作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感，這種感受是作者寫作中的收獲。以下是整理的《小學一年級寫景作文（五篇）》，希望幫助到您。
【篇一】
春天到了，小河上的冰融化了，魚兒在水里吐著泡泡。河邊的柳樹發(fā)芽了，細長的柳條，葉子垂到了水面上，水里的魚兒咬著它，把它當成了搖搖擺擺的秋千。田野里，小草發(fā)芽了，油菜花開了，金黃金黃的，像在田野里鋪了一層金子。桃花開了，粉紅粉紅的，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。梨花開了，雪白雪白的，像香甜的棉花糖，又像在天空翱翔的云朵飄落在枝頭。
春天真美麗呀，我愛五彩的春天！
【篇二】
我愛鳥語花香的春天，愛驕陽似火的夏天，也愛秋色宜人的秋天，但我更喜歡大雪紛飛的冬天。
北風吹過，鵝毛大雪紛紛揚揚，像可愛的小精靈，撲向大地媽媽的懷抱。
雪落在房子上，像是給房子帶了一頂帽子，大雪落在大地上，像是給大地蓋上了一條被子。小朋友可開心了，有的堆雪人，有的滑雪，有的打雪仗……我和弟弟堆了一個雪人，雖熱我們把手都凍紅了，但心里早就樂開了花。梅花開了，我不由地想起了這首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！?BR> 冬天真好玩啊！
【篇三】
春天到了，小河里的冰融化了，水里一群可愛的魚兒，在快活地游來游去，河邊的柳樹發(fā)芽了，細長的枝條好像是姑娘的長發(fā)。
田野里，小草偷偷地探出頭來，好奇地看著四周。油菜花開了，許多蜜蜂在油菜花上采蜜。花園里的桃花、梨花……都開放了，小朋友在花園里采花，編頭飾，玩捉迷藏。
我愛迷人的春天！
【篇四】
夏天，我和幾個朋友一起到池塘邊玩，我們看到池塘里長著一片片荷葉，碧綠碧綠的，像一個個大圓盤。荷葉的中間豎著一朵朵粉紅粉紅的荷花，有的花瓣全展開了，有的才展開幾片，有的還是花苞。一只蜻蜓落在上面休息，這讓我想起了兩句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
夏天真美呀！
【篇五】
夏天到了，太陽就像一個大火球烤著大地。荷葉碧綠碧綠的，像一個個大圓盤，荷花開了，粉紅粉紅的，一群群魚兒在河里游來游去，像在玩捉迷藏，下雨了，它們就把荷葉當雨傘來擋雨。
我們在游泳池里游泳，熱了就回家里開空調(diào)、吃著香甜的冰淇淋。
【篇一】
春天到了，小河上的冰融化了，魚兒在水里吐著泡泡。河邊的柳樹發(fā)芽了，細長的柳條，葉子垂到了水面上，水里的魚兒咬著它，把它當成了搖搖擺擺的秋千。田野里，小草發(fā)芽了，油菜花開了，金黃金黃的，像在田野里鋪了一層金子。桃花開了，粉紅粉紅的，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。梨花開了，雪白雪白的，像香甜的棉花糖，又像在天空翱翔的云朵飄落在枝頭。
春天真美麗呀，我愛五彩的春天！
【篇二】
我愛鳥語花香的春天，愛驕陽似火的夏天，也愛秋色宜人的秋天，但我更喜歡大雪紛飛的冬天。
北風吹過，鵝毛大雪紛紛揚揚，像可愛的小精靈，撲向大地媽媽的懷抱。
雪落在房子上，像是給房子帶了一頂帽子，大雪落在大地上，像是給大地蓋上了一條被子。小朋友可開心了，有的堆雪人，有的滑雪，有的打雪仗……我和弟弟堆了一個雪人，雖熱我們把手都凍紅了，但心里早就樂開了花。梅花開了，我不由地想起了這首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！?BR> 冬天真好玩啊！
【篇三】
春天到了，小河里的冰融化了，水里一群可愛的魚兒，在快活地游來游去，河邊的柳樹發(fā)芽了，細長的枝條好像是姑娘的長發(fā)。
田野里，小草偷偷地探出頭來，好奇地看著四周。油菜花開了，許多蜜蜂在油菜花上采蜜。花園里的桃花、梨花……都開放了，小朋友在花園里采花，編頭飾，玩捉迷藏。
我愛迷人的春天！
【篇四】
夏天，我和幾個朋友一起到池塘邊玩，我們看到池塘里長著一片片荷葉，碧綠碧綠的，像一個個大圓盤。荷葉的中間豎著一朵朵粉紅粉紅的荷花，有的花瓣全展開了，有的才展開幾片，有的還是花苞。一只蜻蜓落在上面休息，這讓我想起了兩句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
夏天真美呀！
【篇五】
夏天到了，太陽就像一個大火球烤著大地。荷葉碧綠碧綠的，像一個個大圓盤，荷花開了，粉紅粉紅的，一群群魚兒在河里游來游去，像在玩捉迷藏，下雨了，它們就把荷葉當雨傘來擋雨。
我們在游泳池里游泳，熱了就回家里開空調(diào)、吃著香甜的冰淇淋。