在文學創(chuàng)作中,寫人與敘事、抒情鼎足而三,又常常難解難分。為大家提供《小學生描寫人物的作文200字三篇》，歡迎閱讀。
【篇一】
大家好，我叫李欣雨，我10歲了，讀三年級了。一雙細嫩的小手，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙特別的眼晴，一只單眼皮，一只雙眼皮，加上我濃濃眉毛。媽媽總說我小時候胖嘟嘟，長大了越來越瘦了。
我特別喜歡畫畫，只要我畫得很好看，班里的同學都會夸我。有，在繪畫課里，我在研究畫畫，老師讓同學們下課休息，學生們像一群野獸般沖出去，只有我還在教室里畫畫。老師給同學們發(fā)糖吃，我依然沒有踏出座位半步，因為我想把畫畫好再離開，但不知不覺同學們什么時候又回到了座位了，就這樣錯過了下課的時間。我還喜歡聽歌，學毛筆字等。
雖然我學習很好，但我還有粗心大意的缺點。有在試卷上會做的題目卻做錯了，結(jié)果數(shù)學老師過來，罵了我一頓，下次再也不敢了，真的太丟臉了。
這就是我，這就是我一個特別的我。
【篇二】
愛是心靈的啟發(fā)，愛是個人的希望，神奇的愛就這樣發(fā)生在我們身旁。
我的媽媽有時會很憤怒。她憤怒時會把我弄得嗷嗷叫，有時會把我趕出家門，當這時，我就覺得太陽立刻被烏云擋住了，這里就是一片黑暗，但是，這是憤怒的媽媽對我的愛。
我的媽媽溫順時，她會笑*地對我說話。有時，我會覺得很寂寞，她會陪我玩，也會陪我唱歌、跳舞，媽媽的愛就會更加深刻。
我的媽媽有時很文靜。她坐在沙發(fā)上看書，我會沖到她背上，當她開始把書倒扣在沙發(fā)上，胳膊甩來甩去想把我從她的背上摔下來，我使勁抓住她的脖子，就是不下來。媽媽忍無可忍，喳喳地叫，我這才下來，在她背后捧腹大笑，弄得她無法忍受。還有時，我會在她耳邊說一些她聽不懂的話，揪揪她的耳朵，用她的頭發(fā)在她的耳邊掃一掃，逗得媽媽哈哈笑。
媽媽的愛就是這么奇妙，這么憤怒，這么歡樂，讓我們帶著媽媽的愛一起回報媽媽對我們的付出吧！
【篇三】
我有一個愛我如命的爺爺。他今年66歲了，臉上總是掛著笑意，不胖不廋，愛聽戲曲，做的飯可好吃了。
小時候，爸爸媽媽在外地工作，爺爺奶奶帶著我。上幼兒園了，他每天往返四趟，送我上學，又接我回來。爺爺每次出去，都會問我：“奇奇，要買什么，吃什么”？這時我毫不猶豫地報出一大串好吃好玩的東西來。爺爺總是慈祥地說：“好好好，爺爺給孫女買去。”當聽到爺爺回來的聲音，我會瘋一般的沖出去，撲進他的懷里，接過他手中的東西，高興地享受起來，爺爺總是笑瞇瞇地看著，好像享受著人間的幸福。
日子一天一天的過去，我漸漸長大，而爺爺一天一天衰老下去。國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我回老家，我終于見到了思念的家鄉(xiāng)，看到爺爺那親切的笑臉，我激動地半天說不出話來……在回家鄉(xiāng)的這些日子里，吃爺爺做的飯、和爺爺散步聊天、講一些趣聞，都變成了美好童年的一部分。
爺爺，您的愛細致入微，非常寶貴，是金子也買不到的，我要好好珍惜！