五年級以老師為人物的作文300字【三篇】

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每個人身上都有閃光點,我們要有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)美麗的事物。寫人作文主要是通過對于人物的外在描寫或者是性格的描繪,將人物展現(xiàn)出來的一種手法,使人物形象躍然紙上。今天整理了五年級以老師為人物的作文300字,各位快來看看吧。
    
篇一

    從小到大,有許多老師指導過我,其中我懷念的是教我一、二年級的老師——蔡秀蘭老師。
    記得剛上小學時,對校園很陌生,看到新教室、新同學和新老師,心里真是忐忑不安??墒遣汤蠋熀軠厝岬膶ξ覀冎v話,有什么問題,她都能很有耐心的說明講解,我覺得她有媽媽的感覺,像我的媽媽一樣愛護我,所以每天上學我都很快樂,不會哭。
    有,我反復發(fā)燒好幾天,常向老師請假,不能好好上學,老師每天打電話詢問我的狀況,后來檢查得知我患了尿道炎,老師就常常叫我喝茶,多上廁所,經過老師細心的提醒,我的病就漸漸好起來了。
    還有運動會的團體接力,我跑后一棒,雖然我很努力的跑,卻沒有得到好成績。我聽到同學竊竊私語,指責我跑得太慢,棒子也沒接好,我感到好難過,但是蔡老師不但沒有責備我,還安慰我:“不要難過,你已經盡力了,這不是你的錯。”讓我的心中充滿溫暖。
    我永遠不會忘記蔡老師對我的照顧與指導,和她相處的點點滴滴是美好的回憶,我永生難忘。希望蔡老師永遠健康美麗,祝福老師教師節(jié)快樂、天天都快樂。
    
篇二

    我敬愛的老師-徐啟老師,老師教我很多,像籃球和課堂上的教學,因為老師教我很多年,所以我很敬愛他。
    每當我有困難時,老師就會像天使一樣,伸出援手救我,雖然老師很嚴格,但是只要聽老師的話和每天都要交功課,老師就會變得很溫柔。第籃球比賽,老師和我們一起在炎熱的太陽底下,一起練習,老師因為很嚴格,因此我們在比賽中,有杰出的表現(xiàn),雖然這次的比賽一場都沒贏,但是我們學到了很多。第二個課堂上的教學,老師,您說您會交五年級,沒有想到真的會在一班,我雖然不是好學生,但我上課好專心,每天看著您,認真的教課,我不經感動了起來,因為您一定把我們教好、搞懂,才結束這一課。
    徐啟老師,謝謝您教我三年,你是我敬愛的老師。
    
篇三

    我想要感謝的老師是馮美蓉老師,她是我在育才小學一年級的老師,也是我的啟蒙老師。
    馮老師是個很棒的老師,因為她常常教我們做人處事的道理,細心地批改作業(yè),雖然作業(yè)有三十份,不過馮老師從不喊苦,還時常鼓勵我們認真寫作業(yè),讓我的功課一天天進步;馮老師是個親切的老師,臉上總是掛著像太陽般溫暖的笑容,讓我時時刻刻都感到很溫馨,以前剛上一年級時還很不習慣,一心只想要快點回家的我,看到馮老師那甜美的笑容,就讓我安心許多?,F(xiàn)在,有時無精打彩的我,看到馮老師的笑容,也會讓自己打起精神認真上課;馮老師就像個擁有百寶箱的老師,總是有不同的法寶來解決問題。下課時同學有糾紛、作業(yè)上有問題,老師都會用她的“法寶”來幫助我們一一克服。
    記得有,我在學校體溫突然飆高,老師急得就像一只熱鍋上的螞蟻,迅速的打電話給爸爸。媽媽,但他們因為工作沒辦法立即來接我回家。后,幸好因為老師一直叫我多喝水,所以我才慢慢退燒,真的很感謝馮老師的關心,她平常就像個媽媽關心自己的學生。
    謝謝馮老師的教導與關心,讓我喜歡上學,也讓我覺得學習很快樂,我不會忘記您的恩惠!老師,謝謝您!