當(dāng)小草度過漫漫長冬，迎接春天，迎接新生的時候，它便來了?！缎撵`的訴說初中作文三篇》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
篇一
人們常說：您的笑容是世界上和煦的春風(fēng)，您的眼淚是世界上名貴的珍珠，您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕；您的畫像是勇敢和堅韌的象征；您的關(guān)懷，讓我們感受到長輩的慈愛。
教師節(jié)前夕，我用心給老師制作了一張卡片，在一片碧藍的天空之上，有一輪光芒四射的太陽，和煦地照耀著萬物，留白處用稚嫩的筆工工整整地寫著一句話：愿老師有一顆公正無私的心。
猶豫了很久，我還是沒有勇氣送出去。但這真是我想對老師說的一句話。
我曾看過一則小笑話：一個優(yōu)生和一個差生上課時都枕著書睡覺，老師氣急敗壞地拎起差生，對著他的耳朵吼道：你看你，一看書就睡覺，看看人家連睡覺也在看書。我讀罷笑得上氣不接下氣，可笑過之后，卻不免有些苦澀，有些悲哀。我又何嘗不想做那些在老師眼里“連睡覺也在看書”的“優(yōu)生”呢？可我不是。于是，我也曾經(jīng)和很多同學(xué)一樣，被老師的目光一掠而過。
老師在課堂上總對我們說，為人師者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)傳播公平的責(zé)任，在心靈的天平上，給每個學(xué)生同樣重的砝碼?？衫蠋熡袝r候卻忘記了這句話，將過多的“砝碼”放置在了好學(xué)生的“天平”端，將過多的陽光傾瀉到了好學(xué)生的心靈上?？墒?，對于很多“一看書就睡覺”的差生來說，也許，給點陽光就燦爛啊。
同樣的錯誤，對于班干部與普通學(xué)生，老師總是偏袒班干部；對于男生和女生，老師又習(xí)慣性地袒護女生；對于成績好的與成績差的，老師會毫不猶豫地指責(zé)成績差的；甚至對于一個漂亮的學(xué)生和一個不漂亮的學(xué)生，老師也會無意地站在漂亮的一方……天哪！老師其實在我們的心靈里不知不覺地撒下了不公正的種子，又何以能夠渴盼潤濕它的土壤，還能長出一棵茂盛的大樹呢？
“星星在哪里都很亮，就看你有沒有抬頭去看它們”?？墒?，老師有時候真的忘了，沒有抬頭。
我渴望老師能在心中播種公平。讓那公平的種子浸滿關(guān)愛的靈魂，生根發(fā)芽，長出動人的枝蔓，開出芬芳的花朵，結(jié)出誘人的果實。
我想，那成長樹上結(jié)出的甜果不一定碩大燦爛，但我敢說它一定是高貴充滿人性芳香的。因為那是在一方清明透徹的天空下，老師的眼神化為一片公正的陽光溫暖了我們的心靈而成的。那里溢滿了公正的力量。
哦，一片小小的陽光靜靜地棲落在賀卡上，我看到卡上的太陽猶如真正的春陽發(fā)出奪目的光彩來，射得人心里暖暖的，亮亮的，而陽光的花蕾也悄悄地在一句美麗的音符上綻放了：
我愿老師有一顆公正無私的心。
篇二
茫茫人海，漫漫長路，你我相遇成為相互；相互就是走累了相互扶助；相互就是走遠了相互回顧。
生活為什么總是這么難懂，而有的時候我們?yōu)槭裁捶且桃獾娜グ岩磺信靼祝?BR> 伴隨著潮漲潮落，云漲云消；伴隨著日升日落，月癮月現(xiàn)。時間一天一天的過去了。從開始步入那個大寫的人的時代開始，對我而言，自己所擁有的一切是那么陌生，對于這一切我全然不知。
我喜歡看那水波流動的樣子，我向往水，向往那永恒不變的清澈，我更追求那永恒不變的清澈。因為它透明無色，因為它潔白無瑕，更因為它甘于平凡。不知曾幾何時，我開始喜歡獨守小窗，享受一個人的清靜，對于那些煩惱好像是來無影去無蹤。而它又時時刻刻讓我的生活變得暗淡無色。我想掙脫束縛，我拼命的在掙扎，可我發(fā)現(xiàn)，我像是被膠粘固在了某一個角落，總是在原地做著無力的抵抗。
我才發(fā)現(xiàn)我只不過是一個失敗者，軟弱著。在面對人生道路中一段短短的路程時我都無法改變現(xiàn)狀，又怎么可以談人發(fā)生理想呢？我只好全然的接受這全部罷了！
這是怎樣的一段段旅程呢！我彷徨失措。
靜靜地坐在窗前，在有限的空間內(nèi)看那鳥兒自由自在的飛翔，開始沉默，開始陷入沉思、、、、
迷蒙中說的陽光刺痛了我的雙眼，我沒有任何勇氣去直視這刺人的光線。我高呼有沒有人可以幫幫我走出這煩惱的誤區(qū)，可是無人理睬。在紛繁的生活中，凡塵俗世的侵?jǐn)_使心潮翻滾激蕩，思緒雜亂。映入眼前的是一片灰蒙蒙的天空，也許這一切太抽象化了。每當(dāng)自己鼓起十二萬分的勇氣去掙脫束縛丟開一切煩惱展翅飛翔時，都終究會從天空中摔傷在地，這一切又仿佛早已適應(yīng)自己了，從沉默中我不在沉思，不在讓生活牽著鼻子走。相反，我會化煩惱為動力，化動力為快樂。
那些來無影去無蹤的煩惱，不是我所憧憬的，不不會再去適應(yīng)它，也不想再去擁有它，我開始躲避它，因為我只想在這多姿多彩的時光里以求知探索的心態(tài)去學(xué)好每門功課，我不再漫無目的接受這全部！
我才發(fā)現(xiàn)我只不過是一個失敗者，軟弱著。在面對人生道路中一段短短的路程時我都無法改變現(xiàn)狀，又怎么可以談人發(fā)生理想呢？我只好全然的接受這全部罷了！
這是怎樣的一段段旅程呢！我彷徨失措。
靜靜地坐在窗前，在有限的空間內(nèi)看那鳥兒自由自在的飛翔，開始沉默，開始陷入沉思、、、、
迷蒙中說的陽光刺痛了我的雙眼，我沒有任何勇氣去直視這刺人的光線。我高呼有沒有人可以幫幫我走出這煩惱的誤區(qū)，可是無人理睬。在紛繁的生活中，凡塵俗世的侵?jǐn)_使心潮翻滾激蕩，思緒雜亂。映入眼前的是一片灰蒙蒙的天空，也許這一切太抽象化了。每當(dāng)自己鼓起十二萬分的勇氣去掙脫束縛丟開一切煩惱展翅飛翔時，都終究會從天空中摔傷在地，這一切又仿佛早已適應(yīng)自己了，從沉默中我不在沉思，不在讓生活牽著鼻子走。相反，我會化煩惱為動力，化動力為快樂。
那些來無影去無蹤的煩惱，不是我所憧憬的，不不會再去適應(yīng)它，也不想再去擁有它，我開始躲避它，因為我只想在這多姿多彩的時光里以求知探索的心態(tài)去學(xué)好每門功課，我不再漫無目的接受這全部！
篇三
是誰在你需要噓寒問暖時給你了問候？是誰在你需要撫慰心靈時給你了安慰？又是誰在你貧困但又不讓你感到貧困？對，她就是我們自己的母親！
有人說“父愛如山，母愛如燈?！钡拇_，在我們受到困難與挫折時，我們堅強的后盾就是父愛；但在學(xué)習(xí)、生活上我們忠實、付出的人就是母親，她用她寬大的胸懷包容了我們的任性，包容了我們的脾氣，只是一味的在背后默默的為我們共同的家庭服務(wù)。
我，一個十六歲的高中生，不再像小時候與母親常見面了，每周只能見面依次，每總是那么的依依不舍，每次看到的都是被微弱的燈光下襯托母親慈祥的臉，正向著巷口焦急的等待著什么……她總是在背后默默的看著我，支持著我。
那是一個寒冷的冬天，寒風(fēng)凜冽，天色比較暗，我因為生病而無力地在床上躺者，在生病的這幾天里，每天都重復(fù)著同樣的動作?！八巵砹耍 眿寢尪酥胝f。快把藥喝了，病好了就可以去上課，別耽誤了課程。就在我喝藥的同時，我無意間看到了母親那被燙得發(fā)紅的一雙手，我似乎看到了母親的手掌中有什么？可是被碗底遮擋住了，我心里一直徘徊著母親手中的什么，一直……
當(dāng)我把藥喝完了時，我把碗遞給母親時，我故意把碗放在桌上，母親的手又向桌子伸過去，剎時，我把碗又拿起，我看到了，在母親的右掌心中有一顆水泡，我把母親的手伸向我胸前說：“媽，要緊嗎？擦點藥油好嗎？”微暗的燈光襯托微黃的臉，等顯得母親更加慈祥。她只是淡淡的說：“不要緊，水泡干了就沒事了，你好好的休息?！?BR> 怎么會沒事，怎么會沒感覺，我的心像被刀割一般，為了我的一碗藥，母親被燙得手起水泡，我作為她的女兒怎么會不心痛？怎么會沒感覺？怎么會心安理得？母子連心??！
心里現(xiàn)在對于母親我真想讓她好好的休息，我來做家務(wù)，我寧愿被燙的是我，一切都是我，讓母親好好的給自己放假，輕松輕松。我的心里有母親對我那無私的愛，一種別人無法嘗到的愛。
當(dāng)我回家時，母親總是在門前遙望巷子中我的歸來；當(dāng)在飯桌前時，母親總是夾我喜歡的菜到碗中，她讓我感受到她給予我的母愛；當(dāng)我要遠走時，母親總是眼睛濕潤，側(cè)面朝向我，我想是母親不想讓我看見她在哭泣。她總是在離別前叮囑我要好好照顧自己，那是我?guī)еx別前她給予我的囑咐！
母親，當(dāng)我依偎你時，我想對你說一句“我愛你”；當(dāng)你為我著想時，我欠你一句“我愛你”；當(dāng)你為了我手起泡時，我應(yīng)該說一句“我愛你?！?BR> 母愛如燈，的確，她給了我溫暖，撫慰我的心靈，為我的前程增添了另一道光彩，開啟了另一片藍天！