作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫(xiě)作能讓作者獲得一種滿(mǎn)足感和成就感，這種感受是作者寫(xiě)作中的收獲。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文（五篇）》，希望幫助到您。
【篇一】
今天，語(yǔ)文老師讓我們交流有益動(dòng)物的資料。
老師先讓趙子宸說(shuō)，趙子宸說(shuō)：“貓頭鷹是有益動(dòng)物，它一個(gè)夏季能吃1萬(wàn)多只老鼠，等于100多個(gè)糧食，夠3人吃一年?！边€是的同學(xué)說(shuō)：“短嘴金絲燕也是有益動(dòng)物，它半年可吃5萬(wàn)——10萬(wàn)只害蟲(chóng)?！边€有的同學(xué)說(shuō)：“蟾蜍3個(gè)月可吃1萬(wàn)多只害蟲(chóng)。”……
我聽(tīng)了同學(xué)的話，心里想：“有益的動(dòng)物可真多啊！我們可要注意保護(hù)它們。
【篇二】
動(dòng)物，與人類(lèi)和諧相處；動(dòng)物，這個(gè)龐大的族群。我們要保護(hù)動(dòng)物。
熊貓，他們是雜食性動(dòng)物，吃肉，吃竹子，最不可思議的事：它們吃鐵！以前，大熊貓very多，現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)多少只了。也沒(méi)人去賣(mài)錢(qián)了。
還有蚯蚓，是幫助我們把土質(zhì)疏松的小衛(wèi)士，但是有人還吃了。
還有許多動(dòng)物遭到破壞。
我們一定要保護(hù)動(dòng)物！
【篇三】
星期天，小明把作業(yè)寫(xiě)完了，就拿著網(wǎng)子出去玩了，到了河邊，他用網(wǎng)子抓了一只青蛙回家。
到了家，小明把青蛙放在水盆里，爸爸看見(jiàn)了，打開(kāi)收音機(jī)給小明聽(tīng)，里面正在廣播著要保護(hù)青蛙，小明打書(shū)，也找到了青蛙是保護(hù)莊稼的，專(zhuān)吃害蟲(chóng)的。小明連忙端著水盆向河邊去了，然后把小青蛙放了，小青蛙高興的呱呱叫了起來(lái)！
【篇四】
星期日，媽媽帶我去動(dòng)物園，媽媽說(shuō)：蜜蜂有益沒(méi)有，我說(shuō)：有，媽媽說(shuō)：他可以幫人們干什么，我說(shuō)：他可以采蜜幫人們治病，媽媽又說(shuō)；我們應(yīng)該怎么保護(hù)它，我又說(shuō)：我們給它帶上眼鏡，讓他看見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)。
蜘蛛網(wǎng)在上面就從中間飛，在中間就在下面飛，在下面就在上面飛，媽媽說(shuō)：你真棒。我心里很高興！
【篇五】
今天，媽媽給我說(shuō)了一條新聞，有一個(gè)超市里正在賣(mài)鱷魚(yú)，你可以買(mǎi)鱷魚(yú)的各個(gè)部位，我聽(tīng)了以后感覺(jué)非常殘忍。
人不應(yīng)該亂吃鱷魚(yú)，應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。如果把動(dòng)物都吃光了，生物鏈就斷裂了，人類(lèi)也就在這個(gè)世界像恐龍一樣滅絕了。
【篇一】
今天，語(yǔ)文老師讓我們交流有益動(dòng)物的資料。
老師先讓趙子宸說(shuō)，趙子宸說(shuō)：“貓頭鷹是有益動(dòng)物，它一個(gè)夏季能吃1萬(wàn)多只老鼠，等于100多個(gè)糧食，夠3人吃一年?！边€是的同學(xué)說(shuō)：“短嘴金絲燕也是有益動(dòng)物，它半年可吃5萬(wàn)——10萬(wàn)只害蟲(chóng)?！边€有的同學(xué)說(shuō)：“蟾蜍3個(gè)月可吃1萬(wàn)多只害蟲(chóng)。”……
我聽(tīng)了同學(xué)的話，心里想：“有益的動(dòng)物可真多啊！我們可要注意保護(hù)它們。
【篇二】
動(dòng)物，與人類(lèi)和諧相處；動(dòng)物，這個(gè)龐大的族群。我們要保護(hù)動(dòng)物。
熊貓，他們是雜食性動(dòng)物，吃肉，吃竹子，最不可思議的事：它們吃鐵！以前，大熊貓very多，現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)多少只了。也沒(méi)人去賣(mài)錢(qián)了。
還有蚯蚓，是幫助我們把土質(zhì)疏松的小衛(wèi)士，但是有人還吃了。
還有許多動(dòng)物遭到破壞。
我們一定要保護(hù)動(dòng)物！
【篇三】
星期天，小明把作業(yè)寫(xiě)完了，就拿著網(wǎng)子出去玩了，到了河邊，他用網(wǎng)子抓了一只青蛙回家。
到了家，小明把青蛙放在水盆里，爸爸看見(jiàn)了，打開(kāi)收音機(jī)給小明聽(tīng)，里面正在廣播著要保護(hù)青蛙，小明打書(shū)，也找到了青蛙是保護(hù)莊稼的，專(zhuān)吃害蟲(chóng)的。小明連忙端著水盆向河邊去了，然后把小青蛙放了，小青蛙高興的呱呱叫了起來(lái)！
【篇四】
星期日，媽媽帶我去動(dòng)物園，媽媽說(shuō)：蜜蜂有益沒(méi)有，我說(shuō)：有，媽媽說(shuō)：他可以幫人們干什么，我說(shuō)：他可以采蜜幫人們治病，媽媽又說(shuō)；我們應(yīng)該怎么保護(hù)它，我又說(shuō)：我們給它帶上眼鏡，讓他看見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)。
蜘蛛網(wǎng)在上面就從中間飛，在中間就在下面飛，在下面就在上面飛，媽媽說(shuō)：你真棒。我心里很高興！
【篇五】
今天，媽媽給我說(shuō)了一條新聞，有一個(gè)超市里正在賣(mài)鱷魚(yú)，你可以買(mǎi)鱷魚(yú)的各個(gè)部位，我聽(tīng)了以后感覺(jué)非常殘忍。
人不應(yīng)該亂吃鱷魚(yú)，應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。如果把動(dòng)物都吃光了，生物鏈就斷裂了，人類(lèi)也就在這個(gè)世界像恐龍一樣滅絕了。