周記：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。 周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。坦白的說(shuō)就是，周記可以寫你看到了什么,有什么心得、感受都可以寫出。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生周記三篇》，希望幫助到您。
【篇一】
人人都有名字，而每個(gè)名字的后面都有一個(gè)獨(dú)特的故事，當(dāng)然我也不列外。我的名字叫劉燕，這個(gè)名字好聽吧。我的大名叫燕子，小名叫小燕子。你知道我的名字是怎么來(lái)的嗎？我的名字還有一段故事呢！聽我爺爺說(shuō)：我的名字是他取的。那一天“天氣晴朗、風(fēng)和日麗，春姑娘向我們走來(lái)。我家附近的桃樹開滿了一朵朵惹人喜愛的粉桃花，粉桃花爭(zhēng)先恐后地開著。這時(shí)，幾只小燕子在我爺爺頭頂上掠過(guò)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外漂亮：烏黑的羽毛上好像灑上一層金色的粉，格外漂亮”。爺爺腦子一轉(zhuǎn)，想到了劉燕這個(gè)名字。
這時(shí)，爺爺來(lái)到了醫(yī)院。在手術(shù)室前等待著，突然聽見“哇、哇、哇”，地叫聲，一位漂亮的護(hù)士阿姨抱著剛出生的我，說(shuō)了一聲：恭喜您，這是個(gè)女孩。
這就是我名字的由來(lái)和故事，你的名字是怎么來(lái)的呢？是不是想聽聽自己名字的故事呢？趕快拿起筆寫下你名字的故事吧。
【篇二】
今天星期六，我和好朋友一起玩吹泡泡的游戲。
首先鄰居一個(gè)小朋友來(lái)吹泡泡。只見他左手拿著一個(gè)吹泡泡的瓶子，右手?jǐn)Q開瓶蓋。這可不是普通的瓶蓋，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)上面有一根小管子，而且小管子上面有一個(gè)大小不同的小圓孔。那個(gè)小朋友把嘴巴對(duì)準(zhǔn)小圓孔輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就吹出來(lái)了。
吹出來(lái)的這些泡泡大小不一，形態(tài)各異：有的三五個(gè)是連在一起的，有的像晶瑩剔透的葡萄；有的是兩個(gè)連在一起的，像一對(duì)雙胞胎手拉手；還有的像一串美味的冰糖葫蘆……我們興奮極了，我們有的跳著，用手去抓泡泡；有的張開雙手，想接住泡泡；還有的仰起臉想讓泡泡落在他的臉上。我真想陪這些泡泡一起飛翔??！
【篇三】
冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著。公園里的小樹被吹得瑟瑟發(fā)抖，連幾片剛長(zhǎng)出的嫩葉也被風(fēng)刮落了。以前直直的小樹，也被風(fēng)吹得直不起腰了。
在散步的我和姐姐走了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“姐姐，在這么冷的天里，小樹苗會(huì)被凍死的。我穿這么多衣服到現(xiàn)在還冷呢！那小樹苗一定更冷了！”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭：“你說(shuō)的有道理。這么冷的天，小樹苗非凍死不可！可是怎樣才能讓小樹苗暖和一些呢？”突然，我看到周圍的樹都綁著繩子?！坝辛耍覀兓丶艺乙桓K子吧，給小樹苗穿一件冬衣！”我有了一個(gè)辦法?！毙∶髋芑丶遥虬职謰寢屢艘粭l繩子回來(lái)。
我吃力地扶正了小樹苗，姐姐則是把繩子往小樹苗上繞。我的腰酸了，姐姐的手被磨破了，但他們還是堅(jiān)持著。終于，小樹苗的“冬衣”穿好了。哈哈！小樹苗穿著冬衣，再大的風(fēng)也不怕了。又一陣風(fēng)刮來(lái)，小樹苗還是直直地站在那兒，一點(diǎn)也沒有受到傷害……
【篇一】
人人都有名字，而每個(gè)名字的后面都有一個(gè)獨(dú)特的故事，當(dāng)然我也不列外。我的名字叫劉燕，這個(gè)名字好聽吧。我的大名叫燕子，小名叫小燕子。你知道我的名字是怎么來(lái)的嗎？我的名字還有一段故事呢！聽我爺爺說(shuō)：我的名字是他取的。那一天“天氣晴朗、風(fēng)和日麗，春姑娘向我們走來(lái)。我家附近的桃樹開滿了一朵朵惹人喜愛的粉桃花，粉桃花爭(zhēng)先恐后地開著。這時(shí)，幾只小燕子在我爺爺頭頂上掠過(guò)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外漂亮：烏黑的羽毛上好像灑上一層金色的粉，格外漂亮”。爺爺腦子一轉(zhuǎn)，想到了劉燕這個(gè)名字。
這時(shí)，爺爺來(lái)到了醫(yī)院。在手術(shù)室前等待著，突然聽見“哇、哇、哇”，地叫聲，一位漂亮的護(hù)士阿姨抱著剛出生的我，說(shuō)了一聲：恭喜您，這是個(gè)女孩。
這就是我名字的由來(lái)和故事，你的名字是怎么來(lái)的呢？是不是想聽聽自己名字的故事呢？趕快拿起筆寫下你名字的故事吧。
【篇二】
今天星期六，我和好朋友一起玩吹泡泡的游戲。
首先鄰居一個(gè)小朋友來(lái)吹泡泡。只見他左手拿著一個(gè)吹泡泡的瓶子，右手?jǐn)Q開瓶蓋。這可不是普通的瓶蓋，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)上面有一根小管子，而且小管子上面有一個(gè)大小不同的小圓孔。那個(gè)小朋友把嘴巴對(duì)準(zhǔn)小圓孔輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就吹出來(lái)了。
吹出來(lái)的這些泡泡大小不一，形態(tài)各異：有的三五個(gè)是連在一起的，有的像晶瑩剔透的葡萄；有的是兩個(gè)連在一起的，像一對(duì)雙胞胎手拉手；還有的像一串美味的冰糖葫蘆……我們興奮極了，我們有的跳著，用手去抓泡泡；有的張開雙手，想接住泡泡；還有的仰起臉想讓泡泡落在他的臉上。我真想陪這些泡泡一起飛翔??！
【篇三】
冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著。公園里的小樹被吹得瑟瑟發(fā)抖，連幾片剛長(zhǎng)出的嫩葉也被風(fēng)刮落了。以前直直的小樹，也被風(fēng)吹得直不起腰了。
在散步的我和姐姐走了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“姐姐，在這么冷的天里，小樹苗會(huì)被凍死的。我穿這么多衣服到現(xiàn)在還冷呢！那小樹苗一定更冷了！”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭：“你說(shuō)的有道理。這么冷的天，小樹苗非凍死不可！可是怎樣才能讓小樹苗暖和一些呢？”突然，我看到周圍的樹都綁著繩子?！坝辛耍覀兓丶艺乙桓K子吧，給小樹苗穿一件冬衣！”我有了一個(gè)辦法?！毙∶髋芑丶遥虬职謰寢屢艘粭l繩子回來(lái)。
我吃力地扶正了小樹苗，姐姐則是把繩子往小樹苗上繞。我的腰酸了，姐姐的手被磨破了，但他們還是堅(jiān)持著。終于，小樹苗的“冬衣”穿好了。哈哈！小樹苗穿著冬衣，再大的風(fēng)也不怕了。又一陣風(fēng)刮來(lái)，小樹苗還是直直地站在那兒，一點(diǎn)也沒有受到傷害……