對于非英語專業(yè)的學生來說，四六級口語考試是大家以后找工作的一個籌碼，也可以提高自己的就職競爭力。以下是整理的大學英語口語考試等級，歡迎閱讀！
1.大學英語口語考試等級
英語六級考試分數與參加口語的資格無關。
英語六級口試不需要筆試過一定分數線才能報考，口試筆試分開考。
大學英語考試每年兩次，分別在5月和11月。成績查詢時間分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績一同公布。
提前學習英語準備大學的英語考級的考生們，你們知道英語四六級口語考試的能力等級標準嗎?備考之前要清楚大學英語四六級的考核是一種標準化考試，其目的就是培養(yǎng)學生的讀說聽寫英語的能力，考核學生運用英語語言的能力和掌握能力?？己说膬热莅藢懽?、聽力理解、閱讀理解和翻譯等四大部分。采取的是筆試的形式，目前沒有條件實現口試。除了寫作屬于主觀題之外，其他的題目都是客觀性選擇題和標準化答案。
要參加英語四六級口語考試，必須你的英語筆試成績達到了預定的分數線才有資格。這是英語四六級口語考試的能力等級標準的前提條件。四六級的筆試成績過了關，說明你的英語水平以及達到了一定的程度，還需要口語考試進一步來查證。這個四六級英語口語考試考察學生的口語水平，如果你平時不注重鍛煉自己的口語能力，沒有流利的英語口語，口語考試是很難通過的。英語口語考試比筆試更加實用，口語流利在就業(yè)方面很有優(yōu)勢。
和英語四六級考試等級一樣的是，英語四六級口語考試也有四個等級分別。英語四六級口語考試的能力等級標準的分法，分別為A、B、C、D四個等級。A級高，能夠用英語對現場出現的題材進行流利的口語交流，沒有困難和難度舒適度很高;B級是在此基礎上也也能夠正?？谡Z交際，但是，流暢度稍微要差一些;C級就是只能進行簡單的直白的口頭交流，局限性很低?？赡軐ι顖鼍斑€是能夠有表達;D級為沒有口頭交際能力不能過關。
2.英語口語備考指南
1、自信朗讀每個英文單詞
內容：看見單詞，能即刻默寫出它的音標;看到音標，能猜出單詞
操作：每天挑選30個長單詞，先謄寫音標，然后默寫單詞音標。
2、清晰地說標準英語
說明：雙元音飽滿，長音足夠長，讀準咬舌音、唇齒音，吐字清晰
操作：每天讀一段必須帶有音標的文章，速度越慢越好，發(fā)音務必準確。
3、模仿訓練
內容：模仿經典英文，美化英語語調，模仿外國人說英語
操作：模仿美國總統(tǒng)經典演講;模仿英美電影經典臺詞(功夫熊貓)。
4、學習趣味英語
內容：通過英文諺語、英文簡稱等典型詞語了解英語趣味文化
5、用英語體現感情
內容：富有情感地說英語，記住，交流情感
3.學習英語口語的方法
一、模仿
模仿是口語學習的主要方法。而對比又是模仿的關鍵。好英語首先是讀出來的，大聲的朗讀并對比自身和英美人士的差距，不僅可以練習語音、語調，還能增強語感，達到既練嘴又練耳的目的。模仿時要大聲地朗讀，讀準字音，讀出節(jié)奏，抑揚頓挫，讀出語氣。簡言之，就是要融入進去，讀出感情。多多模仿標準錄音，才能對文章或對話的語音語調形成一個整體印象，通過這樣的訓練，我們才能體會英語語句的優(yōu)美和英語語音的韻律，才能形成語感。
二、背誦
眾所周知，我國傳統(tǒng)語文教學十分重視背誦輸入的方法。通過背誦，學生能鞏固所學知識，牢記詞匯、句型和固定表達，加大積累。所謂“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，便是這一學習方法的好詮釋?，F在的學生正是積累太少，以至于在口語學習過程中深感困難重重。
三、練習
口語是語言的口頭輸出活動。線話英語的老師根據認知理論研究發(fā)現，學習者對語言輸出進行積極的感知與綜合，有利于加強對大腦的良性刺激，促進知識內化，有效提高口語能力。也就是說對口語的掌握是在應用中的，應用才是好的記憶。練習的形式多種多樣，有些學生抱怨自己沒有英語學習的環(huán)境，找不到外教同他交流。這些都是可以克服的，大家應該做到隨時隨地講英語，當然前提是不影響到他人。
4.英語口語提升攻略
1、選擇合適的口語對練人
在初級階段自學口語的確有相當的難度。所以如果你對自己的發(fā)音沒有把握，或是抽不出時間來自己規(guī)劃、自學，那么選擇一個合適的老師、或是合適的課程也很重要。記得選擇的互動性較強、著重聽說的課程。好選擇的口語對練的人員英語各方面水平都高于自己，并且發(fā)音語調比較不錯，聽起來接近美式或者英式發(fā)音。注重陪練人員的口語流利程度和語句的地道性。
2、奠基扎實的語法功底
雖說英語口語中并不過分拘泥語法，但口語句子的組織并不是雜亂無章的，詞也不能過于隨心所欲，所以打好英語基礎還是很必要的。良好的功底可以幫助你更正確地組織語句，豐富的詞匯量可以使你的表達更靈活，口語常識和句子的累積可以讓你說出更地道的英語。所以很多初學者在學完音標之后，都會選擇學習一些教材打基礎。新概念第一冊就是不錯的選擇，它涵蓋了比較基礎的句式和日常對話，在學習知識的過程中可以積累常用的口語句子，夯實基礎和學習口語兩不誤。
3、注重模仿英語聲調
英語的語音語調一項都是中國人的死穴，很難以學到比較標準的口音。從網上找一些資料，好是帶有文本文檔的，里面說一句，然后你就模仿一句，要大程度上靠近原音毒的語音和語調，陰陽頓挫出來了，口語也就好聽了，自然更能讓人知道你在說什么啦;除了模仿磁帶，還可以模仿電影，把自己想象成是電影中的一個角色，充滿感情的去模仿他的語音語調，說不定練到一定程度糾正自己“閏土式”發(fā)音的良藥。語調很重要，如上所述，如果你所有單詞的發(fā)音都是perfect,但是你只是把他們羅列的讀出來，是起不到交流效果的，就如同說中國話單個的字往外蹦一樣，反而還很容易讓人誤會意思的。
5.提升英語口語的技巧
1、與外教互動練習，實踐培養(yǎng)語感。外教老師對中學生的吸引力不言而喻，如果能夠在外教老師的引導下練習口語會大大激發(fā)孩子的學習興趣?，F在很多學校都會設立外教課，鼓勵孩子多在課上課下與外教老師交流是一個很好的途徑。有時，在地鐵、公交上見到外國人，也可以鼓勵孩子去搭訕幾句，保持禮貌、簡單的交談可能無法學到什么，但是收獲了信心。另外，也可以借助科技的力量，通過一些線上學習平臺?？傊谡Z就是要多實踐。
2、口語作文和3分鐘訓練法，此法適用于強化訓練。找好一個題目做一分鐘的口語作文，同時將其錄音。聽錄音，找出不足和錯誤，就此題目再做兩分鐘的口語作文，同樣錄音，再聽并找出不足與進步，繼續(xù)做三分鐘口語作文。這是高級口語訓練，效果不錯。
3、復述練習這是簡單也是有效的口語學習方法。從根本上攻克英文的方法，特別適合初學者和中級學者，用自己的話背誦所聽的英語故事或短文章，總之要大量地練習。特別注意短語(詞組)和小詞的運用，中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是喜歡用大詞，而真正地道的英語口語卻是充滿著短小、活潑、生動的短語，富有生氣，這些短語大部分有小詞構成。
1.大學英語口語考試等級
英語六級考試分數與參加口語的資格無關。
英語六級口試不需要筆試過一定分數線才能報考，口試筆試分開考。
大學英語考試每年兩次，分別在5月和11月。成績查詢時間分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績一同公布。
提前學習英語準備大學的英語考級的考生們，你們知道英語四六級口語考試的能力等級標準嗎?備考之前要清楚大學英語四六級的考核是一種標準化考試，其目的就是培養(yǎng)學生的讀說聽寫英語的能力，考核學生運用英語語言的能力和掌握能力?？己说膬热莅藢懽?、聽力理解、閱讀理解和翻譯等四大部分。采取的是筆試的形式，目前沒有條件實現口試。除了寫作屬于主觀題之外，其他的題目都是客觀性選擇題和標準化答案。
要參加英語四六級口語考試，必須你的英語筆試成績達到了預定的分數線才有資格。這是英語四六級口語考試的能力等級標準的前提條件。四六級的筆試成績過了關，說明你的英語水平以及達到了一定的程度，還需要口語考試進一步來查證。這個四六級英語口語考試考察學生的口語水平，如果你平時不注重鍛煉自己的口語能力，沒有流利的英語口語，口語考試是很難通過的。英語口語考試比筆試更加實用，口語流利在就業(yè)方面很有優(yōu)勢。
和英語四六級考試等級一樣的是，英語四六級口語考試也有四個等級分別。英語四六級口語考試的能力等級標準的分法，分別為A、B、C、D四個等級。A級高，能夠用英語對現場出現的題材進行流利的口語交流，沒有困難和難度舒適度很高;B級是在此基礎上也也能夠正?？谡Z交際，但是，流暢度稍微要差一些;C級就是只能進行簡單的直白的口頭交流，局限性很低?？赡軐ι顖鼍斑€是能夠有表達;D級為沒有口頭交際能力不能過關。
2.英語口語備考指南
1、自信朗讀每個英文單詞
內容：看見單詞，能即刻默寫出它的音標;看到音標，能猜出單詞
操作：每天挑選30個長單詞，先謄寫音標，然后默寫單詞音標。
2、清晰地說標準英語
說明：雙元音飽滿，長音足夠長，讀準咬舌音、唇齒音，吐字清晰
操作：每天讀一段必須帶有音標的文章，速度越慢越好，發(fā)音務必準確。
3、模仿訓練
內容：模仿經典英文，美化英語語調，模仿外國人說英語
操作：模仿美國總統(tǒng)經典演講;模仿英美電影經典臺詞(功夫熊貓)。
4、學習趣味英語
內容：通過英文諺語、英文簡稱等典型詞語了解英語趣味文化
5、用英語體現感情
內容：富有情感地說英語，記住，交流情感
3.學習英語口語的方法
一、模仿
模仿是口語學習的主要方法。而對比又是模仿的關鍵。好英語首先是讀出來的，大聲的朗讀并對比自身和英美人士的差距，不僅可以練習語音、語調，還能增強語感，達到既練嘴又練耳的目的。模仿時要大聲地朗讀，讀準字音，讀出節(jié)奏，抑揚頓挫，讀出語氣。簡言之，就是要融入進去，讀出感情。多多模仿標準錄音，才能對文章或對話的語音語調形成一個整體印象，通過這樣的訓練，我們才能體會英語語句的優(yōu)美和英語語音的韻律，才能形成語感。
二、背誦
眾所周知，我國傳統(tǒng)語文教學十分重視背誦輸入的方法。通過背誦，學生能鞏固所學知識，牢記詞匯、句型和固定表達，加大積累。所謂“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，便是這一學習方法的好詮釋?，F在的學生正是積累太少，以至于在口語學習過程中深感困難重重。
三、練習
口語是語言的口頭輸出活動。線話英語的老師根據認知理論研究發(fā)現，學習者對語言輸出進行積極的感知與綜合，有利于加強對大腦的良性刺激，促進知識內化，有效提高口語能力。也就是說對口語的掌握是在應用中的，應用才是好的記憶。練習的形式多種多樣，有些學生抱怨自己沒有英語學習的環(huán)境，找不到外教同他交流。這些都是可以克服的，大家應該做到隨時隨地講英語，當然前提是不影響到他人。
4.英語口語提升攻略
1、選擇合適的口語對練人
在初級階段自學口語的確有相當的難度。所以如果你對自己的發(fā)音沒有把握，或是抽不出時間來自己規(guī)劃、自學，那么選擇一個合適的老師、或是合適的課程也很重要。記得選擇的互動性較強、著重聽說的課程。好選擇的口語對練的人員英語各方面水平都高于自己，并且發(fā)音語調比較不錯，聽起來接近美式或者英式發(fā)音。注重陪練人員的口語流利程度和語句的地道性。
2、奠基扎實的語法功底
雖說英語口語中并不過分拘泥語法，但口語句子的組織并不是雜亂無章的，詞也不能過于隨心所欲，所以打好英語基礎還是很必要的。良好的功底可以幫助你更正確地組織語句，豐富的詞匯量可以使你的表達更靈活，口語常識和句子的累積可以讓你說出更地道的英語。所以很多初學者在學完音標之后，都會選擇學習一些教材打基礎。新概念第一冊就是不錯的選擇，它涵蓋了比較基礎的句式和日常對話，在學習知識的過程中可以積累常用的口語句子，夯實基礎和學習口語兩不誤。
3、注重模仿英語聲調
英語的語音語調一項都是中國人的死穴，很難以學到比較標準的口音。從網上找一些資料，好是帶有文本文檔的，里面說一句，然后你就模仿一句，要大程度上靠近原音毒的語音和語調，陰陽頓挫出來了，口語也就好聽了，自然更能讓人知道你在說什么啦;除了模仿磁帶，還可以模仿電影，把自己想象成是電影中的一個角色，充滿感情的去模仿他的語音語調，說不定練到一定程度糾正自己“閏土式”發(fā)音的良藥。語調很重要，如上所述，如果你所有單詞的發(fā)音都是perfect,但是你只是把他們羅列的讀出來，是起不到交流效果的，就如同說中國話單個的字往外蹦一樣，反而還很容易讓人誤會意思的。
5.提升英語口語的技巧
1、與外教互動練習，實踐培養(yǎng)語感。外教老師對中學生的吸引力不言而喻，如果能夠在外教老師的引導下練習口語會大大激發(fā)孩子的學習興趣?，F在很多學校都會設立外教課，鼓勵孩子多在課上課下與外教老師交流是一個很好的途徑。有時，在地鐵、公交上見到外國人，也可以鼓勵孩子去搭訕幾句，保持禮貌、簡單的交談可能無法學到什么，但是收獲了信心。另外，也可以借助科技的力量，通過一些線上學習平臺?？傊谡Z就是要多實踐。
2、口語作文和3分鐘訓練法，此法適用于強化訓練。找好一個題目做一分鐘的口語作文，同時將其錄音。聽錄音，找出不足和錯誤，就此題目再做兩分鐘的口語作文，同樣錄音，再聽并找出不足與進步，繼續(xù)做三分鐘口語作文。這是高級口語訓練，效果不錯。
3、復述練習這是簡單也是有效的口語學習方法。從根本上攻克英文的方法，特別適合初學者和中級學者，用自己的話背誦所聽的英語故事或短文章，總之要大量地練習。特別注意短語(詞組)和小詞的運用，中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是喜歡用大詞，而真正地道的英語口語卻是充滿著短小、活潑、生動的短語，富有生氣，這些短語大部分有小詞構成。