任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。下面收集了一些中考優(yōu)秀作文范文，供各位同學(xué)練習(xí)。
美的瞬間
轉(zhuǎn)眼，懵懂的初春漸褪顏色，悠遠(yuǎn)寧靜的天空正顯露出暮春的色彩。不知不覺間，半載已過，然而，美麗的校園成為了我記憶中最美麗的風(fēng)景，點(diǎn)滴雨露讓瞬間變成永恒……
每天清晨，我總會踏著第一縷晨光走進(jìn)校門，沿途采擷每個角落的美景，點(diǎn)滴珍藏心中。清晨的校園，清晨的夢。白茫茫的水霧漸漸地散開了，水晶般晶瑩的露珠，成了點(diǎn)綴花瓣和綠葉的花邊，宛如珍珠，在晨風(fēng)吹拂下像一個個水晶玻璃球在滾動。一陣陣淡淡清香從花圃中飄然逸出，撲鼻而來，讓人心曠神怡。轉(zhuǎn)角回首處，一潭碧水，小橋石板正傾聽著柳樹飄飛的愁絮。閃爍著細(xì)碎磷櫛清澈見底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和。每次駐步停足都席卷著幾許的歡喜與惆悵，我只得往前邁步，不愿在滿地落葉前沾染半點(diǎn)哀傷與愁情。于是，我加快了腳步，卻又在瞬間止住，因為有一處寂靜的蔥綠在生長，在訴說著生機(jī)無限。
無限的活力讓每一片樹葉都綠得發(fā)亮，這種綠是嫩綠，不摻雜任何雜色，綠得無法形容。草坪里的小草顏色有深有淺，嬌小的是黃綠，成熟的是青綠。這時還沒有深綠的草，因為暮春的草依舊是孩子，等待著在夏天里長大。我禁不住仰天嘆一聲，在蒼翠的葉片中看到自己混濁的眼睛和憔悴的面容后便有了“人無再少年”的無限感傷與愁情。
沿著小道向前，揮手作別那些蔥綠，我走了，一切將折疊成回憶，珍藏成心中最美的畫卷。當(dāng)太陽把第三道霞光投向了教學(xué)樓，金色的霞光把它從背景——廣闊的天空中勾勒出來，好巍峨！透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽的光華，明敞的空間洋溢著活力與溫暖。瞬間襲來的讀書聲浪在教室里沖擊回蕩，無限激情潛藏在一江春水中奔涌向東，激昂的音符閃爍在生命最美的角落。就在這樣的環(huán)境中，辛勤的“園丁”引領(lǐng)著我們，完成著知識的傳承與人性的提升。
校園的氣韻色彩美得讓人動容，讓人充滿動力。在一眼就花落的暮春色彩中，我找尋到了散落在校園四周的美的碎片，片片撿拾，讓記憶永恒，青春不老。
美的瞬間
“嘩啦啦——”
傾盆大雨毫不留情地沖刷著大地。對面幾棵高大的松樹被雨淋得搖搖晃晃，求救般揮舞著枝杈，站不穩(wěn)腳跟。隱隱約約的霧氣從地面向上蒸騰，看不清遠(yuǎn)方。
站在補(bǔ)習(xí)班的樓下，有些發(fā)愣—天氣預(yù)報沒說要下雨呀！
身邊的學(xué)生們優(yōu)哉游哉地下到了樓下，早有預(yù)料般紛紛取出包中的傘，抖幾下，撐開—如孔雀競相開屏，又慢悠悠地漸漸消失在大霧中。
望著一張張陌生的面孔，我決定去借把傘。
一個皮膚略黑，胖乎乎的女孩兒拿著傘從樓梯上走了下來。我慌忙迎上去：“嘿！呃，我沒有帶傘，想和你一起走到校門口的車站，可以嗎？”那女孩兒五官端正分明，圓圓的大眼睛流露出猶豫和遲疑，嘴角露出兩個小巧的酒窩。只是片刻，清脆的聲音便響起：“好呀！”
一高一低兩個人擠在一把小得可憐的傘下，踮著腳尖，每走一步都尋找著地面上的高地，兩人搖搖晃晃地挨到了校門口。
正在考慮著如何道謝時，一個穿著棕色外套，戴著一副眼鏡的中年男子撐著傘迎面走來，拍著我身邊的女孩兒，“走吧，露露，咦，啊—這是你的朋友吧？”女孩兒飛快地回答道：“這個姐姐沒有帶傘，她和我一起出來的?！?BR> 女孩兒的爸爸露出和藹的微笑：“那走吧，坐我家的車，送你一程—你家在哪兒？”我立刻警惕起來，委婉而機(jī)警地拒絕。他似乎有些察覺，只是仍和藹地微笑，眼角的魚尾紋中都滿溢著善意：“那你拿走這把傘吧，明天再給我們，路上你自己慢點(diǎn)兒！”伸手便拿過女孩兒的傘遞給我，女孩兒靈活地鉆到爸爸的傘下。
我望著這對父女，忽然覺得他們真美。傘是黃藍(lán)相間的的舊傘，但在風(fēng)雨中穩(wěn)穩(wěn)護(hù)著我，傘把上還有女孩兒手掌的余溫。這一瞬間，雨都變得溫柔了，細(xì)密如花針，宛如圣潔的天使降臨紅塵，在傘面聚集，又悄然滑落，濺起一地微涼。女孩兒和中年男子的微笑在風(fēng)中凝結(jié)，又融入到若有若無的水霧中，整個世界仿佛都明媚了。
終于坐上了公交車。雨漸停，城市依舊照常運(yùn)轉(zhuǎn)，春天的氣息使萬物感到清新。
看窗外，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。
美的瞬間
媽媽總說：“你幫助別人，別人就會幫助你！”
一次。我走在回家的路上，突然我發(fā)現(xiàn)一位年齡與我相仿的一位學(xué)生，他正站在公交車站旁等候公交車，我心想：哎，今天這么熱，我還是坐公交車吧，走路實在受不了。我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)剛好有兩元錢，便與他一同等候公交車。
過了一會兒，公交車來了，我與他正準(zhǔn)備上車的時候，他摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢不見了。他向我求助說：“同學(xué)，你能不能借我一元錢，我下次見到你的時候一定還給你！一定！”我思考了片刻，心想：我都只有兩元錢，為什么要借給他，我又不認(rèn)識他，他要不還給我怎么辦呢？況且我還想買個冰淇淋吃呢！我便搖了搖頭。我上了公車，只見他硬著頭皮也上來了，站在門口對公交車司機(jī)叔叔說：‘叔叔，我的錢沒見了，能不能讓我坐一站呢？”那位司機(jī)叔叔卻笑著說：“后面那位阿姨幫你投錢了！”
那位同學(xué)聽了向那位阿姨走去，并對她說：“謝謝您，要不是您，我今天就要走路回家了。”阿姨笑著說：“沒關(guān)系，我的孩子與你年齡差不多，我希望當(dāng)我的孩子遇到這種事也會有人幫助他！”我聽了，心里無比的愧疚與自責(zé)。
我明白了媽媽常說的那句話：“要想自己遇到困難別人來幫助你，你首先要在別人有困難的時候幫助別人！”
美的瞬間
轉(zhuǎn)眼，懵懂的初春漸褪顏色，悠遠(yuǎn)寧靜的天空正顯露出暮春的色彩。不知不覺間，半載已過，然而，美麗的校園成為了我記憶中最美麗的風(fēng)景，點(diǎn)滴雨露讓瞬間變成永恒……
每天清晨，我總會踏著第一縷晨光走進(jìn)校門，沿途采擷每個角落的美景，點(diǎn)滴珍藏心中。清晨的校園，清晨的夢。白茫茫的水霧漸漸地散開了，水晶般晶瑩的露珠，成了點(diǎn)綴花瓣和綠葉的花邊，宛如珍珠，在晨風(fēng)吹拂下像一個個水晶玻璃球在滾動。一陣陣淡淡清香從花圃中飄然逸出，撲鼻而來，讓人心曠神怡。轉(zhuǎn)角回首處，一潭碧水，小橋石板正傾聽著柳樹飄飛的愁絮。閃爍著細(xì)碎磷櫛清澈見底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和。每次駐步停足都席卷著幾許的歡喜與惆悵，我只得往前邁步，不愿在滿地落葉前沾染半點(diǎn)哀傷與愁情。于是，我加快了腳步，卻又在瞬間止住，因為有一處寂靜的蔥綠在生長，在訴說著生機(jī)無限。
無限的活力讓每一片樹葉都綠得發(fā)亮，這種綠是嫩綠，不摻雜任何雜色，綠得無法形容。草坪里的小草顏色有深有淺，嬌小的是黃綠，成熟的是青綠。這時還沒有深綠的草，因為暮春的草依舊是孩子，等待著在夏天里長大。我禁不住仰天嘆一聲，在蒼翠的葉片中看到自己混濁的眼睛和憔悴的面容后便有了“人無再少年”的無限感傷與愁情。
沿著小道向前，揮手作別那些蔥綠，我走了，一切將折疊成回憶，珍藏成心中最美的畫卷。當(dāng)太陽把第三道霞光投向了教學(xué)樓，金色的霞光把它從背景——廣闊的天空中勾勒出來，好巍峨！透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽的光華，明敞的空間洋溢著活力與溫暖。瞬間襲來的讀書聲浪在教室里沖擊回蕩，無限激情潛藏在一江春水中奔涌向東，激昂的音符閃爍在生命最美的角落。就在這樣的環(huán)境中，辛勤的“園丁”引領(lǐng)著我們，完成著知識的傳承與人性的提升。
校園的氣韻色彩美得讓人動容，讓人充滿動力。在一眼就花落的暮春色彩中，我找尋到了散落在校園四周的美的碎片，片片撿拾，讓記憶永恒，青春不老。
美的瞬間
“嘩啦啦——”
傾盆大雨毫不留情地沖刷著大地。對面幾棵高大的松樹被雨淋得搖搖晃晃，求救般揮舞著枝杈，站不穩(wěn)腳跟。隱隱約約的霧氣從地面向上蒸騰，看不清遠(yuǎn)方。
站在補(bǔ)習(xí)班的樓下，有些發(fā)愣—天氣預(yù)報沒說要下雨呀！
身邊的學(xué)生們優(yōu)哉游哉地下到了樓下，早有預(yù)料般紛紛取出包中的傘，抖幾下，撐開—如孔雀競相開屏，又慢悠悠地漸漸消失在大霧中。
望著一張張陌生的面孔，我決定去借把傘。
一個皮膚略黑，胖乎乎的女孩兒拿著傘從樓梯上走了下來。我慌忙迎上去：“嘿！呃，我沒有帶傘，想和你一起走到校門口的車站，可以嗎？”那女孩兒五官端正分明，圓圓的大眼睛流露出猶豫和遲疑，嘴角露出兩個小巧的酒窩。只是片刻，清脆的聲音便響起：“好呀！”
一高一低兩個人擠在一把小得可憐的傘下，踮著腳尖，每走一步都尋找著地面上的高地，兩人搖搖晃晃地挨到了校門口。
正在考慮著如何道謝時，一個穿著棕色外套，戴著一副眼鏡的中年男子撐著傘迎面走來，拍著我身邊的女孩兒，“走吧，露露，咦，啊—這是你的朋友吧？”女孩兒飛快地回答道：“這個姐姐沒有帶傘，她和我一起出來的?！?BR> 女孩兒的爸爸露出和藹的微笑：“那走吧，坐我家的車，送你一程—你家在哪兒？”我立刻警惕起來，委婉而機(jī)警地拒絕。他似乎有些察覺，只是仍和藹地微笑，眼角的魚尾紋中都滿溢著善意：“那你拿走這把傘吧，明天再給我們，路上你自己慢點(diǎn)兒！”伸手便拿過女孩兒的傘遞給我，女孩兒靈活地鉆到爸爸的傘下。
我望著這對父女，忽然覺得他們真美。傘是黃藍(lán)相間的的舊傘，但在風(fēng)雨中穩(wěn)穩(wěn)護(hù)著我，傘把上還有女孩兒手掌的余溫。這一瞬間，雨都變得溫柔了，細(xì)密如花針，宛如圣潔的天使降臨紅塵，在傘面聚集，又悄然滑落，濺起一地微涼。女孩兒和中年男子的微笑在風(fēng)中凝結(jié)，又融入到若有若無的水霧中，整個世界仿佛都明媚了。
終于坐上了公交車。雨漸停，城市依舊照常運(yùn)轉(zhuǎn)，春天的氣息使萬物感到清新。
看窗外，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。
美的瞬間
媽媽總說：“你幫助別人，別人就會幫助你！”
一次。我走在回家的路上，突然我發(fā)現(xiàn)一位年齡與我相仿的一位學(xué)生，他正站在公交車站旁等候公交車，我心想：哎，今天這么熱，我還是坐公交車吧，走路實在受不了。我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)剛好有兩元錢，便與他一同等候公交車。
過了一會兒，公交車來了，我與他正準(zhǔn)備上車的時候，他摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢不見了。他向我求助說：“同學(xué)，你能不能借我一元錢，我下次見到你的時候一定還給你！一定！”我思考了片刻，心想：我都只有兩元錢，為什么要借給他，我又不認(rèn)識他，他要不還給我怎么辦呢？況且我還想買個冰淇淋吃呢！我便搖了搖頭。我上了公車，只見他硬著頭皮也上來了，站在門口對公交車司機(jī)叔叔說：‘叔叔，我的錢沒見了，能不能讓我坐一站呢？”那位司機(jī)叔叔卻笑著說：“后面那位阿姨幫你投錢了！”
那位同學(xué)聽了向那位阿姨走去，并對她說：“謝謝您，要不是您，我今天就要走路回家了。”阿姨笑著說：“沒關(guān)系，我的孩子與你年齡差不多，我希望當(dāng)我的孩子遇到這種事也會有人幫助他！”我聽了，心里無比的愧疚與自責(zé)。
我明白了媽媽常說的那句話：“要想自己遇到困難別人來幫助你，你首先要在別人有困難的時候幫助別人！”