作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點與難點，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。以下是整理的《小學(xué)三年級拔河比賽作文》，希望幫助到您。
【篇一】
春游活動開始了一小會兒，領(lǐng)頭家長和老師一喊：“大家來拔河了！”同學(xué)們馬上過來，以每邊22人分組。楊老師揮動旗子，我們使了一把勁一寸一寸地拉過來，對方不甘示弱，繩子停住了，兩邊人都用了吃奶的勁。終于，繩子移到我們這邊來了?！凹佑?！不能放棄！”不知誰喊了一聲，繩子大幅度偏斜，一秒！兩秒！！三秒?。。?，贏了！我隊高興地到處亂跑，對方卻哭了。10分鐘，對方起訴說：“不算！”“不算！”跟位置有關(guān)，于是我們換了位置，心里想：如果關(guān)系到位置，我們會輸嗎？我和何澤昊在最前方，繩子又一寸一寸往我們這邊移，突然，我倆打滑倒在了地面，兩邊有了巨大的落差，滑倒的那一瞬間，我倆不知為什么笑了，也許是滑倒時太激動了，對方大勝。但我們覺得也要換一下位置，對方輕視，大膽讓位。只聽見第三聲哨聲和揮舞旗子，比賽再次開始。對方輕敵，繩子馬上移到了我們這。對方急了，賽場僵持了三分鐘，我們突然用力一拉，對方看準(zhǔn)時機，也用力拉，繩子又往另一邊移了一些，最終，我隊使盡了最后的力氣，“贏了！”我隊狂吼了一聲，“勝利了！”我大喊。對方不吭聲，最終，我們在快樂中結(jié)束了比賽。我們也懂了道理：勝利要有恒心，不氣餒才能成功。
【篇二】
“加油！加油！”教學(xué)樓前傳來陣陣喊聲，原來是三（1）班和三（2）班在進(jìn)行拔河比賽。這時，只見這兩個班的同學(xué)高度緊張，個個摩拳擦掌。只聽一聲哨響，每個同學(xué)用盡渾身力氣，雙腳登地，上身后傾，雙手緊緊攥住繩子，臉憋得通紅，可繩子好象不聽使喚似的，慢慢地向三（1）班劃去，眼看他們就要勝利了。我忽然想起了“人心齊，泰山移”這句話，我?guī)ь^喊起了號聲“加油！加油！團結(jié)就是勝利！”大家頓時精神倍增，大家在我的號子下齊用勁，紅布慢慢向我們這邊移來，超過了我們這邊的白線。?。∥覀儎倮?。剛才每個人處于焦急狀態(tài)頓時來了個180度大轉(zhuǎn)彎，進(jìn)入了喜悅狀態(tài)，我們班同學(xué)開心死了。高興得上竄下跳。第二場開始了，有了上一場的經(jīng)驗我們不怕了，大家喊著號子，身體使勁向后用勁，終于，三（1）班輸在我們?nèi)?）班的手下。從這件事我們明白了一個道理：團結(jié)就是力量！
【篇三】
今天，我們班要和四年級進(jìn)行拔河比賽。
我們班選出了幾位“大力士”，其中就有我。我們脫下毛背心，有順序地走下樓去。找到我們班的位置后，我們幾位“大力士”立刻跑到操場中心，拿起繩子，在位置上站好。我們捏緊繩子，身子往后稍微躺一點，一腳在前，一腳在后，腳指都使勁弓起來，像要把它們勾到地里面了呢！接著，我們深吸了一口氣，等待著裁判發(fā)令。
只聽裁判一聲令下，我們咬緊牙關(guān)，用力往后拔。觀眾都在吶喊助威，有的說：“李省龍，加油拔??！你是后位呀！”有的說：“陳怡帆，加油??！你是主攻??！”，聽了大家的加油聲，我更帶勁了，但繩子似乎也沒動。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)自己快沒力氣了，就要堅持不住了，但是我還是咬牙堅持著，心想：我們可不能輸??！突然，我發(fā)現(xiàn)繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛??！我強忍著疼痛，用力一拉，我們贏了！我們丟下繩子，高興得跳了起來，擺出了“吔”的姿勢呢！突然，我發(fā)現(xiàn)繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛??！
雖然我受了點小傷，但是我卻很高興，因為我們贏了！
【篇一】
春游活動開始了一小會兒，領(lǐng)頭家長和老師一喊：“大家來拔河了！”同學(xué)們馬上過來，以每邊22人分組。楊老師揮動旗子，我們使了一把勁一寸一寸地拉過來，對方不甘示弱，繩子停住了，兩邊人都用了吃奶的勁。終于，繩子移到我們這邊來了?！凹佑?！不能放棄！”不知誰喊了一聲，繩子大幅度偏斜，一秒！兩秒！！三秒?。。?，贏了！我隊高興地到處亂跑，對方卻哭了。10分鐘，對方起訴說：“不算！”“不算！”跟位置有關(guān)，于是我們換了位置，心里想：如果關(guān)系到位置，我們會輸嗎？我和何澤昊在最前方，繩子又一寸一寸往我們這邊移，突然，我倆打滑倒在了地面，兩邊有了巨大的落差，滑倒的那一瞬間，我倆不知為什么笑了，也許是滑倒時太激動了，對方大勝。但我們覺得也要換一下位置，對方輕視，大膽讓位。只聽見第三聲哨聲和揮舞旗子，比賽再次開始。對方輕敵，繩子馬上移到了我們這。對方急了，賽場僵持了三分鐘，我們突然用力一拉，對方看準(zhǔn)時機，也用力拉，繩子又往另一邊移了一些，最終，我隊使盡了最后的力氣，“贏了！”我隊狂吼了一聲，“勝利了！”我大喊。對方不吭聲，最終，我們在快樂中結(jié)束了比賽。我們也懂了道理：勝利要有恒心，不氣餒才能成功。
【篇二】
“加油！加油！”教學(xué)樓前傳來陣陣喊聲，原來是三（1）班和三（2）班在進(jìn)行拔河比賽。這時，只見這兩個班的同學(xué)高度緊張，個個摩拳擦掌。只聽一聲哨響，每個同學(xué)用盡渾身力氣，雙腳登地，上身后傾，雙手緊緊攥住繩子，臉憋得通紅，可繩子好象不聽使喚似的，慢慢地向三（1）班劃去，眼看他們就要勝利了。我忽然想起了“人心齊，泰山移”這句話，我?guī)ь^喊起了號聲“加油！加油！團結(jié)就是勝利！”大家頓時精神倍增，大家在我的號子下齊用勁，紅布慢慢向我們這邊移來，超過了我們這邊的白線。?。∥覀儎倮?。剛才每個人處于焦急狀態(tài)頓時來了個180度大轉(zhuǎn)彎，進(jìn)入了喜悅狀態(tài)，我們班同學(xué)開心死了。高興得上竄下跳。第二場開始了，有了上一場的經(jīng)驗我們不怕了，大家喊著號子，身體使勁向后用勁，終于，三（1）班輸在我們?nèi)?）班的手下。從這件事我們明白了一個道理：團結(jié)就是力量！
【篇三】
今天，我們班要和四年級進(jìn)行拔河比賽。
我們班選出了幾位“大力士”，其中就有我。我們脫下毛背心，有順序地走下樓去。找到我們班的位置后，我們幾位“大力士”立刻跑到操場中心，拿起繩子，在位置上站好。我們捏緊繩子，身子往后稍微躺一點，一腳在前，一腳在后，腳指都使勁弓起來，像要把它們勾到地里面了呢！接著，我們深吸了一口氣，等待著裁判發(fā)令。
只聽裁判一聲令下，我們咬緊牙關(guān)，用力往后拔。觀眾都在吶喊助威，有的說：“李省龍，加油拔??！你是后位呀！”有的說：“陳怡帆，加油??！你是主攻??！”，聽了大家的加油聲，我更帶勁了，但繩子似乎也沒動。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)自己快沒力氣了，就要堅持不住了，但是我還是咬牙堅持著，心想：我們可不能輸??！突然，我發(fā)現(xiàn)繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛??！我強忍著疼痛，用力一拉，我們贏了！我們丟下繩子，高興得跳了起來，擺出了“吔”的姿勢呢！突然，我發(fā)現(xiàn)繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛??！
雖然我受了點小傷，但是我卻很高興，因為我們贏了！