主持詞的寫作一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出大的魅力所在。下面為大家整理了《優(yōu)秀教師頒獎典禮主持詞開場白》，供大家閱讀參考，更多詳細內(nèi)容請點擊主持詞頻道查看！
【篇一】
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié)，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，共同慶祝以“立德樹人，同心共筑中國夢”為主題的第29個教師節(jié)!在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝!感謝大家為學校發(fā)展做出的卓越貢獻!同學們，在這個特殊的日子，我有一個小小的提議，請大家和把發(fā)自內(nèi)心的節(jié)日祝福送給你們敬愛的老師，好嗎?敬愛的老師，節(jié)日快樂!(鞠躬)
下面，我宣布，陳店明德學校慶祝第##個教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。
1、唐校長致辭
老師們、同學們，明德學校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢，既得力于廣大教師的辛勤努力，默默耕耘，更得力于校董事會的大力支持和我們唐校長的英明領(lǐng)導。大會進行第一項：歡迎明德學校校長唐正滿同志為大會作重要講話!
唐校長的講話意味深長，給我們留下深刻印象。唐校長對全體教師工作給予積極的肯定，鼓舞了全體師生的士氣，起到了極大的激勵作用，同時也為老師們今后的工作指明了方向，讓我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!
2、學生代表為全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學獻詞
在今天這個特殊的日子里，我們的學生是不會忘記老師的，請老師們接受所有學子的敬意和美好祝愿。下面大會進行第二項，有請少先隊代表為全體教師佩戴紅花，同時有請學生代表(七(1)班的蔡雨凡同學上臺獻詞，大家歡迎!蔡雨凡同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛，和崇高的敬意。
【篇二】
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：大家好!
男：用心血筑就愛的城堡。
女：用關(guān)愛澆灌干涸的心田。
男、女：用行動昭示一個人民教師質(zhì)樸而忠誠的情懷。
男：時光飛逝，歷時一年的祝阿鎮(zhèn)第二批援教活動，畫上了一個圓滿的句號。援教顯大愛，攜手育英才!今天我們在這里歡聚一堂隆重召開表彰大會，對勤勤懇懇援教南坦，兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻的三位教師表達我們祝阿鎮(zhèn)教育辦公室崇高的敬意。
女：一年前，教育辦公室為整合教育資源，發(fā)展小學教育，均衡全鎮(zhèn)教育發(fā)展，發(fā)出了中學教師去小學援教的號召。我校王貞營老師、王光勇老師,葛志成老師聽到消息，當即報名前往當時困難的南坦小學援教。
男：在一年的援教時間里，他們克服了生活不便，環(huán)境艱苦，工作艱難，家庭瑣事的困擾等困難，全力開展援教工作，用自己的行動在南坦小學詮釋了什么是崇高師德，他們出色的工作，優(yōu)異的表現(xiàn)感動了我們學校全體老師，得到了縣教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導、當?shù)厣鐓^(qū)領(lǐng)導和學生們的充分肯定。
女：愛崗敬業(yè)、無私奉獻，他們在援教的崗位上認真地履行著教師的職責，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實的治學態(tài)度、無私奉獻的敬業(yè)精神、行為世范的人生追求，圓滿完成了援教任務，為祝阿鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻了自己的力量，為南坦小學贏得了榮譽，更展示了我們鎮(zhèn)中學教師的風采，為全體老師樹立了榜樣!讓我們再以熱烈的掌聲對他們表示感謝!祝阿鎮(zhèn)第二批優(yōu)秀援教教師頒獎盛典現(xiàn)在開始!
【篇三】
看到他們領(lǐng)獎，想到他們工作的點點滴滴，每一份成績都浸潤著他們辛勞的汗水。學校的一點心意，不能和他們的付出成正比，這叫獎輕情意重。
xx老師：執(zhí)教初三1234班的物理，擔任全校人數(shù)多班級34班班主任，教學任務之重，管理任務之重可想而知。①早上來的早，晚上離校晚，每次他都是后一個離開校園。②有，帶著孩子在路上摔倒，胳膊都碰破，但沒有耽誤學校的一點工作。③每次走進他們教室，都是干干凈凈，考場布置科學有序?？吹浇淌铱涌油萃?，想辦法抓住機會，填平。④我們問學生，劉老師，怎么好，學生說，不知道，反正就是覺得他好。我們想，都是微不足道的事情，在感動著我們，在二中，不需要做驚天動地的大事，只要認認真真的做好實際工作就好。
xx：感動我們的也是幾件事情：①每周六上午，他是第二節(jié)課，他總是早早的到學校。②為了尖子生的發(fā)展，他獻言獻策，農(nóng)歷二十二，我說擔憂，還親自跑到輔導班，了解人家的教學狀況。③期末考試前一天，路上被別人碰了一下，我們再三說，下午休息一下，人家說，還有一節(jié)自習課，不能耽誤。有個老師告訴我，xx沒有因為任何事情耽誤過課。
xx：每次走進二一班，學生都是忙忙碌碌的，通過班級管理，丁老師讓“人人有事干，事事有人管”成為了現(xiàn)實。家長經(jīng)常到學校，感受到的是xx對學生的關(guān)心，很多學生的問題，都被消滅在萌芽狀態(tài)。管理班級，不是只有自己的管理方法，還要熟悉中學生的思想狀況，能因勢利導，默默的付出。有幾次，天都黑了，xx還和家長在交流。
要求學生做到的，老師先做到，教師的以身示范，讓我們想到，工作不是太多的說教，而是做得多，說的少。她給我們的啟示是，教育的較高境界：我做，你看。走進政教處，相信會使他的管理思想更加成熟，管理經(jīng)驗發(fā)揚光大。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié)，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，共同慶祝以“立德樹人，同心共筑中國夢”為主題的第29個教師節(jié)!在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝!感謝大家為學校發(fā)展做出的卓越貢獻!同學們，在這個特殊的日子，我有一個小小的提議，請大家和把發(fā)自內(nèi)心的節(jié)日祝福送給你們敬愛的老師，好嗎?敬愛的老師，節(jié)日快樂!(鞠躬)
下面，我宣布，陳店明德學校慶祝第##個教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。
1、唐校長致辭
老師們、同學們，明德學校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢，既得力于廣大教師的辛勤努力，默默耕耘，更得力于校董事會的大力支持和我們唐校長的英明領(lǐng)導。大會進行第一項：歡迎明德學校校長唐正滿同志為大會作重要講話!
唐校長的講話意味深長，給我們留下深刻印象。唐校長對全體教師工作給予積極的肯定，鼓舞了全體師生的士氣，起到了極大的激勵作用，同時也為老師們今后的工作指明了方向，讓我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!
2、學生代表為全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學獻詞
在今天這個特殊的日子里，我們的學生是不會忘記老師的，請老師們接受所有學子的敬意和美好祝愿。下面大會進行第二項，有請少先隊代表為全體教師佩戴紅花，同時有請學生代表(七(1)班的蔡雨凡同學上臺獻詞，大家歡迎!蔡雨凡同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛，和崇高的敬意。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：大家好!
男：用心血筑就愛的城堡。
女：用關(guān)愛澆灌干涸的心田。
男、女：用行動昭示一個人民教師質(zhì)樸而忠誠的情懷。
男：時光飛逝，歷時一年的祝阿鎮(zhèn)第二批援教活動，畫上了一個圓滿的句號。援教顯大愛，攜手育英才!今天我們在這里歡聚一堂隆重召開表彰大會，對勤勤懇懇援教南坦，兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻的三位教師表達我們祝阿鎮(zhèn)教育辦公室崇高的敬意。
女：一年前，教育辦公室為整合教育資源，發(fā)展小學教育，均衡全鎮(zhèn)教育發(fā)展，發(fā)出了中學教師去小學援教的號召。我校王貞營老師、王光勇老師,葛志成老師聽到消息，當即報名前往當時困難的南坦小學援教。
男：在一年的援教時間里，他們克服了生活不便，環(huán)境艱苦，工作艱難，家庭瑣事的困擾等困難，全力開展援教工作，用自己的行動在南坦小學詮釋了什么是崇高師德，他們出色的工作，優(yōu)異的表現(xiàn)感動了我們學校全體老師，得到了縣教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導、當?shù)厣鐓^(qū)領(lǐng)導和學生們的充分肯定。
女：愛崗敬業(yè)、無私奉獻，他們在援教的崗位上認真地履行著教師的職責，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實的治學態(tài)度、無私奉獻的敬業(yè)精神、行為世范的人生追求，圓滿完成了援教任務，為祝阿鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻了自己的力量，為南坦小學贏得了榮譽，更展示了我們鎮(zhèn)中學教師的風采，為全體老師樹立了榜樣!讓我們再以熱烈的掌聲對他們表示感謝!祝阿鎮(zhèn)第二批優(yōu)秀援教教師頒獎盛典現(xiàn)在開始!
看到他們領(lǐng)獎，想到他們工作的點點滴滴，每一份成績都浸潤著他們辛勞的汗水。學校的一點心意，不能和他們的付出成正比，這叫獎輕情意重。
xx老師：執(zhí)教初三1234班的物理，擔任全校人數(shù)多班級34班班主任，教學任務之重，管理任務之重可想而知。①早上來的早，晚上離校晚，每次他都是后一個離開校園。②有，帶著孩子在路上摔倒，胳膊都碰破，但沒有耽誤學校的一點工作。③每次走進他們教室，都是干干凈凈，考場布置科學有序?？吹浇淌铱涌油萃?，想辦法抓住機會，填平。④我們問學生，劉老師，怎么好，學生說，不知道，反正就是覺得他好。我們想，都是微不足道的事情，在感動著我們，在二中，不需要做驚天動地的大事，只要認認真真的做好實際工作就好。
xx：感動我們的也是幾件事情：①每周六上午，他是第二節(jié)課，他總是早早的到學校。②為了尖子生的發(fā)展，他獻言獻策，農(nóng)歷二十二，我說擔憂，還親自跑到輔導班，了解人家的教學狀況。③期末考試前一天，路上被別人碰了一下，我們再三說，下午休息一下，人家說，還有一節(jié)自習課，不能耽誤。有個老師告訴我，xx沒有因為任何事情耽誤過課。
xx：每次走進二一班，學生都是忙忙碌碌的，通過班級管理，丁老師讓“人人有事干，事事有人管”成為了現(xiàn)實。家長經(jīng)常到學校，感受到的是xx對學生的關(guān)心，很多學生的問題，都被消滅在萌芽狀態(tài)。管理班級，不是只有自己的管理方法，還要熟悉中學生的思想狀況，能因勢利導，默默的付出。有幾次，天都黑了，xx還和家長在交流。
要求學生做到的，老師先做到，教師的以身示范，讓我們想到，工作不是太多的說教，而是做得多，說的少。她給我們的啟示是，教育的較高境界：我做，你看。走進政教處，相信會使他的管理思想更加成熟，管理經(jīng)驗發(fā)揚光大。