個(gè)人計(jì)劃，指的是一種可以使一個(gè)人的生活質(zhì)量得以提高，在人生路上走得更好的工具。個(gè)人計(jì)劃可以使我們?cè)谝?guī)劃人生的同時(shí)可以更理性的思考自己的未來(lái)。本文《幼兒園中班十月個(gè)人計(jì)劃》由為您整理，僅供參考！
【篇一】
一、本月工作重點(diǎn)：
1．結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。
2．組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。
3．加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4．加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
5.及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《幼兒成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題活動(dòng)：《落葉飄飄》
主題目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周?chē)挛铿F(xiàn)象的過(guò)程中感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情，什么時(shí)候有什么變化，從而養(yǎng)成熱愛(ài)生活的好習(xí)慣。
主題活動(dòng)：《神奇的翅膀》
主題目標(biāo)：
引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《神奇的翅膀》，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。
三、家長(zhǎng)工作：
1.孩子共同收集各類(lèi)動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的特征。
2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
4.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。
5.家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉，并告知樹(shù)葉的名稱。
6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.布置“我找到的五彩寶貝”專(zhuān)欄，展示幼兒的繪畫(huà)作品，供其互相交流。
2.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花卉等，供幼兒觀察。
3.開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。
4.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。
【篇二】
本年度第四季度的第一個(gè)月，即十月份里，不管是教育教學(xué)，還是其它工作的開(kāi)展方面，都要有新的月工作計(jì)劃了，以下整理的十月工作計(jì)劃的范文，僅供參考。
行政事務(wù)方面：
⒈定期組織教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
⒉加強(qiáng)教職工師德教育，根據(jù)上級(jí)要求開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
⒊繼續(xù)配合教育局做好婁東幼兒園新園建設(shè)、設(shè)施設(shè)備采購(gòu)等工作。
⒋參加法制副校長(zhǎng)組織的相關(guān)活動(dòng)。
⒌進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)言文字的書(shū)寫(xiě)與網(wǎng)站發(fā)文。(特別是各組的備課，以及各類(lèi)櫥窗、網(wǎng)站宣傳資料的發(fā)表。)
⒍滲透著日常聽(tīng)課、巡視和專(zhuān)項(xiàng)檢查中，進(jìn)行保教一日常規(guī)工作專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研與隨機(jī)調(diào)研。
⒎幼兒常規(guī)教育重點(diǎn)：如何搬放椅子
⒏做好信息的上報(bào)工作。
⒐做好報(bào)刊雜志的征訂工作。
⒑做好上級(jí)安排的各項(xiàng)工作。
⒒繼續(xù)做好每月的家訪工作。
教育教學(xué)方面：
⒈10月“周審月賽”活動(dòng)：一日活動(dòng)規(guī)范專(zhuān)題調(diào)研。(第七周)
⒉開(kāi)展“幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范”之“一句話經(jīng)驗(yàn)”征集活動(dòng)。
⒊參加X(jué)X市第xx屆“百節(jié)好課”展評(píng)活動(dòng)(10月中旬，我園陸惠芳)
⒋啟動(dòng)幼教中心第xx屆骨干教師研修班、學(xué)科研修團(tuán)隊(duì)、“青蘋(píng)果”團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)。
⒌結(jié)合本園實(shí)際向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
⒍參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)活動(dòng)。⑴XX市園本教研觀摩活動(dòng)。⑵XX市骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)(一)⑶XX市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
⒎組織幼兒秋游遠(yuǎn)足活動(dòng)。
⒏召開(kāi)繪本課題組長(zhǎng)會(huì)議：籌劃結(jié)題活動(dòng);布置教科研調(diào)研活動(dòng)工作。
⒐結(jié)合重陽(yáng)節(jié)各幼兒園開(kāi)展敬老愛(ài)老系列活動(dòng)。(10月23日重陽(yáng)節(jié))
⒑讀書(shū)系列活動(dòng)，各工作室制作讀書(shū)小報(bào)，開(kāi)展讀書(shū)心得交流，及讀書(shū)活動(dòng)新聞的撰寫(xiě)與發(fā)布工作。
⒒分享閱讀專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行講座。(對(duì)象：教師和家長(zhǎng))
⒓專(zhuān)題調(diào)研：班級(jí)和辦公室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。(第六周)
⒔啟動(dòng)蒙氏區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容、材料的梳理、分類(lèi)工作。
⒕準(zhǔn)備《不同家庭背景下2～6歲嬰幼兒親子閱讀指導(dǎo)的實(shí)踐與研究》課題親子閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。
⒖35周歲以上教師教學(xué)展示活動(dòng)。
保育后勤方面：
⒈天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，保育加強(qiáng)幼兒護(hù)理工作。加強(qiáng)午睡管理，及時(shí)為幼兒增減衣服等。
⒉繼續(xù)配合教育局搞好新園的各項(xiàng)基建工作。
⒊保育員培訓(xùn)：相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)與測(cè)試、反饋安全衛(wèi)生工作情況
⒋大班保健課(保健老師負(fù)責(zé))
⒌規(guī)范桌面清潔消毒環(huán)節(jié)要求，加強(qiáng)日常巡視。
⒍保健負(fù)責(zé)聯(lián)系供水商做好飲水機(jī)的消毒工作。
⒎加強(qiáng)晨檢工作，細(xì)化各類(lèi)臺(tái)帳記錄。
安全工作方面：
⒈加強(qiáng)晨檢和日常監(jiān)管，做好秋季傳染病的防控工作。
⒉加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)把食品驗(yàn)收關(guān)。
⒊加強(qiáng)飲用水管理。
⒋加強(qiáng)學(xué)校安全工作，巡查、維修等制度落到實(shí)處。
⒌組織疏散逃生演練。
⒍加強(qiáng)門(mén)禁管理，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。
⒎保安人員培訓(xùn)：技防設(shè)施方面，并查閱每位保安技防操作能力。
⒏食堂人員培訓(xùn)：食品的衛(wèi)生管理、業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試、反饋安全衛(wèi)生工作情況。
⒑加強(qiáng)幼兒來(lái)園和離園時(shí)段的護(hù)校工作。
⒒加強(qiáng)校園設(shè)施設(shè)備的安檢工作。
【篇三】
一、本月工作重點(diǎn)：
1.結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。
2.組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。
3.加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題活動(dòng)一：《我們的身體》
健康：《能干的腳》認(rèn)識(shí)動(dòng)詞：跑、跳、踢、踏會(huì)比較“跑、跳、踢、踏”漢子的共同特征。
社會(huì)：《保護(hù)自己的方法》了解生活中遇到的危險(xiǎn)并懂得怎樣避免危險(xiǎn)，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法保護(hù)自己及同伴。
藝術(shù)：《手指游戲歌》熟悉歌曲的旋律及歌詞，在演唱過(guò)程中學(xué)習(xí)控制聲音的大小。
語(yǔ)言：《人體謎語(yǔ)》學(xué)習(xí)猜謎語(yǔ)的方法，初步了解什么是謎面，什么是謎底。
科學(xué)：《有趣的指紋》學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察自己的指紋，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的。
三、家長(zhǎng)工作：
1.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
3.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。
4.家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉，并告知樹(shù)葉的名稱。
5.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.布置“我找到的五彩寶貝”專(zhuān)欄，展示幼兒的繪畫(huà)作品，供其互相交流。
2.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花卉等，供幼兒觀察。
3.開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。
4布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。