《難忘的潑水節(jié)》是人教版小學(xué)二年級(jí)語文課本中的一篇文章，主要通過景色的描寫渲染出了節(jié)日的氣氛，給全文定下了喜慶、祥和、歡快、幸福的基調(diào)。以下是整理的相關(guān)資料，希望幫助到您。
【原文】
火紅火紅的鳳凰花開了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。
今年，傣族人民特別高興，因?yàn)榫磹鄣闹芏鱽砜偫硪退麄円黄疬^潑水節(jié)。
那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著∶“周總理來了!”
周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。
傣族人們一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝愿他健康長壽。
清清的水，潑呀，灑呀!周總理和傣族人們笑著，跳著，是那么開心。
多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)!
多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)。
【知識(shí)點(diǎn)】
字：傣、敲、駛、鋪、蘸
詞：鳳凰、潑水、花瓣、花炮、健康、幸福
重點(diǎn)句子：
1.今年，傣族人民特別高興，因?yàn)榫磹鄣闹芏鱽砜偫硪退麄円黄疬^潑水節(jié)。
2.那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著∶“周總理來了!”
3.周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
4.開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。
5.清清的水，潑呀，灑呀!周總理和傣族人們笑著，跳著，是那么開心。
主要內(nèi)容：
《難忘的潑水節(jié)》介紹潑水節(jié)的神話來歷，通過景色的描寫渲染出了節(jié)日的氣氛，給全文定下了喜慶、祥和、歡快、幸福的基調(diào)。具體介紹了1961年的潑水節(jié)，文章擷取周總理與一對傣族青年潑水祝福的情節(jié)，了解傣族風(fēng)俗和文化，感受周總理是個(gè)平易近人，尊重傣家傳統(tǒng)，與民同樂的好總理。描寫了敬愛的周總理和傣族人民在一起過潑水節(jié)的歡樂情景，體現(xiàn)了總理和人民的深厚感情。
【練習(xí)題】
一、看拼音寫詞語。
lónɡchuán zhōuēnlái chánɡshòubǎishù
二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音
hǎo hào
愛好() 好()奇 美好() 好()像
【原文】
火紅火紅的鳳凰花開了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。
今年，傣族人民特別高興，因?yàn)榫磹鄣闹芏鱽砜偫硪退麄円黄疬^潑水節(jié)。
那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著∶“周總理來了!”
周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。
傣族人們一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝愿他健康長壽。
清清的水，潑呀，灑呀!周總理和傣族人們笑著，跳著，是那么開心。
多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)!
多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)。
【知識(shí)點(diǎn)】
字：傣、敲、駛、鋪、蘸
詞：鳳凰、潑水、花瓣、花炮、健康、幸福
重點(diǎn)句子：
1.今年，傣族人民特別高興，因?yàn)榫磹鄣闹芏鱽砜偫硪退麄円黄疬^潑水節(jié)。
2.那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著∶“周總理來了!”
3.周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
4.開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。
5.清清的水，潑呀，灑呀!周總理和傣族人們笑著，跳著，是那么開心。
主要內(nèi)容：
《難忘的潑水節(jié)》介紹潑水節(jié)的神話來歷，通過景色的描寫渲染出了節(jié)日的氣氛，給全文定下了喜慶、祥和、歡快、幸福的基調(diào)。具體介紹了1961年的潑水節(jié)，文章擷取周總理與一對傣族青年潑水祝福的情節(jié)，了解傣族風(fēng)俗和文化，感受周總理是個(gè)平易近人，尊重傣家傳統(tǒng)，與民同樂的好總理。描寫了敬愛的周總理和傣族人民在一起過潑水節(jié)的歡樂情景，體現(xiàn)了總理和人民的深厚感情。
【練習(xí)題】
一、看拼音寫詞語。
lónɡchuán zhōuēnlái chánɡshòubǎishù
二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音
hǎo hào
愛好() 好()奇 美好() 好()像