人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
營地導師面試篇一
不同專業(yè)的導師對應屆生和往屆生的偏好有所不同。文科專業(yè)的導師傾向于選擇有工作經驗的往屆生，理工科專業(yè)的導師傾向于選擇應屆考生。但也有一些導師表示對于應屆生和往屆生不搞差別對待，關鍵看他們個人在考試中表現(xiàn)出采的能力和素質。
一些教授認為，具有一定的社會工作經驗能夠更好地理解社會中存在的一些問題，對研究社會學是有益的。但是，一個不可忽略的前提備件是，他們應該能夠靜下心來投入學習，混文憑是不行的。
學科實踐性較強的導師表示，“如果兩個考生旗鼓相當?shù)脑?，我個人傾向于招工作過的(考生)”。這主要是基于以下兩點考慮：首先，作為一門實踐性很強的學科，其研究也要“以中國經驗為根基”，了解實踐的話一點就通，而沒有經驗的話則往往停留在理想的狀態(tài)，難以理解得很透徹。其次，從生活閱歷上來看，學習態(tài)度也是有所差別的，工作過的人往往目的性更強，自覺性更高。
但是，往屆生往往存在兩點不足：其一，外語相對較差。在當今這個時代，語言能力意味著一種觀念，一種思維方式，否則很難做到上游的。其二，往屆生年齡往往比較大，有的已經成家，如果是自費的話就面臨比較大的經濟壓力。所以在學習期間可能要打工，而現(xiàn)在又是兩年的學制，這就難以保證論文的質量。
但也有些教授認為本科成績好的本科生一般都會畢業(yè)就考研，所以業(yè)務基礎比較扎實，連貫性也好，更傾向于要推薦免試生，因為這些學生一般都是各個學校的優(yōu)秀學生。
當然，這些只是相對而言，關鍵仍是看考生們在考試中表現(xiàn)出來的綜合能力和素質。
2、重點院校和一般院校
大部分教授談到，重點院校和一般院校的學生讀研后是處于“同一起跑線”上的，所以不會偏向重點院校的學生。因為搞科研是很苦的，有的學生很聰明，但不能吃苦耐勞，不肯鉆研，所以也很難出成果。
也有些導師表示，在學生旗鼓相當?shù)那闆r下，會優(yōu)先考慮重點院校的學生，因為他們本科能上重點院校，說明其基礎是不錯的，綜合素質相對較高。
3、本專業(yè)和跨專業(yè)
多數(shù)教授傾向于本專業(yè)的學生，因為專業(yè)基礎太差的話，很難在短期之內得到較大的突破，更談不上參與研究了。但是跨專業(yè)的學生也能從不同的學科背景來研究，關鍵是能否盡快找到一個契合點。
營地導師面試篇二
指標到校是指在我國部分省市實行的將重點高中招生名額分解到區(qū)域內的所有初中，給每個初中的尖子生都能獲得進入重點高中的機會的招生政策。本文是百分網小編搜索整理的關于成都2017年中考加分政策規(guī)定，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網!
考研復試面試馬上就要開始了，很多考生都在擔心面試是導師提問的問題讓自己措手不及，那么，你知道考研復試面試導師常問問題有哪些嗎?下面百分網小編帶大家一起來看看詳細內容，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網!
還有這個方向?
每個人報考的學校和選擇的方向都有自己的理由，但你一定要表達出對xx學校的喜愛，對這一領域的熱愛。原因你懂得!
千萬不要被老師這樣的問題嚇到，可能有些同學一聽到老師這樣問就害怕了，就在想是不是要淘汰自己。這個時候一定要鎮(zhèn)定，老師只是在測試你的抗壓能力。你要是面容失色，惶恐不安，那你就上當了!你可以這樣說：如果我被淘汰了，可能是我還存在一些不足，這也是我需要學習的地方。我真心希望將來能在研究生期間向老師請教這些問題。(一定要表現(xiàn)得非常謙虛誠懇)
這個得根據(jù)自己的情況去總結一下，我就不多說。
你一定要挑你熟悉的課，因為老師可能會深問?；蛘吣憔驼f喜歡體育課得了，呵呵，我想老師應該不會再追問吧。。。
專業(yè)書最好說一些權威人士寫的，這樣老師也會感覺你有點檔次。對自己說的書也要有一定了解，老師會問你看過的感受，至于書中的某個細節(jié)老師通常不會問，要是真被問到了那你就實話實說說不太記得了，老師會理解得，千萬不懂裝懂，老師最反感了。
課外書可以列舉不同門類的書，如文學，經濟，哲學等。老師希望自己的學生博覽群書，各類知識都懂一點最好。你千萬不要再說我看過紅樓夢啊，三國演義啊，你這樣說完全沒有競爭力。
老師有可能會問及你的畢業(yè)論文，所以事先準備一下比較好。
要關注時事熱點，尤其是與自己專業(yè)相關的熱點事件，老師問的時候能夠說出個一二。
這一塊也是老師非常喜歡問的，一定要找到兩者之間的結合點。尤其是跨專業(yè)的同學，基礎本來就不及沒跨專業(yè)的考生扎實，但你要讓老師覺得你有這方面的學習能力。
方法一，如果確實對那不了解，就坦白說自己對這方面還沒進行深入了解，希望以后能像老師討教。千萬不要想當然亂說，否則后果很嚴重。
方法二，告訴老師你的思路。老師提出某個問題并不一定是要求你給出十分準確的答案，老師更多的是在測試你的語言表達能力，隨機應變能力，解決問題的思路等。
比如老師向學生問這么一個問題：請你說說學術和理論的區(qū)別?我想很多人聽到這樣的問題的時候都比較懵。這個時候一定要淡定，你可以嘗試從某個角度來回答，也許你的回答并不是非常正確的，但你反饋給老師的是你的思維模式，老師會對你另眼相看的`。還是這個問題，其實我也不是很懂，我就提供一個角度，僅供大家參考。首先我們可以從英語單詞入手，學術用英語說是academic，理論是theory，theory又可以做原理來講，所以可以得出理論是最本質，最基礎的東西，而學術是理論的外延。再舉個例子加以佐證，如我們經常聽說學術貪腐，但沒有聽說過理論作假吧。這樣答的話，能夠表明自己分析問題的思路，老師應該還比較欣賞。
會讓每個小組提前準備八分鐘左右進考場，基本上是上一組在說下一組就進考場開始準備。
自己一定要開口講，不管擅不擅長，要勇于開口，并充滿自信。老師一般不會提問。
小組之間的配合非常重要，先是小組成員自我介紹，然后就抽到的話題開始討論，準備的時候安排好順序，若是一個成員在回答的時候哽住了，出現(xiàn)冷場，小組其它成員要去“救場”，最后的成績，小組成員不一定都一樣，但一般不會相差太多。
營地導師面試篇三
復試將至，其實很多考生會擔心這樣的問題：專業(yè)課面試時，如果導師問的問題是我不了解的專業(yè)內容，怎么辦？如果面試時被導師戳中了自己的軟肋，我們的復試輔導專家張老師提醒大家，首先要秉持正確的態(tài)度，誠實地告訴導師自己對問題不了解，然后就要依靠自己的專業(yè)敏感度對問題做出一定的嘗試性回答。當然，你的回答也許并不那么精準，但至少可以讓老師感覺到你的認真。面試導師考查考生的角度主要有：專業(yè)知識、研究方向、畢業(yè)論文、發(fā)表論文等，因此考生的準備也應按照這幾個方面有針對性地進行。大家既能空談理論，也盡量避免單純分析事件，而是要將理論與實際結合起來，用專業(yè)的眼光去看待事件，并用專業(yè)的語言來解釋事件。
考研面試中對專業(yè)知識的考察更靈活，例如老師可能會問一些行業(yè)內的一些熱點新聞，要求你根據(jù)自己所學的知識，來談談對這些熱點事件的理解。
對策：由于研究生教育避免的是紙上談兵，因此考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實踐結合起來，用理論來指導實踐，或將實踐總結提升為理論。
很多專業(yè)在研究生階段對于研究方向分的.非常明確，考查的內容也大相徑庭，對于研究方向上的準備，考生最好的參考就是導師的研究方向。導師的研究方向反映了這階段他關注的焦點，面試的時候他的興趣點，也很可能與他的研究方向有關。
對策：對此，考生平時要多看相關專業(yè)領域的一些權威期刊，對所報考導師的學術觀點、論文、專著應有較深的了解。
特別提醒：如果你的觀點和導師的一致或者可以在他的基礎上有所創(chuàng)新，那他一定會對你留下不錯的印象。
如果是考大學本科專業(yè)的研究生，那么很多老師都會問及考生本科的畢業(yè)論文。因為它是大學4年專業(yè)學習的一個總結，在一定程度上顯示了考生的研究能力。
對于跨專業(yè)考生，本科畢業(yè)論文方向的選擇會反映考生在論文上的敏感和專業(yè)上的偏好，也是導師關注的重點。
對策：在面試前一定要好好把握畢業(yè)論文的內容，一旦老師問起，不至于說不清楚。還有，考生可以講本科論文和研究生專業(yè)有結合點的地方好好準備一下，到時候有話說。
有的導師在面試過程中會問考生是否有論文發(fā)表，尤其對于同等學力考生來說，可能是必須的，因此對于論文和著作這方面，也是有必要準備的。
對策：有論文和著作的，最好提前復印一下當面給老師留下，沒有的話，可以圍繞自己對科研的設想具體講述一下。
請你介紹一本自己閱讀過的專業(yè)書籍，這幾乎是文科專業(yè)面試時的必考題。這是導師了解考生的一個窗口。
對策：這個問題考生完全可以在平時的復習中解決。閱讀相關專業(yè)著作不僅可以讓你在枯燥的復習中得到讀書的樂趣，而且學者們的智慧又能給自己以啟迪。
講述者：郭同學 ?（中國科學院信息科學與工程學院電氣工程學專業(yè)06級碩士）
復試之前，我想過很多表現(xiàn)自己的方法，但大多都被我否定了。畢竟面試只有短短的10多分鐘時間，想要全方位地表現(xiàn)出自己的能力和思想，實在太難了?？紤]再三，我采取了這樣的方式：面試前，我將自己本科時發(fā)表的三四篇小論文做成一個薄薄的冊子，并復印了好幾份，以便復試時給老師人手一份。在進行自我介紹的時候，我適時將這份早已準備好的資料禮貌地遞到各位老師手中。后來，老師的提問也就隨著其中的一篇論文展開。因為論文是我自己寫的，所以回答起來游刃有余，我還順著論文中的觀點展開思路，提出了論文中沒有涉及的觀點。當我看到主考老師頻頻點頭，我知道自己的回答得到了老師們的好評。后來我才知道，我是我們專業(yè)唯一一位事先準備了材料的考生。那本小冊子的原件直到現(xiàn)在我還保存著，因為它對我的復試幫助實在太大了。
其實，一個人的研究潛力體現(xiàn)在你對提問的分析和表述中，可能自己意識不到，但老師們卻能慧眼識人才。所以，我們在回答問題時要善于提煉自己思想的閃光點，對于專業(yè)學術前沿的東西要有一定的了解。當然，這個過程是要通過平時積累的，不可投機取巧。
看了以上的經驗，張老師提醒即將參加面試的考生，千萬不能慌張，大家的機會是均等的，充分展現(xiàn)自我才是最重要的。復試中大家很可能會被導師戳中軟肋，但是大家要想辦法武裝一下這條軟肋，這不僅需要大家在專業(yè)知識上多下功夫，也要求大家在備考的這段時間內積極調整應試心態(tài)，做好靈活應試的準備。
營地導師面試篇四
在應聘導師剛問時，對于面試官而言，通過你的
自我介紹
，可以快速獲取對你的第一印象，以下是本站小編為你整理的導師面試自我介紹3分鐘，希望大家喜歡。
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我.我叫....，今年..歲.漢族，法學本科.我平時喜歡看書和上網瀏覽信息.我的性格比較開朗，隨和.能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心.我以前在實習過，所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認可我，給我這個機會!
尊敬領導，您好!
我叫xxx，是一名xx大學xx系xx屆畢業(yè)生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
我的家鄉(xiāng)在，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。
我相信在我參加工作后，一定會很快成長為一名優(yōu)秀的人民教師，請領導老師給我機會。
我叫丘志仁，x年7月畢業(yè)于工業(yè)學校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學擔任語文 教學工作x年7月加入中國共產黨。x年取得專科學歷。x年被聘為學區(qū)中心校語文兼職教研員。20xx年8月調到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔任教科研副主任職務，主要負責學區(qū)中心校時事報道工作，至今在教育網上發(fā)表了7篇基層速遞。
我能堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領導及師生的好評。x年5月被評為旗級教學能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”.20xx年所帶班級被評為旗級先進班集體，x年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產黨員
先進性教育
活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。x年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風”演講比賽獲得二等獎。x年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔任的四年級語文教學在全鎮(zhèn)質量檢測中獲得第一名。
我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與40人一起為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位老師演唱了歌曲《為內蒙古喝彩》。
我就是這樣一個普普通通的教師，我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。
營地導師面試篇五
導師點評：小龐在面試的時候就得到了我們的一致肯定。在面試前一天的復試筆試中，他的成績也是最好的。而面試時第一次見他，從他的言談舉止和回答問題的專業(yè)性上更加肯定了他。他比其他考生的專業(yè)基礎要扎實的多，觀點新穎。讓導師們都眼前一亮。
其他考生對于我們的問題大部分都是照本宣科，按照書本上的答案來說。而對于延伸的問題很多考生不知所云。小龐平時就經常看專業(yè)性的期刊雜志，在面試的時候和導師們討論的很熱烈，對于一些問題他都能有自己獨特的看法。這說明他的自學能力和動腦能力比較突出，自然導師們正爭著想要這樣的考生。
學生：小魏;報考學校：北京理工大學，專業(yè)：新聞傳播學
導師點評：選擇了哪個專業(yè)就要明白這個專業(yè)最基本的要求是什么，要想和其他考生拉開差距又需要具備哪些亮點。小魏在本科的“不務正業(yè)”是我們最感興趣的地方。本科四年八門課曾經補考，這正是他 “不務正業(yè)”的最好證明。
紙媒、網媒、傳媒他在大學四年期間都曾涉及過。而不同類型的新聞體裁作品雖然不能算精通，但是他比其他的考生要懂得多說的頭頭是道，但是其他考生不用說寫，很多連見都沒見過。而新聞傳播學的更需要學生要和人打交道，這就涉及到交際能力。因為小魏的經歷非常豐富，所以在面試的短短時間內他就能迅速把握導師的性格特點，所以整個交流非常愉快。甚至在面試結束之后，有的導師都主動和他交流，在專業(yè)上進行進一步的探討。相信導師們是不會錯過這樣的考生的。
導師總結：
營地導師面試篇六
? ? 美容導師作為一個需要較強溝通交流能力的崗位，首先需要你自己充滿自信，看到自己的優(yōu)勢。如果你已經有了一定的工作經驗，最理想的就是能夠“展示”過去的成就。當然，這些例子都必須與你現(xiàn)在從事的美容事業(yè)有關。資歷越久自我認識就愈重要，應將個人在工作中不斷積累的各種經驗記錄下來。這樣，就可以在不段累積中提升自己的知識及修養(yǎng)。
一、自我介紹
自我介紹的內容要與個人簡歷相一致，表述方式上盡量采用口語化，注意內容簡潔，切中要害，包括自己與工作相關的`優(yōu)點、技能手法、突出成就、專業(yè)知識等。條理要清晰，層次要分明。自我介紹不能超過2分鐘，最好把握在1分鐘左右。
在自我介紹的過程中，要盡量保持自然的風格，不要刻意做作。本著不卑不亢的態(tài)度，不要追求語言辭藻的華麗。對于工作經驗的介紹要詳細和精煉，對于自己的求職意向、職業(yè)規(guī)劃要有貼合實際的設想。
二、要注意著裝禮節(jié)
美容導師作為行業(yè)的美麗使者，對于外在的形象自然有所要求。對于服裝的選擇，要注重完善細節(jié)，盡量選擇比較專業(yè)的正裝，不要穿休閑服、牛仔服、旅游鞋等，同時也要注意鞋子、絲-襪等顏色的搭配。面試的時候，最好化點淡妝，展示出你良好的精神面貌。
三、善用表情語言，展現(xiàn)你的親和力
美容導師是代理商和企業(yè)之間的溝通聯(lián)系者，需要能在下店的過程中迅速的和下級美容院老板打好關系，因此，美導的親和力也很重要。
要想使自己顯得朝氣蓬勃，有親和力，微笑是最好的選擇，它是一個人能力和品行的最好體現(xiàn)，能使別人感到信任和依靠。因此，美導要善于微笑。微笑必須真誠、自然。只有真誠、自然的微笑，才能使對方感到友善、親切和融洽。
四、保持自信以及良好的心態(tài)
美容導師在面試的過程中，只有保持自信，才能夠在面試中始終保持敏銳的判斷力以及充沛的精力。企業(yè)邀請你去面試，自然是因為你的條件基本上符合這個職位，因此接下來你要做的，就是用你的專業(yè)能力和自信去打動企業(yè)。
在面試中，還需要保持良好的心態(tài)。很多時候用人單位和求職者之間的選擇講究一個緣分，這次面試失敗，只能代表你和這家企業(yè)并不適合，也可以借此機會重新審視自己，然后爭取下次面試的勝利。
營地導師面試篇七
在綜合面試的時候，一般來說，面試你的老師并不是你未來的.導師，而是你報考學院的導員或者黨支部書記。綜合面試的主要目的，并不是為了考核你的專業(yè)課知識，而且你的舉止言行，政治思想還有待人接物等。在綜合面試時，通常會由自我介紹開始，因為這是最直接的方法，讓老師了解到你。這個時候你就應該清楚，你的自我介紹是需要有側重點的，因為接下來，老師會從你的自我介紹當中選擇問題。比如說，你是你是黨員，那么你就著重與介紹自己的黨員身份，這樣在之后提問環(huán)節(jié)，老師自然會問你一些關于你入黨當中一些讓你記憶深刻的事，為什么要入黨等，這樣的問題;在比如，你在本科期間是出名的“學霸”，那你在自我介紹的時候就著重介紹你的學習成績，學年的位置等等。當然了如果要是有省級或者國家競賽的獎勵這種，那就更要著重介紹，這樣不但你覺得有話可說，更是為你增光添彩的成分。
現(xiàn)在可能會有一些同學問，我既不是“學霸”，又不是學生會的骨干，既不是黨員，又沒有文藝特長。那么這個時候，你就需要想一下你的業(yè)余愛好是什么，如果沒有的話，相信同學們總會說讀書吧。其實讀書就是一個很好的愛好，可以在面試的時候提一提。你著重于介紹自己喜歡讀書，而且你的自我介紹當中也沒有什么可讓老師提問的，他們自然會問你喜歡讀什么書。這個問題也很容易預測。你需要做的就是熟讀一類書，然后可以說出喜歡讀這一類書的理由。如果這個范圍太大，那么就熟讀一本書好了。這樣的話，在進入面試教室之前，你就已經成竹在胸了。
所以說，面試也同樣是一門考試，同學們不要神化一項考試。任何一門考試都有大綱，都有規(guī)律可循，你需要做的就是按照規(guī)矩來“玩游戲”。這樣你會享受這個面試的過程給你帶來的樂趣，而不是一味的擔心與恐懼。
在備戰(zhàn)復試期間，要有必勝的信念，以復試成功作為該階段的目標。一個沒有目標的人就好像在沙漠里失去了指南針，只有樹立目標，才能產生前進的動力，推動自己不斷的完善。我們都沒有天生的信心，但我們都有不斷被鼓舞的信念，無論有沒有受人鼓舞，都要做自己的忠實粉絲，時刻鼓舞自己。只有自己相信自己，才能做到讓面試者對你有信心，看到你未來的培養(yǎng)價值。
“我是誰”并不是簡單的自我介紹，而是對自己的清晰定位，分析自己的閃光點，每個人都有一些優(yōu)于別人的特質，這部分是有利于自己先定位的，給自己定位以后，在往前的路上，所有的時間、資源等都有了很好的定向，分清輕重緩急，做好進退拿捏，以此來保證在有限的時間內做到最大的提升。
巴金森曾說過：“你有多少時間完成工作，工作就會自動變成需要那么多時間才能完成?！睂ぷ魅绱?，對待學習亦是如此。在對復習方向有整體規(guī)劃后，隨之要制定詳細的學習計劃。凡事預則立，不預則廢。
對于考本專業(yè)的考生來說還是有優(yōu)勢的，一方面專業(yè)素養(yǎng)過硬，這是跨專業(yè)考生一般無法匹敵的，考生可以根據(jù)本科所了解的專業(yè)知識對復試專業(yè)課內容進行梳理，有重點的進行扎實復習，在基礎知識上花費的時間可以相對較少。另一方面，科班出身的考生對于專業(yè)知識有一個整體的了解，為自己的復試增加不少底氣。對于該類考生，首先應該有個清醒的認識，雖然有一定的專業(yè)素養(yǎng)，但也不要輕視對專業(yè)課知識的復習。在復習時盡量能夠將所學知識的大體框架用自己的思維方式整理出來，思路清晰，邏輯嚴謹。其次，就某一方面進行深入分析。如果本科沒發(fā)表過論文，對畢業(yè)論文進行再次詳細的梳理，總結下在撰寫過程中遇到的困難，以及該問題的應對之策，老師在問起時切忌以流水賬的形式表達出來，要抓住這個在老師面前表現(xiàn)自己優(yōu)勢的機會，讓老師了解你為該篇論文所做的努力，以及自己發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。
對于跨專業(yè)考生來說，老師很可能問到的問題是為何選擇跨專業(yè)。實話實話，好多考生跨專業(yè)的原因無非是希望所跨專業(yè)能夠有一個良好的發(fā)展前景，增加就業(yè)渠道，然而如何在千篇一律的原因中脫穎而出是在復習過程中需要做的功課。單單從興趣和發(fā)展前景兩點來說明的話是不能打動老師的，畢竟導師選擇研究生是希望其能幫助自己完成科研項目的，而不是單純的像本科學生一樣教導其學習專業(yè)理論知識。因此，跨 考考生一定的專業(yè)理論基礎還是要有的。在這里，筆者建議跨 考考生一定要重視所跨專業(yè)基礎知識的掌握和理解，要向科班出身考生看齊，而不是以跨專業(yè)的身份為借口在專業(yè)知識上偷工減料。
如何在大量相關文獻中汲取自己所需信息，并在此基礎上形成自己的理論觀點是研究生必不可少的能力?？忌f不可打算等到研究生階段再培養(yǎng)各方面的素質，要以長遠的眼光，以一個研究生的姿態(tài)來進行接下來的復習。然而時間有限，因此選擇文獻時最好是跟自己所選導師的研究方向相關，在閱讀過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題，可能現(xiàn)階段該問題是解決不了的，但在將自己思考的疑惑請教導師的過程中，導師可以從中看出考生是否具有發(fā)展?jié)摿?，是否能夠成為自己的得力助手。同時能否迅速捕捉行業(yè)熱點信息的能力也是導師考察學生的重點。由此可以看出，導師是以專業(yè)素養(yǎng)來定考生的，而不是單單看考生的興趣。
在對復試有了充分的了解及準備后，接下來要做的就是大量的模擬練習，通過練習才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，在不斷改正的過程中提高自己的綜合實力。
模擬練習的方法有兩個，一個是自己練習，一個是與考研戰(zhàn)友一起練習。自己練習的方法可以是以錄音的形式進行，聽錄音時要站在考官的角度，根據(jù)錄音中聽出的破綻進行修改、提高。當然，最好的辦法還是與戰(zhàn)友一起練習，這種方法能更好的考察自己應對突發(fā)問題的反映能力。不管用哪種方法，都需要學會換位思考，關注考官所關心的問題，然后抓住問題核心反復推敲，最終得到滿意的答案。
所有的緊張都來自于沒有底氣，相信考生在經過努力準備之后會有質的提升，只有內化于心，才能外化于形，只有爛熟于胸的東西才能順暢于口。
營地導師面試篇八
一、區(qū)分自我評價和自我介紹：美容導師的求職簡歷上通常會附有自我評價，所以，美導要區(qū)分自我評價和自我介紹。自我評價講究明確，是對自己的清晰認識，而自我介紹則是向用人單位介紹自己的途徑。
二、面試自我介紹要突出重點：突出自己的資歷、專業(yè)特長、個人辦事性格即可。很多人的自我介紹沒有重點，或者過于大眾化，難以讓自己出挑。面試官往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。
三、自我介紹時間要控制好：美容導師面試自我介紹最好有“增之一分則太長，減之一分則太短”的效果，也就是說面試自我介紹不能太短，也不能太啰嗦，時間最好把控在一到三分鐘內。
老師好！雖然簡歷上已經有了名字，但我還是先說一下吧，我叫xxx，來自xx地，從xx美容學校畢業(yè)，畢業(yè)后通過嚴格的.考試進入xx公司，在xx崗位工作了x年，這幾年對我的專業(yè)技能提升非?？?，我掌握了xx技能、有xx項目的經驗。對于美導工作，我的優(yōu)勢在于有一定的闖勁、熱愛營銷工作、有團隊管理能力，能夠策劃和組織各類促銷活動。并且對于長時間出差比較適應，能夠做好美容企業(yè)與終端美容院的溝通橋梁，對此，希望貴公司給予這樣一個機會，我將以實際行動回顧給你們！
自我介紹是讓別人了解你，你給別人留下第一印象的開始。怎么樣的自我介紹才是讓人過目不忘的，需要做美容導師的人在平常多做練習。
營地導師面試篇九
最重要的不是答案。
自我介紹
要進行一定的事前準備，你的經歷比你的名字更重要。重點介紹你做過
什么
研究、論文題目是什么等學術方面的經驗，
其他
證明自己能力的事情都可以簡要介紹?；卮饐栴}的過程是考生綜合能力的展現(xiàn)過程。
拿到題目，應該考慮要套用哪個理論，從哪個角度入手，一共要分為幾點來答。這樣條例才清晰。如果能舉例子，最好用上，例子最能說明問題。一個
同學
被我們冠以“兩面性”的綽號是這樣來的，他說自己在復試時，每個題目都從正反兩個方面闡述，感覺效果還可以。不妨借鑒。
這個和上個題目差不多，能寫書的說明都不是等閑之輩，最好是中性回答，不帶個人偏見，或者就書中的一個觀點進行闡述，如果導師剛好問到一個他不喜歡的著作或者那位作者，你卻夸獎一番，估計就有問題了。
所以如果你想要高分，那就需要在表達的邏輯性和表達的深度上有所加強。
1) 參考就是導師的研究方向。導師的研究方向反映了這階段他關注的焦點，面試的時候他的興趣點，也很可能與他的研究方向有關。
2) 多看相關
專業(yè)
領域的一些權威期刊，對所報考導師的學術觀點、論文、專著應有較深的了解。
3) 關注一下相關評委的研究方向，畢竟不是你的導師的評委也可能提出一些問題。
特別提醒：如果你的觀點和導師的一致或者可以在他的基礎上有所創(chuàng)新，那他一定會對你留下不錯的印象。
建議：準備一到兩個案例。
如果實在沒有準備就上了考場，那就如實回答，以博得誠實的好感。
對策：理念聯(lián)系實際，事先準備一些熱點的分析提綱。
建議：關注行業(yè)熱點，并主動進行分析。
在專業(yè)面試時，很多考生都會被問到不懂的問題。此時考生一定要誠實，就說不是很了解，不要不懂裝懂。導師既然問了那個問題，表明導師對問題很了解，靠蒙是不能過關的。
考生最好在告訴導師不懂后，利用一定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學生虛心誠實，善于思考，也會給給老師應急應變能力比較強的好印象。
所以考生在復試前一定要運用面試技巧增強自己的考場應急應變能力。
這個問題是發(fā)難式提問?？忌鷳搹倪壿嫹椒?，思維習慣等上層角度去論證和應答，因為任何專業(yè)盡管其學科內容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。
營地導師面試篇一
不同專業(yè)的導師對應屆生和往屆生的偏好有所不同。文科專業(yè)的導師傾向于選擇有工作經驗的往屆生，理工科專業(yè)的導師傾向于選擇應屆考生。但也有一些導師表示對于應屆生和往屆生不搞差別對待，關鍵看他們個人在考試中表現(xiàn)出采的能力和素質。
一些教授認為，具有一定的社會工作經驗能夠更好地理解社會中存在的一些問題，對研究社會學是有益的。但是，一個不可忽略的前提備件是，他們應該能夠靜下心來投入學習，混文憑是不行的。
學科實踐性較強的導師表示，“如果兩個考生旗鼓相當?shù)脑?，我個人傾向于招工作過的(考生)”。這主要是基于以下兩點考慮：首先，作為一門實踐性很強的學科，其研究也要“以中國經驗為根基”，了解實踐的話一點就通，而沒有經驗的話則往往停留在理想的狀態(tài)，難以理解得很透徹。其次，從生活閱歷上來看，學習態(tài)度也是有所差別的，工作過的人往往目的性更強，自覺性更高。
但是，往屆生往往存在兩點不足：其一，外語相對較差。在當今這個時代，語言能力意味著一種觀念，一種思維方式，否則很難做到上游的。其二，往屆生年齡往往比較大，有的已經成家，如果是自費的話就面臨比較大的經濟壓力。所以在學習期間可能要打工，而現(xiàn)在又是兩年的學制，這就難以保證論文的質量。
但也有些教授認為本科成績好的本科生一般都會畢業(yè)就考研，所以業(yè)務基礎比較扎實，連貫性也好，更傾向于要推薦免試生，因為這些學生一般都是各個學校的優(yōu)秀學生。
當然，這些只是相對而言，關鍵仍是看考生們在考試中表現(xiàn)出來的綜合能力和素質。
2、重點院校和一般院校
大部分教授談到，重點院校和一般院校的學生讀研后是處于“同一起跑線”上的，所以不會偏向重點院校的學生。因為搞科研是很苦的，有的學生很聰明，但不能吃苦耐勞，不肯鉆研，所以也很難出成果。
也有些導師表示，在學生旗鼓相當?shù)那闆r下，會優(yōu)先考慮重點院校的學生，因為他們本科能上重點院校，說明其基礎是不錯的，綜合素質相對較高。
3、本專業(yè)和跨專業(yè)
多數(shù)教授傾向于本專業(yè)的學生，因為專業(yè)基礎太差的話，很難在短期之內得到較大的突破，更談不上參與研究了。但是跨專業(yè)的學生也能從不同的學科背景來研究，關鍵是能否盡快找到一個契合點。
營地導師面試篇二
指標到校是指在我國部分省市實行的將重點高中招生名額分解到區(qū)域內的所有初中，給每個初中的尖子生都能獲得進入重點高中的機會的招生政策。本文是百分網小編搜索整理的關于成都2017年中考加分政策規(guī)定，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網!
考研復試面試馬上就要開始了，很多考生都在擔心面試是導師提問的問題讓自己措手不及，那么，你知道考研復試面試導師常問問題有哪些嗎?下面百分網小編帶大家一起來看看詳細內容，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網!
還有這個方向?
每個人報考的學校和選擇的方向都有自己的理由，但你一定要表達出對xx學校的喜愛，對這一領域的熱愛。原因你懂得!
千萬不要被老師這樣的問題嚇到，可能有些同學一聽到老師這樣問就害怕了，就在想是不是要淘汰自己。這個時候一定要鎮(zhèn)定，老師只是在測試你的抗壓能力。你要是面容失色，惶恐不安，那你就上當了!你可以這樣說：如果我被淘汰了，可能是我還存在一些不足，這也是我需要學習的地方。我真心希望將來能在研究生期間向老師請教這些問題。(一定要表現(xiàn)得非常謙虛誠懇)
這個得根據(jù)自己的情況去總結一下，我就不多說。
你一定要挑你熟悉的課，因為老師可能會深問?；蛘吣憔驼f喜歡體育課得了，呵呵，我想老師應該不會再追問吧。。。
專業(yè)書最好說一些權威人士寫的，這樣老師也會感覺你有點檔次。對自己說的書也要有一定了解，老師會問你看過的感受，至于書中的某個細節(jié)老師通常不會問，要是真被問到了那你就實話實說說不太記得了，老師會理解得，千萬不懂裝懂，老師最反感了。
課外書可以列舉不同門類的書，如文學，經濟，哲學等。老師希望自己的學生博覽群書，各類知識都懂一點最好。你千萬不要再說我看過紅樓夢啊，三國演義啊，你這樣說完全沒有競爭力。
老師有可能會問及你的畢業(yè)論文，所以事先準備一下比較好。
要關注時事熱點，尤其是與自己專業(yè)相關的熱點事件，老師問的時候能夠說出個一二。
這一塊也是老師非常喜歡問的，一定要找到兩者之間的結合點。尤其是跨專業(yè)的同學，基礎本來就不及沒跨專業(yè)的考生扎實，但你要讓老師覺得你有這方面的學習能力。
方法一，如果確實對那不了解，就坦白說自己對這方面還沒進行深入了解，希望以后能像老師討教。千萬不要想當然亂說，否則后果很嚴重。
方法二，告訴老師你的思路。老師提出某個問題并不一定是要求你給出十分準確的答案，老師更多的是在測試你的語言表達能力，隨機應變能力，解決問題的思路等。
比如老師向學生問這么一個問題：請你說說學術和理論的區(qū)別?我想很多人聽到這樣的問題的時候都比較懵。這個時候一定要淡定，你可以嘗試從某個角度來回答，也許你的回答并不是非常正確的，但你反饋給老師的是你的思維模式，老師會對你另眼相看的`。還是這個問題，其實我也不是很懂，我就提供一個角度，僅供大家參考。首先我們可以從英語單詞入手，學術用英語說是academic，理論是theory，theory又可以做原理來講，所以可以得出理論是最本質，最基礎的東西，而學術是理論的外延。再舉個例子加以佐證，如我們經常聽說學術貪腐，但沒有聽說過理論作假吧。這樣答的話，能夠表明自己分析問題的思路，老師應該還比較欣賞。
會讓每個小組提前準備八分鐘左右進考場，基本上是上一組在說下一組就進考場開始準備。
自己一定要開口講，不管擅不擅長，要勇于開口，并充滿自信。老師一般不會提問。
小組之間的配合非常重要，先是小組成員自我介紹，然后就抽到的話題開始討論，準備的時候安排好順序，若是一個成員在回答的時候哽住了，出現(xiàn)冷場，小組其它成員要去“救場”，最后的成績，小組成員不一定都一樣，但一般不會相差太多。
營地導師面試篇三
復試將至，其實很多考生會擔心這樣的問題：專業(yè)課面試時，如果導師問的問題是我不了解的專業(yè)內容，怎么辦？如果面試時被導師戳中了自己的軟肋，我們的復試輔導專家張老師提醒大家，首先要秉持正確的態(tài)度，誠實地告訴導師自己對問題不了解，然后就要依靠自己的專業(yè)敏感度對問題做出一定的嘗試性回答。當然，你的回答也許并不那么精準，但至少可以讓老師感覺到你的認真。面試導師考查考生的角度主要有：專業(yè)知識、研究方向、畢業(yè)論文、發(fā)表論文等，因此考生的準備也應按照這幾個方面有針對性地進行。大家既能空談理論，也盡量避免單純分析事件，而是要將理論與實際結合起來，用專業(yè)的眼光去看待事件，并用專業(yè)的語言來解釋事件。
考研面試中對專業(yè)知識的考察更靈活，例如老師可能會問一些行業(yè)內的一些熱點新聞，要求你根據(jù)自己所學的知識，來談談對這些熱點事件的理解。
對策：由于研究生教育避免的是紙上談兵，因此考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實踐結合起來，用理論來指導實踐，或將實踐總結提升為理論。
很多專業(yè)在研究生階段對于研究方向分的.非常明確，考查的內容也大相徑庭，對于研究方向上的準備，考生最好的參考就是導師的研究方向。導師的研究方向反映了這階段他關注的焦點，面試的時候他的興趣點，也很可能與他的研究方向有關。
對策：對此，考生平時要多看相關專業(yè)領域的一些權威期刊，對所報考導師的學術觀點、論文、專著應有較深的了解。
特別提醒：如果你的觀點和導師的一致或者可以在他的基礎上有所創(chuàng)新，那他一定會對你留下不錯的印象。
如果是考大學本科專業(yè)的研究生，那么很多老師都會問及考生本科的畢業(yè)論文。因為它是大學4年專業(yè)學習的一個總結，在一定程度上顯示了考生的研究能力。
對于跨專業(yè)考生，本科畢業(yè)論文方向的選擇會反映考生在論文上的敏感和專業(yè)上的偏好，也是導師關注的重點。
對策：在面試前一定要好好把握畢業(yè)論文的內容，一旦老師問起，不至于說不清楚。還有，考生可以講本科論文和研究生專業(yè)有結合點的地方好好準備一下，到時候有話說。
有的導師在面試過程中會問考生是否有論文發(fā)表，尤其對于同等學力考生來說，可能是必須的，因此對于論文和著作這方面，也是有必要準備的。
對策：有論文和著作的，最好提前復印一下當面給老師留下，沒有的話，可以圍繞自己對科研的設想具體講述一下。
請你介紹一本自己閱讀過的專業(yè)書籍，這幾乎是文科專業(yè)面試時的必考題。這是導師了解考生的一個窗口。
對策：這個問題考生完全可以在平時的復習中解決。閱讀相關專業(yè)著作不僅可以讓你在枯燥的復習中得到讀書的樂趣，而且學者們的智慧又能給自己以啟迪。
講述者：郭同學 ?（中國科學院信息科學與工程學院電氣工程學專業(yè)06級碩士）
復試之前，我想過很多表現(xiàn)自己的方法，但大多都被我否定了。畢竟面試只有短短的10多分鐘時間，想要全方位地表現(xiàn)出自己的能力和思想，實在太難了?？紤]再三，我采取了這樣的方式：面試前，我將自己本科時發(fā)表的三四篇小論文做成一個薄薄的冊子，并復印了好幾份，以便復試時給老師人手一份。在進行自我介紹的時候，我適時將這份早已準備好的資料禮貌地遞到各位老師手中。后來，老師的提問也就隨著其中的一篇論文展開。因為論文是我自己寫的，所以回答起來游刃有余，我還順著論文中的觀點展開思路，提出了論文中沒有涉及的觀點。當我看到主考老師頻頻點頭，我知道自己的回答得到了老師們的好評。后來我才知道，我是我們專業(yè)唯一一位事先準備了材料的考生。那本小冊子的原件直到現(xiàn)在我還保存著，因為它對我的復試幫助實在太大了。
其實，一個人的研究潛力體現(xiàn)在你對提問的分析和表述中，可能自己意識不到，但老師們卻能慧眼識人才。所以，我們在回答問題時要善于提煉自己思想的閃光點，對于專業(yè)學術前沿的東西要有一定的了解。當然，這個過程是要通過平時積累的，不可投機取巧。
看了以上的經驗，張老師提醒即將參加面試的考生，千萬不能慌張，大家的機會是均等的，充分展現(xiàn)自我才是最重要的。復試中大家很可能會被導師戳中軟肋，但是大家要想辦法武裝一下這條軟肋，這不僅需要大家在專業(yè)知識上多下功夫，也要求大家在備考的這段時間內積極調整應試心態(tài)，做好靈活應試的準備。
營地導師面試篇四
在應聘導師剛問時，對于面試官而言，通過你的
自我介紹
，可以快速獲取對你的第一印象，以下是本站小編為你整理的導師面試自我介紹3分鐘，希望大家喜歡。
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我.我叫....，今年..歲.漢族，法學本科.我平時喜歡看書和上網瀏覽信息.我的性格比較開朗，隨和.能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心.我以前在實習過，所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認可我，給我這個機會!
尊敬領導，您好!
我叫xxx，是一名xx大學xx系xx屆畢業(yè)生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
我的家鄉(xiāng)在，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。
我相信在我參加工作后，一定會很快成長為一名優(yōu)秀的人民教師，請領導老師給我機會。
我叫丘志仁，x年7月畢業(yè)于工業(yè)學校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學擔任語文 教學工作x年7月加入中國共產黨。x年取得專科學歷。x年被聘為學區(qū)中心校語文兼職教研員。20xx年8月調到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔任教科研副主任職務，主要負責學區(qū)中心校時事報道工作，至今在教育網上發(fā)表了7篇基層速遞。
我能堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領導及師生的好評。x年5月被評為旗級教學能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”.20xx年所帶班級被評為旗級先進班集體，x年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產黨員
先進性教育
活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。x年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風”演講比賽獲得二等獎。x年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔任的四年級語文教學在全鎮(zhèn)質量檢測中獲得第一名。
我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與40人一起為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位老師演唱了歌曲《為內蒙古喝彩》。
我就是這樣一個普普通通的教師，我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。
營地導師面試篇五
導師點評：小龐在面試的時候就得到了我們的一致肯定。在面試前一天的復試筆試中，他的成績也是最好的。而面試時第一次見他，從他的言談舉止和回答問題的專業(yè)性上更加肯定了他。他比其他考生的專業(yè)基礎要扎實的多，觀點新穎。讓導師們都眼前一亮。
其他考生對于我們的問題大部分都是照本宣科，按照書本上的答案來說。而對于延伸的問題很多考生不知所云。小龐平時就經常看專業(yè)性的期刊雜志，在面試的時候和導師們討論的很熱烈，對于一些問題他都能有自己獨特的看法。這說明他的自學能力和動腦能力比較突出，自然導師們正爭著想要這樣的考生。
學生：小魏;報考學校：北京理工大學，專業(yè)：新聞傳播學
導師點評：選擇了哪個專業(yè)就要明白這個專業(yè)最基本的要求是什么，要想和其他考生拉開差距又需要具備哪些亮點。小魏在本科的“不務正業(yè)”是我們最感興趣的地方。本科四年八門課曾經補考，這正是他 “不務正業(yè)”的最好證明。
紙媒、網媒、傳媒他在大學四年期間都曾涉及過。而不同類型的新聞體裁作品雖然不能算精通，但是他比其他的考生要懂得多說的頭頭是道，但是其他考生不用說寫，很多連見都沒見過。而新聞傳播學的更需要學生要和人打交道，這就涉及到交際能力。因為小魏的經歷非常豐富，所以在面試的短短時間內他就能迅速把握導師的性格特點，所以整個交流非常愉快。甚至在面試結束之后，有的導師都主動和他交流，在專業(yè)上進行進一步的探討。相信導師們是不會錯過這樣的考生的。
導師總結：
營地導師面試篇六
? ? 美容導師作為一個需要較強溝通交流能力的崗位，首先需要你自己充滿自信，看到自己的優(yōu)勢。如果你已經有了一定的工作經驗，最理想的就是能夠“展示”過去的成就。當然，這些例子都必須與你現(xiàn)在從事的美容事業(yè)有關。資歷越久自我認識就愈重要，應將個人在工作中不斷積累的各種經驗記錄下來。這樣，就可以在不段累積中提升自己的知識及修養(yǎng)。
一、自我介紹
自我介紹的內容要與個人簡歷相一致，表述方式上盡量采用口語化，注意內容簡潔，切中要害，包括自己與工作相關的`優(yōu)點、技能手法、突出成就、專業(yè)知識等。條理要清晰，層次要分明。自我介紹不能超過2分鐘，最好把握在1分鐘左右。
在自我介紹的過程中，要盡量保持自然的風格，不要刻意做作。本著不卑不亢的態(tài)度，不要追求語言辭藻的華麗。對于工作經驗的介紹要詳細和精煉，對于自己的求職意向、職業(yè)規(guī)劃要有貼合實際的設想。
二、要注意著裝禮節(jié)
美容導師作為行業(yè)的美麗使者，對于外在的形象自然有所要求。對于服裝的選擇，要注重完善細節(jié)，盡量選擇比較專業(yè)的正裝，不要穿休閑服、牛仔服、旅游鞋等，同時也要注意鞋子、絲-襪等顏色的搭配。面試的時候，最好化點淡妝，展示出你良好的精神面貌。
三、善用表情語言，展現(xiàn)你的親和力
美容導師是代理商和企業(yè)之間的溝通聯(lián)系者，需要能在下店的過程中迅速的和下級美容院老板打好關系，因此，美導的親和力也很重要。
要想使自己顯得朝氣蓬勃，有親和力，微笑是最好的選擇，它是一個人能力和品行的最好體現(xiàn)，能使別人感到信任和依靠。因此，美導要善于微笑。微笑必須真誠、自然。只有真誠、自然的微笑，才能使對方感到友善、親切和融洽。
四、保持自信以及良好的心態(tài)
美容導師在面試的過程中，只有保持自信，才能夠在面試中始終保持敏銳的判斷力以及充沛的精力。企業(yè)邀請你去面試，自然是因為你的條件基本上符合這個職位，因此接下來你要做的，就是用你的專業(yè)能力和自信去打動企業(yè)。
在面試中，還需要保持良好的心態(tài)。很多時候用人單位和求職者之間的選擇講究一個緣分，這次面試失敗，只能代表你和這家企業(yè)并不適合，也可以借此機會重新審視自己，然后爭取下次面試的勝利。
營地導師面試篇七
在綜合面試的時候，一般來說，面試你的老師并不是你未來的.導師，而是你報考學院的導員或者黨支部書記。綜合面試的主要目的，并不是為了考核你的專業(yè)課知識，而且你的舉止言行，政治思想還有待人接物等。在綜合面試時，通常會由自我介紹開始，因為這是最直接的方法，讓老師了解到你。這個時候你就應該清楚，你的自我介紹是需要有側重點的，因為接下來，老師會從你的自我介紹當中選擇問題。比如說，你是你是黨員，那么你就著重與介紹自己的黨員身份，這樣在之后提問環(huán)節(jié)，老師自然會問你一些關于你入黨當中一些讓你記憶深刻的事，為什么要入黨等，這樣的問題;在比如，你在本科期間是出名的“學霸”，那你在自我介紹的時候就著重介紹你的學習成績，學年的位置等等。當然了如果要是有省級或者國家競賽的獎勵這種，那就更要著重介紹，這樣不但你覺得有話可說，更是為你增光添彩的成分。
現(xiàn)在可能會有一些同學問，我既不是“學霸”，又不是學生會的骨干，既不是黨員，又沒有文藝特長。那么這個時候，你就需要想一下你的業(yè)余愛好是什么，如果沒有的話，相信同學們總會說讀書吧。其實讀書就是一個很好的愛好，可以在面試的時候提一提。你著重于介紹自己喜歡讀書，而且你的自我介紹當中也沒有什么可讓老師提問的，他們自然會問你喜歡讀什么書。這個問題也很容易預測。你需要做的就是熟讀一類書，然后可以說出喜歡讀這一類書的理由。如果這個范圍太大，那么就熟讀一本書好了。這樣的話，在進入面試教室之前，你就已經成竹在胸了。
所以說，面試也同樣是一門考試，同學們不要神化一項考試。任何一門考試都有大綱，都有規(guī)律可循，你需要做的就是按照規(guī)矩來“玩游戲”。這樣你會享受這個面試的過程給你帶來的樂趣，而不是一味的擔心與恐懼。
在備戰(zhàn)復試期間，要有必勝的信念，以復試成功作為該階段的目標。一個沒有目標的人就好像在沙漠里失去了指南針，只有樹立目標，才能產生前進的動力，推動自己不斷的完善。我們都沒有天生的信心，但我們都有不斷被鼓舞的信念，無論有沒有受人鼓舞，都要做自己的忠實粉絲，時刻鼓舞自己。只有自己相信自己，才能做到讓面試者對你有信心，看到你未來的培養(yǎng)價值。
“我是誰”并不是簡單的自我介紹，而是對自己的清晰定位，分析自己的閃光點，每個人都有一些優(yōu)于別人的特質，這部分是有利于自己先定位的，給自己定位以后，在往前的路上，所有的時間、資源等都有了很好的定向，分清輕重緩急，做好進退拿捏，以此來保證在有限的時間內做到最大的提升。
巴金森曾說過：“你有多少時間完成工作，工作就會自動變成需要那么多時間才能完成?！睂ぷ魅绱?，對待學習亦是如此。在對復習方向有整體規(guī)劃后，隨之要制定詳細的學習計劃。凡事預則立，不預則廢。
對于考本專業(yè)的考生來說還是有優(yōu)勢的，一方面專業(yè)素養(yǎng)過硬，這是跨專業(yè)考生一般無法匹敵的，考生可以根據(jù)本科所了解的專業(yè)知識對復試專業(yè)課內容進行梳理，有重點的進行扎實復習，在基礎知識上花費的時間可以相對較少。另一方面，科班出身的考生對于專業(yè)知識有一個整體的了解，為自己的復試增加不少底氣。對于該類考生，首先應該有個清醒的認識，雖然有一定的專業(yè)素養(yǎng)，但也不要輕視對專業(yè)課知識的復習。在復習時盡量能夠將所學知識的大體框架用自己的思維方式整理出來，思路清晰，邏輯嚴謹。其次，就某一方面進行深入分析。如果本科沒發(fā)表過論文，對畢業(yè)論文進行再次詳細的梳理，總結下在撰寫過程中遇到的困難，以及該問題的應對之策，老師在問起時切忌以流水賬的形式表達出來，要抓住這個在老師面前表現(xiàn)自己優(yōu)勢的機會，讓老師了解你為該篇論文所做的努力，以及自己發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。
對于跨專業(yè)考生來說，老師很可能問到的問題是為何選擇跨專業(yè)。實話實話，好多考生跨專業(yè)的原因無非是希望所跨專業(yè)能夠有一個良好的發(fā)展前景，增加就業(yè)渠道，然而如何在千篇一律的原因中脫穎而出是在復習過程中需要做的功課。單單從興趣和發(fā)展前景兩點來說明的話是不能打動老師的，畢竟導師選擇研究生是希望其能幫助自己完成科研項目的，而不是單純的像本科學生一樣教導其學習專業(yè)理論知識。因此，跨 考考生一定的專業(yè)理論基礎還是要有的。在這里，筆者建議跨 考考生一定要重視所跨專業(yè)基礎知識的掌握和理解，要向科班出身考生看齊，而不是以跨專業(yè)的身份為借口在專業(yè)知識上偷工減料。
如何在大量相關文獻中汲取自己所需信息，并在此基礎上形成自己的理論觀點是研究生必不可少的能力?？忌f不可打算等到研究生階段再培養(yǎng)各方面的素質，要以長遠的眼光，以一個研究生的姿態(tài)來進行接下來的復習。然而時間有限，因此選擇文獻時最好是跟自己所選導師的研究方向相關，在閱讀過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題，可能現(xiàn)階段該問題是解決不了的，但在將自己思考的疑惑請教導師的過程中，導師可以從中看出考生是否具有發(fā)展?jié)摿?，是否能夠成為自己的得力助手。同時能否迅速捕捉行業(yè)熱點信息的能力也是導師考察學生的重點。由此可以看出，導師是以專業(yè)素養(yǎng)來定考生的，而不是單單看考生的興趣。
在對復試有了充分的了解及準備后，接下來要做的就是大量的模擬練習，通過練習才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，在不斷改正的過程中提高自己的綜合實力。
模擬練習的方法有兩個，一個是自己練習，一個是與考研戰(zhàn)友一起練習。自己練習的方法可以是以錄音的形式進行，聽錄音時要站在考官的角度，根據(jù)錄音中聽出的破綻進行修改、提高。當然，最好的辦法還是與戰(zhàn)友一起練習，這種方法能更好的考察自己應對突發(fā)問題的反映能力。不管用哪種方法，都需要學會換位思考，關注考官所關心的問題，然后抓住問題核心反復推敲，最終得到滿意的答案。
所有的緊張都來自于沒有底氣，相信考生在經過努力準備之后會有質的提升，只有內化于心，才能外化于形，只有爛熟于胸的東西才能順暢于口。
營地導師面試篇八
一、區(qū)分自我評價和自我介紹：美容導師的求職簡歷上通常會附有自我評價，所以，美導要區(qū)分自我評價和自我介紹。自我評價講究明確，是對自己的清晰認識，而自我介紹則是向用人單位介紹自己的途徑。
二、面試自我介紹要突出重點：突出自己的資歷、專業(yè)特長、個人辦事性格即可。很多人的自我介紹沒有重點，或者過于大眾化，難以讓自己出挑。面試官往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。
三、自我介紹時間要控制好：美容導師面試自我介紹最好有“增之一分則太長，減之一分則太短”的效果，也就是說面試自我介紹不能太短，也不能太啰嗦，時間最好把控在一到三分鐘內。
老師好！雖然簡歷上已經有了名字，但我還是先說一下吧，我叫xxx，來自xx地，從xx美容學校畢業(yè)，畢業(yè)后通過嚴格的.考試進入xx公司，在xx崗位工作了x年，這幾年對我的專業(yè)技能提升非?？?，我掌握了xx技能、有xx項目的經驗。對于美導工作，我的優(yōu)勢在于有一定的闖勁、熱愛營銷工作、有團隊管理能力，能夠策劃和組織各類促銷活動。并且對于長時間出差比較適應，能夠做好美容企業(yè)與終端美容院的溝通橋梁，對此，希望貴公司給予這樣一個機會，我將以實際行動回顧給你們！
自我介紹是讓別人了解你，你給別人留下第一印象的開始。怎么樣的自我介紹才是讓人過目不忘的，需要做美容導師的人在平常多做練習。
營地導師面試篇九
最重要的不是答案。
自我介紹
要進行一定的事前準備，你的經歷比你的名字更重要。重點介紹你做過
什么
研究、論文題目是什么等學術方面的經驗，
其他
證明自己能力的事情都可以簡要介紹?；卮饐栴}的過程是考生綜合能力的展現(xiàn)過程。
拿到題目，應該考慮要套用哪個理論，從哪個角度入手，一共要分為幾點來答。這樣條例才清晰。如果能舉例子，最好用上，例子最能說明問題。一個
同學
被我們冠以“兩面性”的綽號是這樣來的，他說自己在復試時，每個題目都從正反兩個方面闡述，感覺效果還可以。不妨借鑒。
這個和上個題目差不多，能寫書的說明都不是等閑之輩，最好是中性回答，不帶個人偏見，或者就書中的一個觀點進行闡述，如果導師剛好問到一個他不喜歡的著作或者那位作者，你卻夸獎一番，估計就有問題了。
所以如果你想要高分，那就需要在表達的邏輯性和表達的深度上有所加強。
1) 參考就是導師的研究方向。導師的研究方向反映了這階段他關注的焦點，面試的時候他的興趣點，也很可能與他的研究方向有關。
2) 多看相關
專業(yè)
領域的一些權威期刊，對所報考導師的學術觀點、論文、專著應有較深的了解。
3) 關注一下相關評委的研究方向，畢竟不是你的導師的評委也可能提出一些問題。
特別提醒：如果你的觀點和導師的一致或者可以在他的基礎上有所創(chuàng)新，那他一定會對你留下不錯的印象。
建議：準備一到兩個案例。
如果實在沒有準備就上了考場，那就如實回答，以博得誠實的好感。
對策：理念聯(lián)系實際，事先準備一些熱點的分析提綱。
建議：關注行業(yè)熱點，并主動進行分析。
在專業(yè)面試時，很多考生都會被問到不懂的問題。此時考生一定要誠實，就說不是很了解，不要不懂裝懂。導師既然問了那個問題，表明導師對問題很了解，靠蒙是不能過關的。
考生最好在告訴導師不懂后，利用一定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學生虛心誠實，善于思考，也會給給老師應急應變能力比較強的好印象。
所以考生在復試前一定要運用面試技巧增強自己的考場應急應變能力。
這個問題是發(fā)難式提問?？忌鷳搹倪壿嫹椒?，思維習慣等上層角度去論證和應答，因為任何專業(yè)盡管其學科內容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。