，積極培育優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用，推動全校大學(xué)生廣泛參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的積極性，最終形成大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系。
二、學(xué)校實踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的途徑
（一）改革人才培養(yǎng)方案
1.深入項目教學(xué)改革。在現(xiàn)有項目教學(xué)開展的基礎(chǔ)上，在更大范圍、更多專業(yè)和課程上開展項目教學(xué)，以項目教學(xué)為起點，有序開展訓(xùn)練計劃工作。
2.普及創(chuàng)新學(xué)分制。以學(xué)分制形式納入各學(xué)科、專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案，學(xué)生可自主選擇參加計劃中的有關(guān)項目活動，根據(jù)其活動情況或按取得相應(yīng)項目的成果可以獲得一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，作為學(xué)生畢業(yè)的必修學(xué)分。
（二）完善組織機構(gòu)與管理體系
1.建立“校院兩級管理組織”。校級管理組織層面，在現(xiàn)有校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，完善工程訓(xùn)練中心的職能，負責(zé)計劃工作的全面開展和實施；成立校級學(xué)術(shù)性專家組織，服務(wù)于項目的申報、評審等工作。院級管理組織層面，進一步完善二級學(xué)院相關(guān)組織機構(gòu)的職能，明確直接責(zé)任人、組建工作小組。（1）充實“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校主管教學(xué)副院長擔(dān)任組長，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院院長、系（部）主任、教學(xué)副主任及相關(guān)人員擔(dān)任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議，研討我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的開展情況以及經(jīng)驗交流。（2）建立健全工程實踐中心的職能。將現(xiàn)有分散、院系自管的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練基地整合為工程實踐中心，集中為創(chuàng)新訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目提供場地、設(shè)施設(shè)備的支持，合理安排和協(xié)調(diào)創(chuàng)新團隊的活動，提高實訓(xùn)基地使用效率。（3）成立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃工作專家委員會”。學(xué)校將組成由分管教學(xué)的副院長為組長，教授、行業(yè)專家等為成員的專家委員會（專家委員會在組建中，委員會名單見附件二）。專家委員會按照學(xué)校現(xiàn)有學(xué)科成立對應(yīng)專家委員會，一是對工程實踐中心的工作給予建議和指導(dǎo)，二是負責(zé)對申報項目的立項審核、中期檢查、驗收評審工作。
2.建立“校院兩級管理體制”。為保證大學(xué)生課外創(chuàng)新活動的正常開展，學(xué)校從人才培養(yǎng)模式改革的高度，頂層設(shè)計、系統(tǒng)規(guī)劃、分塊實施、突出特色，構(gòu)建以項目負責(zé)制為基礎(chǔ)的組織管理及運行體系。探索在師生培訓(xùn)、目標(biāo)管理、考核評價、資源共享等方面建立上下級機構(gòu)及二級機構(gòu)間的分工與協(xié)作機制（組織結(jié)構(gòu)和管理體系見圖1）。
（三）注重計劃的組織與實施
1.訓(xùn)練計劃實現(xiàn)過程。以創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目的層次為邏輯指導(dǎo)，以創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)為主線，以“項目驅(qū)動教學(xué)”為起點，創(chuàng)新教學(xué)模式，理論與實踐緊密結(jié)合，通過項目驅(qū)動強化實踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣；繼而以工程實踐中心和創(chuàng)業(yè)實踐中心為平臺，積極培育優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用，推動全校大學(xué)生廣泛參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的積極性，最終形成大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系。
2.訓(xùn)練計劃實現(xiàn)形式。訓(xùn)練計劃的組織由科研創(chuàng)新訓(xùn)練計劃、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、科技競賽計劃、人文素養(yǎng)提高計劃和職業(yè)技能培訓(xùn)計劃、經(jīng)營模擬計劃和實踐體驗計劃等七個子計劃構(gòu)成。
以上七個子計劃具體以學(xué)生科技活動、科技競賽、創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、人文素養(yǎng)和思想素質(zhì)教育、品牌講座、社團活動、理論與人文類競賽活動、文藝體育活動、社會實踐活動、職業(yè)技能培訓(xùn)等課內(nèi)外活動整合形成。
拓展教練工作職責(zé) 私人教練工作計劃篇六
由于素拓為新部門，各種經(jīng)驗不多，所以嘗試性做出以下工作計劃： 一：提升部長能力?，F(xiàn)部門有3名部長，由于以前都是部長帶著做事，自己自主工作的能力有欠缺，所以開學(xué)初先向前任部長進行部門工作方式的學(xué)習(xí)，活動舉辦的方式的學(xué)習(xí)等。
二：部門的建設(shè)。因為部門為新部門，缺乏一個有部門特色的活動，所以要多進行一些嘗試建立一個特色活動。
三：部門內(nèi)部培養(yǎng)與活動。（1）一學(xué)期舉行兩次部門內(nèi)活動，例如聚餐等，增進部門內(nèi)感情，方便工作時相互合作。（2）多給干事鍛煉機會，特別是多部門間的活動，重點培養(yǎng)幾個干事，為部門以后打基礎(chǔ)。
四：本職工作與活動開展。（1）本學(xué)期部門將“心理輔導(dǎo)”作為部門本職工作，另外，一學(xué)期進行兩次關(guān)于心理輔導(dǎo)的總結(jié)與活動，并隨時與各班心理委員保持聯(lián)系，將心理老師的建議意見傳達各班。
（2）同時于不同時期開展“愛心之家”“愛心屋”“素拓月”
三個活動。
五：具體部門工作安排如下：
9月 ：（1）配合各部門做好迎新工作，積極服務(wù)新生。（2）招新時著重招一些能力突出的干事，為后續(xù)部門牽頭組織活動提供條件。10月：（1）配合體育部做好運動會準(zhǔn)備工作，在運動員訓(xùn)練時讓干事提供幫助。（2）在適當(dāng)時候組織一次部門干訓(xùn)課，順便具體的介紹部門職能。（3）分出一名副部長主管心理輔導(dǎo)工作，并在這學(xué)期重視心理輔導(dǎo)，讓其成為部門工作重點。
每月有一次和心理輔導(dǎo)有關(guān)的活動，可以和心理沙龍掛鉤，由部門來提出，各個班來負責(zé)策劃與執(zhí)行，保證活動覆蓋面能很廣。
10月：對學(xué)院心理委員進行一次培訓(xùn)，并且讓心理輔導(dǎo)的活動多樣化，作為部門主抓的一個方面。
11——12月：配合體育部做好體育聯(lián)賽準(zhǔn)備工作及級準(zhǔn)備活動，積極引導(dǎo)干事參加園游會的輔助工作。
2——3月：積極準(zhǔn)備“愛心之家”活動，多聯(lián)系一些學(xué)院，爭取做個有影響力的活動。（到時根據(jù)情況看是否能讓“愛心之家”活動豐富化）4月：著重點為“素拓月”活動，希望能繼續(xù)上學(xué)期的計劃，和土建經(jīng)管等大學(xué)院一起搞這個活動，積極準(zhǔn)備，地點初步定在107廣場，后面在做調(diào)整。認真搞好。
5——6月：聯(lián)系勤工助學(xué)中心，策劃好“愛心屋”活動，爭取做的比上學(xué)期更有實質(zhì)性，更有效果。
另外，會在早起開會事，爭取干事意見，有什么好的活動建議提出，合適就部門爭取搞好，做出一些針對素拓這個部門的鮮明的活動出來，形成自己部門的特色。
還會嘗試性的和其他學(xué)院多聯(lián)系，做一些以前我們學(xué)院沒做過，但是其他學(xué)院做的比較好的活動，從而學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗，也可以提升部門價值。
計科素拓
計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
素拓部
拓展教練工作職責(zé) 私人教練工作計劃篇七
一、學(xué)生概況分析
一年級的學(xué)生，對于游泳這項運動充滿了熱情，但較少部分學(xué)生真正會游泳，絕大部分學(xué)生去過游泳館。他們的性格特點就是活潑好動，天真爛漫，喜歡節(jié)奏較強的運動，愛接觸新鮮的事物，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時時提醒。因此，我在教學(xué)過程中常把要學(xué)習(xí)的東西結(jié)合游戲進行教學(xué)，著重提醒他們動作的重點和難點，從而提高學(xué)習(xí)和參與體育運動的積極性。
二、本學(xué)年教學(xué)任務(wù)及主要教學(xué)措施
本學(xué)年第一學(xué)期的任務(wù)：憋氣、換氣、自由泳腿
主要措施：
1、注意設(shè)計和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式。
2、結(jié)合情景教學(xué)，愉快教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、結(jié)合游戲進行思想品德教育。
內(nèi)容備注
1課堂常規(guī)、安全知識
1憋氣學(xué)習(xí)
2 爬行游戲
1復(fù)習(xí)憋氣
2學(xué)習(xí)換氣 3吹泡泡游戲
1復(fù)習(xí)憋氣、換氣
2學(xué)習(xí)蹬墻憋氣漂行
1學(xué)習(xí)自由泳腿（陸上）2半陸半水練習(xí)
1 水中自由泳腿練習(xí)（抬頭）
1游戲：自由泳腿接力賽
1練習(xí)憋氣自由泳腿
2 挑戰(zhàn)賽：一口氣完成7米憋氣自由泳腿
1憋氣自由泳腿接力賽
十 1考核
拓展教練工作職責(zé) 私人教練工作計劃篇八
一、統(tǒng)一思想，提高認識，廣泛宣傳。
汽車駕駛培訓(xùn)教練員是推動駕駛員素質(zhì)教育的重要實踐者，是普及道路交通安全知識的第一宣傳員，也是鑄就道路交通安全防線的關(guān)鍵執(zhí)行者，教練員素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到駕駛員培訓(xùn)的質(zhì)量和道路交通安全。教練員再教育培訓(xùn)，是提高全體在職教練員的整體素質(zhì)和促進教練員專業(yè)化技能提高的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。首先，是領(lǐng)導(dǎo)班子成員統(tǒng)一了以上思想認識，同時領(lǐng)會到對教育員再教育培訓(xùn)工作的開展有僅有利于社會，也是提高本企業(yè)員工隊伍中廣泛宣傳，動員每位在崗的教練員積極參與學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識、技能水平。
二、制定方案、加強領(lǐng)導(dǎo)、確保落實。
我們成立了再教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管理駕駛培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)主要負責(zé)，由駕駛培訓(xùn)部門具體組織實施，并制訂了周密的培訓(xùn)方案，分為三個步驟，搞好兩個結(jié)合，把本次教練員的再教育培訓(xùn)工作，作為進一步提高教練員素質(zhì)的抓手，作為推動公交駕校培訓(xùn)質(zhì)量的契機，精心地策劃再教育培訓(xùn)方案。三個步驟即：宣傳發(fā)動、組織實施、考核檢查。兩個結(jié)合即：一是將教練員參與培訓(xùn)的情況與教練員業(yè)績考核相結(jié)合，二是將再教育培訓(xùn)工作與日常教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)管理方式、方法相結(jié)合。在再教育培訓(xùn)工作中，我們明確了以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的教學(xué)工作，主動適應(yīng)當(dāng)前的教育改革和發(fā)展的需要，堅持面向全體教練員，著眼提高，按需施教，有針對性、科學(xué)必、實用性地安排教學(xué)計劃。
負責(zé)組織實施的駕培部為教練員再教育培訓(xùn)作了大量的工作，清理各分校教練員人數(shù)，整理教練員次料、摸清每個教練員的狀況。由于我校上半年招收學(xué)員達千余人預(yù)計6、7、8月份為培訓(xùn)、考試的高峰，不能分期分批參加教練員再教育培訓(xùn)，經(jīng)向運管處駕培辦領(lǐng)導(dǎo)請示，定于9月5日、6日在學(xué)校內(nèi)進行集中培訓(xùn)兩天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了培訓(xùn)前動員工作，動員會上再次重申外聘教練員培訓(xùn)不合格就辭退，內(nèi)部教練員培訓(xùn)不合格就待崗再培訓(xùn)考核的制度。我校96名教練員全部參加了再教育培訓(xùn)，兩天的培訓(xùn)中我們聘請了有關(guān)交通道路方面的專家授課，全面系統(tǒng)地講解了機動車駕駛培訓(xùn)相關(guān)的法律、法規(guī);教練員的職業(yè)行為規(guī)范、必備的交通安全意識、實用教學(xué)心理學(xué)、規(guī)范化教學(xué)、必備的教學(xué)技能等知識，使我們的教練員在理論知識的掌握、理解上有一個大的飛躍。
培訓(xùn)期間我們嚴格落實考核制度，每天打兩次考勤，由于宣傳工作深入、制度措施到位，整個培訓(xùn)無一遲到、早退、曠課現(xiàn)象發(fā)生，教練員們都能認真聽講，做好筆記，課堂紀(jì)律較好，一致通過考試，得到培訓(xùn)單位的好評。
三、搞好結(jié)合、不走過場、重在實效。
公交駕校領(lǐng)導(dǎo)深刻認識到這次開展教練員進行再教育培訓(xùn)工作，目的是為進一步加強機動車駕駛員培訓(xùn)行業(yè)管理，規(guī)范機動車駕駛員的管理工作，提高機動車駕駛教練員的遵章守紀(jì)意識與執(zhí)教服務(wù)質(zhì)量、減少違章違紀(jì)行為，提高全市持證教練員的交能法規(guī)、行業(yè)管理法規(guī)規(guī)定的認識及安全意識等教練員素質(zhì)和提高教練員正確使用機動車駕駛培訓(xùn)學(xué)員ic卡記時設(shè)備的能力。通過再教育培訓(xùn)工作的開展將大大促進各駕校員工素質(zhì)的提高，各駕校培訓(xùn)質(zhì)量的提高。因此，作為我們駕校在參與此項工作中，一定不能走過場，在整個教育培訓(xùn)活動中有機地將教練員參與培訓(xùn)的情況與教練員業(yè)績考核結(jié)合起來，將再教育培訓(xùn)工作與日常教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)管理方式、方法相結(jié)合。
1、教練員參與培訓(xùn)的情況與教練員業(yè)績考核結(jié)合。使教練員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中增加了緊迫感、增加了壓力。我校駕駛員年齡普遍偏大，平均年齡40多歲。在教學(xué)過程中形成“兩高、兩低”即：專業(yè)技能等級高、文化程度較低，實際操作教學(xué)水平高、理論授課水平低。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間很多教練員對知識的理解，掌握和答題的方法，敘述感覺很困難，但他們都克服了各種困難如：年級大、視力不好、提筆忘字等較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，青山分校教練員邢啟增家住武昌，年級大，患有糖尿病、培訓(xùn)期間每天按時到校上課，上課筆記做不過來，中午吃飯時間，找年青的教練員借筆記抄。休息時，教練員們都互相交流、互相傳授著知識。教練員再教育培訓(xùn)工作的開展在教練員中掀起了一股學(xué)知識、學(xué)技能的高潮。
2、將再教育培訓(xùn)工作與日常教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)管理方式、方法相結(jié)合。為了配合再教育培訓(xùn)的深入開展，我校結(jié)合教學(xué)經(jīng)營的工作實際，在全體教練員中開展了“創(chuàng)最佳經(jīng)營業(yè)績，爭當(dāng)優(yōu)秀教練員”競賽活動，組織和發(fā)動各分校員工大戰(zhàn)100天，全力抓好安全訓(xùn)練、文明教學(xué)、優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)。各分校按照要求，有計劃、有措施、有獎勵的.制定了各自的教學(xué)競賽方案，真正做到一級抓一級，層層落實，在此次競賽中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的教練員。中北分校教練隊長盧小明不但要管理分校日常訓(xùn)練，自己還親自帶車教練。他在指導(dǎo)學(xué)員的過程中從來不發(fā)火，初上車學(xué)員難免有些動作不協(xié)調(diào)，從來不嫌麻煩，一遍又一遍地耐心指導(dǎo)，每到考試時，盧隊長要為學(xué)員安排臨考前的強化訓(xùn)練，吃下顆定心丸，考試很容易過關(guān)，盧隊長還在方法上融入應(yīng)試注意，應(yīng)考要點，像盧隊長這樣“以技教人，以技服人”的優(yōu)秀師傅實在難得。青山分校雷祥華師傅從教20多年，經(jīng)驗豐富、態(tài)度和藹、教學(xué)方法多樣化。在訓(xùn)練中，他對初學(xué)者總是不厭其煩地一遍遍講解，手把手地教，直到弄懂為止，從來不對學(xué)員發(fā)火，更沒有粗臟話，在工作上他寧可自己辛苦一點，早來晚規(guī)，帶病也要完成學(xué)校安排給他的所有任務(wù)，對學(xué)員贈送的禮物他都婉言謝絕，更沒有索要事情發(fā)生，雷師傅為人和敬業(yè)精神難能可貴，令人敬佩，他用自己的實際行動兌現(xiàn)了“善待學(xué)員”的諾言，也為我校樹立了良好的形象。像這樣的優(yōu)秀教練還有岱山分校汪繼明、古田分校肖詩新、楊家金等，他們愛崗敬業(yè)，從不計個人得失的精神，值香每一個人向他們學(xué)習(xí)。這次競賽活動充分調(diào)動廣大教練員的工作積極性，教練員之間互教互學(xué)已蔚然成風(fēng)，教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量上了新臺階。
此次教練員再教育增訓(xùn)活動的開展強有力的推進了我校員工培訓(xùn)工作的開展，提高了員工的整體素質(zhì)，促進教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量上了一個新的臺階?？梢哉f我們通過教練員再教育培訓(xùn)活動的開展取得了實效。在今后的教學(xué)管理過程中公交駕校將繼續(xù)組織多樣化的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，全面提高教練員的整體素抽，努力推動教練員再教育培訓(xùn)工作走向規(guī)范化，制度化和科學(xué)化，為教育培訓(xùn)中心和諧、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
拓展教練工作職責(zé) 私人教練工作計劃篇九
盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
不知不覺日歷已經(jīng)快翻到了20xx年。驀然回首，酸甜苦辣應(yīng)有
盡有。“新生”時期，工作的千絲萬縷，學(xué)生的繁瑣哆嗦對于我來說
不再是力不從心。不過還是有幾個“調(diào)皮大王”有時也會弄得我感到
手足無措。多得王亞龍教練以及幾個助教的親臨指導(dǎo)??！在他們那我
取得了不少經(jīng)驗，使我的業(yè)務(wù)水平能在短時間內(nèi)飛速升級。我是任教
散打班的教練。本班是由126名成員組成的團體，途中有兩名同學(xué)輟
學(xué)了。各種原由或許是出自我個人、又或許是出自他們自己身上吧？
吾以真心誠意對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，較圓滿地完成了本學(xué)期的武訓(xùn)教育
工作以及學(xué)生們的思想工作。一下是我本學(xué)期的工作總結(jié)報告。不才
之處，還請海涵。
一、思想工作
思想有多遠，人就能走多遠。這是出自央視一個公益廣告的廣告
詞。所以，我認為思想工作是各項工作的根本、能讓學(xué)生健康成長的
保健品?，F(xiàn)在部份的學(xué)生性格上出現(xiàn)了點小叛逆。他們現(xiàn)正處于成長
于人生價值觀的行程階段。每個人對人生價值觀的認識各有不同的看
法。意志稍有不堅定，思想就容易出現(xiàn)問題。如今，班里出現(xiàn)的“小
拓展教練工作職責(zé) 私人教練工作計劃篇一
一、注重理論知識，堅持與時俱進。
學(xué)習(xí)新的道路交通安全法規(guī)和駕駛技能，不斷充實自己。工作中，不僅向?qū)W生傳授駕駛技能，而且對其進道德教育，使學(xué)員形成文明行車，安全禮讓的駕駛觀。
二、堅持質(zhì)量興校的原則。
認真執(zhí)行學(xué)年教學(xué)計劃，理論聯(lián)系實際，不斷研究教學(xué)方法，改進教學(xué)手段，在年度教練員考核中取得優(yōu)異成貫，并被評為教練組長。
三、本著_精心教練，以人為本_的教學(xué)宗旨。
因材施教，把握第位學(xué)員的思想情緒，了解每位學(xué)員的要求特點，揚長避短，調(diào)動和引導(dǎo)第位學(xué)員的積極性，在我和學(xué)員的共同努力和配合下，不僅教學(xué)成果可喜：每期學(xué)員的考試及格率都在百分之九十九以上，面且在學(xué)校和學(xué)員中形成很好的口碑。
在今后的工作中，我仍將努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高教學(xué)質(zhì)量，敬業(yè)愛崗，立足本職工作，為社會和單位的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻。
這是我給駕校老師寫的總結(jié)，很累，我真是太笨了，要是真寫不出來這個中文系大學(xué)生的臉都丟盡了，還好教練用了，我很高興。
拓展教練工作職責(zé) 私人教練工作計劃篇二
大學(xué)生素質(zhì)拓展管理認證中心培訓(xùn)宣傳部
培訓(xùn)宣傳部
2008年11月
秋風(fēng)的清涼送走了夏日的炎熱。我們迎來了新的學(xué)期新的氣象。
新干事的加入，為“中心”注入了新的血液。在過去的工作中，大家
共同努力，已經(jīng)有了不錯的成績和很多寶貴的經(jīng)驗。如今，在我們進
一步總結(jié)經(jīng)驗，承接了以前的優(yōu)點和改正了以前的不足后，擁有了更
強的工作實力和更大的信心。
培訓(xùn)宣傳部作為中心的培訓(xùn)干事和宣傳的部門，有著重要的作用。
要繼續(xù)壯大和發(fā)展大學(xué)生素質(zhì)拓展管理認證中心，就必須要培訓(xùn)宣傳
部所有成員不懈地努力?！爸行摹笔冀K堅持以“立足學(xué)校、服務(wù)同
學(xué)”為出發(fā)點，以“堅持就是勝利”為理念，努力使大學(xué)生素質(zhì)
拓展中心的工作上了一個新臺階。這意味著，我們所有的成員都將
繼續(xù)經(jīng)歷嚴格的考驗。本著“優(yōu)質(zhì)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”這一宗旨把
每個工作都貫徹落實。為了更好的開展宣傳工作，培訓(xùn)宣傳部對本學(xué)
期工作安排如下：
一、新干事見面會。在招聘干事后，組織“中心”所有負責(zé)人、干事、各學(xué)院素質(zhì)拓展部負責(zé)人在一起召開關(guān)于素質(zhì)拓展方面的工作的會議，讓大家了解素質(zhì)拓展方面的工作。
級證書”等素質(zhì)拓展相關(guān)知識進行宣傳，使2008級新生更好了解到
素質(zhì)拓展方面的知識，從而激勵他們積極參加各種活動。
錄參會人員名單，對未參加會議者進行登記，記錄當(dāng)天的會議要點。
四、認真檢查各學(xué)院、班級關(guān)于素質(zhì)拓展方面的活動，加強
了對“中心”的宣傳力度，也了解各院系在素質(zhì)拓展方面的工作動態(tài)，盡量增強干事人際交往能力和組織能力。
五、實行分組制。將培訓(xùn)宣傳部所有干事分成小組，分為文字組、圖畫組、日常事物組，各小組每周輪流執(zhí)勤，負責(zé)當(dāng)周的會議安排、成員考核等工作，并接受其他成員的監(jiān)督。每個小組成員必須按時完成各組負責(zé)的工作。
六、宣傳“中心”的工作情況，加強與各院系工作聯(lián)系，每周同院素質(zhì)拓展部開會，交流意見，表達心聲，建立良好的信息反饋制度，提高“中心”的工作效率。
七、按照《培訓(xùn)宣傳部管理細則》對干事的各方面工作情況進行
考察，注重提高他們處理事物的能力。
八、培養(yǎng)好的團隊協(xié)作精神。在培訓(xùn)宣傳部舉行以后的活動
中，部室應(yīng)堅持以“人人參與”為指導(dǎo)方針，以“盡心、盡職、盡力”為指導(dǎo)思想。從展板設(shè)計到工作順利結(jié)束，干事們應(yīng)積極、認真、負責(zé)、各盡所能，做出具有高水平、高質(zhì)量的展板。
九、建立合理的獎懲制度。在每個成員基礎(chǔ)分的基礎(chǔ)上，對
進步較大，有突出貢獻，工作認真負責(zé)的成員酌情加分，對無故曠會等現(xiàn)象適當(dāng)扣分，獎罰分明。
十、收集其他部室和各院系對培訓(xùn)宣傳部的意見與建議，對其認
真分析、對優(yōu)秀意見進行采納以改正不足。
十一、做好各部室之間的協(xié)調(diào)工作，積極組織活動，促進部門間的經(jīng)驗交流和意見互換。加強與各學(xué)院間的聯(lián)系，使工作能夠順利開展。
十二、對中心的各項會議進行合理安排，做好會前準(zhǔn)備工作。
十三、管理好中心的物資。
以上是本學(xué)期培訓(xùn)宣傳部的工作計劃，在今后的日子里，我們將用最嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和最高昂的激情，來戰(zhàn)勝困難，取得成績，創(chuàng)造新的輝煌。做到“拓自身之素質(zhì)，歷人生之精彩”，即培養(yǎng)全方位的人才。為此，我們會真誠服務(wù)于全校同學(xué)。相信在校團委老師的指導(dǎo)下，在其他各部室的親密配合下，培訓(xùn)宣傳部將繼續(xù)并更好地推動中心發(fā)展，使中心呈現(xiàn)出新的面貌。
培訓(xùn)宣傳部
二00八年十一月
拓展教練工作職責(zé) 私人教練工作計劃篇三
1、在理論教育方面，我們將針對目前的社會形式，在道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)方法、社會工作、實踐鍛煉對大一新生提供全方面的指導(dǎo)。
2、以豐富校園文化生活、弘揚中工精神，在娛樂中提高大家的能力為目標(biāo)舉行各種心理素質(zhì)的活動。為大家搭建展現(xiàn)自我的平臺。
1、開社團例會，具體安排各項工作。
2、接下來不定期舉行各種性質(zhì)的講座或播放一些心理素質(zhì)的知識講座專家是某些領(lǐng)域的權(quán)威，能擴大社員的知識面。而播放影片則是通過輕松的方式使大家迸發(fā)生活、學(xué)習(xí)的激情。
3、我們社團為這些富有激情的新生們提供了一個展示激情的舞臺，演講讓他們說出自己的心聲，也提高了自己的表達能力！
4、積極準(zhǔn)備這學(xué)期去部隊的活動策劃書。
5、我們還將不定期的與其他社團進行聯(lián)誼，舉行辯論賽或者講座，社團之間對一些大家都比較關(guān)心的話題進行交流。這樣，不僅能提高社員的溝通、交流能力。還能讓社員學(xué)習(xí)其他社團的知識，擴大知識面。
以上就是我們社團今年初步的工作計劃，根據(jù)具體情況再定時間，我們會在具體工作中不斷改進、不斷完善。
拓展教練工作職責(zé) 私人教練工作計劃篇四
（一）部門招新：配合我院學(xué)生會，根據(jù)部門工作特點及需求，挑選合適的同學(xué)加入我部，組建一支有活力的部門，更好的為同學(xué)們服務(wù)。
（二）干事培養(yǎng)：根據(jù)干事的性格特點，對他們進行不同方向的培養(yǎng)與工作安排，使得每名干事都有發(fā)揮的機會。
（三）內(nèi)部管理：明確部門的工作制度和對干事的考核制度，認真落實《安全工程學(xué)院團總支學(xué)生分會素拓部規(guī)章制度》。
（四）對外交流：加強我部與學(xué)院各班的聯(lián)系，了解其他學(xué)院素拓部的工作，促進與校學(xué)生會的交流，增進協(xié)作。
（五）自我完善：分析各項活動的開展，找出失敗與不足，并對成功的經(jīng)驗進行匯總、收集、吸收。
（一）素拓認證：加強對素拓本的管理，并做好素拓本的交接工作。對于為切身參加活動及素拓本信息不完整者，一律不予以認證。
（二）迎新晚會：在迎新晚會前期，大力宣傳，鼓動學(xué)生們積極參加。同時協(xié)助學(xué)生會，為迎新晚會準(zhǔn)備高質(zhì)量的節(jié)目。
（三）籌集資金：在課余時間積極外出拉贊助，為學(xué)院的各項活動爭取經(jīng)費。
（四）常規(guī)活動：認真完成院、校下達的工作任務(wù)，努力辦“好綠色
校園行”等活動。
（五）結(jié)合班級：以班會為渠道，在廣大同學(xué)中開展信息調(diào)研工作，普及素拓知識。班委帶領(lǐng)同學(xué)們進行素拓游戲，在游戲中鍛煉自我，體現(xiàn)團隊精神，同時對同學(xué)們在此過程中提出的問題進行整理并給予正確的解答。
（六）愛心活動：以班級為單位，班長、生活委員每兩周到班級各寢室對廢紙、塑料瓶等進行回收，也可收集零錢，然后匯總上交，支持學(xué)院的公益活動。
新的學(xué)期，素拓部的工作也剛剛起步，部門工作的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心，及廣大同學(xué)的支持、配合。對于工作中存在的問題，我們會再接再厲，逐步解決和完善。基于以上計劃，我們會以飽滿的熱情，克服重重困難，迎接大學(xué)生素質(zhì)拓展工作新的挑戰(zhàn)，為大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃在本院更好的實施而不懈努力！
素拓部：鄭亞
20xx年8月30日
拓展教練工作職責(zé) 私人教練工作計劃篇五
根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”部級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作的通知》（教高函[2012]5號）精神，各高校紛紛制訂大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃（以下簡稱“訓(xùn)練計劃”）工作方案。
實施“訓(xùn)練計劃”有利于學(xué)院轉(zhuǎn)變教育思想觀念，進一步推進人才培養(yǎng)模式改革，探索大學(xué)生參與科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的機制，更好地培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。
（一）開展形式：兩級管理、立體化平臺
訓(xùn)練計劃的開展采取校、院“兩級管理”模式。校級管理的職能主要是組織開展“訓(xùn)練計劃”，搭建大學(xué)生創(chuàng)新實踐和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練平臺，出臺相關(guān)政策和管理辦法；院級單位的主要職責(zé)是實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“項目驅(qū)動式管理”，充分調(diào)動師生的積極性，落實訓(xùn)練計劃的細節(jié)工作，確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的有效實施。校、院二級在開展訓(xùn)練計劃過程中，應(yīng)明確職責(zé)分工、建立協(xié)調(diào)機制，搭建訓(xùn)練計劃開展的立體化平臺。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目訓(xùn)練的平臺不僅需要資金支持、設(shè)備器材、基地建設(shè)等硬件支持，規(guī)章制度的及時出臺、氛圍的營造、多種形式的推廣活動等軟件建設(shè)同等重要，后者往往是平臺搭建過程中容易忽略的內(nèi)容。
（二）開展路徑：項目驅(qū)動、循序漸進
創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目構(gòu)成了訓(xùn)練計劃的三個層次，它們之間相互作用、緊密聯(lián)系，低級訓(xùn)練項目為上級提供保障和支持。訓(xùn)練項目的開展以創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)為主線，以“項目驅(qū)動教學(xué)”為起點，創(chuàng)新教學(xué)模式，理論與實踐緊密結(jié)合，通過項目驅(qū)動強化實踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)會如何去發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、尋找解決問題的方法；繼而以工程實踐中心和創(chuàng)業(yè)實踐中心為平臺，積極培育優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用，推動全校大學(xué)生廣泛參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的積極性，最終形成大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系。
二、學(xué)校實踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的途徑
（一）改革人才培養(yǎng)方案
1.深入項目教學(xué)改革。在現(xiàn)有項目教學(xué)開展的基礎(chǔ)上，在更大范圍、更多專業(yè)和課程上開展項目教學(xué)，以項目教學(xué)為起點，有序開展訓(xùn)練計劃工作。
2.普及創(chuàng)新學(xué)分制。以學(xué)分制形式納入各學(xué)科、專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案，學(xué)生可自主選擇參加計劃中的有關(guān)項目活動，根據(jù)其活動情況或按取得相應(yīng)項目的成果可以獲得一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，作為學(xué)生畢業(yè)的必修學(xué)分。
（二）完善組織機構(gòu)與管理體系
1.建立“校院兩級管理組織”。校級管理組織層面，在現(xiàn)有校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，完善工程訓(xùn)練中心的職能，負責(zé)計劃工作的全面開展和實施；成立校級學(xué)術(shù)性專家組織，服務(wù)于項目的申報、評審等工作。院級管理組織層面，進一步完善二級學(xué)院相關(guān)組織機構(gòu)的職能，明確直接責(zé)任人、組建工作小組。（1）充實“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校主管教學(xué)副院長擔(dān)任組長，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院院長、系（部）主任、教學(xué)副主任及相關(guān)人員擔(dān)任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議，研討我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的開展情況以及經(jīng)驗交流。（2）建立健全工程實踐中心的職能。將現(xiàn)有分散、院系自管的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練基地整合為工程實踐中心，集中為創(chuàng)新訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目提供場地、設(shè)施設(shè)備的支持，合理安排和協(xié)調(diào)創(chuàng)新團隊的活動，提高實訓(xùn)基地使用效率。（3）成立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃工作專家委員會”。學(xué)校將組成由分管教學(xué)的副院長為組長，教授、行業(yè)專家等為成員的專家委員會（專家委員會在組建中，委員會名單見附件二）。專家委員會按照學(xué)校現(xiàn)有學(xué)科成立對應(yīng)專家委員會，一是對工程實踐中心的工作給予建議和指導(dǎo)，二是負責(zé)對申報項目的立項審核、中期檢查、驗收評審工作。
2.建立“校院兩級管理體制”。為保證大學(xué)生課外創(chuàng)新活動的正常開展，學(xué)校從人才培養(yǎng)模式改革的高度，頂層設(shè)計、系統(tǒng)規(guī)劃、分塊實施、突出特色，構(gòu)建以項目負責(zé)制為基礎(chǔ)的組織管理及運行體系。探索在師生培訓(xùn)、目標(biāo)管理、考核評價、資源共享等方面建立上下級機構(gòu)及二級機構(gòu)間的分工與協(xié)作機制（組織結(jié)構(gòu)和管理體系見圖1）。
（三）注重計劃的組織與實施
1.訓(xùn)練計劃實現(xiàn)過程。以創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目的層次為邏輯指導(dǎo)，以創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)為主線，以“項目驅(qū)動教學(xué)”為起點，創(chuàng)新教學(xué)模式，理論與實踐緊密結(jié)合，通過項目驅(qū)動強化實踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣；繼而以工程實踐中心和創(chuàng)業(yè)實踐中心為平臺，積極培育優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用，推動全校大學(xué)生廣泛參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的積極性，最終形成大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系。
2.訓(xùn)練計劃實現(xiàn)形式。訓(xùn)練計劃的組織由科研創(chuàng)新訓(xùn)練計劃、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、科技競賽計劃、人文素養(yǎng)提高計劃和職業(yè)技能培訓(xùn)計劃、經(jīng)營模擬計劃和實踐體驗計劃等七個子計劃構(gòu)成。
以上七個子計劃具體以學(xué)生科技活動、科技競賽、創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、人文素養(yǎng)和思想素質(zhì)教育、品牌講座、社團活動、理論與人文類競賽活動、文藝體育活動、社會實踐活動、職業(yè)技能培訓(xùn)等課內(nèi)外活動整合形成。
拓展教練工作職責(zé) 私人教練工作計劃篇六
由于素拓為新部門，各種經(jīng)驗不多，所以嘗試性做出以下工作計劃： 一：提升部長能力?，F(xiàn)部門有3名部長，由于以前都是部長帶著做事，自己自主工作的能力有欠缺，所以開學(xué)初先向前任部長進行部門工作方式的學(xué)習(xí)，活動舉辦的方式的學(xué)習(xí)等。
二：部門的建設(shè)。因為部門為新部門，缺乏一個有部門特色的活動，所以要多進行一些嘗試建立一個特色活動。
三：部門內(nèi)部培養(yǎng)與活動。（1）一學(xué)期舉行兩次部門內(nèi)活動，例如聚餐等，增進部門內(nèi)感情，方便工作時相互合作。（2）多給干事鍛煉機會，特別是多部門間的活動，重點培養(yǎng)幾個干事，為部門以后打基礎(chǔ)。
四：本職工作與活動開展。（1）本學(xué)期部門將“心理輔導(dǎo)”作為部門本職工作，另外，一學(xué)期進行兩次關(guān)于心理輔導(dǎo)的總結(jié)與活動，并隨時與各班心理委員保持聯(lián)系，將心理老師的建議意見傳達各班。
（2）同時于不同時期開展“愛心之家”“愛心屋”“素拓月”
三個活動。
五：具體部門工作安排如下：
9月 ：（1）配合各部門做好迎新工作，積極服務(wù)新生。（2）招新時著重招一些能力突出的干事，為后續(xù)部門牽頭組織活動提供條件。10月：（1）配合體育部做好運動會準(zhǔn)備工作，在運動員訓(xùn)練時讓干事提供幫助。（2）在適當(dāng)時候組織一次部門干訓(xùn)課，順便具體的介紹部門職能。（3）分出一名副部長主管心理輔導(dǎo)工作，并在這學(xué)期重視心理輔導(dǎo)，讓其成為部門工作重點。
每月有一次和心理輔導(dǎo)有關(guān)的活動，可以和心理沙龍掛鉤，由部門來提出，各個班來負責(zé)策劃與執(zhí)行，保證活動覆蓋面能很廣。
10月：對學(xué)院心理委員進行一次培訓(xùn)，并且讓心理輔導(dǎo)的活動多樣化，作為部門主抓的一個方面。
11——12月：配合體育部做好體育聯(lián)賽準(zhǔn)備工作及級準(zhǔn)備活動，積極引導(dǎo)干事參加園游會的輔助工作。
2——3月：積極準(zhǔn)備“愛心之家”活動，多聯(lián)系一些學(xué)院，爭取做個有影響力的活動。（到時根據(jù)情況看是否能讓“愛心之家”活動豐富化）4月：著重點為“素拓月”活動，希望能繼續(xù)上學(xué)期的計劃，和土建經(jīng)管等大學(xué)院一起搞這個活動，積極準(zhǔn)備，地點初步定在107廣場，后面在做調(diào)整。認真搞好。
5——6月：聯(lián)系勤工助學(xué)中心，策劃好“愛心屋”活動，爭取做的比上學(xué)期更有實質(zhì)性，更有效果。
另外，會在早起開會事，爭取干事意見，有什么好的活動建議提出，合適就部門爭取搞好，做出一些針對素拓這個部門的鮮明的活動出來，形成自己部門的特色。
還會嘗試性的和其他學(xué)院多聯(lián)系，做一些以前我們學(xué)院沒做過，但是其他學(xué)院做的比較好的活動，從而學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗，也可以提升部門價值。
計科素拓
計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
素拓部
拓展教練工作職責(zé) 私人教練工作計劃篇七
一、學(xué)生概況分析
一年級的學(xué)生，對于游泳這項運動充滿了熱情，但較少部分學(xué)生真正會游泳，絕大部分學(xué)生去過游泳館。他們的性格特點就是活潑好動，天真爛漫，喜歡節(jié)奏較強的運動，愛接觸新鮮的事物，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時時提醒。因此，我在教學(xué)過程中常把要學(xué)習(xí)的東西結(jié)合游戲進行教學(xué)，著重提醒他們動作的重點和難點，從而提高學(xué)習(xí)和參與體育運動的積極性。
二、本學(xué)年教學(xué)任務(wù)及主要教學(xué)措施
本學(xué)年第一學(xué)期的任務(wù)：憋氣、換氣、自由泳腿
主要措施：
1、注意設(shè)計和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式。
2、結(jié)合情景教學(xué)，愉快教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、結(jié)合游戲進行思想品德教育。
內(nèi)容備注
1課堂常規(guī)、安全知識
1憋氣學(xué)習(xí)
2 爬行游戲
1復(fù)習(xí)憋氣
2學(xué)習(xí)換氣 3吹泡泡游戲
1復(fù)習(xí)憋氣、換氣
2學(xué)習(xí)蹬墻憋氣漂行
1學(xué)習(xí)自由泳腿（陸上）2半陸半水練習(xí)
1 水中自由泳腿練習(xí)（抬頭）
1游戲：自由泳腿接力賽
1練習(xí)憋氣自由泳腿
2 挑戰(zhàn)賽：一口氣完成7米憋氣自由泳腿
1憋氣自由泳腿接力賽
十 1考核
拓展教練工作職責(zé) 私人教練工作計劃篇八
一、統(tǒng)一思想，提高認識，廣泛宣傳。
汽車駕駛培訓(xùn)教練員是推動駕駛員素質(zhì)教育的重要實踐者，是普及道路交通安全知識的第一宣傳員，也是鑄就道路交通安全防線的關(guān)鍵執(zhí)行者，教練員素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到駕駛員培訓(xùn)的質(zhì)量和道路交通安全。教練員再教育培訓(xùn)，是提高全體在職教練員的整體素質(zhì)和促進教練員專業(yè)化技能提高的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。首先，是領(lǐng)導(dǎo)班子成員統(tǒng)一了以上思想認識，同時領(lǐng)會到對教育員再教育培訓(xùn)工作的開展有僅有利于社會，也是提高本企業(yè)員工隊伍中廣泛宣傳，動員每位在崗的教練員積極參與學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識、技能水平。
二、制定方案、加強領(lǐng)導(dǎo)、確保落實。
我們成立了再教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管理駕駛培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)主要負責(zé)，由駕駛培訓(xùn)部門具體組織實施，并制訂了周密的培訓(xùn)方案，分為三個步驟，搞好兩個結(jié)合，把本次教練員的再教育培訓(xùn)工作，作為進一步提高教練員素質(zhì)的抓手，作為推動公交駕校培訓(xùn)質(zhì)量的契機，精心地策劃再教育培訓(xùn)方案。三個步驟即：宣傳發(fā)動、組織實施、考核檢查。兩個結(jié)合即：一是將教練員參與培訓(xùn)的情況與教練員業(yè)績考核相結(jié)合，二是將再教育培訓(xùn)工作與日常教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)管理方式、方法相結(jié)合。在再教育培訓(xùn)工作中，我們明確了以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的教學(xué)工作，主動適應(yīng)當(dāng)前的教育改革和發(fā)展的需要，堅持面向全體教練員，著眼提高，按需施教，有針對性、科學(xué)必、實用性地安排教學(xué)計劃。
負責(zé)組織實施的駕培部為教練員再教育培訓(xùn)作了大量的工作，清理各分校教練員人數(shù)，整理教練員次料、摸清每個教練員的狀況。由于我校上半年招收學(xué)員達千余人預(yù)計6、7、8月份為培訓(xùn)、考試的高峰，不能分期分批參加教練員再教育培訓(xùn)，經(jīng)向運管處駕培辦領(lǐng)導(dǎo)請示，定于9月5日、6日在學(xué)校內(nèi)進行集中培訓(xùn)兩天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了培訓(xùn)前動員工作，動員會上再次重申外聘教練員培訓(xùn)不合格就辭退，內(nèi)部教練員培訓(xùn)不合格就待崗再培訓(xùn)考核的制度。我校96名教練員全部參加了再教育培訓(xùn)，兩天的培訓(xùn)中我們聘請了有關(guān)交通道路方面的專家授課，全面系統(tǒng)地講解了機動車駕駛培訓(xùn)相關(guān)的法律、法規(guī);教練員的職業(yè)行為規(guī)范、必備的交通安全意識、實用教學(xué)心理學(xué)、規(guī)范化教學(xué)、必備的教學(xué)技能等知識，使我們的教練員在理論知識的掌握、理解上有一個大的飛躍。
培訓(xùn)期間我們嚴格落實考核制度，每天打兩次考勤，由于宣傳工作深入、制度措施到位，整個培訓(xùn)無一遲到、早退、曠課現(xiàn)象發(fā)生，教練員們都能認真聽講，做好筆記，課堂紀(jì)律較好，一致通過考試，得到培訓(xùn)單位的好評。
三、搞好結(jié)合、不走過場、重在實效。
公交駕校領(lǐng)導(dǎo)深刻認識到這次開展教練員進行再教育培訓(xùn)工作，目的是為進一步加強機動車駕駛員培訓(xùn)行業(yè)管理，規(guī)范機動車駕駛員的管理工作，提高機動車駕駛教練員的遵章守紀(jì)意識與執(zhí)教服務(wù)質(zhì)量、減少違章違紀(jì)行為，提高全市持證教練員的交能法規(guī)、行業(yè)管理法規(guī)規(guī)定的認識及安全意識等教練員素質(zhì)和提高教練員正確使用機動車駕駛培訓(xùn)學(xué)員ic卡記時設(shè)備的能力。通過再教育培訓(xùn)工作的開展將大大促進各駕校員工素質(zhì)的提高，各駕校培訓(xùn)質(zhì)量的提高。因此，作為我們駕校在參與此項工作中，一定不能走過場，在整個教育培訓(xùn)活動中有機地將教練員參與培訓(xùn)的情況與教練員業(yè)績考核結(jié)合起來，將再教育培訓(xùn)工作與日常教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)管理方式、方法相結(jié)合。
1、教練員參與培訓(xùn)的情況與教練員業(yè)績考核結(jié)合。使教練員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中增加了緊迫感、增加了壓力。我校駕駛員年齡普遍偏大，平均年齡40多歲。在教學(xué)過程中形成“兩高、兩低”即：專業(yè)技能等級高、文化程度較低，實際操作教學(xué)水平高、理論授課水平低。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間很多教練員對知識的理解，掌握和答題的方法，敘述感覺很困難，但他們都克服了各種困難如：年級大、視力不好、提筆忘字等較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，青山分校教練員邢啟增家住武昌，年級大，患有糖尿病、培訓(xùn)期間每天按時到校上課，上課筆記做不過來，中午吃飯時間，找年青的教練員借筆記抄。休息時，教練員們都互相交流、互相傳授著知識。教練員再教育培訓(xùn)工作的開展在教練員中掀起了一股學(xué)知識、學(xué)技能的高潮。
2、將再教育培訓(xùn)工作與日常教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)管理方式、方法相結(jié)合。為了配合再教育培訓(xùn)的深入開展，我校結(jié)合教學(xué)經(jīng)營的工作實際，在全體教練員中開展了“創(chuàng)最佳經(jīng)營業(yè)績，爭當(dāng)優(yōu)秀教練員”競賽活動，組織和發(fā)動各分校員工大戰(zhàn)100天，全力抓好安全訓(xùn)練、文明教學(xué)、優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)。各分校按照要求，有計劃、有措施、有獎勵的.制定了各自的教學(xué)競賽方案，真正做到一級抓一級，層層落實，在此次競賽中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的教練員。中北分校教練隊長盧小明不但要管理分校日常訓(xùn)練，自己還親自帶車教練。他在指導(dǎo)學(xué)員的過程中從來不發(fā)火，初上車學(xué)員難免有些動作不協(xié)調(diào)，從來不嫌麻煩，一遍又一遍地耐心指導(dǎo)，每到考試時，盧隊長要為學(xué)員安排臨考前的強化訓(xùn)練，吃下顆定心丸，考試很容易過關(guān)，盧隊長還在方法上融入應(yīng)試注意，應(yīng)考要點，像盧隊長這樣“以技教人，以技服人”的優(yōu)秀師傅實在難得。青山分校雷祥華師傅從教20多年，經(jīng)驗豐富、態(tài)度和藹、教學(xué)方法多樣化。在訓(xùn)練中，他對初學(xué)者總是不厭其煩地一遍遍講解，手把手地教，直到弄懂為止，從來不對學(xué)員發(fā)火，更沒有粗臟話，在工作上他寧可自己辛苦一點，早來晚規(guī)，帶病也要完成學(xué)校安排給他的所有任務(wù)，對學(xué)員贈送的禮物他都婉言謝絕，更沒有索要事情發(fā)生，雷師傅為人和敬業(yè)精神難能可貴，令人敬佩，他用自己的實際行動兌現(xiàn)了“善待學(xué)員”的諾言，也為我校樹立了良好的形象。像這樣的優(yōu)秀教練還有岱山分校汪繼明、古田分校肖詩新、楊家金等，他們愛崗敬業(yè)，從不計個人得失的精神，值香每一個人向他們學(xué)習(xí)。這次競賽活動充分調(diào)動廣大教練員的工作積極性，教練員之間互教互學(xué)已蔚然成風(fēng)，教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量上了新臺階。
此次教練員再教育增訓(xùn)活動的開展強有力的推進了我校員工培訓(xùn)工作的開展，提高了員工的整體素質(zhì)，促進教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量上了一個新的臺階?？梢哉f我們通過教練員再教育培訓(xùn)活動的開展取得了實效。在今后的教學(xué)管理過程中公交駕校將繼續(xù)組織多樣化的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，全面提高教練員的整體素抽，努力推動教練員再教育培訓(xùn)工作走向規(guī)范化，制度化和科學(xué)化，為教育培訓(xùn)中心和諧、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
拓展教練工作職責(zé) 私人教練工作計劃篇九
盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
不知不覺日歷已經(jīng)快翻到了20xx年。驀然回首，酸甜苦辣應(yīng)有
盡有。“新生”時期，工作的千絲萬縷，學(xué)生的繁瑣哆嗦對于我來說
不再是力不從心。不過還是有幾個“調(diào)皮大王”有時也會弄得我感到
手足無措。多得王亞龍教練以及幾個助教的親臨指導(dǎo)??！在他們那我
取得了不少經(jīng)驗，使我的業(yè)務(wù)水平能在短時間內(nèi)飛速升級。我是任教
散打班的教練。本班是由126名成員組成的團體，途中有兩名同學(xué)輟
學(xué)了。各種原由或許是出自我個人、又或許是出自他們自己身上吧？
吾以真心誠意對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，較圓滿地完成了本學(xué)期的武訓(xùn)教育
工作以及學(xué)生們的思想工作。一下是我本學(xué)期的工作總結(jié)報告。不才
之處，還請海涵。
一、思想工作
思想有多遠，人就能走多遠。這是出自央視一個公益廣告的廣告
詞。所以，我認為思想工作是各項工作的根本、能讓學(xué)生健康成長的
保健品?，F(xiàn)在部份的學(xué)生性格上出現(xiàn)了點小叛逆。他們現(xiàn)正處于成長
于人生價值觀的行程階段。每個人對人生價值觀的認識各有不同的看
法。意志稍有不堅定，思想就容易出現(xiàn)問題。如今，班里出現(xiàn)的“小