語文學習在能力層面上的終極目標指向言語表現(xiàn)能力（說、寫）的培養(yǎng)，而在言語表現(xiàn)能力中，寫作能力又尤為重要。以下是整理的相關資料，希望幫助到您。
【篇一】
今天，媽媽給我三十元，讓我自已去超市買零食，真是太棒了！
我走進超市一看，哇噻，好多東西呀！琳瑯滿目，應有盡有??！那邊的零食在向我招手，我挎著籃子飛奔過去，開始瘋狂采購。
忽然，我看到貨架的層有我愛吃的可比克薯片，可是我有點矮，夠不到，我心想：要是媽媽在就好了，我呆呆地望著自已愛吃的零食，滿臉無奈。突然，我靈機一動，想了個好主意。我把附近的籃子一個個拿來，疊在一起，然后站上去，終于拿到可比克薯片，一會兒，低頭一看，籃子成了零食百花園。我心里很滿意，準備去結帳。
我把零食堆到收銀臺上，遞給阿姨三十元。阿姨笑瞇瞇地說：”小弟弟，買這么多零食呀！“我點點頭?！编健健健傲闶硞円粋€個接愛掃描，最后阿姨對我說，還差一元九角，我一看電腦屏幕，豆香鍋巴正好是一元九角，于是我忍痛割愛，把它拿出來，最后走出了超市。
如果再讓我去買東西，我一定不會犯今天的錯誤了，一定不會買那么多零食了。
【篇二】
今天下午，爸爸讓我?guī)退I零食。爸爸給我了25元，還要給妹妹買一瓶果汁。
到了超市我首先用五塊錢買了一瓶雪碧和一瓶果汁?，F(xiàn)在還剩20元，然后我買了2包薯片，薯片1包是3。5元，3。5×2＝7元。又買了4包干脆面，每包是2元，2×4＝8元?，F(xiàn)在還剩2元錢。我買了2盒1元的泡泡糖。最后我買了1包好多魚3元。
收銀員問我？一共多少元？我想了想5＋7＋8＋2＋3＝25元。是25元！收銀員笑了笑說：“答對了。
原來數(shù)學在生活中這么有用，我一定要學好數(shù)學。
【篇三】
我聽姑姑說，有一家進口零食店，里面的零食吃起來不錯，我就求媽媽帶我去，媽媽先開始不同意帶我去，可是她扭不過我的軟磨硬泡法，終于肯帶我去了。
到了進口零食店，里面好多的零食啊，都是我沒見過的，我看看哪種零食感興趣：看到媽媽拿了一種小饃饃，跑過去一看，竟然是巧克力味的；我還看中一種液體泡泡糖，一種喝到嘴里嚼一嚼就會變成泡泡糖，還是草莓味的；店里的阿姨向我們推薦了一種薄荷味的糖，那種糖，里面帶著牛奶味的夾心，也是很好吃。
我們就買了兩種，因為那種液體泡泡糖媽媽說對牙齒不好，我就聽媽媽的話沒有買。
零食店真好，可媽媽說要隔幾個星期再去，因為吃太多零食對身體不好。
【篇一】
今天，媽媽給我三十元，讓我自已去超市買零食，真是太棒了！
我走進超市一看，哇噻，好多東西呀！琳瑯滿目，應有盡有??！那邊的零食在向我招手，我挎著籃子飛奔過去，開始瘋狂采購。
忽然，我看到貨架的層有我愛吃的可比克薯片，可是我有點矮，夠不到，我心想：要是媽媽在就好了，我呆呆地望著自已愛吃的零食，滿臉無奈。突然，我靈機一動，想了個好主意。我把附近的籃子一個個拿來，疊在一起，然后站上去，終于拿到可比克薯片，一會兒，低頭一看，籃子成了零食百花園。我心里很滿意，準備去結帳。
我把零食堆到收銀臺上，遞給阿姨三十元。阿姨笑瞇瞇地說：”小弟弟，買這么多零食呀！“我點點頭?！编健健健傲闶硞円粋€個接愛掃描，最后阿姨對我說，還差一元九角，我一看電腦屏幕，豆香鍋巴正好是一元九角，于是我忍痛割愛，把它拿出來，最后走出了超市。
如果再讓我去買東西，我一定不會犯今天的錯誤了，一定不會買那么多零食了。
【篇二】
今天下午，爸爸讓我?guī)退I零食。爸爸給我了25元，還要給妹妹買一瓶果汁。
到了超市我首先用五塊錢買了一瓶雪碧和一瓶果汁?，F(xiàn)在還剩20元，然后我買了2包薯片，薯片1包是3。5元，3。5×2＝7元。又買了4包干脆面，每包是2元，2×4＝8元?，F(xiàn)在還剩2元錢。我買了2盒1元的泡泡糖。最后我買了1包好多魚3元。
收銀員問我？一共多少元？我想了想5＋7＋8＋2＋3＝25元。是25元！收銀員笑了笑說：“答對了。
原來數(shù)學在生活中這么有用，我一定要學好數(shù)學。
【篇三】
我聽姑姑說，有一家進口零食店，里面的零食吃起來不錯，我就求媽媽帶我去，媽媽先開始不同意帶我去，可是她扭不過我的軟磨硬泡法，終于肯帶我去了。
到了進口零食店，里面好多的零食啊，都是我沒見過的，我看看哪種零食感興趣：看到媽媽拿了一種小饃饃，跑過去一看，竟然是巧克力味的；我還看中一種液體泡泡糖，一種喝到嘴里嚼一嚼就會變成泡泡糖，還是草莓味的；店里的阿姨向我們推薦了一種薄荷味的糖，那種糖，里面帶著牛奶味的夾心，也是很好吃。
我們就買了兩種，因為那種液體泡泡糖媽媽說對牙齒不好，我就聽媽媽的話沒有買。
零食店真好，可媽媽說要隔幾個星期再去，因為吃太多零食對身體不好。