《爬天都峰》這課文描寫了在假日，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識的老大爺，“我們”互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰。課文向人們揭示了在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要善于互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵，共同進步的道理。以下是整理的（人教版：小學(xué)三年級語文上冊《爬天都峰》原文、知識點及練習(xí)題），希望幫助到您。
【原文】
假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。
我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！
忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”
我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大哩！我點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”
老爺爺也點點頭，說：“對，咱們一起爬吧！”
我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……
爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。
在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了！”
“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”
爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！
【知識點】
生字詞：
爬、峰、頂、似、蒼、仰、咱、奮、辮、勇、居
頂峰、似乎、忽然、白發(fā)蒼蒼、咱們、奮力、終于、辮子、勇氣、決心、居然、力量、仰起
詞語解釋與運用：
（1）奮力：充分鼓起勁來，造句：我們奮力攀登，終于到達了山頂。
（2）居然：表示出乎意料，竟然。造句：平時很老實的小明，今天居然和同學(xué)打起架來。
（3）終于：后，末了（跟“始”相對）。造句：經(jīng)過幾個月的鍛煉，我的體質(zhì)終于增強了。
（4）決心：堅定不移的意志。造句：同學(xué)們決心在學(xué)校運動會上為班集體爭光。
近義詞：
汲取——吸取
奮力——努力
鼓舞——鼓勵
居然——竟然
紀(jì)念——懷念
終于——終究
反義詞：
高——低
仰——俯
筆陡——平坦
奮力——松懈
本課易錯字：仰、爬、勇
需要掌握的句子：描寫景物的句子、描寫人物對話的句子。
知識掌握：
背：我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫!
(1)這段話寫出了天都峰的兩個特點：(高)和(陡)。描寫天都峰高的句子是：我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩!描寫天都峰陡的句子是：再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫!
(2)寫天都峰的“高”和“陡”，目的在于突出爬天都峰的(困難)，暗示爬天都峰要有(勇氣)。
(3)爬啊爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂?！敖K于”指在我和老爺爺還有爸爸的共同努力下爬上了天都峰頂。
【練習(xí)題】
（1）同音字：
爬（）扒（）耙（）峰（）風(fēng)（）瘋（）
似（）寺（）飼（）仰（）養(yǎng)（）癢（）
辮（）辨（）辯（）遍（）蒼（）倉（）
奮（）憤（）糞（）居（）拘（）鞠（）
勇（）永（）
（2）形近字：
峰（）蜂（）逢（）頂（）領(lǐng)（）項（）
蒼（）艙（）搶（）仰（）迎（）柳（）
勇（）通（）涌（）居（）據(jù)（）鋸（）
似（）擬（）
（3）選詞填空：
似乎、忽然、終于、居然
①他平時成績不太好，可是這次考試（）考了全班第一。
②我們正在操場上踢足球，（）下起了大雨。
③爸爸看了一眼就走了，（）不太喜歡這幅畫。
④你（）來了！我們已經(jīng)等了很久了。
（4）“勇”字的部首是（），可以組成（）（）。
表示“看”的詞語有（）（）（）（）。
（5）填空：
引人（）、一本（）、白發(fā)（）、千（）萬（）
爭（）斗（）、歡（）亂（）、絢麗（）、惹人（）
我站在（）腳下（）頭望：啊，（）這么高，在（）上面哩！我（）得上去嗎？再看看（）的（），石級邊上的（），（）是從天上（）來的，真叫人發(fā)顫！
這段話寫了天都峰兩個特點：又（）又（）?！拔摇毙睦铮ǎ?。
【原文】
假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。
我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！
忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”
我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大哩！我點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”
老爺爺也點點頭，說：“對，咱們一起爬吧！”
我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……
爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。
在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了！”
“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”
爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！
【知識點】
生字詞：
爬、峰、頂、似、蒼、仰、咱、奮、辮、勇、居
頂峰、似乎、忽然、白發(fā)蒼蒼、咱們、奮力、終于、辮子、勇氣、決心、居然、力量、仰起
詞語解釋與運用：
（1）奮力：充分鼓起勁來，造句：我們奮力攀登，終于到達了山頂。
（2）居然：表示出乎意料，竟然。造句：平時很老實的小明，今天居然和同學(xué)打起架來。
（3）終于：后，末了（跟“始”相對）。造句：經(jīng)過幾個月的鍛煉，我的體質(zhì)終于增強了。
（4）決心：堅定不移的意志。造句：同學(xué)們決心在學(xué)校運動會上為班集體爭光。
近義詞：
汲取——吸取
奮力——努力
鼓舞——鼓勵
居然——竟然
紀(jì)念——懷念
終于——終究
反義詞：
高——低
仰——俯
筆陡——平坦
奮力——松懈
本課易錯字：仰、爬、勇
需要掌握的句子：描寫景物的句子、描寫人物對話的句子。
知識掌握：
背：我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫!
(1)這段話寫出了天都峰的兩個特點：(高)和(陡)。描寫天都峰高的句子是：我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩!描寫天都峰陡的句子是：再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫!
(2)寫天都峰的“高”和“陡”，目的在于突出爬天都峰的(困難)，暗示爬天都峰要有(勇氣)。
(3)爬啊爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂?！敖K于”指在我和老爺爺還有爸爸的共同努力下爬上了天都峰頂。
【練習(xí)題】
（1）同音字：
爬（）扒（）耙（）峰（）風(fēng)（）瘋（）
似（）寺（）飼（）仰（）養(yǎng)（）癢（）
辮（）辨（）辯（）遍（）蒼（）倉（）
奮（）憤（）糞（）居（）拘（）鞠（）
勇（）永（）
（2）形近字：
峰（）蜂（）逢（）頂（）領(lǐng)（）項（）
蒼（）艙（）搶（）仰（）迎（）柳（）
勇（）通（）涌（）居（）據(jù)（）鋸（）
似（）擬（）
（3）選詞填空：
似乎、忽然、終于、居然
①他平時成績不太好，可是這次考試（）考了全班第一。
②我們正在操場上踢足球，（）下起了大雨。
③爸爸看了一眼就走了，（）不太喜歡這幅畫。
④你（）來了！我們已經(jīng)等了很久了。
（4）“勇”字的部首是（），可以組成（）（）。
表示“看”的詞語有（）（）（）（）。
（5）填空：
引人（）、一本（）、白發(fā)（）、千（）萬（）
爭（）斗（）、歡（）亂（）、絢麗（）、惹人（）
我站在（）腳下（）頭望：啊，（）這么高，在（）上面哩！我（）得上去嗎？再看看（）的（），石級邊上的（），（）是從天上（）來的，真叫人發(fā)顫！
這段話寫了天都峰兩個特點：又（）又（）?！拔摇毙睦铮ǎ?。