校園讀書分享會(huì)主持詞

主持詞的內(nèi)容是由會(huì)議的內(nèi)容所決定的，不能脫離會(huì)議內(nèi)容。主持詞的附屬性地位，決定了它只能起陪襯作用，不能喧賓奪主。因此，在撰寫主持詞的過程中，從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容乃至遣詞造句、語言風(fēng)格、講話口氣等，都要服從并服務(wù)于整個(gè)會(huì)議，與會(huì)議相協(xié)調(diào)，相一致。主持詞頻道為你整理了《校園讀書分享會(huì)主持詞》感謝閱讀！
    【篇一】
    甲（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
    乙（女）：親愛的同學(xué)們：
    合：大家好！
    甲：書籍是人類知識(shí)的源泉
    乙：書籍是人類進(jìn)步的階梯
    甲：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅兴蔽侍鸬挠曷?BR>    乙：我們廢寢忘食從書中獲取知識(shí)的寶藏
    甲：我宣布：六一班
    合：“讀書伴我成長”----楊紅櫻作品讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始。
    甲：首先讓我們共同走進(jìn)第一驛站：作品我知曉
    乙：楊紅櫻被稱為“*童心”的作家，被譽(yù)為“中國童書王”，她深受我們孩子的喜愛。
    乙：熱情的小書迷們，快把你們讀得楊紅櫻阿姨的書告訴大家吧！
    （匯報(bào)書目）
    甲：楊紅櫻阿姨筆下那一個(gè)個(gè)鮮活的人物深深吸引著我們，快快走進(jìn)第二驛站：心靈碰碰碰
    乙：請(qǐng)同學(xué)們暢談讀書的收獲，讓大家分享你讀書的快樂！
    （全班交流）
    甲：成功的讀書離不開好的讀書方法，下面我們走進(jìn)第三驛站：讀書金點(diǎn)子
    乙：請(qǐng)同學(xué)各抒己見，把讀書的好方法與大家分享。
    （學(xué)生介紹）
    甲：同學(xué)們，書中有光明，可以照亮我們的心靈；
    乙：書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)……
    合：愿好書陪伴我們健康快樂地成長！
    合：讓我們共同呼喊：讀書伴我成長！
    【篇二】
    男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
    女：我們營造書香校園，繼承世界文明。
    男：少年稚氣的我們閱讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
    女：從我們踏進(jìn)校園的那一刻起，老師教會(huì)了我們很多關(guān)于讀書的格言，請(qǐng)大家跟我們一起大聲誦讀：書籍是全世界的營養(yǎng)品。男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
    女：讀萬卷書，行萬里路。
    男：讀書破萬卷，下筆如有神。
    女：首先掌聲歡迎語文王老師跟我們聊一聊閱讀這個(gè)話題!(王老師談閱讀)
    男：謝謝王老師的分享，我們會(huì)像老師說的那樣，去讀書，去學(xué)習(xí)，去思考。開卷有益——我們愛讀書;
    女：良師益友——我們讀好書;下面請(qǐng)()來展示他的讀書成果!
    男：謝謝幾位同學(xué)的精彩展示。行萬里路——我們多讀書;
    女：樂在其中——我們勤讀書;接著我們一起來分享同學(xué)們的讀書故事。掌聲有請(qǐng)()。
    男：聽了同學(xué)們的讀書故事，大家想說點(diǎn)什么呢?
    女：是呀，聽了同學(xué)們的分享，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到——讀書使人聰慧，讀書使人快樂，讓我們與書為友，在童年的彩色階梯上留下自己美妙的印記!
    男：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長的旅途護(hù)航。
    女：讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢(mèng)想。
    合：閱讀分享會(huì)到此結(jié)束，下節(jié)課精彩繼續(xù)!