不論是會議還是晚會等活動都需要主持人和主持詞，好的主持稿對會議的氣氛會起到很好的烘托作用，能夠隨機應變的主持人會讓會議達到出奇制勝的效果，所以不能小視主持人和主持詞，那么怎么寫主持詞呢？下面是主持詞頻道為大家整理的《活動啟動儀式主持詞范本》，希望對寫主持詞迷茫的你會有幫助！
【篇一】
各位領導、老師、同學們大家好!
經(jīng)過近兩個月的籌備、組織，在學校領導、年級組長、班主任以及任課教師的關心支持下，在蒙中團委的努力下，錦山蒙中(崇正中學)高一年級學生社團活動將在今天正式啟動。
學生社團是學校文化建設的重要載體，是學生第二課堂不可或缺的組成部分，社團的主要功能之一就是通過選擇性、拓展性、開放性的集體活動來推動中學生素質教育工作。促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)和提高中學生綜合素質，讓學生在活動中學會求知、學會合作、學會創(chuàng)新。使學生社團真正成為學生自主教育、自主管理、自主服務的群眾團體。我校的社團活動將以“促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)個性特長，提高學生綜合能力素質”為主要目標。為了進一步豐富校園文化，展示校園文化風采，打造社團品牌，本期我們共組建了二十七個學生社團。這些社團都是從我校學生的實際出發(fā)所組建起來的，適合學生的個性特點，既能發(fā)揮師生的特長優(yōu)勢，同時也適應了新課改的需求。使教師能在工作中收獲喜悅與樂趣，豐富自己的人生。讓學生能在學習中增長知識與技能，提高集體素質，培養(yǎng)興趣特長，促進全面發(fā)展。同學們，希望你們能珍惜這寶貴的學習機會，不僅要掌握書本知識，更要向生活學習，向社會學習，廣泛汲取信息。在社團活動中，發(fā)揮各自的才能，主動融入到集體中。合作參與，形成知識和個性特長的協(xié)調(diào)發(fā)展，提升實踐能力和創(chuàng)新合作意識。希望各社團指導教師承擔起責任，在培養(yǎng)和提高學生綜合素質上多思考、多創(chuàng)新、多實踐!
現(xiàn)在我宣布：錦山蒙中高一年級學生社團日正式啟動!
下面有請王校長講話，大家歡迎。
2、領導講話(王校長或烏書記或楊校長)
讓我們再用熱烈的掌聲感謝王校長的講話。
3、主持人宣讀開展社團活動的主題、意義與精神
社團活動的主題：青春校園，魅力社團
社團活動的意義：
我們?yōu)槭裁匆闪⑸鐖F?可能有同學會想，社團沒有什么用，社團影響學習?，F(xiàn)在我告訴大家，如果這樣想是錯誤的，參加社團，不但不會影響學習，在很大程度上還會緩解學習壓力，提高學習效率，從而提高學習成績。二者只會相互促進，而不會相互矛盾相互制約，請同學們一定要明白這一點。
我校的發(fā)展總目標是：規(guī)范、提升、超越。構建以“民主治?！睘楹诵?，實施以“民主治校研究”為龍頭的校本教研，構建以小課題研究的校本教研體系。力爭在六年的時間內(nèi)，將學校建設成為一所學生快樂、教師幸福、家長放心、社會認可、教育質量優(yōu)良，文化氛圍濃厚的優(yōu)質學校。依據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃，校團委成立了錦山蒙中學生社團。
學生作為學校精神文明建設的生力軍，學生社團擔負著促進校園文化傳播、溝通學校師生的重任，就“學生快樂”這一點而言，我校用學生社團這一特殊的文化載體，彰顯青春校園的特有魅力、傲然活力和我校學生文化生活的絢爛繽紛。同時作為鍛煉自我、展示自我的橋梁，更成為學校課余文化的總體代言人和對外交流的重要窗口。社團的精神：互助、互愛、團隊合作;積極發(fā)展、勤奮鍛煉;修身養(yǎng)性、明心見性;堅持不懈、努力成功;展現(xiàn)自我、共創(chuàng)未來。
4、下面向同學們介紹各社團輔導教師
5、請各位指導教師到臺前來，有請校領導為社團輔導教師頒發(fā)聘書
6、團委書記介紹各社團的活動安排(社團活動時間及相關事宜)
7、教師代表講話(教師待定)
8、社團學生代表講話(學生待定)
9、主持人宣布啟動儀式圓滿結束
感謝學校為我們師生搭建了這么寬闊的平臺，“海闊憑而躍，天高任鳥飛”，老師們、同學們，讓我們以大熱情投入到我校社團活動中，充分展示自己的才華，讓生活更有意義，讓未來充滿陽光。我校上xx屆的社團活動已經(jīng)為我們開好頭，起好步，做好了榜樣，預祝我們今后的社團活動會越辦越豐富，越辦越能體現(xiàn)我校的辦學理念，為學生終身發(fā)展奠好基礎。
后，我宣布：錦山蒙中(崇正中學)高一年級社團日啟動儀式圓滿結束!謝謝大家!
請校領導退席，同學們以班級為單位有序退出。
【篇二】
尊敬的各位各位領導、各位同仁：
為了加強XX教管中心轄區(qū)學校(幼兒園)教師隊伍建設，建立健全優(yōu)秀教師發(fā)展平臺和培養(yǎng)機制，充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人在教育、教學、科研和教師專業(yè)引領等方面的示范、帶頭、輻射作用，提高實施素質教育和推進基礎教育課程改革的能力，進一步促進XX轄區(qū)基礎教育質量的提高，打造與城市發(fā)展新區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的雙福教育，根據(jù)X教發(fā)(20xx)67號文件要求，XX教管中心決定分學科成立培養(yǎng)工作室。經(jīng)過較長時間的前期籌備，今天我們在這里舉行雙福教育管理中心培養(yǎng)工作室啟動儀式。下面我榮幸的向大家介紹出席今天啟動儀式的領導、專家，他們是：
特級教師、XX市、XX市小學語文工作室主持人、XX區(qū)教育科學研究所劉XX所長;特級教師、XX區(qū)小學語文工作室主持人、XX區(qū)教育科學研究所何XX分副所長;特級教師、XX區(qū)教育科學研究所原所長王XX所長。三位所長均是XX乃至XX教育界專家，擔負XX教育科學研究、指導的重任，學術活動繁忙，今天能光臨XX教管中心工作室啟動儀式，使我們備受鼓舞。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨!參加培養(yǎng)工作室啟動儀式還有XX教管中心培養(yǎng)工作室語文學科、數(shù)學科、體藝組、綜合組、學前教育組主持人及各學科工作室的成員、各學校幼兒園的校園長、分管教學的副校長、教導處、教科室負責人、教管中心的同志。今天的啟動儀式有七項議程，下面依次進行。
XX教管中心培養(yǎng)工作室的啟動，標志著各學科工作室的活動正式拉開了帷幕，標志著XX新區(qū)各學校、幼兒園的教師與雙福轄區(qū)內(nèi)的市區(qū)級、骨干教師能進行面對面的對話、交流，標志著我們轄區(qū)學校教師能共享優(yōu)質資源、分享先進經(jīng)驗，教師的專業(yè)成長、三空間活力課堂的構建有了進一步的保障。我提議，讓我們用熱烈的掌聲感謝師XX主任、王XX等同志為XX教育管理中心培養(yǎng)工作室的成立而認真謀劃、辛勤工作的同志們!
結束語：相信在區(qū)教委教科所的各位領導、專家的指導下，通過在座XX基礎教育精英的共同努力，雙福教育管理中心培養(yǎng)工作室工作室的明天會更精彩，更輝煌!希望雙福教育管理中心工作室的主持人認真履行工作室主持人職責，制定工作室工作計劃和學員培訓計劃，積極組織開展教育教學研究和工作室活動，不斷總結教育教學經(jīng)驗和工作室經(jīng)驗，探索并建立培養(yǎng)機制，充分發(fā)揮示范、引領、帶動、輻射作用，務實創(chuàng)新的開展工作，為打造適應未來城市發(fā)展新區(qū)教育的雙福群體做出應有的貢獻!希望培養(yǎng)工作室的全體成員以前瞻的理念，科學規(guī)劃自己的專業(yè)發(fā)展之路，只爭朝夕，潛心研修，不斷豐實自己的教育人生，做學習型、專家型、研究性的教師，爭做江津基礎教育課程改革的領頭羊!
各位領導、同志們，我們期盼已久的XX教育管理中心培養(yǎng)工作室今天正式啟動了。我以一首小詩作為今天啟動儀式的結束：這里是一片藍天，放飛教育的理想與信念;這里是一方綠野，孕育教學的快樂與智慧;這里是一泓清泉，洗滌課堂的浮躁與鉛華;這里是未來的搖籃，青年教師在這里茁壯成長;這里是一葉扁舟，迎著朝陽，駛向遠方……
【篇三】
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家中午好!
今天我們在此隆重舉行文與藝術系“尋找華夏文曲星”系列讀書活動動員大會。首先請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是人文與藝術系主任尹章池教授、人文與藝術系黨總支書記李猜、人文與藝術系學工辦主任劉靜、人文與藝術系團總支書記徐海濤、人文與藝術系團總支副書記劉浩波。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
總所周知，今天是世界讀書日，在這美好的日子，讓我們一起做一件美好的事情——閱讀，悅讀，共同與大師對話，一起和真知同行!在書山的懷抱里流連忘返，在書海的世界里自由徜徉!開展讀書活動，增加學生的語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發(fā)展，讓每一位學生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，才是我們的真正目的。
下面進行大會第一項，有請人文與藝術系主任尹章池教授致辭。
尹主任簡短的發(fā)言，明確了我們開展此次讀書活動方向，我要要按照尹主任的要求將讀書作為一種習慣保持下去。
下面有請人文與藝術系學工辦主任劉靜老師，宣讀此次將要開展的讀書活動及評分細則。
同學們，此次系列讀書活動內(nèi)容豐富，形式多樣。希望能夠借此機會提升自我，挑戰(zhàn)自我。
下面有請學生代表吳禹同學發(fā)言。
吳禹同學的發(fā)言慷慨激昂，他以獨特的視角詮釋了讀書的意義，正如他所說“曼妙青春，以書為伴”，這就是我們應該而且必須做的。
各位領導、老師、同學們，今天的“尋找華夏文曲星”系列讀書活動動員大會到此結束。
首先有請嘉賓退場。
各位領導、老師、同學們大家好!
經(jīng)過近兩個月的籌備、組織，在學校領導、年級組長、班主任以及任課教師的關心支持下，在蒙中團委的努力下，錦山蒙中(崇正中學)高一年級學生社團活動將在今天正式啟動。
學生社團是學校文化建設的重要載體，是學生第二課堂不可或缺的組成部分，社團的主要功能之一就是通過選擇性、拓展性、開放性的集體活動來推動中學生素質教育工作。促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)和提高中學生綜合素質，讓學生在活動中學會求知、學會合作、學會創(chuàng)新。使學生社團真正成為學生自主教育、自主管理、自主服務的群眾團體。我校的社團活動將以“促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)個性特長，提高學生綜合能力素質”為主要目標。為了進一步豐富校園文化，展示校園文化風采，打造社團品牌，本期我們共組建了二十七個學生社團。這些社團都是從我校學生的實際出發(fā)所組建起來的，適合學生的個性特點，既能發(fā)揮師生的特長優(yōu)勢，同時也適應了新課改的需求。使教師能在工作中收獲喜悅與樂趣，豐富自己的人生。讓學生能在學習中增長知識與技能，提高集體素質，培養(yǎng)興趣特長，促進全面發(fā)展。同學們，希望你們能珍惜這寶貴的學習機會，不僅要掌握書本知識，更要向生活學習，向社會學習，廣泛汲取信息。在社團活動中，發(fā)揮各自的才能，主動融入到集體中。合作參與，形成知識和個性特長的協(xié)調(diào)發(fā)展，提升實踐能力和創(chuàng)新合作意識。希望各社團指導教師承擔起責任，在培養(yǎng)和提高學生綜合素質上多思考、多創(chuàng)新、多實踐!
現(xiàn)在我宣布：錦山蒙中高一年級學生社團日正式啟動!
下面有請王校長講話，大家歡迎。
2、領導講話(王校長或烏書記或楊校長)
讓我們再用熱烈的掌聲感謝王校長的講話。
3、主持人宣讀開展社團活動的主題、意義與精神
社團活動的主題：青春校園，魅力社團
社團活動的意義：
我們?yōu)槭裁匆闪⑸鐖F?可能有同學會想，社團沒有什么用，社團影響學習?，F(xiàn)在我告訴大家，如果這樣想是錯誤的，參加社團，不但不會影響學習，在很大程度上還會緩解學習壓力，提高學習效率，從而提高學習成績。二者只會相互促進，而不會相互矛盾相互制約，請同學們一定要明白這一點。
我校的發(fā)展總目標是：規(guī)范、提升、超越。構建以“民主治?！睘楹诵?，實施以“民主治校研究”為龍頭的校本教研，構建以小課題研究的校本教研體系。力爭在六年的時間內(nèi)，將學校建設成為一所學生快樂、教師幸福、家長放心、社會認可、教育質量優(yōu)良，文化氛圍濃厚的優(yōu)質學校。依據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃，校團委成立了錦山蒙中學生社團。
學生作為學校精神文明建設的生力軍，學生社團擔負著促進校園文化傳播、溝通學校師生的重任，就“學生快樂”這一點而言，我校用學生社團這一特殊的文化載體，彰顯青春校園的特有魅力、傲然活力和我校學生文化生活的絢爛繽紛。同時作為鍛煉自我、展示自我的橋梁，更成為學校課余文化的總體代言人和對外交流的重要窗口。社團的精神：互助、互愛、團隊合作;積極發(fā)展、勤奮鍛煉;修身養(yǎng)性、明心見性;堅持不懈、努力成功;展現(xiàn)自我、共創(chuàng)未來。
4、下面向同學們介紹各社團輔導教師
5、請各位指導教師到臺前來，有請校領導為社團輔導教師頒發(fā)聘書
6、團委書記介紹各社團的活動安排(社團活動時間及相關事宜)
7、教師代表講話(教師待定)
8、社團學生代表講話(學生待定)
9、主持人宣布啟動儀式圓滿結束
感謝學校為我們師生搭建了這么寬闊的平臺，“海闊憑而躍，天高任鳥飛”，老師們、同學們，讓我們以大熱情投入到我校社團活動中，充分展示自己的才華，讓生活更有意義，讓未來充滿陽光。我校上xx屆的社團活動已經(jīng)為我們開好頭，起好步，做好了榜樣，預祝我們今后的社團活動會越辦越豐富，越辦越能體現(xiàn)我校的辦學理念，為學生終身發(fā)展奠好基礎。
后，我宣布：錦山蒙中(崇正中學)高一年級社團日啟動儀式圓滿結束!謝謝大家!
請校領導退席，同學們以班級為單位有序退出。
尊敬的各位各位領導、各位同仁：
為了加強XX教管中心轄區(qū)學校(幼兒園)教師隊伍建設，建立健全優(yōu)秀教師發(fā)展平臺和培養(yǎng)機制，充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人在教育、教學、科研和教師專業(yè)引領等方面的示范、帶頭、輻射作用，提高實施素質教育和推進基礎教育課程改革的能力，進一步促進XX轄區(qū)基礎教育質量的提高，打造與城市發(fā)展新區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的雙福教育，根據(jù)X教發(fā)(20xx)67號文件要求，XX教管中心決定分學科成立培養(yǎng)工作室。經(jīng)過較長時間的前期籌備，今天我們在這里舉行雙福教育管理中心培養(yǎng)工作室啟動儀式。下面我榮幸的向大家介紹出席今天啟動儀式的領導、專家，他們是：
特級教師、XX市、XX市小學語文工作室主持人、XX區(qū)教育科學研究所劉XX所長;特級教師、XX區(qū)小學語文工作室主持人、XX區(qū)教育科學研究所何XX分副所長;特級教師、XX區(qū)教育科學研究所原所長王XX所長。三位所長均是XX乃至XX教育界專家，擔負XX教育科學研究、指導的重任，學術活動繁忙，今天能光臨XX教管中心工作室啟動儀式，使我們備受鼓舞。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨!參加培養(yǎng)工作室啟動儀式還有XX教管中心培養(yǎng)工作室語文學科、數(shù)學科、體藝組、綜合組、學前教育組主持人及各學科工作室的成員、各學校幼兒園的校園長、分管教學的副校長、教導處、教科室負責人、教管中心的同志。今天的啟動儀式有七項議程，下面依次進行。
XX教管中心培養(yǎng)工作室的啟動，標志著各學科工作室的活動正式拉開了帷幕，標志著XX新區(qū)各學校、幼兒園的教師與雙福轄區(qū)內(nèi)的市區(qū)級、骨干教師能進行面對面的對話、交流，標志著我們轄區(qū)學校教師能共享優(yōu)質資源、分享先進經(jīng)驗，教師的專業(yè)成長、三空間活力課堂的構建有了進一步的保障。我提議，讓我們用熱烈的掌聲感謝師XX主任、王XX等同志為XX教育管理中心培養(yǎng)工作室的成立而認真謀劃、辛勤工作的同志們!
結束語：相信在區(qū)教委教科所的各位領導、專家的指導下，通過在座XX基礎教育精英的共同努力，雙福教育管理中心培養(yǎng)工作室工作室的明天會更精彩，更輝煌!希望雙福教育管理中心工作室的主持人認真履行工作室主持人職責，制定工作室工作計劃和學員培訓計劃，積極組織開展教育教學研究和工作室活動，不斷總結教育教學經(jīng)驗和工作室經(jīng)驗，探索并建立培養(yǎng)機制，充分發(fā)揮示范、引領、帶動、輻射作用，務實創(chuàng)新的開展工作，為打造適應未來城市發(fā)展新區(qū)教育的雙福群體做出應有的貢獻!希望培養(yǎng)工作室的全體成員以前瞻的理念，科學規(guī)劃自己的專業(yè)發(fā)展之路，只爭朝夕，潛心研修，不斷豐實自己的教育人生，做學習型、專家型、研究性的教師，爭做江津基礎教育課程改革的領頭羊!
各位領導、同志們，我們期盼已久的XX教育管理中心培養(yǎng)工作室今天正式啟動了。我以一首小詩作為今天啟動儀式的結束：這里是一片藍天，放飛教育的理想與信念;這里是一方綠野，孕育教學的快樂與智慧;這里是一泓清泉，洗滌課堂的浮躁與鉛華;這里是未來的搖籃，青年教師在這里茁壯成長;這里是一葉扁舟，迎著朝陽，駛向遠方……
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家中午好!
今天我們在此隆重舉行文與藝術系“尋找華夏文曲星”系列讀書活動動員大會。首先請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是人文與藝術系主任尹章池教授、人文與藝術系黨總支書記李猜、人文與藝術系學工辦主任劉靜、人文與藝術系團總支書記徐海濤、人文與藝術系團總支副書記劉浩波。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
總所周知，今天是世界讀書日，在這美好的日子，讓我們一起做一件美好的事情——閱讀，悅讀，共同與大師對話，一起和真知同行!在書山的懷抱里流連忘返，在書海的世界里自由徜徉!開展讀書活動，增加學生的語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發(fā)展，讓每一位學生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，才是我們的真正目的。
下面進行大會第一項，有請人文與藝術系主任尹章池教授致辭。
尹主任簡短的發(fā)言，明確了我們開展此次讀書活動方向，我要要按照尹主任的要求將讀書作為一種習慣保持下去。
下面有請人文與藝術系學工辦主任劉靜老師，宣讀此次將要開展的讀書活動及評分細則。
同學們，此次系列讀書活動內(nèi)容豐富，形式多樣。希望能夠借此機會提升自我，挑戰(zhàn)自我。
下面有請學生代表吳禹同學發(fā)言。
吳禹同學的發(fā)言慷慨激昂，他以獨特的視角詮釋了讀書的意義，正如他所說“曼妙青春，以書為伴”，這就是我們應該而且必須做的。
各位領導、老師、同學們，今天的“尋找華夏文曲星”系列讀書活動動員大會到此結束。
首先有請嘉賓退場。