李白（701年－762年），字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”，與杜甫并稱(chēng)為“李杜”，為了與另兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱(chēng)“大李杜”。下面是分享的李白詩(shī)詞《清平調(diào)·名花傾國(guó)兩相歡》原文譯文賞析。歡迎閱讀參考！
《清平調(diào)·名花傾國(guó)兩相歡》
唐代：李白
名花傾國(guó)兩相歡，常得君王帶笑看。
解釋春風(fēng)無(wú)限恨，沉香亭北倚欄桿。
【譯文】
絕代佳人與紅艷牡丹相得益彰，常常使得君王滿(mǎn)面笑容不停觀(guān)看。
在沉香亭北共同倚靠著欄桿，動(dòng)人姿色似春風(fēng)能消無(wú)限春愁春恨。
【注釋】
清平調(diào)：一種歌的曲調(diào)，“平調(diào)、清調(diào)、瑟調(diào)”皆周房中之遺聲。
名花：牡丹花。
傾國(guó)：喻美色驚人，此指楊貴妃。典出漢李延年《佳人歌》：“一顧傾人城，再顧傾人國(guó)?！?BR> 得：使。
解釋?zhuān)毫私?，體會(huì)。釋?zhuān)蛔鳌白R(shí)”。春風(fēng)：指唐玄宗。
春風(fēng)：代指君王。
沉香：亭名，沉香木所筑。
【賞析】
這首詩(shī)總承一、二兩首，把牡丹和楊貴妃與君王糅合，融為一體。全詩(shī)構(gòu)思精巧，辭藻艷麗，將花與人渾融在一起寫(xiě)，描繪出人花交映、迷離恍惚的景象，顯示了詩(shī)人高超的藝術(shù)功力。
起首二句“名花傾國(guó)兩相歡，長(zhǎng)得君王帶笑看”，“傾國(guó)”美人，當(dāng)然指楊妃，詩(shī)到此處才正面點(diǎn)出，并用“兩相歡”把牡丹和“傾國(guó)”合為一提，“帶笑看”三字再來(lái)一統(tǒng)，使牡丹、楊妃、玄宗三位一體，融合在一起了。
由于第二句的“笑”，逗起了第三句的“解釋春風(fēng)無(wú)限恨”，春風(fēng)兩字即君王之代詞，這一句，把牡丹美人動(dòng)人的姿色寫(xiě)得情趣盎然，君王既帶笑，當(dāng)然無(wú)恨，煩惱都為之消釋了。末句點(diǎn)明玄宗楊妃賞花地點(diǎn)──“沉香亭北”?；ㄔ陉@外，人倚闌干，十分優(yōu)雅風(fēng)流。
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李白的名字，得來(lái)有趣，名字的誕生就充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意呢！那是李白七歲時(shí)，父親要給兒子起個(gè)正式的名字，無(wú)論是眼下讀書(shū)，將來(lái)任職，有個(gè)好名字是必要的。李白的父母親就酷愛(ài)讀書(shū)，他們要培養(yǎng)兒子做個(gè)高雅脫俗的人，有高層次的思考，做有益于人民的事。
父親平時(shí)喜歡教孩子看書(shū)作詩(shī)，現(xiàn)在孩子七歲了，父親在醞釀起名之時(shí)，同母親商量好了，選帶孩子在庭院散散步，考考他作詩(shī)的能力。他看著春日院落中蔥翠樹(shù)木，似錦繁花，開(kāi)口吟詩(shī)道：“春國(guó)送暖百花開(kāi)，迎春綻金它先來(lái)?！蹦赣H接著道：“火燒葉林紅霞落?！?BR> 李白知道父母吟了詩(shī)句的前三句，故意留下最后一句，希望自己接續(xù)下去。他走到正在盛開(kāi)的李樹(shù)花前，稍稍想了一下說(shuō)：“李花怒放一樹(shù)白。”
這七歲稚童的精彩詩(shī)句一出口，父母驚呆了。他們決定把妙句的頭尾“李”“白”二字做了孩子的名子！