讀書使人成長，讀書可以豐富精神，充實生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果，有閑暇時間，請放下手機(jī)、游戲，多讀一些好書吧！為您推薦以下內(nèi)容，更多相關(guān)精彩，盡在，歡迎您的關(guān)注！
【篇一】
讀了《喜樂與我》這一本書后，我就感到這本書中的馬蹄是個善良的小男孩，因為一只從他討厭的叔叔家中逃出得骨瘦如柴的狗。
這是一只獵狗，馬蹄見到這一只狗時，這一只狗的助骨是清晰可見。所以馬蹄就收養(yǎng)這只狗，定他叫喜樂?？墒呛髞硭憛挼氖迨灏l(fā)現(xiàn)喜樂在馬蹄家。這時喜樂正在養(yǎng)傷，所以這位討厭的叔叔暫時先要馬蹄一家把喜樂的傷養(yǎng)好先，等到傷養(yǎng)傷了。在要馬蹄的家人把喜樂送回來，所以在送回狗去的前一天早上，馬蹄走在山里，突然他看到那位叔叔在打獵一鹿，所以他就當(dāng)場走過去。用這個他獵鹿的理由來交換喜樂，這位叔叔不滿意。他說：“一定要替他作工才能可以得到喜樂，所以馬蹄只能這樣去跟這位叔叔干活去了，因為他們一家人都很喜歡這只狗。
我讀完這一本《喜樂與我》后就感到馬蹄是個善良的小男孩，不顧自己的一切就去作了，這樣的人是植的我們學(xué)習(xí)。
【篇二】
美是微笑
——讀《嘻嘻猴和哈哈豬有感》
我讀了一本有趣的書，它就是黃宇姐姐寫的《嘻嘻猴和哈哈豬》。其中我喜歡的故事是《幫鱷魚校長找微笑》。這個故事講的是鱷魚校長整天板著臉，于是嘻嘻猴、哈哈豬、小狐貍、小綿羊等準(zhǔn)備排練一個節(jié)目幫助校長找到微笑。沒想到演出的時候出了意外——沒電了！大家亂作一團(tuán)，驚慌的大叫。當(dāng)燈重新亮起來，鱷魚校長看到的卻是嘻嘻猴揪著哈哈豬的臉，哈哈豬踩了小綿羊的腳，小綿羊踩了小狐貍的尾巴……這樣混亂的場面讓鱷魚校長哈哈大笑。
我喜歡嘻嘻猴和哈哈豬身上的樂于助人的品質(zhì)。他們?yōu)榱藥椭{魚校長找到微笑，團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真努力。雖然過程中有不順利的地方，但是他們終還是成功了！我希望自己也能像他們學(xué)習(xí)，在生活中多幫助同學(xué)，認(rèn)真努力做好每一件事！記住了，微笑是美的，每天都要微笑偶！
【篇三】
和朵朵一起上一年級
——讀《一年級的小朵朵》有感
周末，爸爸媽媽帶我到武進(jìn)圖書館借了三本書，其中我喜歡看的一本叫《一年級的小朵朵》。這本書很有意思，講的是一名叫張朵朵的小朋友上一年級后發(fā)生的事情。
讀了這本書后，我有了很多收獲。書中講的每一件事情好像就發(fā)生在自己身邊。主人公小朵朵和我差不多大，她很可愛，也很淘氣。剛開始，小朵朵不想上學(xué)，她以為上小學(xué)很麻煩，要寫好多字，還以為小學(xué)的老師會很兇。這些想法我也有過，后來見到現(xiàn)在的老師和同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)上小學(xué)也是一件快樂的事情！
這本書寫得很有趣，有一段是小朵朵自己當(dāng)了小老師教爺爺奶奶學(xué)英語。奶奶把英語“goodmorning”說成“搗鼓貓”了，看得我也希望馬上有英語課了。聽媽媽說我們學(xué)校是三年級就會有英語課。
這本書還有好多續(xù)集。太開心了，我以后一定要把續(xù)集都看完。因為它讓我的生活增添了好多樂趣！
【篇一】
讀了《喜樂與我》這一本書后，我就感到這本書中的馬蹄是個善良的小男孩，因為一只從他討厭的叔叔家中逃出得骨瘦如柴的狗。
這是一只獵狗，馬蹄見到這一只狗時，這一只狗的助骨是清晰可見。所以馬蹄就收養(yǎng)這只狗，定他叫喜樂?？墒呛髞硭憛挼氖迨灏l(fā)現(xiàn)喜樂在馬蹄家。這時喜樂正在養(yǎng)傷，所以這位討厭的叔叔暫時先要馬蹄一家把喜樂的傷養(yǎng)好先，等到傷養(yǎng)傷了。在要馬蹄的家人把喜樂送回來，所以在送回狗去的前一天早上，馬蹄走在山里，突然他看到那位叔叔在打獵一鹿，所以他就當(dāng)場走過去。用這個他獵鹿的理由來交換喜樂，這位叔叔不滿意。他說：“一定要替他作工才能可以得到喜樂，所以馬蹄只能這樣去跟這位叔叔干活去了，因為他們一家人都很喜歡這只狗。
我讀完這一本《喜樂與我》后就感到馬蹄是個善良的小男孩，不顧自己的一切就去作了，這樣的人是植的我們學(xué)習(xí)。
【篇二】
美是微笑
——讀《嘻嘻猴和哈哈豬有感》
我讀了一本有趣的書，它就是黃宇姐姐寫的《嘻嘻猴和哈哈豬》。其中我喜歡的故事是《幫鱷魚校長找微笑》。這個故事講的是鱷魚校長整天板著臉，于是嘻嘻猴、哈哈豬、小狐貍、小綿羊等準(zhǔn)備排練一個節(jié)目幫助校長找到微笑。沒想到演出的時候出了意外——沒電了！大家亂作一團(tuán)，驚慌的大叫。當(dāng)燈重新亮起來，鱷魚校長看到的卻是嘻嘻猴揪著哈哈豬的臉，哈哈豬踩了小綿羊的腳，小綿羊踩了小狐貍的尾巴……這樣混亂的場面讓鱷魚校長哈哈大笑。
我喜歡嘻嘻猴和哈哈豬身上的樂于助人的品質(zhì)。他們?yōu)榱藥椭{魚校長找到微笑，團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真努力。雖然過程中有不順利的地方，但是他們終還是成功了！我希望自己也能像他們學(xué)習(xí)，在生活中多幫助同學(xué)，認(rèn)真努力做好每一件事！記住了，微笑是美的，每天都要微笑偶！
【篇三】
和朵朵一起上一年級
——讀《一年級的小朵朵》有感
周末，爸爸媽媽帶我到武進(jìn)圖書館借了三本書，其中我喜歡看的一本叫《一年級的小朵朵》。這本書很有意思，講的是一名叫張朵朵的小朋友上一年級后發(fā)生的事情。
讀了這本書后，我有了很多收獲。書中講的每一件事情好像就發(fā)生在自己身邊。主人公小朵朵和我差不多大，她很可愛，也很淘氣。剛開始，小朵朵不想上學(xué)，她以為上小學(xué)很麻煩，要寫好多字，還以為小學(xué)的老師會很兇。這些想法我也有過，后來見到現(xiàn)在的老師和同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)上小學(xué)也是一件快樂的事情！
這本書寫得很有趣，有一段是小朵朵自己當(dāng)了小老師教爺爺奶奶學(xué)英語。奶奶把英語“goodmorning”說成“搗鼓貓”了，看得我也希望馬上有英語課了。聽媽媽說我們學(xué)校是三年級就會有英語課。
這本書還有好多續(xù)集。太開心了，我以后一定要把續(xù)集都看完。因為它讓我的生活增添了好多樂趣！