語文是發(fā)展學生心靈的學科，語文學習的終指歸是形成學生健全的人格、良好的修養(yǎng)、鮮明的個性。當然，這里的“個性”，從狹義講，是指語文學習規(guī)律的系統(tǒng)化、個人化，也即形成有每個學生自身特色的語文學習理論。以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
【篇一】
1、漸漸地：雨漸漸地停了。(一年又一年，我漸漸地長大了。)
2、靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。(我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。)
3、惋惜地：媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是在認真點就好了?！?BR> 4、…像…
1)彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。
2)燕子的尾巴像一把剪刀。
3)銀杏樹的葉子像一把小扇子。
4)蘑菇像一把小傘。
5)蜻蜓像一架小飛機。
5、有的……有的……還有的：
1)下課了，同學們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了!
2)動物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真悠閑!
6、一手……一手：小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。
我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認真地畫著眼前的美景。
7、一邊……一邊：音樂課時，我一邊唱歌一邊跳舞，真開心。
下課時，我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)，真快樂。
上課時，我一邊讀書一邊思考。
8、五光十色：―雷雨過后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美麗極了!
9、一會兒…一會兒…：早上，媽媽一會兒掃地，一會兒擦桌子，真辛苦。
【篇二】
1、比喻句一片片銀杏葉像一把把小扇子。圓圓的荷葉像一把小花傘。
2、并列句嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
小紅是二年級的學生，我也是二年級的學生。
3、……有……小河上有座石橋。河里有許多小魚。
4、……說……小青蛙歡快地說：“多好玩啊!”
我高興地說：“下雪了!”
5、我要給我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給同學們唱一首歌。
6、……嗎?你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?
你的作業(yè)寫完了嗎?
7、……吧?現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?
現(xiàn)在我們可以一起出去玩了吧?
8、……啊!快看，那片花真漂亮啊!北京真美啊!
9、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
小狗是動物，小牛也是動物。
蘋果是水果，梨也是水果。
人造衛(wèi)星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。
我會用毛筆寫字，哥哥也會用毛筆寫字。
他學習認真，我學習也認真。也：小羊愛吃草，小牛也愛吃草。
10、造句：
可愛的：她是一個可愛的小姑娘。/我有一個可愛的小妹妹。
親切地：老師親切地說：“你今天的表現(xiàn)真好!”
興奮地：我興奮地走在回家的路上。
仔細地：我仔細地檢查試卷。我仔細地觀察小動物。
順利地：我順利地做完了所有的作業(yè)。
高興地：他高興地叫了起來。他看著本子上的小紅花高興地笑了。
我高興地走在回家的路上。
立刻：聽到媽媽叫他，他立刻跑了過去。
【篇三】
辨別多音字.先寫出拼音,再組詞.
間 _______( ) 待 _______( ) 答 _______( )
_______( ) _______( ) _______( )
結(jié) _______( ) 釘 _______( ) 喝_______( )
_______( ) _______( ) _______( )
空 _______( ) 樂_______( ) 盛_______( )
_______( ) _______( ) _______( )
縫 _______( ) 假_______( ) 桿_______( )
_______( ) _______( ) _______( )
重 _______( ) 蒙 _______( ) 藏_______( )
_______( ) _______( ) _______( )
殼 _______( ) 骨_______( ) 斗_______( )
_______( ) _______( ) _______( )
數(shù)_______( ) 晃_______( ) 鉆_______( )
_______( ) _______( ) _______( )
反義詞
寬-（ ）勝-（ ）內(nèi)-（ ）加-（ ）
貴-（ ）窮-（ ）善-（ ）稠-（ ）
寬大-（ ） 強大-（ ） 成功-（ ）善良-（ ）
浪費-（ ） 虛心-（ ） 可恥-（ ）稠密-（ ）
表揚-（ ）冷淡-（ ）
近義詞
常常-（ ） 往常-（ ）徐徐-（ ）
照樣子寫詞語
打掃打掃 ___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________
大大小小 ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________
綠油油 ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________
造句
一……就……-- 一會兒……一會兒……--
一邊……一邊……--
一個……，一個……，另一個……--
【篇一】
1、漸漸地：雨漸漸地停了。(一年又一年，我漸漸地長大了。)
2、靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。(我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。)
3、惋惜地：媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是在認真點就好了?！?BR> 4、…像…
1)彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。
2)燕子的尾巴像一把剪刀。
3)銀杏樹的葉子像一把小扇子。
4)蘑菇像一把小傘。
5)蜻蜓像一架小飛機。
5、有的……有的……還有的：
1)下課了，同學們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了!
2)動物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真悠閑!
6、一手……一手：小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。
我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認真地畫著眼前的美景。
7、一邊……一邊：音樂課時，我一邊唱歌一邊跳舞，真開心。
下課時，我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)，真快樂。
上課時，我一邊讀書一邊思考。
8、五光十色：―雷雨過后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美麗極了!
9、一會兒…一會兒…：早上，媽媽一會兒掃地，一會兒擦桌子，真辛苦。
【篇二】
1、比喻句一片片銀杏葉像一把把小扇子。圓圓的荷葉像一把小花傘。
2、并列句嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
小紅是二年級的學生，我也是二年級的學生。
3、……有……小河上有座石橋。河里有許多小魚。
4、……說……小青蛙歡快地說：“多好玩啊!”
我高興地說：“下雪了!”
5、我要給我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給同學們唱一首歌。
6、……嗎?你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?
你的作業(yè)寫完了嗎?
7、……吧?現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?
現(xiàn)在我們可以一起出去玩了吧?
8、……啊!快看，那片花真漂亮啊!北京真美啊!
9、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
小狗是動物，小牛也是動物。
蘋果是水果，梨也是水果。
人造衛(wèi)星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。
我會用毛筆寫字，哥哥也會用毛筆寫字。
他學習認真，我學習也認真。也：小羊愛吃草，小牛也愛吃草。
10、造句：
可愛的：她是一個可愛的小姑娘。/我有一個可愛的小妹妹。
親切地：老師親切地說：“你今天的表現(xiàn)真好!”
興奮地：我興奮地走在回家的路上。
仔細地：我仔細地檢查試卷。我仔細地觀察小動物。
順利地：我順利地做完了所有的作業(yè)。
高興地：他高興地叫了起來。他看著本子上的小紅花高興地笑了。
我高興地走在回家的路上。
立刻：聽到媽媽叫他，他立刻跑了過去。
【篇三】
辨別多音字.先寫出拼音,再組詞.
間 _______( ) 待 _______( ) 答 _______( )
_______( ) _______( ) _______( )
結(jié) _______( ) 釘 _______( ) 喝_______( )
_______( ) _______( ) _______( )
空 _______( ) 樂_______( ) 盛_______( )
_______( ) _______( ) _______( )
縫 _______( ) 假_______( ) 桿_______( )
_______( ) _______( ) _______( )
重 _______( ) 蒙 _______( ) 藏_______( )
_______( ) _______( ) _______( )
殼 _______( ) 骨_______( ) 斗_______( )
_______( ) _______( ) _______( )
數(shù)_______( ) 晃_______( ) 鉆_______( )
_______( ) _______( ) _______( )
反義詞
寬-（ ）勝-（ ）內(nèi)-（ ）加-（ ）
貴-（ ）窮-（ ）善-（ ）稠-（ ）
寬大-（ ） 強大-（ ） 成功-（ ）善良-（ ）
浪費-（ ） 虛心-（ ） 可恥-（ ）稠密-（ ）
表揚-（ ）冷淡-（ ）
近義詞
常常-（ ） 往常-（ ）徐徐-（ ）
照樣子寫詞語
打掃打掃 ___________ ___________ ___________ ___________ ___________
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大大小小 ___________ ___________ ___________ ___________
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綠油油 ___________ ___________ ___________ ___________
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造句
一……就……-- 一會兒……一會兒……--
一邊……一邊……--
一個……，一個……，另一個……--