最新體育標兵事跡材料(優(yōu)秀5篇)

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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    體育標兵事跡材料篇一
    今天,我能代表“師德標兵”在這里發(fā)言,心里感到萬分榮幸。感謝領(lǐng)導對我工作成績的認可,感謝同事們對我的熱情幫助和鼓勵,謝謝大家!
    今年的十二月,我們一年一度的“師德主題教育月”活動,在我校轟轟烈烈的掀起了。領(lǐng)導和同事們都積極投入到這次活動之中。我作為其中的一員,認真學習教體局有關(guān)文件,尤其是馬局長的講話,記了5000字的學習筆記,針對自己的言行,寫了自查報告、師德感悟、師德論文、師德學習總結(jié)。從中深刻認識到加強師德建設(shè)是教育改革發(fā)展的需要;是人民群眾對教育工作是否滿意的一個重要標尺;是社會主義道德建設(shè)的重要內(nèi)容。作為教師,我們肩負著民族復興的神圣使命,責任重于泰山。尤其是在當前,科學不斷發(fā)展,時代飛速進步的形勢下,要提高教育質(zhì)量和水平,就必然要對教師隊伍整體素質(zhì)提出更高的要求。所以師德建設(shè)就成為教師隊伍建設(shè)中最根本的任務。
    我不但重視理論學習,而且注重以身示范。在工作中,我以身作則,早上、飯后第一個進班輔導作業(yè)。課前堅持提前侯課,。晨檢、午檢時,有的同學不會夾體溫計,我耐心給他們講,一個一個給他們夾上。我捧著事業(yè)心、責任心、愛心、耐心和細心這五顆心,尊重每個學生,悉心關(guān)愛每個學生。在學習上認真?zhèn)魇谥R,耐心交給他們學習的方法,還常常提醒他們要全面發(fā)展,特別要人格健全。
    班上的楊亞寧同學,上課經(jīng)常走神,學習不專心,作業(yè)經(jīng)常不能完成。一天放學,我和她一起回家和她媽媽語重心長的交談,才知道她家很困難,孩子多,父母又沒文化。我知道后常把自己孩子的衣服拿給她穿,學習用品用完了我給她買。還經(jīng)常教育她要自強自立。從那以后她上課專心學習,成績進步很快。而且她對我是無所不談,我對他是無所不教。我們即使師生,又是益友,又像母女。我悟出了一條哲理:只要心里有愛,眼里的每一個學生都是好的。
    我的愛人有病已經(jīng)5年了。這5年中我和以前一樣,沒有耽誤工作。特別在今年師德主題教育月活動以來,我把學校工作看得更重要了,有時把晚飯托付給有病的丈夫,我在學校吃,這樣有更多的時間去工作。我把親情、師生情溶為一起,把學生當做自己的孩子,常把學生的作業(yè)帶回家里加班。每天早上五點起床,做好家務,照顧好丈夫,還是第一個到校輔導學生,學生的考試成績每次都名列前茅。
    “學高為師,身正為范”,如果說“德”是為師之魂,那么“才”就是為師之本。為了打造高效課堂,我積極投入課改實踐,潛心鉆研課堂教學藝術(shù),探索有效的教學方法。課堂上把知識點寓于快樂之中,以微笑面對每一個學生,使學生在和諧愉快的氣氛中掌握知識。對潛能生 從不歧視,而是格外關(guān)愛因人施教,抓住薄弱環(huán)節(jié),對癥下藥,單個兒教練,促其進步。
    科學的發(fā)展,時代的進步,需要我們這一代教師不斷補充新的專業(yè)知識。所以我積極報名參加自學考試,已經(jīng)取得了洛陽師范??莆膽{?,F(xiàn)在又積極學習電腦技術(shù)操作,并且取得了很好的效果。
    一分耕耘一分收獲。在這次師德主題教育月活動中經(jīng)過自己努力學習,不斷實踐取得了點滴成績,被評為“師德標兵”這個榮譽對我來說是至高無上的,我非常珍惜。因為我知道,成績和榮譽是每個人的向往,但是并不是每個人追求的目標。雖然這是領(lǐng)導對我工作成績的肯定,但更是對我今后工作的鞭策。在今后的工作中我要對自己提出更高的要求,再接再勵,以榮譽為起點,以榮譽為動力,在教育教學工作中處處起到模范帶頭作用,爭取做一個人民滿意的教師!
    體育標兵事跡材料篇二
    大家好!
    我是來自人力141的肖月蓉,首先非常高興能獲得“學習標兵’這一榮譽稱號,并有機會站在這里談談我的感想,和大家交流我的學習經(jīng)驗。 步入大學就意味著獨立地走向社會、走向生活。那么,在大學階段最重要的就是段鍛煉自己的綜合素質(zhì),我認為綜合素質(zhì)就包括優(yōu)異的學習成績,與人交往、合作的能力,組織協(xié)調(diào)能力,表達能力等。和高中相比,我們應該有更廣闊的視野。我們常說大學是個小社會,我想我們只有在這個小社會里多經(jīng)歷些鍛煉,才有可能在今后真正步入社會時少走彎路,少些羈絆,而參與活動、組織活動就是一個鍛煉個人能力非常好的途徑。正是在這個想法的指導下,我加入了學生會這個組織,并積極參院系和班級的各項活動。雖然有時所取得的成績并不驕人,但重要的是我在參加這些活動的過程中得到了展現(xiàn)自我、鍛煉自我、提升自我的機會,而且我在參加這些活動過程中,不僅能力得到了鍛煉,也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學和朋友,這對于我來說是一筆寶貴的財富。
    趣愛好來發(fā)展。
    思想上,我一直要求積極進取,勤學習、多聆聽,使自己的思想始終保持著先進性。一進學校我就向黨組織上交了入黨申請書并多次向黨組織遞交思想?yún)R報,積極參加黨課培訓,認真學習黨的綱領(lǐng),路線、方針、政策等基本理論,深入學習黨的章程,經(jīng)過自己的不懈努力,正式成為預備黨員。
    熟悉我的同學可能會問,你在學生會和班級都擔任著職務,卻仍保持著不錯的學習成績,是怎么做到的呢?作為學生只要把握好課上的50分鐘,課下時間用上恰當?shù)膶W習方法就能掌握老師教授的知識。重要的是合理利用課余時間,用心認真地做好每一份工作,作為干部更不能因工作而影響了學習;相反,而是要起到模范帶頭作用!
    每天都是一個新的起點,所有的成績都只屬于過去,明天依然是嶄新的一天。最后,衷心地祝愿在座的每位同學學業(yè)有成,天天開心!
    謝謝大家!
    體育標兵事跡材料篇三
    尊敬的老師、親愛的`同學們:大家好!
    三月的陽光明媚 我?guī)е禾斓臍庀?,懷著激動的心情與勇氣,來競選三好生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,因此,德智體全面發(fā)展是我成長的目標。我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,我有勇氣站在這里來參選三好生是因為我相信:我能行!
    在學習生活中,難免會遇到各種各樣的困難,我會積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不滿足現(xiàn)在的成就,船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,不否認成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。我會繼續(xù)努力,不讓大家失望。
    我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票,謝謝大家!
    體育標兵事跡材料篇四
    大家好!
    首先請允許我讓我以一首小詩開始今天的演講吧:
    我喜愛這首詩,因為,它真情謳歌了我們?nèi)嗣窠處煾呱械膸煹隆⒚篮玫男撵`,也讓我們從中依稀看到自己的身影。
    轉(zhuǎn)眼間,我在三尺講臺上已經(jīng)度過了五個春秋,在這數(shù)千個日日夜夜時,我深深體會到教師不僅是知識的傳播者,而且是靈魂的塑造者。
    本以為有一天我會遠離故鄉(xiāng)的大山,去感受城市的萬家燈火,去觸摸繁華、悅納潮流。畢業(yè)時的我,也曾躊躇滿志,也有過“給我一個支點,我也可以撬起地球”的豪言壯語,夢想著自己的人生舞臺會散發(fā)出耀眼的光芒。畢業(yè)后的上崗考試,我也一路過關(guān)斬將、春風得意,以為語文成績拿了全區(qū)第一,一切都會如我所愿,怎么也不會想到有一個比我家還偏僻的山村在等待我的到來。在接到介紹信的那一刻,我夢想的人生舞臺上早已黯然失色。就這樣,我走上了白碌初中的三尺講臺。
    那年9月,我來到了白碌初中,臨時用兩條長板凳,幾塊木板安了張床。從此,一箱書籍,兩床棉絮,一間小屋,我就在這山中扎下了根。
    開始工作的第一天,我看到學校的操場上長滿了雜草,校舍的墻上、教室里到處布滿了灰塵。我想招呼幾個學生打掃一下,誰知學生們見我初來這里,一副和善的樣子,沒一個動手。我二話沒說,拿起掃帚、抹布就干了起來??粗液沽鳑驯车臉幼樱瑢W生們感動了,都來給我?guī)兔?,掃的掃,抹的抹,一會兒,學校的面貌煥然一新。
    “感覺蠻苦,但苦也心甘”,這是我工作最深的感受。
    如果要說黎明的奉獻是太陽,黑暗的奉獻是群星,大地的奉獻是鮮花,那么老師的奉獻就是對學生的愛。作為一名老師,就要用一顆純潔的童心去接近學生,用愛心去關(guān)心學生,既要做一個好老師,又要做學生的好朋友,以心換心,以才育人,以情育人。
    在教學實踐中,我不斷更新教育觀念,積極運用新課程改革的理念和方法,充分利用課余時間深鉆教材、大綱及教輔資料。把握課文重點和難點,精心設(shè)計教學過程、板書設(shè)計、作業(yè),做到“一課一得”。我還善于調(diào)查研究,了解學生實際,確定相應教法,做到心中有學生,胸中有教法。經(jīng)過努力,課堂效果有了明顯的提升,師生雙方積極性高,課堂氣氛活躍,教學成績突出,受到老師和學生的好評。
    從xx年起,我擔任文科教研組組長,20xx年,我又兼任白碌初中團支部書記,肩上的擔子更重了,但我毫無怨言,經(jīng)常與同事一起探討教學科研方面的問題,了解教學改革的新動態(tài),把自己推向教研教改的前沿,在我的帶動下,學校教研工作有了明顯好轉(zhuǎn),團隊活動也開展的有聲有色。
    20xx年5月,由于工作需要,教體局任命我為白碌中心小學副校長。從那時開始,我的工作就更忙了,因為學校的事情就是我的事情,要從大局出發(fā),要為學校著想,學校就是我的事業(yè),學校就是我的家,我會將火熱的青春奉獻給我熱愛著的教育事業(yè)。
    教育是奉獻的事業(yè),奉獻是一首美妙的詩,奉獻是一首動人的歌,在默默無聞的奉獻中,我體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩,我愿把一生無悔地奉獻給教育這片沃土,用我的心血與汗水去澆注祖國的花朵,這是我一生無悔的選擇!
    謝謝大家!
    體育標兵事跡材料篇五
    大家好!
    在這個世界上,有這樣一種人,他們像春蠶般吐盡最后一線絲才肯歇息;他們像蠟燭一樣默默的燃燒自己,直到流盡最后一滴眼淚才肯熄滅。他們沒有驚天動地的偉績,也沒有可歌可泣的英雄壯舉;他們清貧質(zhì)樸,他們默默奉獻;他們真誠付出,他們不求回報。他們捧著一顆心來,不帶半根草去!
    他們是誰?他們就是咱們可敬可愛的老師!我很幸運自己也是這支無私奉獻隊伍中的一員!
    從教以來,我一直用自己的熱情深深愛著我的事業(yè),愛著我的學生,愛著我的學校!
    我xx年畢業(yè)于襄樊師范,畢業(yè)時還是個不滿18歲是黃毛丫頭,這一晃已經(jīng)是13個年頭了,回首這xx年的教學生涯,心中不免感慨萬千。
    印度詩人泰戈爾曾說過這樣一句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但你已經(jīng)飛過?!蔽也皇莻€喜歡張揚的人,更不是個好大喜功的人,但我自信作為一名教師,我無愧于這一光輝職業(yè)!
    對待學生,我有親人般的關(guān)切。記得xx年做班主任的時候,班上有兩個特殊的學生。一個是何家坪的叫李小璐的女孩,家境貧寒,父親剛出獄不久,母親也早在她父親入獄后不久遠嫁他處,音訊全無。兄妹三人靠奶奶生活。她很想繼續(xù)學習,但是因為家庭目前的狀況,只能選擇退學。了解到這一情況,我發(fā)動全班同學給她捐錢,并且自己每月給她50塊的生活費,平時還及時給她買作業(yè)本,筆等,一直到?jīng)]有再給她代課。還有一位是大埠口的叫陳進的男孩子,被檢查出有腎炎。她母親告訴我說孩子不能吃豬油,不能吃咸東西,還得天天喝中藥,拜托我多照應點。我二話沒說,承擔起為他熬藥的責任,有時還專門上街為他買菜做點好吃的。她母親對我感激不已,直到現(xiàn)在,每年還來我家坐坐,說孩子能在中學堅持讀完初中,全靠我照顧的周到。其實,這些都算不了什么,不是嗎?為了學生,老師付出再多也值得!
    對待教學,我有火一樣的熱情。做老師,曾是我的夢想,做個優(yōu)秀的語文教師,更是我的不懈追求。受小學、初中語文老師的影響,我對語文有著濃厚的興趣。說到這里,我要特別感謝我的初中語文老師郭老師,是他,激勵著我去探索語文的奧秘,讓我品嘗到語文帶給我的快樂。再次,我借這個機會,向郭老師真誠的說聲:“謝謝!沒有你的耐心教育和引導,就沒有今天的我! ”我一直認為語文老師是最淵博,最偉大的,所以畢業(yè)后就毫不猶豫的選擇了做語文老師。我一直深愛著我的職業(yè)。xx年,我的腿由于不明原因做了手術(shù),手術(shù)時,我還在帶班主任,我沒向?qū)W校請一天假,是選在十一長假做的,為的是不耽誤教學。這條腿直到現(xiàn)在如果站立時間過長,仍然不能忍受,有時候太難受,我就找個椅子坐一會再接著講。但是我從來向?qū)W校叫過困難,提過要求。學校只要需要我做什么,從來都是義無反顧的去做,這些辛勞換來的是令人欣慰的成績,我所帶的班級成績一直名列前茅,是什么支撐我這樣做?是我對教學火一樣的熱情??!
    對待業(yè)務,我有滴水穿石的執(zhí)著。多年來,我一直不斷的學習,鉆研教學,虛心求教,歸納總結(jié),不斷的完善自己。xx年參加普通話測試,我取得了89。5的好成績,而后,有多次在縣、市、省級刊物上發(fā)表論文。我的論文《什么樣的人說什么樣的話》、《見什么人說什么話》、《到什么山唱什么歌》、《愛是謊言澆灌的鮮花》等一系列文章在《初中生天地》上發(fā)表。還有課件《秋天》、《仿寫》等獲市教育局主辦的課件比賽一等獎。還有其他一些論文獲縣市的獎勵。正是這些不懈的努力和執(zhí)著的追求,讓我的業(yè)務更加精湛,讓我的教學的生涯中越走越有信心!
    最后,讓我用汪國真詩人的一首詩來結(jié)束我的演講,希望能與大家共勉!
    我不會想是否能夠成功,
    既然選擇了遠方,
    便只顧風雨兼程,
    我不無想身后會不會襲來寒風,
    既然目標是地平線,
    留給世界的只能是背影,
    我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,
    把握瞬間的輝煌,
    擁抱一片火熱的激情!