古老的鐘聲悠悠不絕，鳳尾竹的影子綿綿縈繞，身著鮮艷民族服裝的小學生們在五星紅旗下共同學習、共同嬉戲。這個充滿著歡樂、祥和氣氛的學校就是“我們的民族小學”。課題用“我們的”來修飾“民族小學”，表達了作者的自豪之感和贊美之情。以下是整理的（人教版：小學三年級語文上冊《我們的民族小學》原文、知識點及練習題），希望幫助到您。
【原文】
早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語言不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
“當，當當！當，當當！”大青樹上鐘聲敲響了。
上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。有趣的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。
這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……
【知識點】
【同音字組詞】
跤（摔跤）交（交代）郊（郊區(qū)）驕（驕傲）
坪（坪壩）平（平坦）評（批評）瓶（花瓶）
戴（穿戴）代（古代）帶（帶領(lǐng)）袋（口袋）傣（傣族）歹（歹徒）
銅（銅鐘）同（同意）童（童話）
【形近字組詞】
坪（坪壩）招（招呼）蝴（蝴蝶）評（批評）紹（介紹）湖（湖水）
【多音字組詞】
尾：wěi（尾巴） yǐ（馬尾兒）
好：hǎo（好朋友） hào（好奇）
干：gān（干巴巴） gàn（樹干）
【練習題】
一、給引號內(nèi)的字選擇正確的拼音：
坪“壩”（bà、bè）、阿“昌”族（chāng、chān）、德“昂”族（āng、áng）
二、同學們知道，我國有多少個民族嗎？其中少數(shù)民族有多少個呢？
三、填詞練習：
（）的民族服裝、（）的小鳥、（）的國旗、（）的銅鐘
答案：
一、給引號內(nèi)的字選擇正確的拼音：坪“壩”（bà）、阿“昌”族（chāng）、德“昂”族（áng）
二、同學們知道，我國有56個民族，其中少數(shù)民族有55個
三、填詞練習：（鮮艷）的民族服裝、（歡唱）的小鳥、（飄揚）的國旗、（古老）的銅鐘
【原文】
早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語言不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
“當，當當！當，當當！”大青樹上鐘聲敲響了。
上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。有趣的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。
這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……
【知識點】
【同音字組詞】
跤（摔跤）交（交代）郊（郊區(qū)）驕（驕傲）
坪（坪壩）平（平坦）評（批評）瓶（花瓶）
戴（穿戴）代（古代）帶（帶領(lǐng)）袋（口袋）傣（傣族）歹（歹徒）
銅（銅鐘）同（同意）童（童話）
【形近字組詞】
坪（坪壩）招（招呼）蝴（蝴蝶）評（批評）紹（介紹）湖（湖水）
【多音字組詞】
尾：wěi（尾巴） yǐ（馬尾兒）
好：hǎo（好朋友） hào（好奇）
干：gān（干巴巴） gàn（樹干）
【練習題】
一、給引號內(nèi)的字選擇正確的拼音：
坪“壩”（bà、bè）、阿“昌”族（chāng、chān）、德“昂”族（āng、áng）
二、同學們知道，我國有多少個民族嗎？其中少數(shù)民族有多少個呢？
三、填詞練習：
（）的民族服裝、（）的小鳥、（）的國旗、（）的銅鐘
答案：
一、給引號內(nèi)的字選擇正確的拼音：坪“壩”（bà）、阿“昌”族（chāng）、德“昂”族（áng）
二、同學們知道，我國有56個民族，其中少數(shù)民族有55個
三、填詞練習：（鮮艷）的民族服裝、（歡唱）的小鳥、（飄揚）的國旗、（古老）的銅鐘