讀書不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈，充實(shí)讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧，它會(huì)讓你受益終身。相信不久的以后你也會(huì)愛上讀書！以下“七年級(jí)學(xué)生400字讀后感【三篇】”由整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
今天，我讀了一篇文章，題目是《我的同桌》。在《我的同桌》這篇文章中，作者的同桌在作者的眼中是一位心地善良、樂于助人的“小精靈”，是作者值得敬佩的人。
在作者看來(lái)，自己的同桌汪文是個(gè)遵守規(guī)定的人，從“誰(shuí)叫你超過分界線？”我一看，果然超了一大截，只好啞口無(wú)言可以看出，汪文具有殺傷力，說(shuō)好不能超線就是不讓超線。但是我認(rèn)為汪文仍然是個(gè)值得敬佩的人，因?yàn)槭峭粑淖屪髡叨昧藨?yīng)該遵守諾言。除了這件事可以表現(xiàn)出以外，還有一件事：在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，作者有一道題寫錯(cuò)了，想找橡皮，但是，就在這時(shí)候，老天爺把他的橡皮變走了，想讓作者與汪文從此不再成為敵人。汪文見了，二話不說(shuō)就把橡皮推過去，讓作者擦掉錯(cuò)題，重新做好，使作者拿到了自己滿意的分?jǐn)?shù)。因?yàn)橛辛诉@件事，作者與同桌汪文的關(guān)系越來(lái)越融洽。
我也有一個(gè)像這樣的同桌。她有著一雙水靈靈的眼睛，有一張像紅蘋果似的圓臉蛋，有著像柳枝似的長(zhǎng)發(fā)。她在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好，但是她會(huì)樂于助人，在別人需要幫助時(shí)，總是及時(shí)出現(xiàn)：在數(shù)學(xué)考試上，我寫了錯(cuò)別字，正準(zhǔn)備劃掉重新寫一個(gè)，可老師在這時(shí)候卻說(shuō)了一句令人痛心的話：“不允許涂改，誰(shuí)涂改誰(shuí)就不改了！”那時(shí)我并沒有什么修正帶、修正貼、修正液等一些可以修改的東西，我的這位樂于幫助同學(xué)的同桌見了，毫不猶豫地把修正帶遞給了我，用真誠(chéng)的目光望著我。我二話不說(shuō)就把修正帶拿來(lái)修改。把正確答案寫上去。試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)鮮紅的100分映入眼簾，心想：要不是有一位這樣的同桌，我還真不知道會(huì)被老師批評(píng)成啥樣。
我要感謝老師，感謝老師能給我安排一個(gè)這么好的同桌。我也要感謝我的同桌，如果沒有她這個(gè)同桌，沒有她這位同桌的幫助，我也不會(huì)考出如此棒的成績(jī)。
【篇二】
讀了《落花生》這篇課文后，我明白了許多道理，讓我深受感悟。
這篇課文主要講述了我們家的花生收獲了。母親決定過一個(gè)收獲節(jié)，準(zhǔn)備在后園的茅亭里過這個(gè)節(jié)。過節(jié)的時(shí)候，父親和我們一起議論花生的好處。父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心?！备赣H還說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人?！?BR> 讀后讓我明白了花生雖然沒有外在美麗，卻有樸實(shí)無(wú)華，不計(jì)名利。無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。可見，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。從中我懂得了人要做心靈美的人，要做有用的人，不要做只追求外表的體面，卻沒有實(shí)際用處的人。而要做腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不計(jì)名利，對(duì)社會(huì)有好處有貢獻(xiàn)的人。
我從課文中的爸爸對(duì)花生品格的贊揚(yáng)，使我對(duì)普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之情。因?yàn)榛ㄉ屛殷w會(huì)到不要看不起外表不美的，要做實(shí)際有用的人。而我要像花生一樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美，品德高尚，知識(shí)淵博的人。只有這種人，對(duì)人民、社會(huì)和祖國(guó)都需要。
【篇三】
讀了《落花生》這篇課文后，我明白了許多道理，讓我深受感悟。
這篇課文主要講述了我們家的花生收獲了。母親決定過一個(gè)收獲節(jié)，準(zhǔn)備在后園的茅亭里過這個(gè)節(jié)。過節(jié)的時(shí)候，父親和我們一起議論花生的好處。父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心?！备赣H還說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。”
讀后讓我明白了花生雖然沒有外在美麗，卻有樸實(shí)無(wú)華，不計(jì)名利。無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)?？梢姡钪胁皇侨鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。從中我懂得了人要做心靈美的人，要做有用的人，不要做只追求外表的體面，卻沒有實(shí)際用處的人。而要做腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不計(jì)名利，對(duì)社會(huì)有好處有貢獻(xiàn)的人。
我從課文中的爸爸對(duì)花生品格的贊揚(yáng)，使我對(duì)普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之情。因?yàn)榛ㄉ屛殷w會(huì)到不要看不起外表不美的，要做實(shí)際有用的人。而我要像花生一樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美，品德高尚，知識(shí)淵博的人。只有這種人，對(duì)人民、社會(huì)和祖國(guó)都需要。
【篇一】
今天，我讀了一篇文章，題目是《我的同桌》。在《我的同桌》這篇文章中，作者的同桌在作者的眼中是一位心地善良、樂于助人的“小精靈”，是作者值得敬佩的人。
在作者看來(lái)，自己的同桌汪文是個(gè)遵守規(guī)定的人，從“誰(shuí)叫你超過分界線？”我一看，果然超了一大截，只好啞口無(wú)言可以看出，汪文具有殺傷力，說(shuō)好不能超線就是不讓超線。但是我認(rèn)為汪文仍然是個(gè)值得敬佩的人，因?yàn)槭峭粑淖屪髡叨昧藨?yīng)該遵守諾言。除了這件事可以表現(xiàn)出以外，還有一件事：在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，作者有一道題寫錯(cuò)了，想找橡皮，但是，就在這時(shí)候，老天爺把他的橡皮變走了，想讓作者與汪文從此不再成為敵人。汪文見了，二話不說(shuō)就把橡皮推過去，讓作者擦掉錯(cuò)題，重新做好，使作者拿到了自己滿意的分?jǐn)?shù)。因?yàn)橛辛诉@件事，作者與同桌汪文的關(guān)系越來(lái)越融洽。
我也有一個(gè)像這樣的同桌。她有著一雙水靈靈的眼睛，有一張像紅蘋果似的圓臉蛋，有著像柳枝似的長(zhǎng)發(fā)。她在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好，但是她會(huì)樂于助人，在別人需要幫助時(shí)，總是及時(shí)出現(xiàn)：在數(shù)學(xué)考試上，我寫了錯(cuò)別字，正準(zhǔn)備劃掉重新寫一個(gè)，可老師在這時(shí)候卻說(shuō)了一句令人痛心的話：“不允許涂改，誰(shuí)涂改誰(shuí)就不改了！”那時(shí)我并沒有什么修正帶、修正貼、修正液等一些可以修改的東西，我的這位樂于幫助同學(xué)的同桌見了，毫不猶豫地把修正帶遞給了我，用真誠(chéng)的目光望著我。我二話不說(shuō)就把修正帶拿來(lái)修改。把正確答案寫上去。試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)鮮紅的100分映入眼簾，心想：要不是有一位這樣的同桌，我還真不知道會(huì)被老師批評(píng)成啥樣。
我要感謝老師，感謝老師能給我安排一個(gè)這么好的同桌。我也要感謝我的同桌，如果沒有她這個(gè)同桌，沒有她這位同桌的幫助，我也不會(huì)考出如此棒的成績(jī)。
【篇二】
讀了《落花生》這篇課文后，我明白了許多道理，讓我深受感悟。
這篇課文主要講述了我們家的花生收獲了。母親決定過一個(gè)收獲節(jié)，準(zhǔn)備在后園的茅亭里過這個(gè)節(jié)。過節(jié)的時(shí)候，父親和我們一起議論花生的好處。父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心?！备赣H還說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人?！?BR> 讀后讓我明白了花生雖然沒有外在美麗，卻有樸實(shí)無(wú)華，不計(jì)名利。無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。可見，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。從中我懂得了人要做心靈美的人，要做有用的人，不要做只追求外表的體面，卻沒有實(shí)際用處的人。而要做腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不計(jì)名利，對(duì)社會(huì)有好處有貢獻(xiàn)的人。
我從課文中的爸爸對(duì)花生品格的贊揚(yáng)，使我對(duì)普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之情。因?yàn)榛ㄉ屛殷w會(huì)到不要看不起外表不美的，要做實(shí)際有用的人。而我要像花生一樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美，品德高尚，知識(shí)淵博的人。只有這種人，對(duì)人民、社會(huì)和祖國(guó)都需要。
【篇三】
讀了《落花生》這篇課文后，我明白了許多道理，讓我深受感悟。
這篇課文主要講述了我們家的花生收獲了。母親決定過一個(gè)收獲節(jié)，準(zhǔn)備在后園的茅亭里過這個(gè)節(jié)。過節(jié)的時(shí)候，父親和我們一起議論花生的好處。父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心?！备赣H還說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。”
讀后讓我明白了花生雖然沒有外在美麗，卻有樸實(shí)無(wú)華，不計(jì)名利。無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)?？梢姡钪胁皇侨鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。從中我懂得了人要做心靈美的人，要做有用的人，不要做只追求外表的體面，卻沒有實(shí)際用處的人。而要做腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不計(jì)名利，對(duì)社會(huì)有好處有貢獻(xiàn)的人。
我從課文中的爸爸對(duì)花生品格的贊揚(yáng)，使我對(duì)普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之情。因?yàn)榛ㄉ屛殷w會(huì)到不要看不起外表不美的，要做實(shí)際有用的人。而我要像花生一樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美，品德高尚，知識(shí)淵博的人。只有這種人，對(duì)人民、社會(huì)和祖國(guó)都需要。