六一到來心情好，父母孩子都?xì)g笑。游樂園里賽個(gè)跑，海盜船上笑聲高。風(fēng)景名勝留個(gè)影，一家三口樂淘淘。一起唱歌和舞蹈，其樂融融暖心巢。祝兒童節(jié)快樂逍遙!以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
篇一
“六一”兒童節(jié)到了，我來到學(xué)佼參加慶?；顒?dòng)。
一進(jìn)校園門口，哇！校園變得很漂亮！主席臺(tái)上寫著幾個(gè)字“開陽三小祝小朋們‘六一’兒童節(jié)快樂”，周圍有許多鮮花。
慶祝開始了，校園先是表彰了一批優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生，還發(fā)了獎(jiǎng)品，我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員。我上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，心理樂滋滋的。
接下來是表演節(jié)目，有跳舞、拉拉操、詩歌朗誦……，看的就是詩歌朗誦，他們朗誦的聲音又好洪亮又整齊又好聽。
最后是自由活動(dòng)，校園安排了很多游戲項(xiàng)目，有打保鈴球、猜謎語、比眼力……，完成一項(xiàng)游戲就得到一張獎(jiǎng)票，可以用獎(jiǎng)票換東西吃，我完成了四項(xiàng)游戲，得了四個(gè)獎(jiǎng)品。今天真是一個(gè)快樂的“六一”！
篇二
一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了。
上午校園舉行表彰活動(dòng)和才藝表演。下午各班舉行游園活動(dòng)。我們班玩畫鼻子和踩汽球游戲。
我最喜歡畫鼻子游戲。老師畫一個(gè)人頭，再讓我們把鼻子畫上去。有人畫到臉蛋上、有人畫到眼睛上、還有人畫到頭外面，可愛的人變成了大花貓。然后我們又開始玩踩汽球游戲，同學(xué)們腳上都綁著兩個(gè)汽球，分成了兩個(gè)小組。兩組都沖向?qū)Ψ?，?zhēng)先恐后地踩對(duì)方的汽球，一分鐘過去了，我的組贏了。老師獎(jiǎng)勵(lì)我們組上每人一粒糖，大家高興極了。這次“六一兒童節(jié)”真好玩啊！
篇三
今天是六一兒童節(jié)，校園為我們舉行了隆重的“五月的鮮花閉幕式暨六一文藝演出”。
清晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地來到教室，尤其是要演出的同學(xué)，都心想：排練了這么久，今天，我們終于可以大顯身手了。
很快，我們來到第三教學(xué)樓下面，準(zhǔn)備入座，剛坐下，這里很快就變成了歡樂的海洋。
開始表演了，人們?cè)谂_(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地看著演出，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。我最喜歡的節(jié)目是“藏族舞?！贝蠼憬銈兇┲孱伭娜棺?，在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)起來。
兩個(gè)小時(shí)過去了，我們依依不舍地離開了第三教學(xué)樓。晚上，我回憶起上午的情節(jié)，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
篇四
今天是六一獐節(jié)，媽媽帶我去農(nóng)經(jīng)學(xué)院去玩。
那里非常漂亮，我看到了小魚和小青蛙，還遇到了徐偉哲和楊龍?jiān)础Ｎ疫€和媽媽去了人工湖，那里有一座橋，一開始我走上去覺得害怕，但我走了幾遍以后就不覺得怎么害怕了。
中午，我媽媽帶我去了麻辣串店，那里的麻辣串特別辣，害得我喝了三瓶水。
吃完了麻辣串我和媽媽就回家了。我心里想要是天天都過兒童節(jié)那該多好呀！
篇五
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過程的節(jié)日，所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子，我都會(huì)倍感珍惜，倍感歡樂。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝，父母的祝福以及和校園的同學(xué)們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
說到六一當(dāng)日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動(dòng)，有詩朗誦，也有唱歌慶祝……
今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站，但當(dāng)我長(zhǎng)大后回首之前的往事，則會(huì)使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時(shí)那快樂的六一。
篇六
今天，校園為了慶祝六一兒童節(jié)，召開了優(yōu)秀班級(jí)和三好學(xué)生的表彰大會(huì)。
我光榮地當(dāng)選為三好學(xué)生。當(dāng)廣播里叫到我的名字的時(shí)候，我的心里非常激動(dòng)?？粗种械莫?jiǎng)狀，我心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
后來，我們又參加了快樂的游園活動(dòng)。在公園里看著大家快樂的樣子，我想到了媽媽說過的福利院的孩子，我真想帶著禮物跟他們一起過六一兒童節(jié)，把快樂傳遞給他們。
我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義。
篇一
“六一”兒童節(jié)到了，我來到學(xué)佼參加慶?；顒?dòng)。
一進(jìn)校園門口，哇！校園變得很漂亮！主席臺(tái)上寫著幾個(gè)字“開陽三小祝小朋們‘六一’兒童節(jié)快樂”，周圍有許多鮮花。
慶祝開始了，校園先是表彰了一批優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生，還發(fā)了獎(jiǎng)品，我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員。我上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，心理樂滋滋的。
接下來是表演節(jié)目，有跳舞、拉拉操、詩歌朗誦……，看的就是詩歌朗誦，他們朗誦的聲音又好洪亮又整齊又好聽。
最后是自由活動(dòng)，校園安排了很多游戲項(xiàng)目，有打保鈴球、猜謎語、比眼力……，完成一項(xiàng)游戲就得到一張獎(jiǎng)票，可以用獎(jiǎng)票換東西吃，我完成了四項(xiàng)游戲，得了四個(gè)獎(jiǎng)品。今天真是一個(gè)快樂的“六一”！
篇二
一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了。
上午校園舉行表彰活動(dòng)和才藝表演。下午各班舉行游園活動(dòng)。我們班玩畫鼻子和踩汽球游戲。
我最喜歡畫鼻子游戲。老師畫一個(gè)人頭，再讓我們把鼻子畫上去。有人畫到臉蛋上、有人畫到眼睛上、還有人畫到頭外面，可愛的人變成了大花貓。然后我們又開始玩踩汽球游戲，同學(xué)們腳上都綁著兩個(gè)汽球，分成了兩個(gè)小組。兩組都沖向?qū)Ψ?，?zhēng)先恐后地踩對(duì)方的汽球，一分鐘過去了，我的組贏了。老師獎(jiǎng)勵(lì)我們組上每人一粒糖，大家高興極了。這次“六一兒童節(jié)”真好玩啊！
篇三
今天是六一兒童節(jié)，校園為我們舉行了隆重的“五月的鮮花閉幕式暨六一文藝演出”。
清晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地來到教室，尤其是要演出的同學(xué)，都心想：排練了這么久，今天，我們終于可以大顯身手了。
很快，我們來到第三教學(xué)樓下面，準(zhǔn)備入座，剛坐下，這里很快就變成了歡樂的海洋。
開始表演了，人們?cè)谂_(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地看著演出，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。我最喜歡的節(jié)目是“藏族舞?！贝蠼憬銈兇┲孱伭娜棺?，在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)起來。
兩個(gè)小時(shí)過去了，我們依依不舍地離開了第三教學(xué)樓。晚上，我回憶起上午的情節(jié)，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
篇四
今天是六一獐節(jié)，媽媽帶我去農(nóng)經(jīng)學(xué)院去玩。
那里非常漂亮，我看到了小魚和小青蛙，還遇到了徐偉哲和楊龍?jiān)础Ｎ疫€和媽媽去了人工湖，那里有一座橋，一開始我走上去覺得害怕，但我走了幾遍以后就不覺得怎么害怕了。
中午，我媽媽帶我去了麻辣串店，那里的麻辣串特別辣，害得我喝了三瓶水。
吃完了麻辣串我和媽媽就回家了。我心里想要是天天都過兒童節(jié)那該多好呀！
篇五
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過程的節(jié)日，所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子，我都會(huì)倍感珍惜，倍感歡樂。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝，父母的祝福以及和校園的同學(xué)們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
說到六一當(dāng)日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動(dòng)，有詩朗誦，也有唱歌慶祝……
今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站，但當(dāng)我長(zhǎng)大后回首之前的往事，則會(huì)使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時(shí)那快樂的六一。
篇六
今天，校園為了慶祝六一兒童節(jié)，召開了優(yōu)秀班級(jí)和三好學(xué)生的表彰大會(huì)。
我光榮地當(dāng)選為三好學(xué)生。當(dāng)廣播里叫到我的名字的時(shí)候，我的心里非常激動(dòng)?？粗种械莫?jiǎng)狀，我心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
后來，我們又參加了快樂的游園活動(dòng)。在公園里看著大家快樂的樣子，我想到了媽媽說過的福利院的孩子，我真想帶著禮物跟他們一起過六一兒童節(jié)，把快樂傳遞給他們。
我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義。