要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。下面是主持詞頻道整理的《競職演講活動主持詞范本》，歡迎大家前來了解。
【篇一】
尊敬的各位領導、老師：大家好！
為了進一步提高教研員隊伍素質，加強教研員隊伍建設，不斷補充新鮮血液，北戴河區(qū)教育局組織了這次教研員招聘工作，為了加強此項工作的領導，教育局專門成立了競聘工作領導小組，組長：馮松；副組長：謝和娜、劉蘭山；成員：楊國林、李云華、楊絮飛、祖迎君。
x月x日下午，召開競聘工作動員大會，全面安排部署競聘工作。x月10日—12日，組織報名，進行資格審查，并將審查合格人員名單張榜公布。符合條件的有兩人，中學歷史學科，歷史老師xx，小學科學學科、教師xx。數(shù)學學科空缺。
下面介紹活動程序：
現(xiàn)場競聘程序：
第一項：
演說結束后，評委針對演說內容進行提問，競聘者答辯時間不超過5分鐘。
競聘演說與答辯，分值為40分。
匯總成績，公布成績
第二項：
點評課：先觀看本學科錄像課，然后進行點評。點評時間不超過15分鐘，分值60分。
此次競聘的評分規(guī)則是：
1.本次活動設專家評委，計分采用百分制。成績計算方法為去掉一個高分和一個低分后所得的平均分為專家評委評定成績；
2.設大眾評委，人員由各校校長、業(yè)務副校長或主任及教研服務中心部門主任組成。評定采用投票制，等級分別為勝任、基本勝任和不勝任三個檔次。勝任、基本勝任和不勝任票分別按1分、0.5分和0分計算，合計總分即為個人得分。
3.成績評定：專家評委評定成績占70%、大眾評委評定成績占30%，計算每個競聘者的綜合成績。
今天我們在這里舉行現(xiàn)場競聘。擔任本次競聘工作的評委有：
中學歷史學科：市教科所所長xx，小學科學教研員xx，xx老師，xx老師，xx教研服務中心主任xx，師訓部主任xx。
小學科學學科：市教科所所長xx，小學科學教研員xx老師，xx老師，xx教研服務中心主任xx，副主任xx。擔任大眾評委的有各中小學校長、主管教學工作的業(yè)務副校長或主任、教研服務中心部門主任。
擔任計分工作的人員有：xx。
下面進行第一項：競聘演說與答辯。有請xx老師進行競聘演說?！?BR> 請專家評委針對xx老師的演說內容進行提問。
請專家評委為xx老師打分。
請xx老師準備點評，準備時間5分鐘。
請專家評委為xx老師本環(huán)節(jié)打分，請大眾評委為xx老師所有環(huán)節(jié)打分。
結束語：下面我宣布兩位老師的后得分：
根據(jù)《xx教育局關于公開競平教研員工作的實施方案》的規(guī)定要求，又競聘工作領導小組結合本次競聘成績，并綜合考慮競聘者的各方面因素，后確定教研員人
后，感謝各位評委的辛勤工作和熱情參與，今天的競聘工作到這里就圓滿結束了，謝謝大家！
【篇二】
各位領導、各位來賓、同志們：
為不斷健全和完善一體化管理及聘用制度，建立一支高素質的社會衛(wèi)生管理隊伍，更好地服務當?shù)厝罕?，實現(xiàn)衛(wèi)生站人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化。經研究決定，對海陵工業(yè)園區(qū)和京泰路街道各社區(qū)衛(wèi)生服務站負責人所有崗位，進行公開競爭上崗。本次活動本著“公開競聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核”的原則，通過前期的宣傳發(fā)動、組織報名和資格審查，今天在這里舉行民主測評和崗位競聘演講會，這是競爭上崗十分重要的環(huán)節(jié)。參加今天會議的人員有全體衛(wèi)生站工作人員和街道醫(yī)療機構一體化管理辦公室人員。
在演講開始之前，請允許我隆重地介紹一下今天的評委團，他們是京泰路街道黃霞副主任、區(qū)衛(wèi)生局董世華、劉桂榮科長、京泰路街道辦監(jiān)察室朱存國主任、文衛(wèi)科張梅軍科長，京泰路街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心陳濟民主任、姜愛華副主任。歡迎各位評委的到來!下面我就競職演講規(guī)則作個簡要說明。
1、本次共有9人參加報名，競聘6個衛(wèi)生服務站長崗位。
2、關于評分標準。采取民主測評和競聘演講相結合的辦法，總分為100分，民主測評占40%、競聘演講占60%，累計總分。具體辦法如下：
1)民主測評從德、能、勤、績、廉等方面，按照優(yōu)秀、良好、一般、較差四個級別評價。
2)關于演講順序。按照各競聘崗位，以抽簽方式確定的順序依次進行。
具體從崗位認知、專業(yè)知識、工作思路、創(chuàng)新思維和表達能力五部分對競職選手進行評分。滿分為100分。
評委評分標準
崗位認知：要求競職人員熟知競職崗位的職責。(15分)
專業(yè)知識：要求競職人員競職崗位的專業(yè)知識扎實。(15分)工作思路：了解競職崗位工作現(xiàn)狀，原因分析得當，目標明確。(50分)
創(chuàng)新思維：今后工作思路清晰，工作措施切實，解決問題有創(chuàng)新手段。(10分)
表達能力：語言規(guī)范，口齒清晰，盡量講普通話，表達流暢，激情昂揚。(10分)
演講時間控制在5—8分鐘。
4、關于演講計分方式。去掉一個高分和一個低分，其他評委評分的匯總后除以5得平均分，即為競職演講選手得分。在第2位選手演講結束后，公布前1名選手的演講得分。在第3位選手演講結束后，公布第2位選手得分，以此類推。
好，競聘規(guī)則就介紹到這里。下面我們先對各位競聘者進行民主測評。
好，下面就將今天的舞臺交給我們京泰路街道各社區(qū)衛(wèi)生服務站的競聘人員。你們的風采如何?我們大家都試目以待。
掌聲有請第1位競職者上臺演講……
好，今天的競職演講已進行完畢，感謝各位評委，感謝大家的參與。散會!
尊敬的各位領導、老師：大家好！
為了進一步提高教研員隊伍素質，加強教研員隊伍建設，不斷補充新鮮血液，北戴河區(qū)教育局組織了這次教研員招聘工作，為了加強此項工作的領導，教育局專門成立了競聘工作領導小組，組長：馮松；副組長：謝和娜、劉蘭山；成員：楊國林、李云華、楊絮飛、祖迎君。
x月x日下午，召開競聘工作動員大會，全面安排部署競聘工作。x月10日—12日，組織報名，進行資格審查，并將審查合格人員名單張榜公布。符合條件的有兩人，中學歷史學科，歷史老師xx，小學科學學科、教師xx。數(shù)學學科空缺。
下面介紹活動程序：
現(xiàn)場競聘程序：
第一項：
演說結束后，評委針對演說內容進行提問，競聘者答辯時間不超過5分鐘。
競聘演說與答辯，分值為40分。
匯總成績，公布成績
第二項：
點評課：先觀看本學科錄像課，然后進行點評。點評時間不超過15分鐘，分值60分。
此次競聘的評分規(guī)則是：
1.本次活動設專家評委，計分采用百分制。成績計算方法為去掉一個高分和一個低分后所得的平均分為專家評委評定成績；
2.設大眾評委，人員由各校校長、業(yè)務副校長或主任及教研服務中心部門主任組成。評定采用投票制，等級分別為勝任、基本勝任和不勝任三個檔次。勝任、基本勝任和不勝任票分別按1分、0.5分和0分計算，合計總分即為個人得分。
3.成績評定：專家評委評定成績占70%、大眾評委評定成績占30%，計算每個競聘者的綜合成績。
今天我們在這里舉行現(xiàn)場競聘。擔任本次競聘工作的評委有：
中學歷史學科：市教科所所長xx，小學科學教研員xx，xx老師，xx老師，xx教研服務中心主任xx，師訓部主任xx。
小學科學學科：市教科所所長xx，小學科學教研員xx老師，xx老師，xx教研服務中心主任xx，副主任xx。擔任大眾評委的有各中小學校長、主管教學工作的業(yè)務副校長或主任、教研服務中心部門主任。
擔任計分工作的人員有：xx。
下面進行第一項：競聘演說與答辯。有請xx老師進行競聘演說?！?BR> 請專家評委針對xx老師的演說內容進行提問。
請專家評委為xx老師打分。
請xx老師準備點評，準備時間5分鐘。
請專家評委為xx老師本環(huán)節(jié)打分，請大眾評委為xx老師所有環(huán)節(jié)打分。
結束語：下面我宣布兩位老師的后得分：
根據(jù)《xx教育局關于公開競平教研員工作的實施方案》的規(guī)定要求，又競聘工作領導小組結合本次競聘成績，并綜合考慮競聘者的各方面因素，后確定教研員人
后，感謝各位評委的辛勤工作和熱情參與，今天的競聘工作到這里就圓滿結束了，謝謝大家！
各位領導、各位來賓、同志們：
為不斷健全和完善一體化管理及聘用制度，建立一支高素質的社會衛(wèi)生管理隊伍，更好地服務當?shù)厝罕?，實現(xiàn)衛(wèi)生站人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化。經研究決定，對海陵工業(yè)園區(qū)和京泰路街道各社區(qū)衛(wèi)生服務站負責人所有崗位，進行公開競爭上崗。本次活動本著“公開競聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核”的原則，通過前期的宣傳發(fā)動、組織報名和資格審查，今天在這里舉行民主測評和崗位競聘演講會，這是競爭上崗十分重要的環(huán)節(jié)。參加今天會議的人員有全體衛(wèi)生站工作人員和街道醫(yī)療機構一體化管理辦公室人員。
在演講開始之前，請允許我隆重地介紹一下今天的評委團，他們是京泰路街道黃霞副主任、區(qū)衛(wèi)生局董世華、劉桂榮科長、京泰路街道辦監(jiān)察室朱存國主任、文衛(wèi)科張梅軍科長，京泰路街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心陳濟民主任、姜愛華副主任。歡迎各位評委的到來!下面我就競職演講規(guī)則作個簡要說明。
1、本次共有9人參加報名，競聘6個衛(wèi)生服務站長崗位。
2、關于評分標準。采取民主測評和競聘演講相結合的辦法，總分為100分，民主測評占40%、競聘演講占60%，累計總分。具體辦法如下：
1)民主測評從德、能、勤、績、廉等方面，按照優(yōu)秀、良好、一般、較差四個級別評價。
2)關于演講順序。按照各競聘崗位，以抽簽方式確定的順序依次進行。
具體從崗位認知、專業(yè)知識、工作思路、創(chuàng)新思維和表達能力五部分對競職選手進行評分。滿分為100分。
評委評分標準
崗位認知：要求競職人員熟知競職崗位的職責。(15分)
專業(yè)知識：要求競職人員競職崗位的專業(yè)知識扎實。(15分)工作思路：了解競職崗位工作現(xiàn)狀，原因分析得當，目標明確。(50分)
創(chuàng)新思維：今后工作思路清晰，工作措施切實，解決問題有創(chuàng)新手段。(10分)
表達能力：語言規(guī)范，口齒清晰，盡量講普通話，表達流暢，激情昂揚。(10分)
演講時間控制在5—8分鐘。
4、關于演講計分方式。去掉一個高分和一個低分，其他評委評分的匯總后除以5得平均分，即為競職演講選手得分。在第2位選手演講結束后，公布前1名選手的演講得分。在第3位選手演講結束后，公布第2位選手得分，以此類推。
好，競聘規(guī)則就介紹到這里。下面我們先對各位競聘者進行民主測評。
好，下面就將今天的舞臺交給我們京泰路街道各社區(qū)衛(wèi)生服務站的競聘人員。你們的風采如何?我們大家都試目以待。
掌聲有請第1位競職者上臺演講……
好，今天的競職演講已進行完畢，感謝各位評委，感謝大家的參與。散會!