經(jīng)常制訂工作計劃，可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣了制訂工作計劃，讓人變得不拖拉、不懶惰、不推諉、不依賴，養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣?？梢宰屇忝摲f而出。搜集的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)少先隊工作計劃》，供大家參考閱讀，更多內(nèi)容 ，請訪問工作計劃頻道。
【篇一】
一、指導(dǎo)思想：看準(zhǔn)版權(quán)所有
本學(xué)期，我校少先隊工作將以《中國少年先鋒隊教育綱要》、《少先隊隊章》和“新世紀(jì)中國少年雛鷹行動”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見、公民道德建設(shè)實施綱要，深入開展“五愛”教育、“五自”教育，加強(qiáng)品德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，強(qiáng)化誠信教育，抓好養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)少先隊員的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立做社會主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人的思想，抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，切實突出少先隊工作在學(xué)校管理工作中的前鋒作用，全面提高少先隊工作水平，以進(jìn)一步推動素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、工作要點：
1、以節(jié)假日活動為載體，加強(qiáng)公德教育。
以節(jié)假日、紀(jì)念日為載體開展活動，利用國慶、中秋、元旦等節(jié)日，有計劃、有目的地開展送溫暖、獻(xiàn)愛心，讀書比賽，演講比賽、文藝演出、習(xí)作展覽等豐富多彩的活動，將各種活動與學(xué)生的思想道德和公民道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，以提高隊員的道德水平，從而激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
2、以公益活動為途徑，提高思想意識。
有計劃地組織隊員走出校園、走進(jìn)社會，開展有益的社會實踐活動，如“紅領(lǐng)巾一條街”、“公共場所衛(wèi)生小哨兵”、“愛心小分隊”等充實學(xué)生的社會生活，讓他們結(jié)合隊員生活實際，從細(xì)微處入手，從身邊小事做起，使少先隊員在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格、轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們的社會生活能力。同時我們將加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查督促，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗發(fā)放制度，提高隊員的思想意識。
3、開展“民族精神代代傳”活動，弘揚民族精神。
認(rèn)真組織和開展“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神”為主題的活動，充分引導(dǎo)隊員以中隊、小隊的形式做好三件事，即挖掘一件事、尋找一個人和做一件體現(xiàn)民族精神的事。讓隊員尋找并發(fā)現(xiàn)事中蘊(yùn)涵和人身上表現(xiàn)出的民族精神，從而讓隊員從中體會應(yīng)該怎樣做一個中國人，激勵隊員從小立志做一個了不起的中國人。
4、開展“中國少年雛鷹行動”活動，優(yōu)化素質(zhì)教育。
利用少先隊的組織優(yōu)勢，在語數(shù)、科文、體健等方面互相融合，深入開展“新世紀(jì)我能行”、“手拉手”、“科技小能人”、“校園學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等學(xué)生樂于參加的活動讓學(xué)校生活、社會生活和家庭生活融會貫通，讓學(xué)生在玩中做、在玩中學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)的興趣，優(yōu)化學(xué)生的個性。
5、強(qiáng)抓行為道德規(guī)范，重視誠信教育。
抓好二十字的基本道德規(guī)范，配合“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的督查，在日常活動中讓學(xué)生體會道德的重要，提高思想的認(rèn)識；鼓勵學(xué)生搜集歷史名人或身邊人的誠信故事，開展“守信與失信、誠實與不誠實”的辯論活動，強(qiáng)化誠信教育?？礈?zhǔn)版權(quán)所有
6、加強(qiáng)法制安全教育，做遵紀(jì)守法之人。
利用圖片、文字、數(shù)字等資料，通過報告、講座、宣傳欄、手抄報等組織形式，向?qū)W生介紹法律、法規(guī)、安全知識和英雄人物事跡，教育學(xué)生遵紀(jì)守法、敢于同壞人壞事做斗爭，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力；同時，組織學(xué)生向社會作宣傳，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任意識。
【篇二】
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和黨的xx大精神重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會xx同志“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求，以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以服務(wù)素質(zhì)教育、加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育、養(yǎng)成教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作重點：
1、在新形勢下加強(qiáng)少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。新學(xué)期，各中隊要做好“經(jīng)典古詩文誦讀”活動、“關(guān)愛明天、普法先行”活動等常項工作。要以各類體驗教育活動為載體，著重組織和引導(dǎo)少先隊員在家庭、學(xué)校、社會和大自然環(huán)境中開展生動有趣的少先隊實踐活動，從而提高自己的全面素質(zhì)。
2、要在“上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，重溫新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，充分利用班隊活動對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，使隊員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則》，時時刻刻注重自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，學(xué)會自主管理，自我發(fā)展，積極參與班級學(xué)校管理，能及時改正自己的你閱讀的文章來自：缺點錯誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎(chǔ)工程，要堅持不懈地抓實抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個方面。
3、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚文化氛圍，切實提高少年兒童文化素養(yǎng)，促進(jìn)隊員素質(zhì)全面提高。
①。建立書香校園，鼓勵師生多讀書，讀好書，營造濃厚的校園讀書氛圍。并在三月下旬舉辦”我們的節(jié)日---中華經(jīng)典“小學(xué)經(jīng)典古詩文誦讀活動
②。繼續(xù)改善校園環(huán)境，集凈化、美化、綠化、亮化、教育為一體，構(gòu)建整潔優(yōu)美舒適的校園環(huán)境。
③。建設(shè)文明校園，培養(yǎng)隊員積極向上，文明和諧的學(xué)習(xí)工作作風(fēng)。
④。開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學(xué)生的校園文化生活。
⑤。加強(qiáng)班級文化建設(shè)。
4、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行”衛(wèi)生評比“制度，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
5、加強(qiáng)班隊建設(shè)。班隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。
6、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強(qiáng)我校少先隊組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。
7、教育和培養(yǎng)少年兒童是一項由家庭、社會、學(xué)校共同參與的系統(tǒng)工程，大隊將充分貼近少先隊員特點，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系社會的優(yōu)勢，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶，加強(qiáng)與關(guān)工委等各有關(guān)部門、社會各界的聯(lián)系，通過扎實有效的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色，為少先隊員所喜聞樂見的活動形式，特別是要進(jìn)一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育，推動學(xué)校、家庭、社會形成合力，為少先隊員的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。