暑假到了，閑著沒(méi)事，這天，我們做了一件有趣的事。為大家提供《小學(xué)生五年級(jí)暑假趣事作文400字【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
暑假生活就象一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網(wǎng)中的記憶。那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種，今天還時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際，使我感覺(jué)當(dāng)時(shí)的甜美、情趣。
暑假的一天清早，我來(lái)到姐姐家，看見(jiàn)她手里正那著一個(gè)紅色的雞蛋。姐姐對(duì)我說(shuō)：“迎春，你信不信，這只雞蛋會(huì)跑。”我笑著說(shuō)：“鬼才相信你的話呢。”姐姐說(shuō)：“不信你瞧著，”說(shuō)完，她把雞蛋放在水泥地上，在沒(méi)有任何外力的作用下，那個(gè)雞蛋竟真的滾了起來(lái)。雞蛋怎么會(huì)滾呢？我迷惑不解。我把雞蛋拿起來(lái)放在耳邊一聽(tīng)，里面有沙沙的聲音，這聲音著實(shí)讓我吃了一驚！我問(wèn)姐姐：“這里面有什么東西？”姐姐一連嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是神蛋，是我家母雞下了10天10夜才下出來(lái)的。說(shuō)不這下是哪路神仙下凡，投錯(cuò)了胎?！蔽腋浅泽@了，這中神話里的事，難道是真的？我不相信，問(wèn)：“不會(huì)吧，快說(shuō)，到底是怎么回事？”姐姐小笑了，說(shuō)：“看把你急的，這里頭裝的是一只蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一爬，雞蛋也就滾了起來(lái)?！蹦阋矌臀易鲆粋€(gè)，性嗎？“我央求她。姐姐滿口答應(yīng)：”行?！?BR> 到了我家，我按照姐姐話，找了一個(gè)一旦，有捉來(lái)了一只，姐姐把雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞，把蛋黃清倒在碗里，又用水把里面的地方吹干，把蟲(chóng)子放進(jìn)去，用一張紙把洞口糊住就，然后，用紅墨水染紅，“滾蛋”就做成了。往地上一放，蛋竟真的滾了起來(lái)。兩個(gè)蛋一前一后得滾著，太好玩了，逗引得爸爸、媽媽也趕來(lái)湊熱鬧……屋里不時(shí)地穿出我和姐姐歡快的笑聲。
時(shí)光如梭，往事如煙，我們又開(kāi)學(xué)了，暑假中所放生的許多大大小小的事情在我的腦海中，隨著時(shí)間的推移一漸漸淡薄，而惟有“滾蛋“這件不起眼的小事留在我的腦海中，并深深地扎下了跟，每想起它，我就忍不住想笑，多有趣、多快樂(lè)的暑假生活啊！
【篇二】
今天，爸爸帶我去捉知了。
坐在爸爸的摩托車(chē)上，我的腦海里一些關(guān)于知了的問(wèn)題一個(gè)個(gè)蹦了出來(lái)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，這麼多人捉知了，知了是怎么產(chǎn)卵的呀？”爸爸告訴我，知了的卵像尿液一樣排到地上，每打雷就往下鉆深一點(diǎn)，對(duì)知了來(lái)說(shuō)往下鉆的越深就越安全，但一般都在樹(shù)根那里吸取營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)大了以后就鉆出來(lái)爬到樹(shù)上，人們就捉住他吃了，有的知了沒(méi)被捉住就開(kāi)始長(zhǎng)翅膀飛走。爸爸還說(shuō)，知了的叫聲是在向異性示好、求愛(ài)......
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了一個(gè)小樹(shù)林中，剛開(kāi)始抓沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，然后發(fā)現(xiàn)了五六個(gè)知了的殼，爸爸唉聲嘆氣，正準(zhǔn)備回家時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們出來(lái)捉知了只是飯后娛樂(lè)而已，我只在乎捉知了的過(guò)程，陪我玩一會(huì)嘛！”“好好好，陪你在玩一會(huì)?！卑职诌喜贿^(guò)我，只好答應(yīng)了。
“過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)小曼，這里有一只耶！”爸爸把我叫過(guò)來(lái)說(shuō)，“誒，對(duì)對(duì)，可是太小了不？”我失望的看著這個(gè)知了，可把爸爸卻說(shuō)：“那咋啦，我們也算找到了一只呀！”在我和爸爸的談話中，我又發(fā)現(xiàn)了一只大的知了！我挺起胸，昂起頭，驕傲地對(duì)爸爸說(shuō)：“怎麼樣，我牛吧?。俊薄昂?，你牛，我也要找到知了！”爸爸不服氣的說(shuō)。
咳----咳----我們一共找到了七八只知了，可我只找到了一只知了，剩下的都是爸爸找的，下次我一定要和爸爸比拼比拼！
【篇三】
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲：“老師和同學(xué)”，這使我感受到了當(dāng)老師的辛苦。
在院子里，我是要上五年級(jí)的，而其他大多數(shù)都是要上四年級(jí)的。因?yàn)闆](méi)發(fā)書(shū)，所以只好拜我為師。
我從家里拿來(lái)四年級(jí)的教科書(shū)，帶著幾個(gè)小伙伴來(lái)到一間空教室，讓小伙伴們坐在凳子上，自己一本正經(jīng)，大步流星地跨上講臺(tái)，清了清嗓子，喊：“上課！”“老師好！”我的“學(xué)生”們喊。我繼續(xù)說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)第十五課《小獅子愛(ài)爾莎》，我先讀一遍課文?！薄巴瑢W(xué)”們都認(rèn)真聽(tīng)。
我該提問(wèn)了，便說(shuō)：“孟靜，‘他一刻也離不開(kāi)我’說(shuō)明了什么？”她說(shuō)：“說(shuō)明它離不開(kāi)我?！薄皩?duì)，我們可以說(shuō)‘依戀’”。“王芊芊，你說(shuō)能表現(xiàn)‘我’和愛(ài)爾莎感情深厚的段落是那一段？”我把書(shū)遞給她，她看了好一陣，說(shuō)：“全文。”“不對(duì)，是第四自然段?！薄盀槭裁?？”“這個(gè)嘛……”我啞口無(wú)言，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我卻不知道怎么回答，只好在我的“學(xué)生”面前獻(xiàn)丑了。
不知不覺(jué)天黑了，我只好依依不舍地離開(kāi)了教室。
唉！當(dāng)老師真辛苦，所以，我們要尊重老師。