為了能夠更好的活躍活動氛圍，你需要書寫一份別出心裁的主持詞，下面是為您收集的《讀書分享會主持詞優(yōu)秀范文》，歡迎大家前來了解。如想了解更多主持詞范文，請關(guān)注的更新。
【篇一】
女主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
男主持人：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女主持人：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男主持人：高爾基也曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女主持人：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時代前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一
不好讀書，讀好書。
男主持人：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女主持人：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男主持人：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。女主持人：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
男主持人：知識無涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時間實在不夠用。
所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時？
女主持人：就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人:在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：女主持人：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
男主持人：下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著，感悟人生”讀書會正式開始!
【篇二】
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承世界文明。
男：少年稚氣的我們閱讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
女：從我們踏進(jìn)校園的那一刻起，老師教會了我們很多關(guān)于讀書的格言，請大家跟我們一起大聲誦讀：書籍是全世界的營養(yǎng)品。男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：讀萬卷書，行萬里路。
男：讀書破萬卷，下筆如有神。
女：首先掌聲歡迎語文王老師跟我們聊一聊閱讀這個話題!(王老師談閱讀)
男：謝謝王老師的分享，我們會像老師說的那樣，去讀書，去學(xué)習(xí)，去思考。開卷有益——我們愛讀書;
女：良師益友——我們讀好書;下面請()來展示他的讀書成果!
男：謝謝幾位同學(xué)的精彩展示。行萬里路——我們多讀書;
女：樂在其中——我們勤讀書;接著我們一起來分享同學(xué)們的讀書故事。掌聲有請()。
男：聽了同學(xué)們的讀書故事，大家想說點什么呢?
女：是呀，聽了同學(xué)們的分享，我們更加深刻地認(rèn)識到——讀書使人聰慧，讀書使人快樂，讓我們與書為友，在童年的彩色階梯上留下自己美妙的印記!
男：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長的旅途護(hù)航。
女：讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。
合：閱讀分享會到此結(jié)束，下節(jié)課精彩繼續(xù)!
女主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
男主持人：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女主持人：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男主持人：高爾基也曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女主持人：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時代前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一
不好讀書，讀好書。
男主持人：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女主持人：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男主持人：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。女主持人：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
男主持人：知識無涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時間實在不夠用。
所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時？
女主持人：就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人:在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：女主持人：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
男主持人：下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著，感悟人生”讀書會正式開始!
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承世界文明。
男：少年稚氣的我們閱讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
女：從我們踏進(jìn)校園的那一刻起，老師教會了我們很多關(guān)于讀書的格言，請大家跟我們一起大聲誦讀：書籍是全世界的營養(yǎng)品。男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：讀萬卷書，行萬里路。
男：讀書破萬卷，下筆如有神。
女：首先掌聲歡迎語文王老師跟我們聊一聊閱讀這個話題!(王老師談閱讀)
男：謝謝王老師的分享，我們會像老師說的那樣，去讀書，去學(xué)習(xí)，去思考。開卷有益——我們愛讀書;
女：良師益友——我們讀好書;下面請()來展示他的讀書成果!
男：謝謝幾位同學(xué)的精彩展示。行萬里路——我們多讀書;
女：樂在其中——我們勤讀書;接著我們一起來分享同學(xué)們的讀書故事。掌聲有請()。
男：聽了同學(xué)們的讀書故事，大家想說點什么呢?
女：是呀，聽了同學(xué)們的分享，我們更加深刻地認(rèn)識到——讀書使人聰慧，讀書使人快樂，讓我們與書為友，在童年的彩色階梯上留下自己美妙的印記!
男：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長的旅途護(hù)航。
女：讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。
合：閱讀分享會到此結(jié)束，下節(jié)課精彩繼續(xù)!