書是美景，讀書是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游于千山萬水，徜詳于長江黃河之間，看一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅的春江勝景，感忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的雪景，更有那魚水之樂游魚細石，直視無礙。下面是整理發(fā)布的“高中讀后感400字：《希利爾講世界史》”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】
寒假里媽媽建議我看看《希利爾講世界史》，我無可奈何地翻了翻，本以為歷史書都是枯燥乏味，讀起來味同嚼蠟的。出乎意料的是，一開頭我便被書中有趣的故事情節(jié)和頗有異域風情的插圖給吸引住了。
本書的作者希利爾是一位天生的好老師，他把枯燥的知識變得像棒棒糖、洋娃娃、機器貓一樣深受我們這些孩子們的歡迎。
這本書講述了從萬物起源到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的歷史，它以極其幽默、生動的方式告訴我們這段非常漫長的時間里發(fā)生的各種各樣的故事。書很厚，但是讀起來似乎非常薄，因為一點也不枯燥，反而令人覺得津津有味，欲罷不能。就像一位風趣幽默的媽媽在耳邊娓娓動聽地講述著各種精彩的睡前故事。
通過這本書，我了解到“四大文明古國”分別是古埃及、古中國、古印度和古巴比倫。我們四大發(fā)明中的指南針和火藥，被稱為“奇妙的小魔針”和“具有魔法的藥粉”，真是太有趣了！
再說“古希臘”，你們知道嗎？第xx屆奧林匹克運動會就是在那舉行的呢！那里還出了許多有名的科學(xué)家和哲學(xué)家，比如阿基米德和蘇格拉底。
發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布；酷愛雕塑的米開朗基羅；被稱為“萬能博士”的達芬奇……都給我留下了無比深刻的印象。
書是人類進步的階梯；書是全世界的營養(yǎng)品；書是帶我們走進智慧大門的一把金鑰匙。這本書寓教于樂，不僅能擴大知識面，還能讓你增加內(nèi)涵，仼你在知識的汪洋大海中盡情遨游，所以我極力推薦這本書。
【篇二】
世上沒有絕對的好壞之分，每個人的內(nèi)心深處都同時存在著光明和黑暗兩面。人就是一個矛盾體，充斥著無法理解的矛盾，在理智與情感之間苦苦掙扎，在法律和人性間徘徊。人就像行走在懸崖邊緣，腳下的土地是理智。如果一不小心掉入其中，便落入情感的陷阱。
上周看了東野圭吾的《彷惶之刃》，東野圭吾的小說，揭露了人性的矛盾。小說的主人公是一名急切得為女兒報仇的父親，女兒無辜得死亡并慘遭凌辱的遭遇令本是一位公司普通職員的他踏上復(fù)仇之路。他親手殺死了殺害他的女兒的其中一人，也因此被冠上“殺人犯”的名稱并被通緝。但在尋找另一位兇手的路上，他還幫助了旅店的老板。你能說這樣的一個人，是壞人嗎？他只是因為喪女而暴怒了而已。
尋仇中，有一名旅店老板幫助他，還有一位神秘的人給他告知方向。你能說，他們是壞人的幫兇嗎?只是理解了而已。
好人還是壞人，是不能看他的一面的，人都是多面的生物，真正冷血的人很少，就像完全的好人很少一樣。
【篇三】
《班長下臺》這本書的封面是一個小女孩坐在椅子上一臉發(fā)愁的看著手中的成績單，而桌子下面蹲著一只灰白色的小貓，從這個封面上來看，就是這個小女孩成績不好，卷子發(fā)下來了她很苦惱這張卷子怎么給爸爸媽媽交代。這本書的作者是桂文亞，這本書的語言栩栩如生，十分的美，讓人感覺仿佛身陷其中。故事的情節(jié)如同流水一般，在腦海里劃過。作者把自己還是小孩子的時候發(fā)生的事情生動形象的講出來。
這本書有許多章節(jié)：記得當時年紀小、思想貓、你看見，你聽見了嗎，每一個章節(jié)中的故事是多么的吸引人，每一章都會有一個我們猜都猜不到的故事，其中，我喜歡的故事就是《班長下臺》了，說的是作者的成績很差，6門就有3門不及格，那時候作者還是班長，讀到這里的時候，我有一種疑惑，為什么作者成績這么差還能當上班長呢？
這是因為作者上小學(xué)的時候當了幾年班長，競選的時候，老師問哪個學(xué)生當過班長，有幾個同學(xué)指著作者，老師說作者有經(jīng)驗就讓她當了班長。后來又是一年競選，作者又以高票當上了副班長，而作者卻說：“我棄權(quán)，應(yīng)當讓功課好的同學(xué)擔任這個職位?！焙笞髡呋謴?fù)了平民身份。
這個故事告訴我們：應(yīng)該努力學(xué)習，才能擔任這種職位，又不能因為別人比自己有才華，就去嫉妒別人，只要有真實才學(xué)才能做出大事業(yè)來。
【篇一】
寒假里媽媽建議我看看《希利爾講世界史》，我無可奈何地翻了翻，本以為歷史書都是枯燥乏味，讀起來味同嚼蠟的。出乎意料的是，一開頭我便被書中有趣的故事情節(jié)和頗有異域風情的插圖給吸引住了。
本書的作者希利爾是一位天生的好老師，他把枯燥的知識變得像棒棒糖、洋娃娃、機器貓一樣深受我們這些孩子們的歡迎。
這本書講述了從萬物起源到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的歷史，它以極其幽默、生動的方式告訴我們這段非常漫長的時間里發(fā)生的各種各樣的故事。書很厚，但是讀起來似乎非常薄，因為一點也不枯燥，反而令人覺得津津有味，欲罷不能。就像一位風趣幽默的媽媽在耳邊娓娓動聽地講述著各種精彩的睡前故事。
通過這本書，我了解到“四大文明古國”分別是古埃及、古中國、古印度和古巴比倫。我們四大發(fā)明中的指南針和火藥，被稱為“奇妙的小魔針”和“具有魔法的藥粉”，真是太有趣了！
再說“古希臘”，你們知道嗎？第xx屆奧林匹克運動會就是在那舉行的呢！那里還出了許多有名的科學(xué)家和哲學(xué)家，比如阿基米德和蘇格拉底。
發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布；酷愛雕塑的米開朗基羅；被稱為“萬能博士”的達芬奇……都給我留下了無比深刻的印象。
書是人類進步的階梯；書是全世界的營養(yǎng)品；書是帶我們走進智慧大門的一把金鑰匙。這本書寓教于樂，不僅能擴大知識面，還能讓你增加內(nèi)涵，仼你在知識的汪洋大海中盡情遨游，所以我極力推薦這本書。
【篇二】
世上沒有絕對的好壞之分，每個人的內(nèi)心深處都同時存在著光明和黑暗兩面。人就是一個矛盾體，充斥著無法理解的矛盾，在理智與情感之間苦苦掙扎，在法律和人性間徘徊。人就像行走在懸崖邊緣，腳下的土地是理智。如果一不小心掉入其中，便落入情感的陷阱。
上周看了東野圭吾的《彷惶之刃》，東野圭吾的小說，揭露了人性的矛盾。小說的主人公是一名急切得為女兒報仇的父親，女兒無辜得死亡并慘遭凌辱的遭遇令本是一位公司普通職員的他踏上復(fù)仇之路。他親手殺死了殺害他的女兒的其中一人，也因此被冠上“殺人犯”的名稱并被通緝。但在尋找另一位兇手的路上，他還幫助了旅店的老板。你能說這樣的一個人，是壞人嗎？他只是因為喪女而暴怒了而已。
尋仇中，有一名旅店老板幫助他，還有一位神秘的人給他告知方向。你能說，他們是壞人的幫兇嗎?只是理解了而已。
好人還是壞人，是不能看他的一面的，人都是多面的生物，真正冷血的人很少，就像完全的好人很少一樣。
【篇三】
《班長下臺》這本書的封面是一個小女孩坐在椅子上一臉發(fā)愁的看著手中的成績單，而桌子下面蹲著一只灰白色的小貓，從這個封面上來看，就是這個小女孩成績不好，卷子發(fā)下來了她很苦惱這張卷子怎么給爸爸媽媽交代。這本書的作者是桂文亞，這本書的語言栩栩如生，十分的美，讓人感覺仿佛身陷其中。故事的情節(jié)如同流水一般，在腦海里劃過。作者把自己還是小孩子的時候發(fā)生的事情生動形象的講出來。
這本書有許多章節(jié)：記得當時年紀小、思想貓、你看見，你聽見了嗎，每一個章節(jié)中的故事是多么的吸引人，每一章都會有一個我們猜都猜不到的故事，其中，我喜歡的故事就是《班長下臺》了，說的是作者的成績很差，6門就有3門不及格，那時候作者還是班長，讀到這里的時候，我有一種疑惑，為什么作者成績這么差還能當上班長呢？
這是因為作者上小學(xué)的時候當了幾年班長，競選的時候，老師問哪個學(xué)生當過班長，有幾個同學(xué)指著作者，老師說作者有經(jīng)驗就讓她當了班長。后來又是一年競選，作者又以高票當上了副班長，而作者卻說：“我棄權(quán)，應(yīng)當讓功課好的同學(xué)擔任這個職位?！焙笞髡呋謴?fù)了平民身份。
這個故事告訴我們：應(yīng)該努力學(xué)習，才能擔任這種職位，又不能因為別人比自己有才華，就去嫉妒別人，只要有真實才學(xué)才能做出大事業(yè)來。