作文作為中考語文中專項(xiàng)占分大的題目，已經(jīng)讓很多學(xué)生無策，很多家長著急，今天整理了中考優(yōu)秀作文范文1000字，一起學(xué)習(xí)下吧。
中考優(yōu)秀作文范文：眼神
一個(gè)眼神就是一種關(guān)愛、理解、鼓勵(lì)和支持……
（一）
曾記得小時(shí)侯我很頑皮，很固執(zhí)，每闖了禍我都不愿承認(rèn)，但又怕被媽媽責(zé)罰，于是就撒慌而逃過媽媽的責(zé)罰?？墒敲课乙豢匆妺寢尩哪茄凵袷悄敲慈岷陀謳嵟?，想對(duì)我說：“只有敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的孩子才是好孩子?！彪m然現(xiàn)在聽起來是很老土，但是媽媽的眼神卻是伴隨著我成長，也在我成長中提醒著我。
（二）
上學(xué)后，我有一個(gè)壞毛病――在課堂上沒有勇氣舉手回答問題，也特?fù)?dān)心被老師叫起來回答問題。別以為這是一個(gè)很普遍的問題，那可是我當(dāng)時(shí)自卑的一個(gè)心理障礙。有上語文課，老師提了個(gè)簡單問題，很多同學(xué)把手舉得高高的，惟有我低著頭邊祈禱上帝保佑。老師似乎可以看出我的心思，我被老師突如其來的一叫，我趕忙慌張一站，頓時(shí)啞口無言，而教室也變的鴉雀無聲，大家都在等我的答案?？晌夷樦卑l(fā)燙。老師面帶微笑的看著我。無意中我看到了她的眼神是那么和藹可親，在期待著，象在對(duì)我說：“孩子，大膽的說出來，老師相信你是一個(gè)勇敢的孩子?！蓖蝗晃业男那槠届o了許多，我終于一鼓勇氣回答了，盡管當(dāng)時(shí)沒有熱烈的掌聲，可我卻贏得了老師的信任。
我真的很感激那位老師給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
（三）
在慢慢的成長道路中我發(fā)現(xiàn)少不了的就是朋友了，而朋友的眼神是我熟悉不過的了，帶給了我喜悅、警戒、安慰、勇氣、信心、理解……在我失意的時(shí)候讓我感到我不是孤獨(dú)的，在我遇到困難的時(shí)候讓我覺得我并不是孤軍奮戰(zhàn)的；在我成功快樂的時(shí)候他們?yōu)槲腋械礁吲d；在節(jié)假日，即使沒有很多禮物收，只要他們一個(gè)微笑的眼神一句簡單的問候，那是深深的祝福，我還是會(huì)感到無比溫馨快樂的。
（四）
小時(shí)候聽說一個(gè)男孩和一個(gè)女孩如果彼此很深情的看著對(duì)方的話，那他們的眼睛就在放電。哦？“放電”是個(gè)什么東西？懵懵懂懂的我就是這么好奇，我問媽媽，媽媽說，那是因?yàn)楦绺缃憬愣枷矚g彼此呀。我歪著腦袋半信半疑。
長大后，無意間和一個(gè)男孩的眼神相視一碰，他的眼睛好象在說什么。一瞬間我急忙回轉(zhuǎn)頭，我的臉兒熱辣辣的，心跳在加速，緊張的快要跳出來了一樣?；叵肽且粍x那感覺象觸電一樣，原來這就是“放電”的結(jié)果吧。
從那以后我會(huì)回想著那一剎那，想著他，想著他那一個(gè)令人難忘的眼神，而心里就會(huì)有種酸酸的甜甜的滋味。我可能“觸電”了，那他呢？那這叫喜歡彼此嗎？
眼神就是那么平凡，又那么特殊！
中考優(yōu)秀作文范文：家鄉(xiāng)的小河
我的家鄉(xiāng)并不是什么的旅游勝地，也沒有美麗的青山、壯觀的瀑布。但，那兒有一條小河。我深愛我的家鄉(xiāng)，更愛那條小河。
小時(shí)候，那條小河幾乎占據(jù)了我所有的童年生活。
春天的小河是羞澀的。每年到了春季萬物復(fù)蘇的時(shí)候，小河里結(jié)的冰慢慢地融化了，魚兒的身影也漸漸浮現(xiàn)，岸上有了一層綠綠的東西，仔細(xì)一看才恍然大悟，原來是小草們露出了可愛的小腦袋。岸邊的一排垂柳也抽出了新枝。那時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴只能在小河邊上玩，卻不敢下水去。
夏天的小河是美麗的。春末夏初的時(shí)候，小河就成了我們的樂園。早上，站在小河邊上，茂盛的小草、五彩繽紛的野花是我們好的玩伴，在草叢間采些小花插在發(fā)間，用小手撥著草葉上晶瑩的露珠。偶爾會(huì)有蝴蝶姑娘輕輕飛來翩翩起舞，這時(shí)，我們就會(huì)追著小蝴蝶來回地跑，時(shí)不時(shí)地在岸邊空地上踩出透亮的小水花，濺得滿臉、滿身，卻很開心。到了中午，索性跳入小河的懷抱中去抓魚蝦，看著成群結(jié)隊(duì)的魚兒快活地在水中穿梭，卻一個(gè)也抓不到。正玩得開心的當(dāng)口，家長們便來叫吃中飯了，邊走邊責(zé)備著：“不該玩水……”即使是這樣，我們的心里也是甜的。到了傍晚，太陽西下時(shí)，人們紛紛來到小河旁的樹下乘涼，此時(shí)的小河就越發(fā)得嫵媚動(dòng)人了，夕陽映紅了它的臉，她是如此的美麗。
秋天的小河是憂傷的。秋季是人們收獲的季節(jié)，人們忙碌著，似乎把小河忘卻了，小孩子們也不能和它嬉戲了，因?yàn)榇笕藗兿碌孛β禃r(shí)，小孩子要在家中看門。小河沒有人的陪伴，很憂傷。這時(shí)，樹葉開始說話了：“小河呀，小河，別難過，你還有我，我會(huì)陪你玩兒的。”于是樹葉開始一片片地凋落，因?yàn)樗胱屝『釉倨饾i漪，重新快樂起來。葉子越來越少，直到剩下后一片，它說：“小河，我不能再陪你了，明年我再和你玩兒。”說完，它飄落了，劃一個(gè)完美的的弧線飄進(jìn)了小河的懷抱。小河的心涼了。
冬天來了，小河越發(fā)寂寞了。四周早已光禿禿的，已經(jīng)沒有人愿意來看它一眼了，只剩瑟瑟的北風(fēng)呼嘯而過，小河終于忍受不住嚴(yán)寒，凍住了。這時(shí)，它卻希望自己結(jié)得冰厚一點(diǎn)，那樣，孩子們就能去溜冰了，它也就不再寂寞了。它的幻想終化為泡影，家長早已不允許孩子接近冬天的小河，說掉進(jìn)冰洞里就不能再上來了。小河就靜靜地等著，等著來年春暖花開時(shí)……
家鄉(xiāng)的小河呀，我不能再一年四季陪著你了，只想對(duì)你說，你永遠(yuǎn)是我心中美的小河。
中考優(yōu)秀作文范文：小巷深處
六點(diǎn)的時(shí)光，遠(yuǎn)去燕雀的翅膀打亂了一盞夕陽，流動(dòng)的云霞彌漫滿天，是那橙紅的一抹，描繪著地平線的輪廓。巷口傳來鞺鞺鞳鞳的腳步聲，人來人往，熙熙攘攘。燒的通紅的煤球發(fā)出滋滋聲，火鉗被反復(fù)的一收一合。不知是誰騎著自行車，不停地按響響鈴，于是叫罵聲不停。
老人穿過繁雜之聲，走到小巷另一頭，輕輕地?fù)崦@坑坑洼洼，不滿涂鴉的墻。他的神情祥和而專注，仿佛在追憶一段時(shí)光，追憶這堵墻剛建起時(shí)，它該是怎樣的筆直挺；它又該是怎樣的意氣奮發(fā)的面對(duì)初生朝陽；又是懷著怎樣的情懷在黃昏之時(shí)送走夕陽。后來孩子們用蘸著顏料的畫筆，在這墻上畫著奇形怪異的圖片。而現(xiàn)在，仿佛一個(gè)涂鴉就是一個(gè)故事；一個(gè)坑就是一段歷史。在那段歲月中有關(guān)于他自己，也有關(guān)于他孩子的片段。
老人順著墻走到了小巷拐角處，在離郵政局幾米處停住了腳步，捏了捏被洗的泛白的衣角，走到郵政局前臺(tái)，脫下了青灰色的大衣，輕聲的問；“今天有我的信嗎？”
“沒有”工作人道
“這樣子啊，有信，你到馬路對(duì)面巷口吱我一聲”老人搖了搖頭走出了郵政局
等老人走遠(yuǎn)了，好奇的人就問道“這人誰啊？前幾個(gè)月就經(jīng)常在這看見他”
“住這好幾年了，就在馬路對(duì)面的小巷，每個(gè)月都來問有他信不？不過，重來沒有人給他寄過信，剛開始還三天兩頭的寄信，不過上個(gè)月就沒看他寄過了，我猜可能是知道寄了也不會(huì)回?！惫ぷ魅舜a了碼字又補(bǔ)充道：“前年聽說他兒子回來過，高興地直嚷嚷，這不接近年底了嘛，可能是想他兒子回來吧?！?BR> 身旁的人搖了搖頭，拔出插頭，拿過熱水袋道“今年還真冷，虧他進(jìn)門他脫大衣?！?BR> “聽說，是去年他兒子給買的，不過他進(jìn)門就脫掉，也不知倒是為什么？
時(shí)間一直忙著做自己的事，每個(gè)人也是一樣，誰也不曾注意到直到下個(gè)月末，老人也不曾來過郵政局，沒人知道他被這個(gè)冬天留住了。
中考優(yōu)秀作文范文：眼神
一個(gè)眼神就是一種關(guān)愛、理解、鼓勵(lì)和支持……
（一）
曾記得小時(shí)侯我很頑皮，很固執(zhí)，每闖了禍我都不愿承認(rèn)，但又怕被媽媽責(zé)罰，于是就撒慌而逃過媽媽的責(zé)罰?？墒敲课乙豢匆妺寢尩哪茄凵袷悄敲慈岷陀謳嵟?，想對(duì)我說：“只有敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的孩子才是好孩子?！彪m然現(xiàn)在聽起來是很老土，但是媽媽的眼神卻是伴隨著我成長，也在我成長中提醒著我。
（二）
上學(xué)后，我有一個(gè)壞毛病――在課堂上沒有勇氣舉手回答問題，也特?fù)?dān)心被老師叫起來回答問題。別以為這是一個(gè)很普遍的問題，那可是我當(dāng)時(shí)自卑的一個(gè)心理障礙。有上語文課，老師提了個(gè)簡單問題，很多同學(xué)把手舉得高高的，惟有我低著頭邊祈禱上帝保佑。老師似乎可以看出我的心思，我被老師突如其來的一叫，我趕忙慌張一站，頓時(shí)啞口無言，而教室也變的鴉雀無聲，大家都在等我的答案?？晌夷樦卑l(fā)燙。老師面帶微笑的看著我。無意中我看到了她的眼神是那么和藹可親，在期待著，象在對(duì)我說：“孩子，大膽的說出來，老師相信你是一個(gè)勇敢的孩子?！蓖蝗晃业男那槠届o了許多，我終于一鼓勇氣回答了，盡管當(dāng)時(shí)沒有熱烈的掌聲，可我卻贏得了老師的信任。
我真的很感激那位老師給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
（三）
在慢慢的成長道路中我發(fā)現(xiàn)少不了的就是朋友了，而朋友的眼神是我熟悉不過的了，帶給了我喜悅、警戒、安慰、勇氣、信心、理解……在我失意的時(shí)候讓我感到我不是孤獨(dú)的，在我遇到困難的時(shí)候讓我覺得我并不是孤軍奮戰(zhàn)的；在我成功快樂的時(shí)候他們?yōu)槲腋械礁吲d；在節(jié)假日，即使沒有很多禮物收，只要他們一個(gè)微笑的眼神一句簡單的問候，那是深深的祝福，我還是會(huì)感到無比溫馨快樂的。
（四）
小時(shí)候聽說一個(gè)男孩和一個(gè)女孩如果彼此很深情的看著對(duì)方的話，那他們的眼睛就在放電。哦？“放電”是個(gè)什么東西？懵懵懂懂的我就是這么好奇，我問媽媽，媽媽說，那是因?yàn)楦绺缃憬愣枷矚g彼此呀。我歪著腦袋半信半疑。
長大后，無意間和一個(gè)男孩的眼神相視一碰，他的眼睛好象在說什么。一瞬間我急忙回轉(zhuǎn)頭，我的臉兒熱辣辣的，心跳在加速，緊張的快要跳出來了一樣?；叵肽且粍x那感覺象觸電一樣，原來這就是“放電”的結(jié)果吧。
從那以后我會(huì)回想著那一剎那，想著他，想著他那一個(gè)令人難忘的眼神，而心里就會(huì)有種酸酸的甜甜的滋味。我可能“觸電”了，那他呢？那這叫喜歡彼此嗎？
眼神就是那么平凡，又那么特殊！
中考優(yōu)秀作文范文：家鄉(xiāng)的小河
我的家鄉(xiāng)并不是什么的旅游勝地，也沒有美麗的青山、壯觀的瀑布。但，那兒有一條小河。我深愛我的家鄉(xiāng)，更愛那條小河。
小時(shí)候，那條小河幾乎占據(jù)了我所有的童年生活。
春天的小河是羞澀的。每年到了春季萬物復(fù)蘇的時(shí)候，小河里結(jié)的冰慢慢地融化了，魚兒的身影也漸漸浮現(xiàn)，岸上有了一層綠綠的東西，仔細(xì)一看才恍然大悟，原來是小草們露出了可愛的小腦袋。岸邊的一排垂柳也抽出了新枝。那時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴只能在小河邊上玩，卻不敢下水去。
夏天的小河是美麗的。春末夏初的時(shí)候，小河就成了我們的樂園。早上，站在小河邊上，茂盛的小草、五彩繽紛的野花是我們好的玩伴，在草叢間采些小花插在發(fā)間，用小手撥著草葉上晶瑩的露珠。偶爾會(huì)有蝴蝶姑娘輕輕飛來翩翩起舞，這時(shí)，我們就會(huì)追著小蝴蝶來回地跑，時(shí)不時(shí)地在岸邊空地上踩出透亮的小水花，濺得滿臉、滿身，卻很開心。到了中午，索性跳入小河的懷抱中去抓魚蝦，看著成群結(jié)隊(duì)的魚兒快活地在水中穿梭，卻一個(gè)也抓不到。正玩得開心的當(dāng)口，家長們便來叫吃中飯了，邊走邊責(zé)備著：“不該玩水……”即使是這樣，我們的心里也是甜的。到了傍晚，太陽西下時(shí)，人們紛紛來到小河旁的樹下乘涼，此時(shí)的小河就越發(fā)得嫵媚動(dòng)人了，夕陽映紅了它的臉，她是如此的美麗。
秋天的小河是憂傷的。秋季是人們收獲的季節(jié)，人們忙碌著，似乎把小河忘卻了，小孩子們也不能和它嬉戲了，因?yàn)榇笕藗兿碌孛β禃r(shí)，小孩子要在家中看門。小河沒有人的陪伴，很憂傷。這時(shí)，樹葉開始說話了：“小河呀，小河，別難過，你還有我，我會(huì)陪你玩兒的。”于是樹葉開始一片片地凋落，因?yàn)樗胱屝『釉倨饾i漪，重新快樂起來。葉子越來越少，直到剩下后一片，它說：“小河，我不能再陪你了，明年我再和你玩兒。”說完，它飄落了，劃一個(gè)完美的的弧線飄進(jìn)了小河的懷抱。小河的心涼了。
冬天來了，小河越發(fā)寂寞了。四周早已光禿禿的，已經(jīng)沒有人愿意來看它一眼了，只剩瑟瑟的北風(fēng)呼嘯而過，小河終于忍受不住嚴(yán)寒，凍住了。這時(shí)，它卻希望自己結(jié)得冰厚一點(diǎn)，那樣，孩子們就能去溜冰了，它也就不再寂寞了。它的幻想終化為泡影，家長早已不允許孩子接近冬天的小河，說掉進(jìn)冰洞里就不能再上來了。小河就靜靜地等著，等著來年春暖花開時(shí)……
家鄉(xiāng)的小河呀，我不能再一年四季陪著你了，只想對(duì)你說，你永遠(yuǎn)是我心中美的小河。
中考優(yōu)秀作文范文：小巷深處
六點(diǎn)的時(shí)光，遠(yuǎn)去燕雀的翅膀打亂了一盞夕陽，流動(dòng)的云霞彌漫滿天，是那橙紅的一抹，描繪著地平線的輪廓。巷口傳來鞺鞺鞳鞳的腳步聲，人來人往，熙熙攘攘。燒的通紅的煤球發(fā)出滋滋聲，火鉗被反復(fù)的一收一合。不知是誰騎著自行車，不停地按響響鈴，于是叫罵聲不停。
老人穿過繁雜之聲，走到小巷另一頭，輕輕地?fù)崦@坑坑洼洼，不滿涂鴉的墻。他的神情祥和而專注，仿佛在追憶一段時(shí)光，追憶這堵墻剛建起時(shí)，它該是怎樣的筆直挺；它又該是怎樣的意氣奮發(fā)的面對(duì)初生朝陽；又是懷著怎樣的情懷在黃昏之時(shí)送走夕陽。后來孩子們用蘸著顏料的畫筆，在這墻上畫著奇形怪異的圖片。而現(xiàn)在，仿佛一個(gè)涂鴉就是一個(gè)故事；一個(gè)坑就是一段歷史。在那段歲月中有關(guān)于他自己，也有關(guān)于他孩子的片段。
老人順著墻走到了小巷拐角處，在離郵政局幾米處停住了腳步，捏了捏被洗的泛白的衣角，走到郵政局前臺(tái)，脫下了青灰色的大衣，輕聲的問；“今天有我的信嗎？”
“沒有”工作人道
“這樣子啊，有信，你到馬路對(duì)面巷口吱我一聲”老人搖了搖頭走出了郵政局
等老人走遠(yuǎn)了，好奇的人就問道“這人誰啊？前幾個(gè)月就經(jīng)常在這看見他”
“住這好幾年了，就在馬路對(duì)面的小巷，每個(gè)月都來問有他信不？不過，重來沒有人給他寄過信，剛開始還三天兩頭的寄信，不過上個(gè)月就沒看他寄過了，我猜可能是知道寄了也不會(huì)回?！惫ぷ魅舜a了碼字又補(bǔ)充道：“前年聽說他兒子回來過，高興地直嚷嚷，這不接近年底了嘛，可能是想他兒子回來吧?！?BR> 身旁的人搖了搖頭，拔出插頭，拿過熱水袋道“今年還真冷，虧他進(jìn)門他脫大衣?！?BR> “聽說，是去年他兒子給買的，不過他進(jìn)門就脫掉，也不知倒是為什么？
時(shí)間一直忙著做自己的事，每個(gè)人也是一樣，誰也不曾注意到直到下個(gè)月末，老人也不曾來過郵政局，沒人知道他被這個(gè)冬天留住了。