小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)去動(dòng)物園作文范文》，希望幫助到您。
【篇一】
今天，媽媽帶我到動(dòng)物園去玩，我非常高興。
一到動(dòng)物園，我看到里面的人很多我們邊走邊看。看見了許多動(dòng)物。我們先看到了兇猛的野狼，再看見了白虎、獅子、豹子、還看見了可愛的熊貓、頑皮的猴子。這時(shí)我扔下一塊餅干，猴子立刻跑來吃餅干。吃完還向我做了個(gè)鬼臉，逗得我哈哈大笑。雖然今天十分熱，但我在動(dòng)物園里玩得很開心！
【篇二】
今天我和媽媽姐姐一起去動(dòng)物園。我們看見了一頭大象正在用鼻子卷起樹上的樹葉，我們又看見金絲猴在爬樹的情景。中午我們?cè)趧?dòng)物園吃完中午飯，我們到另一個(gè)地點(diǎn)看老虎和海豚表演。接著，我們坐了一個(gè)小時(shí)的車回到家了，正好吃飯。今天玩得真開心！
【篇三】
今天，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，我看見有兔子、孔雀、鴕鳥、猴子、狗熊、老虎、斑馬、駱駝……這些動(dòng)物們都太可愛啦。以后我再畫畫的時(shí)候，就可以想像它們真實(shí)的樣子去畫了，好開心??！
【篇四】
今天是星期日，爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園里有小猴子、小兔、松鼠、孔雀。動(dòng)物園里小猴最多，最開心，一群小猴一會(huì)爬到假山上跳來跳去，一會(huì)又學(xué)人的樣子在那里逗著周圍的人直樂。有時(shí)它撿起人們?nèi)咏o它的食物，津津有味。有時(shí)候老猴子抱著小猴子就想抱小孩一樣，非?？蓯邸?BR> 【篇五】
今天我去動(dòng)物園了，有我的董老師還有可愛的同學(xué)，玩得可高興啦！動(dòng)物園里有獅子老虎，跳來跳去得猴子，還有漂亮的斑馬，我最喜歡斑馬了，我想把斑馬畫下來。
今天玩得很高興！
【篇一】
今天，媽媽帶我到動(dòng)物園去玩，我非常高興。
一到動(dòng)物園，我看到里面的人很多我們邊走邊看。看見了許多動(dòng)物。我們先看到了兇猛的野狼，再看見了白虎、獅子、豹子、還看見了可愛的熊貓、頑皮的猴子。這時(shí)我扔下一塊餅干，猴子立刻跑來吃餅干。吃完還向我做了個(gè)鬼臉，逗得我哈哈大笑。雖然今天十分熱，但我在動(dòng)物園里玩得很開心！
【篇二】
今天我和媽媽姐姐一起去動(dòng)物園。我們看見了一頭大象正在用鼻子卷起樹上的樹葉，我們又看見金絲猴在爬樹的情景。中午我們?cè)趧?dòng)物園吃完中午飯，我們到另一個(gè)地點(diǎn)看老虎和海豚表演。接著，我們坐了一個(gè)小時(shí)的車回到家了，正好吃飯。今天玩得真開心！
【篇三】
今天，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，我看見有兔子、孔雀、鴕鳥、猴子、狗熊、老虎、斑馬、駱駝……這些動(dòng)物們都太可愛啦。以后我再畫畫的時(shí)候，就可以想像它們真實(shí)的樣子去畫了，好開心??！
【篇四】
今天是星期日，爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園里有小猴子、小兔、松鼠、孔雀。動(dòng)物園里小猴最多，最開心，一群小猴一會(huì)爬到假山上跳來跳去，一會(huì)又學(xué)人的樣子在那里逗著周圍的人直樂。有時(shí)它撿起人們?nèi)咏o它的食物，津津有味。有時(shí)候老猴子抱著小猴子就想抱小孩一樣，非?？蓯邸?BR> 【篇五】
今天我去動(dòng)物園了，有我的董老師還有可愛的同學(xué)，玩得可高興啦！動(dòng)物園里有獅子老虎，跳來跳去得猴子，還有漂亮的斑馬，我最喜歡斑馬了，我想把斑馬畫下來。
今天玩得很高興！