主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。以下是為您整理的《綜合素養(yǎng)展示活動(dòng)主持詞》，歡迎您的閱讀。
【篇一】
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各位老師：
（合）大家上午好。
a：首先，對(duì)大家來(lái)我校蒞臨指導(dǎo)工作表示衷心的感謝，你們的到來(lái)是對(duì)我們大的鼓舞。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布：谷疃小學(xué)師生文藝素養(yǎng)展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
a:校園的音樂(lè)是屬于你的，校園的音樂(lè)也是屬于我的
在我們每一個(gè)人的心里，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。
b：讓我們捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂(lè)傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。
下面請(qǐng)欣賞谷疃小學(xué)“藍(lán)精靈”合唱團(tuán)給大家?guī)?lái)第一首歌曲，《讀唐詩(shī)》
a：愛(ài)，是冬日里的暖陽(yáng)；
b：愛(ài)，是夏日里的涼風(fēng)；
合：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
b：請(qǐng)欣賞第二首歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
a:愛(ài)染紅了整個(gè)世界，愛(ài)染紅了五月的激情。
b:五月的陽(yáng)光紅似火，五月的花兒艷如陽(yáng)
a:讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里
b:讓我們的笑容盛開(kāi)在五月的鮮花中
b：請(qǐng)欣賞第三首歌曲《我們是盛開(kāi)的鮮花》
a：鮮花是美的贈(zèng)予，贈(zèng)予是感動(dòng)的離別
a;離別是今天的歌，重逢是明天的緣.下面請(qǐng)欣賞第四首歌曲《送別》
b：送別了今天，讓我們迎來(lái)了更美好的明天！一首《蟲(chóng)兒飛》讓我們回到找到了自己的童年
請(qǐng)欣賞第五首歌曲：《蟲(chóng)兒飛》。
a：從前，有一個(gè)小男孩，他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕，小男孩很自卑。當(dāng)同學(xué)潮笑、戲弄他時(shí)，是老師給予了他愛(ài)心與自信，是老師為他撐起了一片天空。聽(tīng)老師的聲音在回蕩：
“那是天使的翅膀，是天使的翅膀?！?..............請(qǐng)欣賞吉他演唱《天使的翅膀》
b：素質(zhì)教育形勢(shì)下，大力提倡”四三一二“工程，它要求我們每一個(gè)學(xué)生都能夠有一技之長(zhǎng)，而樂(lè)器正是我們學(xué)校的亮點(diǎn)，請(qǐng)欣賞谷疃小學(xué)口琴隊(duì)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的口琴合奏《茉莉花》
a：雙雙化蝶，凄美纏綿的梁山伯與祝英臺(tái)的故事，相信大家一定不陌生。它在世界各國(guó)流傳都很廣，成為“中國(guó)的羅密歐與朱麗葉”
請(qǐng)欣賞侯強(qiáng)老師為大家?guī)?lái)的薩克斯獨(dú)奏——《梁?！?BR> b：回望如歌的歲月，我們對(duì)祖國(guó)永遠(yuǎn)懷著感恩?？窗。逍羌t旗已經(jīng)在天空中飛揚(yáng)，讓我們一起感恩祖國(guó)，唱出我們永遠(yuǎn)的心聲。
下面請(qǐng)欣賞谷疃小學(xué)全體教師為我們帶來(lái)的大合唱《紅旗頌》，
b：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，這是每個(gè)人都很熟悉的話(huà)語(yǔ)，共產(chǎn)黨他勤勞為人民，共產(chǎn)黨他一心就中國(guó)，危難時(shí)他走在前面，人民需要時(shí)他奮力向前。
請(qǐng)欣賞大合唱第二首歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
結(jié)束語(yǔ)：
學(xué)校是師生的舞臺(tái)，是我們共同的主人，學(xué)校為我們搭建了成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我們盡情的享受我們生活的歡樂(lè)，展現(xiàn)青春的風(fēng)采！谷疃小學(xué)全體師生正沐浴著和諧的春風(fēng)盡情綻放，以飽滿(mǎn)的熱情和百倍的信心描繪著更燦爛、更美好的明天！
各位領(lǐng)導(dǎo)，今天我們學(xué)校的文藝素養(yǎng)展示活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到操場(chǎng)和樓前廣場(chǎng)參觀我們的陽(yáng)光大課間活動(dòng)！
【篇二】
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
2：敬愛(ài)的老師們
1：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
1：迎著朝陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
2：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
1:藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
2：群峰放聲，梅溪展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
1:讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩范小兒女，
2：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)梅溪河畔。
1：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
2：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
1：我們用力量的臂膀，讓梅中神采飛揚(yáng)，
2:我們用火熱的青春，讓家鄉(xiāng)更加美好！
1：在過(guò)去的日子里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的日子里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。
2：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放
1：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿(mǎn)懷
2：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè)悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中，欣賞到我們范村小學(xué)的多才多藝。
合：范村小學(xué)學(xué)生素質(zhì)展示會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
【篇三】
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各位老師：
（合）大家上午好。
a：首先，對(duì)大家來(lái)我校蒞臨指導(dǎo)工作表示衷心的感謝，你們的到來(lái)是對(duì)我們大的鼓舞。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布：谷疃小學(xué)師生文藝素養(yǎng)展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
a:校園的音樂(lè)是屬于你的，校園的音樂(lè)也是屬于我的
在我們每一個(gè)人的心里，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。
b：讓我們捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂(lè)傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各位老師：
（合）大家上午好。
a：首先，對(duì)大家來(lái)我校蒞臨指導(dǎo)工作表示衷心的感謝，你們的到來(lái)是對(duì)我們大的鼓舞。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布：谷疃小學(xué)師生文藝素養(yǎng)展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
a:校園的音樂(lè)是屬于你的，校園的音樂(lè)也是屬于我的
在我們每一個(gè)人的心里，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。
b：讓我們捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂(lè)傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。
下面請(qǐng)欣賞谷疃小學(xué)“藍(lán)精靈”合唱團(tuán)給大家?guī)?lái)第一首歌曲，《讀唐詩(shī)》
a：愛(ài)，是冬日里的暖陽(yáng)；
b：愛(ài)，是夏日里的涼風(fēng)；
合：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
b：請(qǐng)欣賞第二首歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
a:愛(ài)染紅了整個(gè)世界，愛(ài)染紅了五月的激情。
b:五月的陽(yáng)光紅似火，五月的花兒艷如陽(yáng)
a:讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里
b:讓我們的笑容盛開(kāi)在五月的鮮花中
b：請(qǐng)欣賞第三首歌曲《我們是盛開(kāi)的鮮花》
a：鮮花是美的贈(zèng)予，贈(zèng)予是感動(dòng)的離別
a;離別是今天的歌，重逢是明天的緣.下面請(qǐng)欣賞第四首歌曲《送別》
b：送別了今天，讓我們迎來(lái)了更美好的明天！一首《蟲(chóng)兒飛》讓我們回到找到了自己的童年
請(qǐng)欣賞第五首歌曲：《蟲(chóng)兒飛》。
a：從前，有一個(gè)小男孩，他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕，小男孩很自卑。當(dāng)同學(xué)潮笑、戲弄他時(shí)，是老師給予了他愛(ài)心與自信，是老師為他撐起了一片天空。聽(tīng)老師的聲音在回蕩：
“那是天使的翅膀，是天使的翅膀?！?..............請(qǐng)欣賞吉他演唱《天使的翅膀》
b：素質(zhì)教育形勢(shì)下，大力提倡”四三一二“工程，它要求我們每一個(gè)學(xué)生都能夠有一技之長(zhǎng)，而樂(lè)器正是我們學(xué)校的亮點(diǎn)，請(qǐng)欣賞谷疃小學(xué)口琴隊(duì)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的口琴合奏《茉莉花》
a：雙雙化蝶，凄美纏綿的梁山伯與祝英臺(tái)的故事，相信大家一定不陌生。它在世界各國(guó)流傳都很廣，成為“中國(guó)的羅密歐與朱麗葉”
請(qǐng)欣賞侯強(qiáng)老師為大家?guī)?lái)的薩克斯獨(dú)奏——《梁?！?BR> b：回望如歌的歲月，我們對(duì)祖國(guó)永遠(yuǎn)懷著感恩?？窗。逍羌t旗已經(jīng)在天空中飛揚(yáng)，讓我們一起感恩祖國(guó)，唱出我們永遠(yuǎn)的心聲。
下面請(qǐng)欣賞谷疃小學(xué)全體教師為我們帶來(lái)的大合唱《紅旗頌》，
b：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，這是每個(gè)人都很熟悉的話(huà)語(yǔ)，共產(chǎn)黨他勤勞為人民，共產(chǎn)黨他一心就中國(guó)，危難時(shí)他走在前面，人民需要時(shí)他奮力向前。
請(qǐng)欣賞大合唱第二首歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
結(jié)束語(yǔ)：
學(xué)校是師生的舞臺(tái)，是我們共同的主人，學(xué)校為我們搭建了成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我們盡情的享受我們生活的歡樂(lè)，展現(xiàn)青春的風(fēng)采！谷疃小學(xué)全體師生正沐浴著和諧的春風(fēng)盡情綻放，以飽滿(mǎn)的熱情和百倍的信心描繪著更燦爛、更美好的明天！
各位領(lǐng)導(dǎo)，今天我們學(xué)校的文藝素養(yǎng)展示活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到操場(chǎng)和樓前廣場(chǎng)參觀我們的陽(yáng)光大課間活動(dòng)！
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
2：敬愛(ài)的老師們
1：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
1：迎著朝陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
2：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
1:藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
2：群峰放聲，梅溪展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
1:讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩范小兒女，
2：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)梅溪河畔。
1：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
2：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
1：我們用力量的臂膀，讓梅中神采飛揚(yáng)，
2:我們用火熱的青春，讓家鄉(xiāng)更加美好！
1：在過(guò)去的日子里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的日子里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。
2：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放
1：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿(mǎn)懷
2：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè)悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中，欣賞到我們范村小學(xué)的多才多藝。
合：范村小學(xué)學(xué)生素質(zhì)展示會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各位老師：
（合）大家上午好。
a：首先，對(duì)大家來(lái)我校蒞臨指導(dǎo)工作表示衷心的感謝，你們的到來(lái)是對(duì)我們大的鼓舞。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布：谷疃小學(xué)師生文藝素養(yǎng)展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
a:校園的音樂(lè)是屬于你的，校園的音樂(lè)也是屬于我的
在我們每一個(gè)人的心里，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。
b：讓我們捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂(lè)傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。