二年級雪孩子讀書筆記50字

讀完書用筆記記下來，想一想，這便是思考，常思考，可鍛煉人的思維的條理性，邏輯性和分析綜合能力。下面是整理分享的二年級雪孩子讀書筆記50字，歡迎閱讀與借鑒。
    【篇一】
    今天晚上我和我的媽媽看雪孩子的圖片，關鍵詞語是：鵝毛大雪，蹦蹦跳跳，又唱又跳等等。
    我的收獲好大哦！
    【篇二】
    我們今天有一項作業(yè)是復述《雪孩子》的故事。這個故事我已經看過很多遍了。
    故事里的雪孩子是一個善良勇敢，樂于助人的好孩子，我要向她學習，做一個關心集體、樂于助人的好孩子！
    【篇三】
    從前，有一個小兔子和兔子媽媽。媽媽說：我們堆個雪人吧，小兔子說：好呀，他們就堆起了雪人。
    不知道雪人怎沒突然動了，小兔子就跟雪人玩起來了。小兔子家著火了，雪人拿起雪要把火撲滅。雪人為了救小兔，自己融化了。小兔子哭了。
    【篇四】
    一年級五班馮東楷冬天的時候兔媽媽和小兔堆了一個雪人，柴堆燒著了小兔，雪人救出了小兔，雪孩子去了天堂，變成了花朵。
    下一年的冬天兔媽媽和小兔重新堆了一個雪人。雪人和小兔重新過上了幸福的生活！
    【篇五】
    今天我們的習作是雪孩子，媽媽給我把動畫片雪孩子又播放了一遍，我喜歡雪孩子。
    它知道自己沖進火海里身體會融化的，仍然不顧一切把小兔救了出來，他這種舍己救人的精神值得我們學習。