高考滿分寫景作文范文三篇

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    讓我們拿起手中的筆,一起描繪自己心目中的景色!關(guān)于寫景的高考滿分作文是怎樣寫的呢?下面是為大家分享的是寫景高考滿分作文的范文,希望對你有幫助!
    寫景高考滿分作文范文一:風景自在人心
    
    明媚的春光中,王羲之歡歌“天朗氣清,惠風和暢”,李清照低吟“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”。可見,不在春光如何,而在人的心態(tài)怎樣。一如從同一扇窗子看風景,有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的是鬧,有人看到的是靜。不在于窗外的風景不同,而在于人的心境不同。
    心中有美好,世界沒有苦毒。家中遭遇盜賊光顧,人們都會覺得晦氣倒霉。而當羅斯??偨y(tǒng)家里遭盜竊之后,朋友擔心他心情不好,就寫信安慰他。沒想到羅斯福回信說:“謝謝你的安慰,我現(xiàn)在很平靜,因為,他偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;他偷去了我一部分的東西而不是全部;感謝上帝,做賊的是他而不是我?!绷_斯福的回信讓我們深思:如果心中沒有和平、恩慈的心思和意念,怎能如此平靜和淡定?如果心中沒有積極美好的心態(tài),怎能如此慶幸和感恩?所以,朋友,持守我們心中的美好吧,這樣我們的人生便會變得美麗無比。
    心中有美好圣潔,眼中就沒有丑陋污*。加爾各答貧民區(qū)的垃圾桶邊,躺著瀕死的窮苦人,有的竟至傷口中生滿蛆蟲,路人唯恐避之不及??墒悄贻p美麗的特蕾莎修女推著小車,到處尋找他們,把他們扶上簡陋的推車,帶他們到臨終關(guān)懷醫(yī)院。為他們清洗傷口,醫(yī)治疾病,喂食喂藥,讓這些被社會拋棄的垂死病人在平靜和尊嚴中走完人生的道路。從這扇窗戶看出去,那些路人眼中的丑陋污*的人,在特蕾莎修女眼中卻變成了美麗的天使,沒有別的原因,只因為特蕾莎修女的心中充滿了美好圣潔的愛。
    心中有美好的圖畫,眼里所見都是美好的風景。當袁隆平要去條件艱苦的農(nóng)村培植水稻的時候,他說我還有小提琴,可以拉琴自娛;當陶淵明種的莊稼收成不好的時候,他調(diào)侃“種豆南山下,草盛豆苗稀”;當蘇軾仕途不順被一貶再貶的時候,他依然祝福蒼生“但愿人長久,千里共嬋娟”;當身患海豹肢癥的尼克•胡哲只能用一只短小瘦弱的小腳一挪一挪的時候,他依然能站在臺上大聲感恩生活,感恩“我這美得不像話”的人生。
    揮揮手,讓烏云散去,讓我們的心中充滿明媚的陽光;打開窗戶,看到美麗炫彩的人生圖畫。
    寫景高考滿分作文范文二:秋天的邂逅
    
    晚云似火,登臺凝望。
    歷史的畫卷慢慢展開,在那個菊花金黃、楓葉盡染的時節(jié),我和大文豪蘇東坡邂逅相遇。
    太陽落山了,一輪圓月高掛西天。烏鵲,在遠處陣陣悲鳴;蟋蟀,在吱吱鳴叫,秋霜在不知不覺中落滿了樹枝上,草葉上,瞬間,滿眼皆是,涼涼的感覺。我站在蘇東坡必經(jīng)的城門外,城樓的輪廓在薄薄的輕霧籠罩里一點一點被稀釋。
    遠處,一個消瘦的身影在踽踽獨行,蹣跚地踏過地上的樹葉,或許那是長著記憶的葉子,葉片的褶皺里記錄著他人生的坎坷和輝煌。
    他走近了,面容逐漸清晰,神情疲憊,但是卻目光依然炯炯有神,飄拂在風中的那花白凌亂而長長的胡須,仙風道骨般形銷骨立。
    “為何選擇在秋天和我相遇?”
    “一年四季,秋天是個特別的季節(jié),是個不用彷徨而沉思的季節(jié),是咀嚼人生點點滴滴的時節(jié),讓我們擁有戰(zhàn)勝嚴冬的信心,許多收獲才會展現(xiàn)在眼前?!?BR>    “說得好,”東坡捋了捋長長的胡須,含笑點頭,眉宇間不禁鎖著一絲哀愁?!斑@么說我又一次步入了人生之秋嗎?從前,我一向積極面對人生,卻總是居無定所,流轉(zhuǎn),放逐,放逐,流轉(zhuǎn),為何呢?我羽化而登仙后,依然如故。命運究竟給我放在了什么位置?”說著,他的目光似乎有些暗淡與不平。
    “上天不是非常美好嗎?否則人們?yōu)楹味枷蛲玫?,羽化成?”
    “高處不勝寒啊!天有天道,仙有仙規(guī),任何地方都沒有‘桃園’、‘樂土’,還是現(xiàn)實一些吧,腳踏實地,積極面對,才是我們的選擇,而那里只是一個傳說!”
    “大師,您這番話讓我如夢初醒,讓我明白了‘我寧愿在地面行走,也不愿意在天空舞蹈’這句話的內(nèi)涵了?!?BR>    我笑了,一生多次追求得道成仙的境界,然而成仙后卻不愿意做仙人??磥恚行┳非笾皇且环N精神寄托,并非事實的本質(zhì),葉子公好龍啊!放眼今朝,一個大學士才高八斗,文采飛揚的人,何必擔憂前途?“天生我材必有用!”
    “人,一旦‘被’入政壇,卷入這渾濁的洪流中,再有思想有文學才華的人便也無法立足。隱退避世在那時也許是一種好方法。”蘇軾,一邊踱步,一邊口中喃喃地念道著他的得意新作。難道人們向往的仙界就這樣被蘇東坡老先生給打破了?我詫異了。
    天邊隱隱約約的有只掉隊的孤雁,落葉依舊在空中盤旋,做著最后飛翔的美麗,寂寞中的一幕幕撥動了我的心。萬物都有自己的生活方式,縱使不夠完美。我又該如何面對人生,面對蘇軾的困惑呢?這樣想著,只見蘇軾則不停地捋著胡須,微鎖眉頭,半響,他抬頭仰望,眉宇間舒展了許多。只聽他順口吟道:“且夫天地之間,物各有主。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風,與山間之明月……取之無禁,用之不竭……”
    我們不約而同地仰頭大笑,那笑聲穿破夜空,驚起夜鳥,也驚醒了睡夢中的我……窗外,殘月如鉤。
    與你美麗的相遇,是秋花最絢爛的時節(jié),那一天與你相遇我深深的懷念,那一天你的話語還響耳邊,我會把這一切藏進漫漫的歲月。
    寫景高考滿分作文范文三:美無時無處不在
    
    春夏秋冬,鳥蟬蟲雪聲聲不絕,生活何等寧靜愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!
    總有人對中國古人懷有強烈的向往。古老的沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時光的彼岸朦朧著,以一種神秘的向心力充當著無數(shù)后代的精神棲息地。
    然而,有一個問題總是被不著痕跡的忽略:時光遠去了,但這些美的事物可曾隨之消失?既然沒有,為何我們現(xiàn)在對他們的美如此陌生?我們丟失了一種心境,發(fā)現(xiàn)美、體會美的心境。無論古今,生活總是生活,有喜樂,有愁苦;美總是美,無論表現(xiàn)形式怎樣,它無時無處不在。
    周國平這樣說到:“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來了,這是一種寂寞;千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了,這是又一種寂寞?,F(xiàn)代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺?!爆F(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見多識廣。美在變得廉價,美在失去生命力,美不再是個人獨一無二的心靈享受,而正在成為文憑式的評價工具。太多人打著自我保護的招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美的力量太微弱。
    “世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!边@句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻的領(lǐng)會及實踐。發(fā)現(xiàn)美,用眼,用耳,歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈,美的涵義便會無限拓展,超出世俗認可的自然風景與人文遺跡,而涵蓋一切有價值的事物。高中作文
    美是真實的,生動的,可感的!它無時無處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽臺狹小的空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機,這美會勝過林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無論環(huán)境如何,它給你帶來的美感,比之在人頭攢動中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實得多。
    美與道德不同,它不是普世價值,因此,刻意體會美的過程也就是漠視美的過程。我們需要做的,是回歸美的本質(zhì),去珍惜事物與心靈契合的瞬間,迎回感動,迎回溫暖,迎回一顆善感的心。
    美無時無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”,不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。