9月10日這天是教師節(jié),是一個令人難忘的節(jié)日,更是老師難忘的節(jié)日。以下是整理的《小學二年級教師節(jié)日記三篇》,希望幫助到您。
【篇一】
今天是9月10日教師節(jié),大家都知道,很多同學都給老師準備了禮物,有些同學沒有準備禮物,但是他們給老師準備的是表現(xiàn)。
一大早上,許多同學都給老師們送花送賀卡,我雖然沒有送花給張老師,但我送給張老師的是我的表現(xiàn)。我表現(xiàn)的是上課認真專心聽講,不讓老師操心我。老師今天很開心,臉上露出滿意的笑容,我要讓老師天天開心,不生氣,天天都像今天教師節(jié)一樣快樂!
【篇二】
9月10日是教師節(jié),是老師快樂的節(jié)日。
當我一大早走進教室時,我發(fā)現(xiàn)老師的講桌上放了許多的鮮花,那是同學們的一片心意,我興奮的跑過去送給老師一支綠色的康乃馨花,因為綠色代表希望和青春,我想祝福我的老師永葆青春。
老師平時教我們學知識,還要為我們52名同學批改作業(yè),非常的辛苦,我要好好學習,用好的成績回報老師。
【篇三】
9月10日這天是教師節(jié),是一個令人難忘的節(jié)日,更是老師難忘的節(jié)日。
這天一早就有許多同學手捧鮮花坐在自己的位置上,帶著滿懷的笑容,期盼著老師的到來,
開始我不知道是干什么,后來同學們告訴我今天是教師節(jié),我就臨時買了個小禮物,還折了一些小東西。
時間慢慢的過去,突然|上課鈴響了,老師要來嘍!吱……吱……吱,門開了,老師一走進教室,同學們高聲吶喊:“祝老師節(jié)日快樂!”然后同學們都把自己準備的小禮物送給老師,老師感動的哭了起來說:“謝謝”。
【篇一】
今天是9月10日教師節(jié),大家都知道,很多同學都給老師準備了禮物,有些同學沒有準備禮物,但是他們給老師準備的是表現(xiàn)。
一大早上,許多同學都給老師們送花送賀卡,我雖然沒有送花給張老師,但我送給張老師的是我的表現(xiàn)。我表現(xiàn)的是上課認真專心聽講,不讓老師操心我。老師今天很開心,臉上露出滿意的笑容,我要讓老師天天開心,不生氣,天天都像今天教師節(jié)一樣快樂!
【篇二】
9月10日是教師節(jié),是老師快樂的節(jié)日。
當我一大早走進教室時,我發(fā)現(xiàn)老師的講桌上放了許多的鮮花,那是同學們的一片心意,我興奮的跑過去送給老師一支綠色的康乃馨花,因為綠色代表希望和青春,我想祝福我的老師永葆青春。
老師平時教我們學知識,還要為我們52名同學批改作業(yè),非常的辛苦,我要好好學習,用好的成績回報老師。
【篇三】
9月10日這天是教師節(jié),是一個令人難忘的節(jié)日,更是老師難忘的節(jié)日。
這天一早就有許多同學手捧鮮花坐在自己的位置上,帶著滿懷的笑容,期盼著老師的到來,
開始我不知道是干什么,后來同學們告訴我今天是教師節(jié),我就臨時買了個小禮物,還折了一些小東西。
時間慢慢的過去,突然|上課鈴響了,老師要來嘍!吱……吱……吱,門開了,老師一走進教室,同學們高聲吶喊:“祝老師節(jié)日快樂!”然后同學們都把自己準備的小禮物送給老師,老師感動的哭了起來說:“謝謝”。