讀書使人成長，讀書可以豐富精神，充實生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果，有閑暇時間，請放下手機(jī)、游戲，多讀一些好書吧！下面是整理發(fā)布的“《永遠(yuǎn)的超級四班》讀后感400字三篇”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】
暑假里，我讀了一本書，名叫《永遠(yuǎn)的超級四班》，這一本書主要講了六（四）班是一個充滿了活力的班級，在明智的班主任胡老師的大力支持下，大家都合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在自己的博客上抒發(fā)了自己真實的心情，描寫更多趣味知識。班級里的每一個同學(xué)都充分展示了自己的風(fēng)采，大家互相之間也建立了純真的友情，他們自豪的說，我們是永遠(yuǎn)的“SUPER”四班！
這本書作者是被大家稱為“陽光姐姐”的伍美珍。有下課，我和同桌兩個人因為一支筆吵了起來。我突然想起了《永遠(yuǎn)的超級四班》中的同學(xué)都和睦相處，而我，卻因為一支筆而和同桌吵架，我的同桌好像也突然明白了什么，兩個人不約而同的向?qū)Ψ降懒饲?，我們倆人又笑了起來?！队肋h(yuǎn)的超級四班》告訴了我們：同學(xué)之間要友好相處。
我希望我們班級能跟六（四）班一樣，搞一個屬于我們班同學(xué)自己的博客，天天在博客上發(fā)表自己每天所看見或經(jīng)歷的事情，這樣也可以提高我們的寫作文的水平。
《永遠(yuǎn)的超級四班》是一本非常好看的書，希望同學(xué)們有空也可以去看一看。
【篇二】
暑假里，媽媽給我買了一本書名叫《永遠(yuǎn)的超級四班》。我懷著急切的心情，拿起書坐到書桌前，津津有味地讀了起來。
這本書的主角是華汪德，他所在的六（四）班是個充滿了活力的班級，在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在電腦博客上寫各種各樣的東西。有快樂的、有悲傷的，每天都會發(fā)生許多新奇的事情。他們把苦衷、煩惱和大家分享，讓自己心情舒暢。他們在班級論壇上學(xué)習(xí)趣味知識，使每個人都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，相互之間也建起了純真的友誼。他們自豪地說：我們是永遠(yuǎn)的“SUPER四班！”
讀到這里，我想到了我們的班，想到了老師。我們班雖然不能像他們班一樣在網(wǎng)上寫博客、建論壇，在里面交流、討論，但是我們整個班級充滿了幽默、快樂。有的同學(xué)能歌善舞；有的同學(xué)愛調(diào)皮搗蛋；有的同學(xué)特愛臭美；而有的同學(xué)特別安靜。我們的班主任和別的老師也大有不同。書中的胡老師和藹可親、平易近人，我們的老師也是這樣的。當(dāng)有同學(xué)犯錯時，她會耐心地講道理；當(dāng)我們遇到挫折時，她會鼓勵我們有困難不要放棄；當(dāng)我們不開心時，她會講各種笑話來逗我們開心。老師還會時不時地給我們發(fā)小禮物，告訴我們?nèi)伺c人之間要學(xué)會分享。在老師的帶領(lǐng)下，我們一步步地成長著，前進(jìn)著，學(xué)會了很多很多……
書中有一個“永遠(yuǎn)的SUPER四班”，而現(xiàn)實中有我們充滿童趣的“五（一）班!”
【篇三】
這本書是由兒童文學(xué)作家伍美珍所作，主要以小學(xué)生的校園生活為寫作題材，展開了對家庭、學(xué)校的描寫。內(nèi)容豐富，值得一看！
這本書主要講了六（四）班是個充滿活力的班級，在明智的班主任吳老師的支持下，大家合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。在博客上抒發(fā)自己的真實情緒、描寫自己的生活在班級、論壇上學(xué)習(xí)一些趣味知識……就在同學(xué)們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源的時候，一股小說風(fēng)闖進(jìn)了六（四）班的生活，許多同學(xué)都喜歡上了它，還把自己的小說分為幾大類，在網(wǎng)絡(luò)上吸引了很多來自五湖四海的讀者。這期間，學(xué)習(xí)上的壓力、網(wǎng)絡(luò)上惡意的攻擊、媽媽善意的批評，都不斷地打擊著他們的信心。但他們感受到了來自心底那份真實的快樂，那就是用心表達(dá)，贏得共鳴！
快樂其實很簡單，就是需要你在追求自己的夢想的同時，在追求的道路上努力向前，不要在意結(jié)果，只要過程開心，那就足夠了。就想書中的主人公一樣，有一個快樂美好的童年。將在我們的人生樂章上添上那多彩的一筆。
【篇一】
暑假里，我讀了一本書，名叫《永遠(yuǎn)的超級四班》，這一本書主要講了六（四）班是一個充滿了活力的班級，在明智的班主任胡老師的大力支持下，大家都合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在自己的博客上抒發(fā)了自己真實的心情，描寫更多趣味知識。班級里的每一個同學(xué)都充分展示了自己的風(fēng)采，大家互相之間也建立了純真的友情，他們自豪的說，我們是永遠(yuǎn)的“SUPER”四班！
這本書作者是被大家稱為“陽光姐姐”的伍美珍。有下課，我和同桌兩個人因為一支筆吵了起來。我突然想起了《永遠(yuǎn)的超級四班》中的同學(xué)都和睦相處，而我，卻因為一支筆而和同桌吵架，我的同桌好像也突然明白了什么，兩個人不約而同的向?qū)Ψ降懒饲?，我們倆人又笑了起來?！队肋h(yuǎn)的超級四班》告訴了我們：同學(xué)之間要友好相處。
我希望我們班級能跟六（四）班一樣，搞一個屬于我們班同學(xué)自己的博客，天天在博客上發(fā)表自己每天所看見或經(jīng)歷的事情，這樣也可以提高我們的寫作文的水平。
《永遠(yuǎn)的超級四班》是一本非常好看的書，希望同學(xué)們有空也可以去看一看。
【篇二】
暑假里，媽媽給我買了一本書名叫《永遠(yuǎn)的超級四班》。我懷著急切的心情，拿起書坐到書桌前，津津有味地讀了起來。
這本書的主角是華汪德，他所在的六（四）班是個充滿了活力的班級，在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在電腦博客上寫各種各樣的東西。有快樂的、有悲傷的，每天都會發(fā)生許多新奇的事情。他們把苦衷、煩惱和大家分享，讓自己心情舒暢。他們在班級論壇上學(xué)習(xí)趣味知識，使每個人都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，相互之間也建起了純真的友誼。他們自豪地說：我們是永遠(yuǎn)的“SUPER四班！”
讀到這里，我想到了我們的班，想到了老師。我們班雖然不能像他們班一樣在網(wǎng)上寫博客、建論壇，在里面交流、討論，但是我們整個班級充滿了幽默、快樂。有的同學(xué)能歌善舞；有的同學(xué)愛調(diào)皮搗蛋；有的同學(xué)特愛臭美；而有的同學(xué)特別安靜。我們的班主任和別的老師也大有不同。書中的胡老師和藹可親、平易近人，我們的老師也是這樣的。當(dāng)有同學(xué)犯錯時，她會耐心地講道理；當(dāng)我們遇到挫折時，她會鼓勵我們有困難不要放棄；當(dāng)我們不開心時，她會講各種笑話來逗我們開心。老師還會時不時地給我們發(fā)小禮物，告訴我們?nèi)伺c人之間要學(xué)會分享。在老師的帶領(lǐng)下，我們一步步地成長著，前進(jìn)著，學(xué)會了很多很多……
書中有一個“永遠(yuǎn)的SUPER四班”，而現(xiàn)實中有我們充滿童趣的“五（一）班!”
【篇三】
這本書是由兒童文學(xué)作家伍美珍所作，主要以小學(xué)生的校園生活為寫作題材，展開了對家庭、學(xué)校的描寫。內(nèi)容豐富，值得一看！
這本書主要講了六（四）班是個充滿活力的班級，在明智的班主任吳老師的支持下，大家合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。在博客上抒發(fā)自己的真實情緒、描寫自己的生活在班級、論壇上學(xué)習(xí)一些趣味知識……就在同學(xué)們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源的時候，一股小說風(fēng)闖進(jìn)了六（四）班的生活，許多同學(xué)都喜歡上了它，還把自己的小說分為幾大類，在網(wǎng)絡(luò)上吸引了很多來自五湖四海的讀者。這期間，學(xué)習(xí)上的壓力、網(wǎng)絡(luò)上惡意的攻擊、媽媽善意的批評，都不斷地打擊著他們的信心。但他們感受到了來自心底那份真實的快樂，那就是用心表達(dá)，贏得共鳴！
快樂其實很簡單，就是需要你在追求自己的夢想的同時，在追求的道路上努力向前，不要在意結(jié)果，只要過程開心，那就足夠了。就想書中的主人公一樣，有一個快樂美好的童年。將在我們的人生樂章上添上那多彩的一筆。