高考優(yōu)秀作文范文: 滿身花雨又歸來(lái)

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作文是語(yǔ)文學(xué)科的重要組成部分,不管是小學(xué)還是初中,我們每次語(yǔ)文考試都是要寫(xiě)作文的,而且隨著年級(jí)的增加,你的作文分值也會(huì)增加,寫(xiě)好一篇作文會(huì)讓你的語(yǔ)文成績(jī)好看很多。今天整理了以讓家充滿味道為題的作文,一起來(lái)欣賞吧。
    
    篇一:滿身花雨又歸來(lái)
    滄海霽月,落崖驚風(fēng)。月下酒何苦,風(fēng)中心何痛。江湖夜雨十年燈,明日秋風(fēng)一萬(wàn)重。在燈紅酒綠的都市中,在纏綿悱惻的低回處,在兩三點(diǎn)雨山前,七八顆星天外,人,如同簾外的乳燕,在風(fēng)雨中幾度徘徊。
    靈猴直立行走,百變?yōu)槿?,解放了手,人?lèi)用雙手創(chuàng)造出生生不息的文明。文明的力量是偉大的,它不僅存在于精神,更滲透進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)等物質(zhì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,這不僅僅大幅度提高了人類(lèi)的生活水平,也在很大程度上改善了人類(lèi)的生活環(huán)境。我們不否認(rèn)這種變化帶給人類(lèi)的優(yōu)越,但伴隨著進(jìn)步而來(lái)的種種矛盾也日益突顯。面對(duì)優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,人們耽于享樂(lè),害怕風(fēng)雨。過(guò)分地溺愛(ài)生命,已使我們的生命疲軟無(wú)用;大量地糜費(fèi)精力,已把我們的精力蛀蝕一空。僅一點(diǎn)苦痛,便使凌云壯志倒塌;只少許甜頭,就讓人間正氣消亡。戰(zhàn)天斗地的剪影在蒙塵的書(shū)冊(cè)間漸漸發(fā)黃,乘風(fēng)破浪的英姿于唏噓感嘆后更顯渺茫。雙手的解放引發(fā)了思維的惰性?!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒”,這一份悲壯存于何處?“難酬蹈海亦英雄”,這一份豪情又歸向何方?蛙角蠅頭作戰(zhàn)場(chǎng),迎來(lái)送往竟榮光;婦唱夫隨歌臺(tái)舞榭,追名逐利天暗地荒。誰(shuí)在沙漠馳騁?誰(shuí)在中流搏浪?誰(shuí)在飛躍秦嶺粵關(guān)?誰(shuí)在鉆研天圓地方?
    春來(lái)花自青,秋至葉飄零,這是自然留給我們的本能;明日巴陵道,風(fēng)雨又兼程,這是老天饋贈(zèng)給我們的人生。
    人活著,總要有所追求!有一種日子你要不停地走,有一種時(shí)候你要不斷地奮斗!
    “住在布達(dá)拉宮,我是雪域。
    走在拉薩城中,是世間最美的情郎?!?BR>    這是倉(cāng)央嘉措留下的詩(shī)句,也是他對(duì)于人性本能追求不可抗拒的寫(xiě)照。他充滿傳奇色彩的一生,全是為這種本能而活。他不貪戀權(quán)位,更不為財(cái)富而瘋狂,他的心,時(shí)時(shí)刻刻追尋著人間最真實(shí)的情感,他把人間的至真至愛(ài),把人間最美好的天性釋放得淋漓盡致,哪怕愛(ài)情路上布滿了荊棘。
    問(wèn)佛:為什么總有痛苦?
    佛曰:沒(méi)有痛苦,無(wú)法體味幸福。痛苦其實(shí)是化了妝的幸福。
    問(wèn)佛:為什么下雪總在夜里?
    佛曰:美好的東西總在不經(jīng)意間流走。
    倉(cāng)央嘉措這樣問(wèn),人類(lèi)也這樣問(wèn),因?yàn)槲覀兛偸窃谧非笾蓄l繁失誤,在放縱后盡享痛苦。
    猴子不會(huì)退化,人類(lèi)進(jìn)步很大。但我相信,人不會(huì)在科技的溺愛(ài)下失去追求真性情的天性,更不會(huì)失去奮斗的本能。人是一只乳燕,在自然的窗前徘徊,依然如泉般清澈,依然如茶般香醇,雖歷經(jīng)風(fēng)雨,飽嘗痛苦,依舊會(huì)滿身花雨又歸來(lái)……
    
    篇二:落花人獨(dú)立
    得之,我幸;不得,我命?!熘灸?BR>    我在月下彷徨,寥廓江天萬(wàn)里霜。
    霜自冷其冷,月自光其光。這樣的夜晚無(wú)法不痛苦,這樣的時(shí)刻無(wú)法不惆悵。本想溫一壺月光下酒,誰(shuí)知酒入愁腸,風(fēng)乍起,卷起漫天憂傷。
    一.落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛
    冷艷的嫦娥運(yùn)起如椽之筆毫不收斂她的鋒芒,輕舞飛揚(yáng)般在大地的臉上描出一層冰涼的秋霜,地上,是一片橘黃。
    滿地的落花,滿地的橘黃。宇宙一隅,滄海一粟,微渺的我掬一捧落花,黯然神傷——那生命中的明麗與鮮艷又在何方?月的冷芒,刺得我無(wú)所依傍;花的橘黃,映得我心旌神蕩!
    長(zhǎng)夜漫漫,空山遙遙。霜月冷冷,落花飄飄。只有我踽踽涼涼地尋找,那失去的、飄遠(yuǎn)的艷麗與美好,那微雨中飛翔的感覺(jué)和味道。
    “落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛?!痹?jīng)的歡歌笑語(yǔ)轉(zhuǎn)瞬之間便化作了愁紅慘綠,“雙飛”的自在美好與“獨(dú)立”的落寞寂寥分明就是“得失轉(zhuǎn)眼間”的千古寫(xiě)照!
    天下事,不了是了;心中情,了是不了。
    紅了櫻桃,綠了芭蕉!
    
    篇三:空山寂無(wú)人,明月來(lái)相照
    花,零落一地;月,充滿寒意。
    既然花開(kāi)必有花謝,既然月圓必有月缺;既然擁有的終究會(huì)迷失,既然到手的最后要放棄,那就獨(dú)享這一片寂寞的空間吧,還有什么好希冀的?還有什么好珍惜的?
    自古逢秋悲寂寥。我心寂寥,空有明月來(lái)相照。
    誰(shuí)言秋日勝春朝。仰天長(zhǎng)嘆,禁不住淚水滔滔。
    誰(shuí)管滄海聲聲笑?只見(jiàn)落紅片片凋!
    青山還是那座青山,只因失去了流水的縈繞,一切的崇高和偉大也就失去了價(jià)值;月亮還是那輪月亮,只因沒(méi)有了星星的扶持,所有的溫馨與柔婉也就沒(méi)有了意義。
    花自飄零水自流。水一直流,要流到什么時(shí)候,門(mén)前流水才西回?花不斷飄,要飄到什么時(shí)候,滿地黃花再重開(kāi)?如果擁有的會(huì)長(zhǎng)在,我會(huì)好好地珍惜和關(guān)愛(ài);如果失去的會(huì)重來(lái),我會(huì)默默地渴盼和等待。只是,還是否真能尋回那一往情深的對(duì)白?還是否真能得到那一如既往的精彩?
    淚眼問(wèn)花花無(wú)奈,剩我月下獨(dú)徘徊。
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    三.時(shí)空萬(wàn)古在,花月只一載
    沉沉的夜,圓圓的月。一切的記憶都被月光照耀得萬(wàn)般洗練,所有的往事都被月光淘洗得分外明顯:花開(kāi)時(shí)候的嬌艷,花落之際的決絕,都在剎那間如同月上樹(shù)梢頭一般浮上了我心頭。
    花依然在飄。是啊,既然到了飄零的季節(jié),又何必要沉吟“不如桃杏,猶解嫁東風(fēng)”?既然失去了一段機(jī)緣,又何必一定要呆在原地慨嘆“屈指西風(fēng)幾時(shí)來(lái),不道流年暗中換”?
    嘆不盡流年無(wú)數(shù),望不斷芳草歸路。就算真的只能“桃源望斷無(wú)尋處”,又何需再去理會(huì)“錦瑟年華誰(shuí)與度”?在心中存著“一川煙草,滿城飛絮,梅子黃時(shí)雨”,曾經(jīng)的痛苦,又何嘗不是一種幸福?
    時(shí)空終會(huì)寂寞著萬(wàn)古,花月縱然爛漫也只能綺靡一途。
    只要努力付出,失去一枝獨(dú)秀,你會(huì)得到花團(tuán)錦簇。
    人,不怕糊涂,就怕執(zhí)迷不悟。
    既然錯(cuò)過(guò)了月亮,又何必要錯(cuò)過(guò)群星呢?
    重要的是趕緊上路。
    落花人獨(dú)立,立一紙憑證證明落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花的寫(xiě)照;微雨燕雙飛,飛一種理想想念隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的美好。
    落花是個(gè)好,微雨是個(gè)好,好的質(zhì)地在于能夠獨(dú)立思考:得又何喜,失又何悲?人生最最重要的是要有所作為!
    總有一片天地是屬于你的。
    總有一段辰光是屬于你的。
    總有一顆星星是屬于你的。