故事作為一種兒童喜歡的文字形式，對于孩子來說有特殊的吸引力。一些好的故事，他們可以百聽不厭，其優(yōu)美的語言，典型的人物形象，生動的故事情節(jié)，讓孩子深深的吸引，使他們增長了知識，并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇1】猴子和海豚
有個人有一只猴子，同在一起玩得高興，為了娛樂和歡喜，還帶它到海上旅行。
但是，海上風(fēng)濤大兇狠，船翻了，人們游水各自求保命。
那猴子想盡力游出險境，一只海豚遇著它，把它當(dāng)成人。
好心地保護(hù)它，駝它在背上，為了把它帶上岸。
唔，當(dāng)它們游到比勒俄斯港，那海豚想知道，問：“你是雅典人？”
猴子自家吹，說：“是的，不用講！
我還是出身高貴的家族呀！”
“啊，那你認(rèn)識比勒俄斯？”
“比勒俄斯？的確，為什么不認(rèn)識？他是我的朋友，親密之至！”
海豚因為它撒謊生了氣，把那個海港的好友翻到海里。
【篇2】貓頭鷹搬家
貓頭鷹正在忙著收拾東西，斑鳩飛來了。
“貓頭鷹老兄，您在忙什么呢？”
“搬家。”
“往哪兒搬哪？”
“東鄉(xiāng)?！?BR> “您在西鄉(xiāng)住了多年，干嘛往東鄉(xiāng)搬呢？”
“西鄉(xiāng)的人都討厭我的叫聲，我實在住不下去了?！?BR> “老兄，依我說，關(guān)鍵是您得把叫聲改得悅耳一點，或者干脆夜里就別叫了，要不，別說搬到東鄉(xiāng)，搬到哪兒也招人討厭！”
貓頭鷹停下手中的活兒，認(rèn)真思考著斑鳩的忠告。
【篇3】公雞和貓頭鷹的爭論
黃昏的時候，公雞和貓頭鷹碰頭了，他們之間發(fā)生了爭論。
公雞說：“這是確確實實的，天上那個發(fā)亮的圓圓的東西一出來，天氣一下子就暖和了。誰都感覺到，它是能夠發(fā)熱的?！?BR> 貓頭鷹說：“你的說法毫無道理！我以親身的體驗打賭，那個發(fā)亮的圓圓的東西一出來，只覺得冷凄凄的。它一點也不發(fā)熱。”
公雞說：“發(fā)熱的。我已經(jīng)試過不止幾十個早晨了?！?BR> 貓頭鷹堅持道：“不發(fā)熱，我每天開始活動的時候，一次都沒有感到過它會發(fā)熱?！?BR> 原來，他們一個說的是太陽，一個說的是月亮。
【篇1】猴子和海豚
有個人有一只猴子，同在一起玩得高興，為了娛樂和歡喜，還帶它到海上旅行。
但是，海上風(fēng)濤大兇狠，船翻了，人們游水各自求保命。
那猴子想盡力游出險境，一只海豚遇著它，把它當(dāng)成人。
好心地保護(hù)它，駝它在背上，為了把它帶上岸。
唔，當(dāng)它們游到比勒俄斯港，那海豚想知道，問：“你是雅典人？”
猴子自家吹，說：“是的，不用講！
我還是出身高貴的家族呀！”
“啊，那你認(rèn)識比勒俄斯？”
“比勒俄斯？的確，為什么不認(rèn)識？他是我的朋友，親密之至！”
海豚因為它撒謊生了氣，把那個海港的好友翻到海里。
【篇2】貓頭鷹搬家
貓頭鷹正在忙著收拾東西，斑鳩飛來了。
“貓頭鷹老兄，您在忙什么呢？”
“搬家。”
“往哪兒搬哪？”
“東鄉(xiāng)?！?BR> “您在西鄉(xiāng)住了多年，干嘛往東鄉(xiāng)搬呢？”
“西鄉(xiāng)的人都討厭我的叫聲，我實在住不下去了?！?BR> “老兄，依我說，關(guān)鍵是您得把叫聲改得悅耳一點，或者干脆夜里就別叫了，要不，別說搬到東鄉(xiāng)，搬到哪兒也招人討厭！”
貓頭鷹停下手中的活兒，認(rèn)真思考著斑鳩的忠告。
【篇3】公雞和貓頭鷹的爭論
黃昏的時候，公雞和貓頭鷹碰頭了，他們之間發(fā)生了爭論。
公雞說：“這是確確實實的，天上那個發(fā)亮的圓圓的東西一出來，天氣一下子就暖和了。誰都感覺到，它是能夠發(fā)熱的?！?BR> 貓頭鷹說：“你的說法毫無道理！我以親身的體驗打賭，那個發(fā)亮的圓圓的東西一出來，只覺得冷凄凄的。它一點也不發(fā)熱。”
公雞說：“發(fā)熱的。我已經(jīng)試過不止幾十個早晨了?！?BR> 貓頭鷹堅持道：“不發(fā)熱，我每天開始活動的時候，一次都沒有感到過它會發(fā)熱?！?BR> 原來，他們一個說的是太陽，一個說的是月亮。