小學(xué)一年級(jí)關(guān)于露珠的作文

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作文是另一種方式的與人交流,在傾訴中宣泄情感,陶冶性情,平靜心靈,還可以獲得精神上的收獲,以下是整理的相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】
    露珠是怎么來的呢?我想是這樣的吧。
    以前,小露珠躺在云媽媽的懷抱里,過著舒適的生活。有一天,一顆小露珠突然覺得這樣的生活太沒意思了,想到地球上去冒險(xiǎn)。云媽媽說:“不能去,地球上太危險(xiǎn)了?!钡牵@顆小露珠下定決心要去地球上!
    一天晚上,小露珠悄悄地離開了云媽媽的懷抱。小露珠飄呀,飄呀,飄到了草坪里?!鞍?!地球的夜景真美呀!”它看看四周感嘆道。原來房子不是它在空中看到的那么小,一幢一幢的,還透出點(diǎn)點(diǎn)的亮光漂亮極了。它在草坪里,和小草們成了好朋友。它們嬉戲玩耍,玩呀玩呀,不知不覺天已經(jīng)亮了。
    這時(shí),小露珠想起了云媽媽,它想回家。但是該怎么回家呢?天空那么高!它急了。急得都哭了。這時(shí),太陽公公對(duì)小露珠說:“孩子,不用怕,我來幫你回家吧。”太陽公公用它溫暖的手為小露珠擦干了眼淚,用它的熱送小露珠回到了家。
    小露珠回到了云媽媽的懷抱里以后,把自己經(jīng)歷告訴了小伙伴,它們也想到地球上去。于是,每天晚上,小露珠們一起就都來到了地球上玩。所以,每天早上,我們都能看見一顆顆的小露珠頑皮的在小草上蕩秋千。
    【篇二】
    植物們都很喜歡小露珠,小動(dòng)物不明白為什么,就去問植物小棉花。小棉花說:“你早晨來我們這里看看就明白了”。
    第二天小動(dòng)物來到棉花田里看到棉花的葉子和枝桿上掛滿了露珠,小棉花們綠油油的非常精神,和昨天下午的情況大不相同。
    原來小露珠非常樂于助人、和植物們互相照應(yīng)、互相關(guān)心,特別是到了夏天的時(shí)候,太陽公公發(fā)出的光芒非常強(qiáng)烈,在陽光下曬了一整天的莊稼都低下了頭,一點(diǎn)精神都沒有了。
    到了晚上善良的小露珠出現(xiàn)在它們面前,悄悄地對(duì)它們說:“你們?cè)谔柕恼丈湎聲窳艘惶炝?,肯定身上很熱吧,我來給你們降降溫吧?!闭f完就和伙伴們一起擁到棉花和其它莊稼的身上。這時(shí)莊稼們別提多高興了,把頭抬得高高的感謝小露珠。
    天亮了,太陽公公又要升起來了,小露珠只得和大家告別,并說我們晚上再見!
    善良的小露珠做了對(duì)別人有好處的事,自己心里很高興,大家也很開心、很感謝它、喜歡它。所以它很受植物們的歡迎。
    【篇三】
    來到花園,清新的空氣撲面而來,放眼看去一片綠油油的世界。露珠像一個(gè)個(gè)小精靈,它門有的掛在草尖上,像一個(gè)晶瑩剔透的珍珠。有的在小草中間,像喝醉了酒,小草被我一擺,露珠就滾來滾去,邊滾邊流水,好象在說:“別滾了,別滾了,我都快暈了!”有些露珠被我捶掉到土里,小草吸收了,葉片展的更開了,來回輕松地?cái)[動(dòng)著,好像在說:“謝謝你了,小朋友,我現(xiàn)在好舒服呀!”我聞了一下小草,水潤(rùn)芳香,身心舒暢。
    一抬頭,樹上一棵露珠掉在我的頭上,涼絲絲的,舒服及了。這時(shí),我覺得我仿佛也變成了露珠,在早晨陽光的沐浴中,和別的露珠說悄悄話,一同翻來滾去,好玩及了。一個(gè)小飛蟲飛過來說:“兩為美女,我能在旁邊的葉子上游泳嗎?”“不行,你會(huì)影響我們說話的?!薄鞍√洹闭嬗幸粋€(gè)蟲子飛到了我鼻子里,我才回過神來。
    好喜歡露珠,下次一定叫上好朋友一起來看,讓她們也觀察一下大自然的神氣。