演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
德育教育演講稿小學生篇一
1、加強師德理論學習。我們在教師政治學習的時候，認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》和省、市教委有關師德教育和建設的文件資料等，有效地加強了師德建設。
2、積極參與德育科研活動，我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。每位教師都結合自己的教育實踐，撰寫學習心得體會，提高了自身的德育理論水平。
各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生的各種違紀現(xiàn)象；開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育：我們教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
4、文明禮貌教育本學期，本人校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
5、學校認真開展了關愛“后進生”教育工作。
為真正提高家校聯(lián)系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構建立體的教育網(wǎng)絡。
德育教育演講稿小學生篇二
大家好！我是一名小學教師，我演講的題目是《榮辱觀，我永恒的信念》。
提起教師，人們就會情不自禁地贊嘆到：“她是陽光下最神圣的職業(yè)”！是的，教師是人類靈魂的工程師，是愛的使者，是美的化身！作為一名人民教師，我感到無上光榮。
永遠也忘不了，當我第一次走上講臺的時候，望著那一雙雙純凈、清澈的眼睛，面對著那一張張渴求知識的臉龐，聽著孩子們拉著長腔齊聲喊“老——師——好——”，一種責任感由然而生，我暗暗地告訴自己，要把一生都奉獻給神圣的教育事業(yè)，一定要做一名優(yōu)秀教師。從此這顆信念的種子就在我的心中生根發(fā)芽，在我的心中永駐！
我愛我的事業(yè)，隨著楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學生來了又走，我的愛也如那陳年的美酒，越發(fā)濃烈！隨著送走了一茬又一茬的學生，我逐漸積累了豐富的教學經(jīng)驗，我的工作也得到了社會、學校和家長的認可。
現(xiàn)在，我是教導處副主任，負責學校的教科研工作。剛開始的時候，我校的科研工作幾乎是一片空白，老師們只局限于常規(guī)教學，根本不知道什么是教科研。我就帶領大家一起查找資料、一起學習先進的教育理念，一起探索教改之路。經(jīng)過反復摸索和大膽實踐，終于把我校的教科研工作引入了正軌。目前，我們已向上級教育部門上報六個教研課題。在年前的期末考試中，二年級語文組、五年級語文組、學校英語組均取得了第一名的好成績。
從xx年開始，我們又進行了一項大膽的教改實驗：讓學生從一年級就開始學習英語。由于是漢語和英語同時教學，加之學生年齡偏小，有家長和部分教師擔心英語沒教好，漢語也耽誤了。在大家的懷疑和不解中，我們進行了一年的實驗，沒想到效果出奇地好：實驗班的成績高出對比班十分之多，實驗期間我們還舉行了兩次大型公開課，同學們表演了豐富多彩的節(jié)目，匯報了自己的學習成果，得到了家長的好評。階段性實驗的成功，也使教師們切實感受到了教改的魅力所在。目前這一實驗還在繼續(xù)進行，我們的成果，也引起了社會和上級部門的關注，現(xiàn)在我校已更名為“外國語小學”。我以學校的發(fā)展為榮，以自己能為學校有所貢獻為榮，在這種榮譽觀的支配下，再怎么辛苦，再怎么勞累，我也認了。
我還擔任一年級的年級組長，負責一年級組的教學常規(guī)工作，同時還擔任一個班的語文教學工作。在我的眼里，天真爛漫的孩子們，是我割舍不下的牽掛，是我的至愛。尤其是一年級學生年紀小，自立能力和學習主動性差。為了使這些幼苗茁壯成長，我傾注了大量心血，付出了很多努力。我安排年級組教師輪流值班，負責年級組的安全、學習、衛(wèi)生等工作。我組織了年級組大型比賽活動，如背古詩、找數(shù)字朋友、用英語打遠洋電話等，培養(yǎng)他們的學習興趣，養(yǎng)成他們良好的學習習慣，激發(fā)他們渴求知識的愿望，增強他們學習的主動性。
人的精力是有限的。為了能夠全身心地投入到教學工作中，我還注意培養(yǎng)7歲兒子的自立能力，現(xiàn)在他完全可以自己照顧自己，明顯地比同齡孩子成熟許多，這樣我就可以沒有后顧之憂地工作了。
特別值得一提的是，前段時間，我的公公生病住院，急需人照料。我當時非常矛盾，一邊是疼愛自己的親人，一邊是渴求知識，就像鳥兒一樣嗷嗷待哺的學生。我陷入了痛苦的抉擇……望著我忙碌的身影，看到我焦慮的眼睛，親人們給予了我莫大的理解和支持，他們動情地說：“去吧，學生們更需要你?！笔堑模瑢W生們需要我，我也離不開我的學生，我不能讓他們接受不到教育，不能讓知識的源泉斷流。帶著家人的理解和支持，懷著對孩子們的無限牽掛，我拭去眼角的淚水，重新走上三尺講臺，又回到孩子們中間，把無盡愛撒向他們，滋潤著他們幼小的心田。天道酬勤，我的努力換來了豐厚的回報，在期末考試中，我所負責一年級組的總成績在全市名列前茅，而我所教的班級也取得了第一名的好成績。我的眼里再次閃爍著熒熒淚光，但這是欣慰的淚水，是自豪的淚水，是光榮的淚水，我貪婪地呼吸著辛勤勞動換來的醇香與甘美！我知道，這些成績的取得，離不開領導的關懷，同志們的幫助以及自己堅定的信念和以辛勤勞動為榮的榮辱觀。
長期的勞累終于使我年紀輕輕就患上了頸椎病，醫(yī)生建議我休養(yǎng)一段時間，但為了不耽誤學校的工作，不影響學生們的學習，我始終堅持上班。有人說我“傻”，但我知道，我所做的一切，只為我心中有個永恒的信念，那就是“辛勤工作光榮，教書育人光榮。”正是這種榮辱觀支撐著我，辛勤耕耘在三尺講臺；正是這種信念激勵著我，默默奉獻在桃李叢中。
今年3月4日，關于的重要論述，明確提出了：要以辛勤勞動為榮，要在全社會樹立正確的榮辱觀。朋友們，為了我們至愛的事業(yè)，為了我們永恒的信念，讓我們以為指引，攜手描繪一幅教育藍圖，并肩戰(zhàn)斗在教育前線，為教育創(chuàng)造美好明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
德育教育演講稿小學生篇三
各位老師、同學們：
今天是三月五日，是偉大領袖毛主席“向雷鋒同志學習”題詞46周年紀念日，我們機關四小把三月份定為“學雷鋒活動月”，通過校園小廣播、班隊會等形式大力弘揚雷鋒精神，號召大家學習雷鋒叔叔愛憎分明的階級立場；言行一致的革命精神；公而忘私的共產主義風格；奮不顧身的無產階級斗志。做一名全面發(fā)展的好學生。
四十多年來，這位普通戰(zhàn)士的人生軌跡融進了共和國的年輪，激勵著一代又一代的中華兒女?！袄卒h”這個名字已經(jīng)衍化為一種精神象征，并不斷被賦予新的時代內涵。
雷鋒經(jīng)歷過舊社會孤兒的苦難生活，解放后，他把自己對黨的情感匯聚成平凡而偉大的一生。他當過農民，做過工人，后來成為解放軍戰(zhàn)士。他用自己的實際行動實現(xiàn)了人生的三大紅色旅程：入隊、入團、入黨。他無論何時何地，總是自覺地把個人命運和祖國的前途、人類的理想緊密地聯(lián)系起來，在平凡的工作崗位上閃光，體現(xiàn)出堅定的志向和高尚的品格。雷鋒精神是什么？雷鋒精神就是一種全心全意為人民服務的公仆精神，干一行愛一行鉆一行的敬業(yè)精神，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、知難而進的創(chuàng)業(yè)精神，好學上進、善于鉆研的釘子精神，團結合作、樂于助人、攜手并進的友愛精神。這是一種有利于民族團結、社會進步、人民幸福的民族精神。
揚民族自尊、人格高尚、情感健康、友愛互助的社會風尚。讓我們用雷鋒精神塑造我們城市形象，展現(xiàn)我們城市健康文明、蓬勃向上的活力。
時代擎起了雷鋒，雷鋒輝煌了時代。讓我們用時代的腳步去延伸和拓展雷鋒精神的光彩，升華雷鋒精神，造就出更多我們這個時代的雷鋒。
在學習雷鋒的日子里，希望大家切切實實地開展好，在家做父母的“小幫手”；在社會做幫人律已的“小標兵”；在學校做與同學合作的“小伙伴”；在公共場所做環(huán)保的“小衛(wèi)士”；在少先隊里做自助向上的“小主人”。
同學們：我們要學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、知難而進的創(chuàng)業(yè)精神，好學上進、善于鉆研的釘子精神，團結協(xié)作，樂于助人、攜手并進的友愛精神。讓雷鋒精神，陪伴我們健康成長！讓雷鋒精神永恒！
德育教育演講稿（2）： 尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好！我是一名小學教師，我演講的題目是《榮辱觀，我永恒的信念》。
提起教師，人們就會情不自禁地贊嘆到：“她是陽光下最神圣的職業(yè)”！是的，教師是人類靈魂的工程師，是愛的使者，是美的化身！作為一名人民教師，我感到無上光榮。
永遠也忘不了，當我 齊聲喊“老--師--好--”，一種責任感由然而生，我暗暗地告訴自己，要把一生都奉獻給神圣的教育事業(yè)，一定要做一名優(yōu)秀教師。從此這顆信念的種子就在我的心中生根發(fā)芽，在我的心中永駐！
我愛我的事業(yè)，隨著楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學生來了又走，我的愛也如那陳年的美酒，越發(fā)濃烈！隨著送走了一茬又一茬的學生，我逐漸積累了豐富的教學經(jīng)驗，我的工作也得到了社會、學校和家長的認可。
現(xiàn)在，我是教導處副主任，負責學校的教科研工作。剛開始的時候，我校的科研工作幾乎是一片空白，老師們只局限于常規(guī)教學，根本不知道什么是教科研。我就帶領大家一起查找資料、一起學習先進的教育理念，一起探索教改之路。經(jīng)過反復摸索和大膽實踐，終于把我校的教科研工作引入了正軌。目前，我們已向上級教育部門上報六個教研課題。在年前的期末考試中，二年級語文組、五年級語文組、學校英語組均取得了 展為榮，以自己能為學校有所貢獻為榮，在這種榮譽觀的支配下，再怎么辛苦，再怎么勞累，我也認了。
我還擔任一年級的年級組長，負責一年級組的教學常規(guī)工作，同時還擔任一個班的語文教學工作。在我的眼里，天真爛漫的孩子們，是我割舍不下的牽掛，是我的至愛。尤其是一年級學生年紀小，自立能力和學習主動性差。為了使這些幼苗茁壯成長，我傾注了大量心血，付出了很多努力。我安排年級組教師輪流值班，負責年級組的安全、學習、衛(wèi)生等工作。我組織了年級組大型比賽活動，如背古詩、找數(shù)字朋友、用英語打遠洋電話等，培養(yǎng)他們的學習興趣，養(yǎng)成他們良好的學習習慣，激發(fā)他們渴求知識的愿望，增強他們學習的主動性。
人的精力是有限的。為了能夠全身心地投入到教學工作中，我還注意培養(yǎng)7歲兒子的自立能力，現(xiàn)在他完全可以自己照顧自己，明顯地比同齡孩子成熟許多，這樣我就可以沒有后顧之憂地工作了。
也取得了 極改進教育教學方法和形式，采用學生喜聞樂見的、生動活潑的方式進行教學，把傳授知識和陶冶情操有機地結合起來，培養(yǎng)勤奮學習的習慣，熱愛勞動的習慣，艱苦奮斗的習慣和遵守社會公德的習慣，培養(yǎng)學生在人際關系之中的合作能力和實踐能力。按照素質教育的要求，要求學生做到學會做人、學會求知、學會健體、學會勞動、學會審美、學會生活；熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動；形成良好的世界觀、價值觀和人生觀。
二、實踐是德育教育的觀點，德育實踐活動是檢驗德育實效的唯一標準。在本學期的德育教育工作中，發(fā)揮少先隊在德育教育工作中的重要作用，利用主題班會、隊會等形式為學生創(chuàng)設活動情景，組織學生積極參加各種實踐活動，讓學生形成道德體驗，促進道德意識，自覺向道德行為轉化。
三、
提高自身素質，加強自身的職業(yè)道德建設。
四、重視家庭教育。家庭是孩子的 5月份的某一天，胡港男這個學生興沖沖的跑到我辦公室跟我說：“老師，我不去上心理課了！”后來，經(jīng)過一番了解，事情經(jīng)過是這樣的！
那天下午 【感想】事情發(fā)生一個月后，跟該學生不斷不斷的溝通，他的情緒才慢慢穩(wěn)定下來，才心不甘情不愿地步入了心理課的課堂！我中途也跟心理老師反映他家里情況，他家其實并不是我們想的那樣溫馨，他爺爺和他爸爸對他要求很嚴格，會時常打罵他，他其實是一個很聰明很大度的孩子，但是一到節(jié)骨眼上，他就想不通，就開始固執(zhí)己見！心理老師跟我反饋了他的這種固執(zhí)——心智還不成熟！如果成熟的學生，應該不會以自己為中心，而是更多的會考慮別人的感受，這種對老師的不尊重，這種固執(zhí)己見，可能會讓他在今后的道路上吃虧！有些時候，固執(zhí)未必是件好事！希望他能夠深刻的記得這次教訓！
提高教育教學質量。
（一）抓政治學習，努力提高教師的政治覺悟和思想道德素質。
1、認真學習教師職業(yè)道德八條標準，強化職業(yè)意識，提高職業(yè)素質。
研組為單位，對照檢查，作到令行禁止。
體會。（每兩周堅持政治學習一次）
4、積極按照《公民道德建設實施綱要》要求，深入開展宣傳教育，實施活動，營造有效的公民道德建設的社會氛圍。
規(guī)，提高教師依法執(zhí)教意識。
6、政治學習，師德教育納入教師考核內，定期
總結
，表彰先進，交流經(jīng)驗。
（二）認真落實《中學德育大綱》，以完善和健全班級管理為重點，抓“三義”，倡“三德”，立“三規(guī)”，提高德育工作的針對性和實效性。
好主題班會，中心要明確，安排要恰當，針對性要強。注意培養(yǎng)和選拔班干部，充分發(fā)揮學生班干部的管理和模范帶頭作用。學校對班級工作進行量化考核，評估。周評比一次，月匯總一次，每學期召開兩次班級德育工作經(jīng)驗交流會。
育人質量。
范》為中心內容的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生遵紀守法集體主義觀點，良好的學習生活習慣，健康的心理；八年級重點抓好學生正確的人生觀，世界觀，價值觀的培養(yǎng)教育；九年級重點抓好前途理想教育，使學生正確對待升學與就業(yè)。
“內在”：注意挖掘教材內在的德育因素；
“滲透”：把德育因素滲透到教學過程的多個環(huán)節(jié)之中； “榜樣”：用教師高尚的人格，認真的態(tài)度，文明的言行，實事求是的工作作風去熏陶感染學生。
（四）通過形式多樣，豐富多彩的活動和交往，對學生進行思想品德教育。
1、班會、校會、團隊會、節(jié)日紀念慶?；顒印⑦\動會、開學典
禮、畢業(yè)典禮等。學生家長
會等。
2、各種文娛活動：如詩文朗誦、文藝會演、歌詠比賽、觀看電影、戲劇，舉行聯(lián)歡會等。
3、社會活動：如法制報告，社會調查，參觀訪問，社會宣傳等。
等。
(請關注..)
和畢業(yè)典禮儀式等。
（五）寓德育教育于規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行之中。
制訂并認真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度是使學校德育工作規(guī)范化，制度化，科學化的重要保證。按照規(guī)章制度辦事，使學生在學習、生活、勞動等各項活動中的思想言行的章可循。這對建樹優(yōu)良的校風，保持正常的教學秩序，培養(yǎng)學生良好的行為習慣都有重要意義。
三．加強領導和管理，形成全社會共同關心支持學校德育工作的新局面。
1、建立健全德育工作機制，加強德育工作隊伍建設。建立一支由校長負責，黨政團和年級組參與的德育工作領導機構，使德育工作規(guī)范化、科學化、制度化。
2、學校、家庭、社會三方面教育結合起來，綜合治理，多管齊下，形成有利于青少年健康成長的良好環(huán)境氛圍。
總之，我校將始終按照“教書育人，管理育人，服務育人”的宗旨，把德育工作放在首位，以推動教育教學質量全面提高而努力奮斗！
附：法門一中德育工作安排表：
二月份：
1、建立健全各種制度
2、建團支部，班委會
3、召開班團干部培訓會
三月份：
1、開展“講文明，講禮貌，爭做好人好事”活動
2、開展文明用語征集，“爭創(chuàng)文明班級，爭做文明學生”活動
3、紀律安全教育
四月份：
1、革命傳統(tǒng)教育
2、德育教育基地活動
3、愛國主義征文活動
五月份：
1、慶“五一”迎“五四”詩文朗誦會
2、入團儀式，團的知識講座
3、優(yōu)秀團員事跡報告會
六月份：
1、法制教育大會
2、體育運動會
七月份：
1、黨史知識講座
2、“黨在我心中”征文活動
3、德育工作總結
九月份
1、美化，凈化校園環(huán)境
2、法制教育活動 十月份：
2、國慶文藝演唱量會
十一月份：
1、隊列體操比賽
2、學生家長會 十二月份：
1、愛我家鄉(xiāng)“字畫征集活動”
2、法制報告會
元月份、1、安全紀律教育活動
2、慶元旦歌詠比賽
3、影評征文
養(yǎng)，況且你這么漂亮的女孩怎么能出口成臟呢？那位女生不好意思地低下了頭。也許像這樣的事在別人看來是小事，但是在學校，作為教師遇到這樣的是就不可輕視。我們常說，學校無小事，處處是教育；教師無小節(jié)，處處是楷模。雖然我不是班主任，但我時時刻刻都要有以班主任的心態(tài)關注每一個學生。讓學生感到教育他的不僅僅是班主任，每一個老師都是他人生的引路人。
說到“全員”德育，作為一名語文老師，我覺得我們的責任重大。我想起了一件事，前一段時間我們學習“新詞新語與流行文化”這一內容，在課堂上，我讓學生說一說你所知道的新詞新語。有的說“給力”，有的說“神馬都是浮云”，有的說“”坑爹”，有的說“你五毛我五毛咱倆就一塊了”??學生說了很多，真是無奇不有。課后我進行反思，學生所知道的新詞新語無非就是上網(wǎng)看到的。況且學生并沒有把他先進的手機功能用在學習上，而是天天沉迷于網(wǎng)絡中。面對 1 著五花八門的網(wǎng)頁，學生們是兼收并蓄了，一些低級趣味的東西污濁了學生的心靈，這在真、善、美的道德修養(yǎng)上是一種缺失，在是非黑白面前是一種迷失。面對這種缺失與迷失，只靠學校老師的教育遠遠是不夠的，還需要家長、社會各方面的配合，這才是真正意義上的“全員”德育。
阿爾文博士在諾貝爾獲得者國際大會上說:“人類要生存下去，就必須回到25個世紀以前，去汲取孔子的智慧”。作為炎黃子孫就更應該將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大下去。那么我們就從弟子規(guī)開始對學生進行德育教育?！兜茏右?guī)》能幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，它是一個人和社會接軌的通行證，是一把幸福和諧人生的鑰匙，接受圣賢智慧的教誨，足以讓學生受用一生。
具體做法是：
各位老師、同學們：
大家下午好！
首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意！祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步！今天是全國 折射出我們的修養(yǎng)、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想求知中學美好的明天！
謝謝大家。
德育校長講話稿（2）：
老師們、同學們：
大家新年好！經(jīng)過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的年春季。在這里，我向全校師生拜個晚年，祝愿老師、同學們鼠年有“數(shù)不清的才氣”、“數(shù)不完的快樂”，個個好運連連，家家幸福安康！同學們今天是新學期上課的 通過讀書，可以使我們跨越時代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識?！扒镌麓夯ó斍懊谰埃〞嬎奘懒寂蟆?，新學期里我們當積極參與到學校的“暢游書海”活動中，與書為友，與經(jīng)典結伴，與文化名人交心，共同營建書香校園。
規(guī)范辦學，在學時間短，晚上時間和雙休日都有同學們自由支配，要克制網(wǎng)吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習慣。要轉變壞習慣，養(yǎng)成好習慣，要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校團委會、學生會將開展讀書系列活動，學校希望通過這一活動，有更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動，學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”等榮譽稱號。
4.講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學?；虬嘀魅?。
5.樹雄心、立大志，確立人生的奮斗目標。成功同樣離不開勵志。明代學者王守仁認為：“志不立，天下無可成之事?！比绻粋€人胸無大志，沒有遠大抱負，就不可能成就一番事業(yè)。無志者常立志，有志者立長志。有了遠大的志向，更需要經(jīng)受勵志磨練，需要持之以恒的努力和奮斗，為實現(xiàn)這一目標付出汗水和艱辛。我們所有同學，都應該要明確你們每一個人的人生目標和職業(yè)歸宿。明白你來學校的目的，要成為什么樣的人才，要學習掌握什么知識。職專三年和初中三年級的同學要高度注意，本期是你們職專和初中階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的學弟學妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業(yè)考試，還要參加中考、高考這樣高規(guī)格、嚴要求的選拔考試，要迎接眾多的挑戰(zhàn)。因此，你們更要樹立遠大理想，明確目標，要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。
6.創(chuàng)重點、建品牌，建設特色優(yōu)質、富有文化內涵的文明校園。堅持品牌發(fā)展戰(zhàn)略，以品牌立校實現(xiàn)品牌強校。我校將創(chuàng)建福建省級重點中等職業(yè)學校作為今后一段時期學校工作的重點，認真規(guī)劃，精心部署，進一步提升學校辦學品味；突出優(yōu)勢品牌和特色專業(yè)，建立福建省裝備制造業(yè)人才教育培訓基地，實現(xiàn)人才、基地、專業(yè)的有機結合；加強校企合作辦學的工作力度，建設校企合作辦學先進模式，建立專業(yè)建設指導委員會，在已有晉江首個企業(yè)冠名班——恒安班的基礎上開設“舒華班”，增強專業(yè)面向社會服務的能力；切實貫徹落實了我市與松溪縣簽訂的山海協(xié)議精神，積極探索與南平松溪茶平中學結對辦學形式，通過開展“扶貧助學”等專項活動，建立山海合作辦學新構架；以校園文化建設為核心，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)辦藝術教育特色學校，大力宣揚學校的品牌形象。依托我校作為“晉江市民俗繪畫示范?！?、“晉江市民間繪畫教育基地”的辦學優(yōu)勢，本學期三月份在我校舉行全市中小學生美術、書法大賽，全面推進建設高雅、綠化、品味，富有文化內涵的文明校園的步伐。
同學們，讓我們在新的學期中共同努力，創(chuàng)造安海職校、鴻江中學新的輝煌！最后，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，各方面都進步！
德育教育演講稿小學生篇四
您們好！
每個學生都是一本書，是一朵需要耐心澆灌的花，是一支需要點燃的火把。他們的心理很脆弱，情緒易波動。充滿愛的關懷，會改變一個學生的行為。反之，哪怕是一次不當?shù)呐u，也可能嚴重挫傷學生的自尊。
班里有幾個學生陳龍、何承君、王連杰、王世濤，他們經(jīng)常完不成作業(yè)，上課不積極，紀律渙散。我找他們談了幾次話教育他們端正學習態(tài)度。他們雖然表示改正錯誤，可每次沒過一天老毛病就又犯了。于是我有時上課對他們冷嘲熱諷，他們對我也敬而遠之，不敢跟我說話，有時在路上遇見我繞道走?？吹酱饲榫?，我心里很不是滋味，難道我就像老虎那樣兇，叫人害怕嗎？我反省自己的一言一行，原因就在于缺乏關愛每一位學生，對有缺點的學生不能耐心教育。因此，態(tài)度粗暴教育方法過于簡單。我想對于成績差，有缺點的學生決不能讓他們掉隊，因為他們是祖國的花朵，也是小樹啊！他們更需要陽光雨露，更需要關愛和鼓勵。
今天晚自習，又到了作業(yè)時間。學生作好后交上來，我一個一個批改，到王連杰時，我發(fā)現(xiàn)他的字雖然仍舊很差，但比上次進步很多。這次，我不是像以前那樣狠狠批評他字差，而是換了一種方式，“這次作業(yè)做得真不錯，如果字能寫好，就更好了。其實這次字已經(jīng)進步很多了”我看見，一向課上兩眼無光的他突然煥發(fā)出光彩，拿到作業(yè)批改后就開始認真練字了。
有人說過這樣的一句話：“老師不經(jīng)意的一句話，可能會創(chuàng)造一個奇跡；老師不經(jīng)意的一個眼神，也許會扼殺一個人才?！崩蠋熈曇詾槌５男袨椋瑢W生終身的發(fā)展也許產生不可估量的影響。
總之，教無定法。任何一種方法，只要我們使用得當，都會有好的效果。如果我在教學的情景創(chuàng)設中注意了這些問題，相信會給我的教學帶來更多的實效，給我的課堂帶來更多的生氣。
德育教育演講稿小學生篇五
一、加強理論學習和德育實踐研究。
1、加強師德理論學習。我們在教師政治學習的時候，認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》和省、市教委有關師德教育和建設的文件資料等，有效地加強了師德建設。
2、積極參與德育科研活動，我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。每位教師都結合自己的教育教學實踐，撰寫學習心得體會，提高了自身的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動。
1、愛國主義教育：
2、安全法制教育：
(1)加強安全知識的宣講教育;
(4)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育。
德育教育演講稿小學生篇六
為了創(chuàng)設與幼兒德育相適應的環(huán)境，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境，我們根據(jù)每月制定的德育目標，樹立榜樣教育；同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機會，讓幼兒成為環(huán)境的小主人。其次，重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。平時，我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談，此外，我們還注意隨機榜樣教育，及里對幼兒給予表揚和獎勵，并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事？”激發(fā)幼兒向好榜樣學習的愿望，以點帶面，創(chuàng)設良好的精神環(huán)境。
有快樂的情緒，幼兒才能熱情地參加活動，對其身心發(fā)展有益，也為活潑開朗的性格打下基礎，“學習哪些本領？最喜歡什么？最能干的是什么？”這些話題能促進老師與孩子進行親切的交談，撫摸孩子的小腦袋，讓幼兒體驗老師對他的愛，既在輕松的氛圍中探討，充分激起了幼兒的自信，又使幼兒了解了自我，有利于幼兒的自我評價。另外，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：幫助分餐盤、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信，同時為集體服務。
家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀，家長是幼兒模仿、認同的主要對象。通過與家長的直接交談、家長開放日等形式，及時把教育信息、各項活動安排等內容傳達給家長，使家長了解幼兒園的工作，并主動配合，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強化幼兒園與家庭教育的合效應，會更有力地促進幼兒良好品德的發(fā)展。
在游戲中，鼓勵幼兒多講禮貌用語，如“請”，“謝謝”，“對不起”等，不講臟話，不爭搶玩具，大家一起玩，輪流玩，并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決。
以上是本學年德育工作所取得的成績，但仍存有不足：
總之，幼兒德育是一個反復教育、不斷培養(yǎng)的過程，需經(jīng)過長期的、反復的實踐活動，在今后工作中，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨，繼續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。
德育教育演講稿小學生篇七
大家好!
今天，我能有幸來到這里，主題要談的是自己的.師德故事。然而面對著在座眾多經(jīng)驗豐富的前輩們，我真的不敢妄言師德。我只能借此機會來說說自己真正成為教師后，在這一并不太長的時間里的一點經(jīng)歷。
做一個孩子們喜歡的老師，是我兒時的夢想。也是因為這個夢想，我走進了師范學校的大門，從那時起，做一個孩子們喜歡的老師，成了我心中無悔的追求。要想成為一名讓孩子們喜歡的老師，并不是一件容易的事!首先，我覺得一定要有責任心。
張相公鄉(xiāng)比較偏僻，可能也因此，很多學生家長的觀念相對落后，他們對孩子的學習關心不夠，對孩子畢業(yè)后的要求也不高。這使得孩子學習的態(tài)度很松散，個別學生甚至曠課、逃課去外面玩。前年剛擔任初一班主任，開學才幾天，班中就出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。于是，我連續(xù)一個月在每個課間、都去班級查看人數(shù)。在上課期間，我也去教室外巡視，這樣監(jiān)督的同時還可以觀察學生的聽課狀態(tài)。偶爾個別同學控制不住，被我發(fā)現(xiàn)缺席了一節(jié)課，我會馬上與其家長取得聯(lián)系，請求家長和我共同尋找，并與家長制定監(jiān)督和幫助學生的計劃?？吹轿疫@樣認真，家長對孩子學習上更加關心了，學生也不再存有僥幸心理。一個月后，直至初二結束我休產假，班級里就再也沒有無故缺課的事情了，也可謂一勞永逸。
20xx年5月，我已經(jīng)懷孕7個多月。那時劉臺子、沙河營子兩處重新鋪路，我們去學校要從化肥廠、西營盤繞到新地號，而沙河營那段有時走山路，有時過小河，甚至還從田間地頭的地壟上走過，一路很是坎坷。每天在車上，我都抱著肚子不敢坐實，深怕前方的某個溝坎傷著肚子中的寶寶。學校有一位老師因此提前休了產假，而我硬是堅持了下來。因為那時即將迎來生物、地理會考，如果我請假，換了代課老師，孩子們的情緒一定會有波動，勢必會影響學習狀態(tài)，最終影響成績。會考那天，我?guī)е?個多月的身孕，到學校組織學生上車，再陪著孩子往返?？吹胶⒆觽兛匆娢視r的那種安心的眼神，雖然身體上倍感吃力，但心里卻甚是欣慰。會考過后，即將迎來的是初二期末考試。按以往的經(jīng)驗，緊張的會考過后，學生的學習狀態(tài)會下降很多。為了讓他們答出好的成績，能信心百倍的升入初三，我每天中午吃完飯就來到班級，幫助孩子們復習，同時也更好的維持了午間紀律，創(chuàng)造了更有力的學習環(huán)境。
或許真的是因為每日顛簸與勞累，我的女兒提前半個月降生了。我對我的女兒愧疚，同時也對學校里的孩子們愧疚，因為我在期末考試的那兩天沒能繼續(xù)陪同在他們的身邊。
耿耿園丁意，拳拳育人心。我希望自己能有一雙巨大的手，將孩子托在掌心中，托上蔚藍的天空，托向金色的太陽……任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈，共同數(shù)萬世之師表，鑄不朽之師魂。
最后，謝謝大家能聽我啰嗦這一大堆，謝謝大家!
德育教育演講稿小學生篇八
(一)優(yōu)點：
1、備課力求完美。這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認真?zhèn)湔n。(1)少部分教師做到統(tǒng)觀全冊。均有超前備課。(2)書寫較以前規(guī)范，教學環(huán)節(jié)齊全，教學過程比較詳實，個別教師教案中有自己獨到的見解，抄襲教案的現(xiàn)象減少。(3)備課從目標的制定、教學方法的設計及教學手段的運用能體現(xiàn)新的課程理念，能注重學法的指導。
2、及時批改作業(yè)，對鞏固知識，提高教學質量是行之有效的。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設置適量、適度，均能及時批改作業(yè)。對學生的作業(yè)評價形式多樣，有等級，有紅花，有激勵的語言。學生作業(yè)中的錯題，能及時更改。學生書寫比以前工整，格式比較規(guī)范。教師批改記錄比較細致，能夠反映學生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施。
4、教師主動聽課、評課的積極性有所提高，并把精彩的瞬間記錄下來?；旧夏荏w現(xiàn)出學生對所學學科的興趣如何。
5、單元檢測能及時跟蹤課本考察學生，認真總結、仔細分析、及時反愧班與班之間相互比較。
(二)問題：
1、個別教師的備課過于簡單，不能體現(xiàn)教師的教學過程，教案中實用的語言欠缺，教學后記的質量不高。
2、個別教師批閱學生作文的評語過于簡單，缺乏針對性的指導，從所有作業(yè)批語看，鼓勵性語言仍有待于探索。
3、備課中“備作業(yè)”還不夠重視，要么沒有備出來，要么含糊不清，要么數(shù)量過重。
(三)、建議：
1、批改作業(yè)不要用一個大鉤，應該給每一道小題目都要打上一個鉤。這樣能體現(xiàn)老師的精批細改，并且批閱后最好寫上時間，最后所寫批語要規(guī)范、清楚，給學生以榜樣示范。
2、對于作業(yè)封面要求教師對學生進行教育，要整潔、不允許涂涂劃劃。3、年青教師的教學常規(guī)管理有待再加強。如：備課、上課再規(guī)范，反思真有價值等。
本月我校結合區(qū)教研室的安排開展了多項活動競賽：
1、全校性的口算競賽，在十分鐘內做一百道試題。
2、全校性的背誦古詩競賽，人人參與，根據(jù)年級的高低提出不同的要求，對達到要求和超過的同學給予獎勵，五、六年級的學生百分之五十以上可以背70首以上。
3 、組織學生參加了鎮(zhèn)組織的演講競賽和農村英語口語競賽，均獲得了較好的成績。
德育教育演講稿小學生篇一
1、加強師德理論學習。我們在教師政治學習的時候，認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》和省、市教委有關師德教育和建設的文件資料等，有效地加強了師德建設。
2、積極參與德育科研活動，我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。每位教師都結合自己的教育實踐，撰寫學習心得體會，提高了自身的德育理論水平。
各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生的各種違紀現(xiàn)象；開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育：我們教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
4、文明禮貌教育本學期，本人校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
5、學校認真開展了關愛“后進生”教育工作。
為真正提高家校聯(lián)系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構建立體的教育網(wǎng)絡。
德育教育演講稿小學生篇二
大家好！我是一名小學教師，我演講的題目是《榮辱觀，我永恒的信念》。
提起教師，人們就會情不自禁地贊嘆到：“她是陽光下最神圣的職業(yè)”！是的，教師是人類靈魂的工程師，是愛的使者，是美的化身！作為一名人民教師，我感到無上光榮。
永遠也忘不了，當我第一次走上講臺的時候，望著那一雙雙純凈、清澈的眼睛，面對著那一張張渴求知識的臉龐，聽著孩子們拉著長腔齊聲喊“老——師——好——”，一種責任感由然而生，我暗暗地告訴自己，要把一生都奉獻給神圣的教育事業(yè)，一定要做一名優(yōu)秀教師。從此這顆信念的種子就在我的心中生根發(fā)芽，在我的心中永駐！
我愛我的事業(yè)，隨著楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學生來了又走，我的愛也如那陳年的美酒，越發(fā)濃烈！隨著送走了一茬又一茬的學生，我逐漸積累了豐富的教學經(jīng)驗，我的工作也得到了社會、學校和家長的認可。
現(xiàn)在，我是教導處副主任，負責學校的教科研工作。剛開始的時候，我校的科研工作幾乎是一片空白，老師們只局限于常規(guī)教學，根本不知道什么是教科研。我就帶領大家一起查找資料、一起學習先進的教育理念，一起探索教改之路。經(jīng)過反復摸索和大膽實踐，終于把我校的教科研工作引入了正軌。目前，我們已向上級教育部門上報六個教研課題。在年前的期末考試中，二年級語文組、五年級語文組、學校英語組均取得了第一名的好成績。
從xx年開始，我們又進行了一項大膽的教改實驗：讓學生從一年級就開始學習英語。由于是漢語和英語同時教學，加之學生年齡偏小，有家長和部分教師擔心英語沒教好，漢語也耽誤了。在大家的懷疑和不解中，我們進行了一年的實驗，沒想到效果出奇地好：實驗班的成績高出對比班十分之多，實驗期間我們還舉行了兩次大型公開課，同學們表演了豐富多彩的節(jié)目，匯報了自己的學習成果，得到了家長的好評。階段性實驗的成功，也使教師們切實感受到了教改的魅力所在。目前這一實驗還在繼續(xù)進行，我們的成果，也引起了社會和上級部門的關注，現(xiàn)在我校已更名為“外國語小學”。我以學校的發(fā)展為榮，以自己能為學校有所貢獻為榮，在這種榮譽觀的支配下，再怎么辛苦，再怎么勞累，我也認了。
我還擔任一年級的年級組長，負責一年級組的教學常規(guī)工作，同時還擔任一個班的語文教學工作。在我的眼里，天真爛漫的孩子們，是我割舍不下的牽掛，是我的至愛。尤其是一年級學生年紀小，自立能力和學習主動性差。為了使這些幼苗茁壯成長，我傾注了大量心血，付出了很多努力。我安排年級組教師輪流值班，負責年級組的安全、學習、衛(wèi)生等工作。我組織了年級組大型比賽活動，如背古詩、找數(shù)字朋友、用英語打遠洋電話等，培養(yǎng)他們的學習興趣，養(yǎng)成他們良好的學習習慣，激發(fā)他們渴求知識的愿望，增強他們學習的主動性。
人的精力是有限的。為了能夠全身心地投入到教學工作中，我還注意培養(yǎng)7歲兒子的自立能力，現(xiàn)在他完全可以自己照顧自己，明顯地比同齡孩子成熟許多，這樣我就可以沒有后顧之憂地工作了。
特別值得一提的是，前段時間，我的公公生病住院，急需人照料。我當時非常矛盾，一邊是疼愛自己的親人，一邊是渴求知識，就像鳥兒一樣嗷嗷待哺的學生。我陷入了痛苦的抉擇……望著我忙碌的身影，看到我焦慮的眼睛，親人們給予了我莫大的理解和支持，他們動情地說：“去吧，學生們更需要你?！笔堑模瑢W生們需要我，我也離不開我的學生，我不能讓他們接受不到教育，不能讓知識的源泉斷流。帶著家人的理解和支持，懷著對孩子們的無限牽掛，我拭去眼角的淚水，重新走上三尺講臺，又回到孩子們中間，把無盡愛撒向他們，滋潤著他們幼小的心田。天道酬勤，我的努力換來了豐厚的回報，在期末考試中，我所負責一年級組的總成績在全市名列前茅，而我所教的班級也取得了第一名的好成績。我的眼里再次閃爍著熒熒淚光，但這是欣慰的淚水，是自豪的淚水，是光榮的淚水，我貪婪地呼吸著辛勤勞動換來的醇香與甘美！我知道，這些成績的取得，離不開領導的關懷，同志們的幫助以及自己堅定的信念和以辛勤勞動為榮的榮辱觀。
長期的勞累終于使我年紀輕輕就患上了頸椎病，醫(yī)生建議我休養(yǎng)一段時間，但為了不耽誤學校的工作，不影響學生們的學習，我始終堅持上班。有人說我“傻”，但我知道，我所做的一切，只為我心中有個永恒的信念，那就是“辛勤工作光榮，教書育人光榮。”正是這種榮辱觀支撐著我，辛勤耕耘在三尺講臺；正是這種信念激勵著我，默默奉獻在桃李叢中。
今年3月4日，關于的重要論述，明確提出了：要以辛勤勞動為榮，要在全社會樹立正確的榮辱觀。朋友們，為了我們至愛的事業(yè)，為了我們永恒的信念，讓我們以為指引，攜手描繪一幅教育藍圖，并肩戰(zhàn)斗在教育前線，為教育創(chuàng)造美好明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
德育教育演講稿小學生篇三
各位老師、同學們：
今天是三月五日，是偉大領袖毛主席“向雷鋒同志學習”題詞46周年紀念日，我們機關四小把三月份定為“學雷鋒活動月”，通過校園小廣播、班隊會等形式大力弘揚雷鋒精神，號召大家學習雷鋒叔叔愛憎分明的階級立場；言行一致的革命精神；公而忘私的共產主義風格；奮不顧身的無產階級斗志。做一名全面發(fā)展的好學生。
四十多年來，這位普通戰(zhàn)士的人生軌跡融進了共和國的年輪，激勵著一代又一代的中華兒女?！袄卒h”這個名字已經(jīng)衍化為一種精神象征，并不斷被賦予新的時代內涵。
雷鋒經(jīng)歷過舊社會孤兒的苦難生活，解放后，他把自己對黨的情感匯聚成平凡而偉大的一生。他當過農民，做過工人，后來成為解放軍戰(zhàn)士。他用自己的實際行動實現(xiàn)了人生的三大紅色旅程：入隊、入團、入黨。他無論何時何地，總是自覺地把個人命運和祖國的前途、人類的理想緊密地聯(lián)系起來，在平凡的工作崗位上閃光，體現(xiàn)出堅定的志向和高尚的品格。雷鋒精神是什么？雷鋒精神就是一種全心全意為人民服務的公仆精神，干一行愛一行鉆一行的敬業(yè)精神，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、知難而進的創(chuàng)業(yè)精神，好學上進、善于鉆研的釘子精神，團結合作、樂于助人、攜手并進的友愛精神。這是一種有利于民族團結、社會進步、人民幸福的民族精神。
揚民族自尊、人格高尚、情感健康、友愛互助的社會風尚。讓我們用雷鋒精神塑造我們城市形象，展現(xiàn)我們城市健康文明、蓬勃向上的活力。
時代擎起了雷鋒，雷鋒輝煌了時代。讓我們用時代的腳步去延伸和拓展雷鋒精神的光彩，升華雷鋒精神，造就出更多我們這個時代的雷鋒。
在學習雷鋒的日子里，希望大家切切實實地開展好，在家做父母的“小幫手”；在社會做幫人律已的“小標兵”；在學校做與同學合作的“小伙伴”；在公共場所做環(huán)保的“小衛(wèi)士”；在少先隊里做自助向上的“小主人”。
同學們：我們要學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、知難而進的創(chuàng)業(yè)精神，好學上進、善于鉆研的釘子精神，團結協(xié)作，樂于助人、攜手并進的友愛精神。讓雷鋒精神，陪伴我們健康成長！讓雷鋒精神永恒！
德育教育演講稿（2）： 尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好！我是一名小學教師，我演講的題目是《榮辱觀，我永恒的信念》。
提起教師，人們就會情不自禁地贊嘆到：“她是陽光下最神圣的職業(yè)”！是的，教師是人類靈魂的工程師，是愛的使者，是美的化身！作為一名人民教師，我感到無上光榮。
永遠也忘不了，當我 齊聲喊“老--師--好--”，一種責任感由然而生，我暗暗地告訴自己，要把一生都奉獻給神圣的教育事業(yè)，一定要做一名優(yōu)秀教師。從此這顆信念的種子就在我的心中生根發(fā)芽，在我的心中永駐！
我愛我的事業(yè)，隨著楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學生來了又走，我的愛也如那陳年的美酒，越發(fā)濃烈！隨著送走了一茬又一茬的學生，我逐漸積累了豐富的教學經(jīng)驗，我的工作也得到了社會、學校和家長的認可。
現(xiàn)在，我是教導處副主任，負責學校的教科研工作。剛開始的時候，我校的科研工作幾乎是一片空白，老師們只局限于常規(guī)教學，根本不知道什么是教科研。我就帶領大家一起查找資料、一起學習先進的教育理念，一起探索教改之路。經(jīng)過反復摸索和大膽實踐，終于把我校的教科研工作引入了正軌。目前，我們已向上級教育部門上報六個教研課題。在年前的期末考試中，二年級語文組、五年級語文組、學校英語組均取得了 展為榮，以自己能為學校有所貢獻為榮，在這種榮譽觀的支配下，再怎么辛苦，再怎么勞累，我也認了。
我還擔任一年級的年級組長，負責一年級組的教學常規(guī)工作，同時還擔任一個班的語文教學工作。在我的眼里，天真爛漫的孩子們，是我割舍不下的牽掛，是我的至愛。尤其是一年級學生年紀小，自立能力和學習主動性差。為了使這些幼苗茁壯成長，我傾注了大量心血，付出了很多努力。我安排年級組教師輪流值班，負責年級組的安全、學習、衛(wèi)生等工作。我組織了年級組大型比賽活動，如背古詩、找數(shù)字朋友、用英語打遠洋電話等，培養(yǎng)他們的學習興趣，養(yǎng)成他們良好的學習習慣，激發(fā)他們渴求知識的愿望，增強他們學習的主動性。
人的精力是有限的。為了能夠全身心地投入到教學工作中，我還注意培養(yǎng)7歲兒子的自立能力，現(xiàn)在他完全可以自己照顧自己，明顯地比同齡孩子成熟許多，這樣我就可以沒有后顧之憂地工作了。
也取得了 極改進教育教學方法和形式，采用學生喜聞樂見的、生動活潑的方式進行教學，把傳授知識和陶冶情操有機地結合起來，培養(yǎng)勤奮學習的習慣，熱愛勞動的習慣，艱苦奮斗的習慣和遵守社會公德的習慣，培養(yǎng)學生在人際關系之中的合作能力和實踐能力。按照素質教育的要求，要求學生做到學會做人、學會求知、學會健體、學會勞動、學會審美、學會生活；熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動；形成良好的世界觀、價值觀和人生觀。
二、實踐是德育教育的觀點，德育實踐活動是檢驗德育實效的唯一標準。在本學期的德育教育工作中，發(fā)揮少先隊在德育教育工作中的重要作用，利用主題班會、隊會等形式為學生創(chuàng)設活動情景，組織學生積極參加各種實踐活動，讓學生形成道德體驗，促進道德意識，自覺向道德行為轉化。
三、
提高自身素質，加強自身的職業(yè)道德建設。
四、重視家庭教育。家庭是孩子的 5月份的某一天，胡港男這個學生興沖沖的跑到我辦公室跟我說：“老師，我不去上心理課了！”后來，經(jīng)過一番了解，事情經(jīng)過是這樣的！
那天下午 【感想】事情發(fā)生一個月后，跟該學生不斷不斷的溝通，他的情緒才慢慢穩(wěn)定下來，才心不甘情不愿地步入了心理課的課堂！我中途也跟心理老師反映他家里情況，他家其實并不是我們想的那樣溫馨，他爺爺和他爸爸對他要求很嚴格，會時常打罵他，他其實是一個很聰明很大度的孩子，但是一到節(jié)骨眼上，他就想不通，就開始固執(zhí)己見！心理老師跟我反饋了他的這種固執(zhí)——心智還不成熟！如果成熟的學生，應該不會以自己為中心，而是更多的會考慮別人的感受，這種對老師的不尊重，這種固執(zhí)己見，可能會讓他在今后的道路上吃虧！有些時候，固執(zhí)未必是件好事！希望他能夠深刻的記得這次教訓！
提高教育教學質量。
（一）抓政治學習，努力提高教師的政治覺悟和思想道德素質。
1、認真學習教師職業(yè)道德八條標準，強化職業(yè)意識，提高職業(yè)素質。
研組為單位，對照檢查，作到令行禁止。
體會。（每兩周堅持政治學習一次）
4、積極按照《公民道德建設實施綱要》要求，深入開展宣傳教育，實施活動，營造有效的公民道德建設的社會氛圍。
規(guī)，提高教師依法執(zhí)教意識。
6、政治學習，師德教育納入教師考核內，定期
總結
，表彰先進，交流經(jīng)驗。
（二）認真落實《中學德育大綱》，以完善和健全班級管理為重點，抓“三義”，倡“三德”，立“三規(guī)”，提高德育工作的針對性和實效性。
好主題班會，中心要明確，安排要恰當，針對性要強。注意培養(yǎng)和選拔班干部，充分發(fā)揮學生班干部的管理和模范帶頭作用。學校對班級工作進行量化考核，評估。周評比一次，月匯總一次，每學期召開兩次班級德育工作經(jīng)驗交流會。
育人質量。
范》為中心內容的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生遵紀守法集體主義觀點，良好的學習生活習慣，健康的心理；八年級重點抓好學生正確的人生觀，世界觀，價值觀的培養(yǎng)教育；九年級重點抓好前途理想教育，使學生正確對待升學與就業(yè)。
“內在”：注意挖掘教材內在的德育因素；
“滲透”：把德育因素滲透到教學過程的多個環(huán)節(jié)之中； “榜樣”：用教師高尚的人格，認真的態(tài)度，文明的言行，實事求是的工作作風去熏陶感染學生。
（四）通過形式多樣，豐富多彩的活動和交往，對學生進行思想品德教育。
1、班會、校會、團隊會、節(jié)日紀念慶?；顒印⑦\動會、開學典
禮、畢業(yè)典禮等。學生家長
會等。
2、各種文娛活動：如詩文朗誦、文藝會演、歌詠比賽、觀看電影、戲劇，舉行聯(lián)歡會等。
3、社會活動：如法制報告，社會調查，參觀訪問，社會宣傳等。
等。
(請關注..)
和畢業(yè)典禮儀式等。
（五）寓德育教育于規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行之中。
制訂并認真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度是使學校德育工作規(guī)范化，制度化，科學化的重要保證。按照規(guī)章制度辦事，使學生在學習、生活、勞動等各項活動中的思想言行的章可循。這對建樹優(yōu)良的校風，保持正常的教學秩序，培養(yǎng)學生良好的行為習慣都有重要意義。
三．加強領導和管理，形成全社會共同關心支持學校德育工作的新局面。
1、建立健全德育工作機制，加強德育工作隊伍建設。建立一支由校長負責，黨政團和年級組參與的德育工作領導機構，使德育工作規(guī)范化、科學化、制度化。
2、學校、家庭、社會三方面教育結合起來，綜合治理，多管齊下，形成有利于青少年健康成長的良好環(huán)境氛圍。
總之，我校將始終按照“教書育人，管理育人，服務育人”的宗旨，把德育工作放在首位，以推動教育教學質量全面提高而努力奮斗！
附：法門一中德育工作安排表：
二月份：
1、建立健全各種制度
2、建團支部，班委會
3、召開班團干部培訓會
三月份：
1、開展“講文明，講禮貌，爭做好人好事”活動
2、開展文明用語征集，“爭創(chuàng)文明班級，爭做文明學生”活動
3、紀律安全教育
四月份：
1、革命傳統(tǒng)教育
2、德育教育基地活動
3、愛國主義征文活動
五月份：
1、慶“五一”迎“五四”詩文朗誦會
2、入團儀式，團的知識講座
3、優(yōu)秀團員事跡報告會
六月份：
1、法制教育大會
2、體育運動會
七月份：
1、黨史知識講座
2、“黨在我心中”征文活動
3、德育工作總結
九月份
1、美化，凈化校園環(huán)境
2、法制教育活動 十月份：
2、國慶文藝演唱量會
十一月份：
1、隊列體操比賽
2、學生家長會 十二月份：
1、愛我家鄉(xiāng)“字畫征集活動”
2、法制報告會
元月份、1、安全紀律教育活動
2、慶元旦歌詠比賽
3、影評征文
養(yǎng)，況且你這么漂亮的女孩怎么能出口成臟呢？那位女生不好意思地低下了頭。也許像這樣的事在別人看來是小事，但是在學校，作為教師遇到這樣的是就不可輕視。我們常說，學校無小事，處處是教育；教師無小節(jié)，處處是楷模。雖然我不是班主任，但我時時刻刻都要有以班主任的心態(tài)關注每一個學生。讓學生感到教育他的不僅僅是班主任，每一個老師都是他人生的引路人。
說到“全員”德育，作為一名語文老師，我覺得我們的責任重大。我想起了一件事，前一段時間我們學習“新詞新語與流行文化”這一內容，在課堂上，我讓學生說一說你所知道的新詞新語。有的說“給力”，有的說“神馬都是浮云”，有的說“”坑爹”，有的說“你五毛我五毛咱倆就一塊了”??學生說了很多，真是無奇不有。課后我進行反思，學生所知道的新詞新語無非就是上網(wǎng)看到的。況且學生并沒有把他先進的手機功能用在學習上，而是天天沉迷于網(wǎng)絡中。面對 1 著五花八門的網(wǎng)頁，學生們是兼收并蓄了，一些低級趣味的東西污濁了學生的心靈，這在真、善、美的道德修養(yǎng)上是一種缺失，在是非黑白面前是一種迷失。面對這種缺失與迷失，只靠學校老師的教育遠遠是不夠的，還需要家長、社會各方面的配合，這才是真正意義上的“全員”德育。
阿爾文博士在諾貝爾獲得者國際大會上說:“人類要生存下去，就必須回到25個世紀以前，去汲取孔子的智慧”。作為炎黃子孫就更應該將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大下去。那么我們就從弟子規(guī)開始對學生進行德育教育?！兜茏右?guī)》能幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，它是一個人和社會接軌的通行證，是一把幸福和諧人生的鑰匙，接受圣賢智慧的教誨，足以讓學生受用一生。
具體做法是：
各位老師、同學們：
大家下午好！
首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意！祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步！今天是全國 折射出我們的修養(yǎng)、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想求知中學美好的明天！
謝謝大家。
德育校長講話稿（2）：
老師們、同學們：
大家新年好！經(jīng)過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的年春季。在這里，我向全校師生拜個晚年，祝愿老師、同學們鼠年有“數(shù)不清的才氣”、“數(shù)不完的快樂”，個個好運連連，家家幸福安康！同學們今天是新學期上課的 通過讀書，可以使我們跨越時代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識?！扒镌麓夯ó斍懊谰埃〞嬎奘懒寂蟆?，新學期里我們當積極參與到學校的“暢游書海”活動中，與書為友，與經(jīng)典結伴，與文化名人交心，共同營建書香校園。
規(guī)范辦學，在學時間短，晚上時間和雙休日都有同學們自由支配，要克制網(wǎng)吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習慣。要轉變壞習慣，養(yǎng)成好習慣，要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校團委會、學生會將開展讀書系列活動，學校希望通過這一活動，有更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動，學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”等榮譽稱號。
4.講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學?；虬嘀魅?。
5.樹雄心、立大志，確立人生的奮斗目標。成功同樣離不開勵志。明代學者王守仁認為：“志不立，天下無可成之事?！比绻粋€人胸無大志，沒有遠大抱負，就不可能成就一番事業(yè)。無志者常立志，有志者立長志。有了遠大的志向，更需要經(jīng)受勵志磨練，需要持之以恒的努力和奮斗，為實現(xiàn)這一目標付出汗水和艱辛。我們所有同學，都應該要明確你們每一個人的人生目標和職業(yè)歸宿。明白你來學校的目的，要成為什么樣的人才，要學習掌握什么知識。職專三年和初中三年級的同學要高度注意，本期是你們職專和初中階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的學弟學妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業(yè)考試，還要參加中考、高考這樣高規(guī)格、嚴要求的選拔考試，要迎接眾多的挑戰(zhàn)。因此，你們更要樹立遠大理想，明確目標，要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。
6.創(chuàng)重點、建品牌，建設特色優(yōu)質、富有文化內涵的文明校園。堅持品牌發(fā)展戰(zhàn)略，以品牌立校實現(xiàn)品牌強校。我校將創(chuàng)建福建省級重點中等職業(yè)學校作為今后一段時期學校工作的重點，認真規(guī)劃，精心部署，進一步提升學校辦學品味；突出優(yōu)勢品牌和特色專業(yè)，建立福建省裝備制造業(yè)人才教育培訓基地，實現(xiàn)人才、基地、專業(yè)的有機結合；加強校企合作辦學的工作力度，建設校企合作辦學先進模式，建立專業(yè)建設指導委員會，在已有晉江首個企業(yè)冠名班——恒安班的基礎上開設“舒華班”，增強專業(yè)面向社會服務的能力；切實貫徹落實了我市與松溪縣簽訂的山海協(xié)議精神，積極探索與南平松溪茶平中學結對辦學形式，通過開展“扶貧助學”等專項活動，建立山海合作辦學新構架；以校園文化建設為核心，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)辦藝術教育特色學校，大力宣揚學校的品牌形象。依托我校作為“晉江市民俗繪畫示范?！?、“晉江市民間繪畫教育基地”的辦學優(yōu)勢，本學期三月份在我校舉行全市中小學生美術、書法大賽，全面推進建設高雅、綠化、品味，富有文化內涵的文明校園的步伐。
同學們，讓我們在新的學期中共同努力，創(chuàng)造安海職校、鴻江中學新的輝煌！最后，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，各方面都進步！
德育教育演講稿小學生篇四
您們好！
每個學生都是一本書，是一朵需要耐心澆灌的花，是一支需要點燃的火把。他們的心理很脆弱，情緒易波動。充滿愛的關懷，會改變一個學生的行為。反之，哪怕是一次不當?shù)呐u，也可能嚴重挫傷學生的自尊。
班里有幾個學生陳龍、何承君、王連杰、王世濤，他們經(jīng)常完不成作業(yè)，上課不積極，紀律渙散。我找他們談了幾次話教育他們端正學習態(tài)度。他們雖然表示改正錯誤，可每次沒過一天老毛病就又犯了。于是我有時上課對他們冷嘲熱諷，他們對我也敬而遠之，不敢跟我說話，有時在路上遇見我繞道走?？吹酱饲榫?，我心里很不是滋味，難道我就像老虎那樣兇，叫人害怕嗎？我反省自己的一言一行，原因就在于缺乏關愛每一位學生，對有缺點的學生不能耐心教育。因此，態(tài)度粗暴教育方法過于簡單。我想對于成績差，有缺點的學生決不能讓他們掉隊，因為他們是祖國的花朵，也是小樹啊！他們更需要陽光雨露，更需要關愛和鼓勵。
今天晚自習，又到了作業(yè)時間。學生作好后交上來，我一個一個批改，到王連杰時，我發(fā)現(xiàn)他的字雖然仍舊很差，但比上次進步很多。這次，我不是像以前那樣狠狠批評他字差，而是換了一種方式，“這次作業(yè)做得真不錯，如果字能寫好，就更好了。其實這次字已經(jīng)進步很多了”我看見，一向課上兩眼無光的他突然煥發(fā)出光彩，拿到作業(yè)批改后就開始認真練字了。
有人說過這樣的一句話：“老師不經(jīng)意的一句話，可能會創(chuàng)造一個奇跡；老師不經(jīng)意的一個眼神，也許會扼殺一個人才?！崩蠋熈曇詾槌５男袨椋瑢W生終身的發(fā)展也許產生不可估量的影響。
總之，教無定法。任何一種方法，只要我們使用得當，都會有好的效果。如果我在教學的情景創(chuàng)設中注意了這些問題，相信會給我的教學帶來更多的實效，給我的課堂帶來更多的生氣。
德育教育演講稿小學生篇五
一、加強理論學習和德育實踐研究。
1、加強師德理論學習。我們在教師政治學習的時候，認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》和省、市教委有關師德教育和建設的文件資料等，有效地加強了師德建設。
2、積極參與德育科研活動，我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。每位教師都結合自己的教育教學實踐，撰寫學習心得體會，提高了自身的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動。
1、愛國主義教育：
2、安全法制教育：
(1)加強安全知識的宣講教育;
(4)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育。
德育教育演講稿小學生篇六
為了創(chuàng)設與幼兒德育相適應的環(huán)境，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境，我們根據(jù)每月制定的德育目標，樹立榜樣教育；同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機會，讓幼兒成為環(huán)境的小主人。其次，重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。平時，我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談，此外，我們還注意隨機榜樣教育，及里對幼兒給予表揚和獎勵，并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事？”激發(fā)幼兒向好榜樣學習的愿望，以點帶面，創(chuàng)設良好的精神環(huán)境。
有快樂的情緒，幼兒才能熱情地參加活動，對其身心發(fā)展有益，也為活潑開朗的性格打下基礎，“學習哪些本領？最喜歡什么？最能干的是什么？”這些話題能促進老師與孩子進行親切的交談，撫摸孩子的小腦袋，讓幼兒體驗老師對他的愛，既在輕松的氛圍中探討，充分激起了幼兒的自信，又使幼兒了解了自我，有利于幼兒的自我評價。另外，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：幫助分餐盤、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信，同時為集體服務。
家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀，家長是幼兒模仿、認同的主要對象。通過與家長的直接交談、家長開放日等形式，及時把教育信息、各項活動安排等內容傳達給家長，使家長了解幼兒園的工作，并主動配合，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強化幼兒園與家庭教育的合效應，會更有力地促進幼兒良好品德的發(fā)展。
在游戲中，鼓勵幼兒多講禮貌用語，如“請”，“謝謝”，“對不起”等，不講臟話，不爭搶玩具，大家一起玩，輪流玩，并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決。
以上是本學年德育工作所取得的成績，但仍存有不足：
總之，幼兒德育是一個反復教育、不斷培養(yǎng)的過程，需經(jīng)過長期的、反復的實踐活動，在今后工作中，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨，繼續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。
德育教育演講稿小學生篇七
大家好!
今天，我能有幸來到這里，主題要談的是自己的.師德故事。然而面對著在座眾多經(jīng)驗豐富的前輩們，我真的不敢妄言師德。我只能借此機會來說說自己真正成為教師后，在這一并不太長的時間里的一點經(jīng)歷。
做一個孩子們喜歡的老師，是我兒時的夢想。也是因為這個夢想，我走進了師范學校的大門，從那時起，做一個孩子們喜歡的老師，成了我心中無悔的追求。要想成為一名讓孩子們喜歡的老師，并不是一件容易的事!首先，我覺得一定要有責任心。
張相公鄉(xiāng)比較偏僻，可能也因此，很多學生家長的觀念相對落后，他們對孩子的學習關心不夠，對孩子畢業(yè)后的要求也不高。這使得孩子學習的態(tài)度很松散，個別學生甚至曠課、逃課去外面玩。前年剛擔任初一班主任，開學才幾天，班中就出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。于是，我連續(xù)一個月在每個課間、都去班級查看人數(shù)。在上課期間，我也去教室外巡視，這樣監(jiān)督的同時還可以觀察學生的聽課狀態(tài)。偶爾個別同學控制不住，被我發(fā)現(xiàn)缺席了一節(jié)課，我會馬上與其家長取得聯(lián)系，請求家長和我共同尋找，并與家長制定監(jiān)督和幫助學生的計劃?？吹轿疫@樣認真，家長對孩子學習上更加關心了，學生也不再存有僥幸心理。一個月后，直至初二結束我休產假，班級里就再也沒有無故缺課的事情了，也可謂一勞永逸。
20xx年5月，我已經(jīng)懷孕7個多月。那時劉臺子、沙河營子兩處重新鋪路，我們去學校要從化肥廠、西營盤繞到新地號，而沙河營那段有時走山路，有時過小河，甚至還從田間地頭的地壟上走過，一路很是坎坷。每天在車上，我都抱著肚子不敢坐實，深怕前方的某個溝坎傷著肚子中的寶寶。學校有一位老師因此提前休了產假，而我硬是堅持了下來。因為那時即將迎來生物、地理會考，如果我請假，換了代課老師，孩子們的情緒一定會有波動，勢必會影響學習狀態(tài)，最終影響成績。會考那天，我?guī)е?個多月的身孕，到學校組織學生上車，再陪著孩子往返?？吹胶⒆觽兛匆娢視r的那種安心的眼神，雖然身體上倍感吃力，但心里卻甚是欣慰。會考過后，即將迎來的是初二期末考試。按以往的經(jīng)驗，緊張的會考過后，學生的學習狀態(tài)會下降很多。為了讓他們答出好的成績，能信心百倍的升入初三，我每天中午吃完飯就來到班級，幫助孩子們復習，同時也更好的維持了午間紀律，創(chuàng)造了更有力的學習環(huán)境。
或許真的是因為每日顛簸與勞累，我的女兒提前半個月降生了。我對我的女兒愧疚，同時也對學校里的孩子們愧疚，因為我在期末考試的那兩天沒能繼續(xù)陪同在他們的身邊。
耿耿園丁意，拳拳育人心。我希望自己能有一雙巨大的手，將孩子托在掌心中，托上蔚藍的天空，托向金色的太陽……任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈，共同數(shù)萬世之師表，鑄不朽之師魂。
最后，謝謝大家能聽我啰嗦這一大堆，謝謝大家!
德育教育演講稿小學生篇八
(一)優(yōu)點：
1、備課力求完美。這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認真?zhèn)湔n。(1)少部分教師做到統(tǒng)觀全冊。均有超前備課。(2)書寫較以前規(guī)范，教學環(huán)節(jié)齊全，教學過程比較詳實，個別教師教案中有自己獨到的見解，抄襲教案的現(xiàn)象減少。(3)備課從目標的制定、教學方法的設計及教學手段的運用能體現(xiàn)新的課程理念，能注重學法的指導。
2、及時批改作業(yè)，對鞏固知識，提高教學質量是行之有效的。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設置適量、適度，均能及時批改作業(yè)。對學生的作業(yè)評價形式多樣，有等級，有紅花，有激勵的語言。學生作業(yè)中的錯題，能及時更改。學生書寫比以前工整，格式比較規(guī)范。教師批改記錄比較細致，能夠反映學生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施。
4、教師主動聽課、評課的積極性有所提高，并把精彩的瞬間記錄下來?；旧夏荏w現(xiàn)出學生對所學學科的興趣如何。
5、單元檢測能及時跟蹤課本考察學生，認真總結、仔細分析、及時反愧班與班之間相互比較。
(二)問題：
1、個別教師的備課過于簡單，不能體現(xiàn)教師的教學過程，教案中實用的語言欠缺，教學后記的質量不高。
2、個別教師批閱學生作文的評語過于簡單，缺乏針對性的指導，從所有作業(yè)批語看，鼓勵性語言仍有待于探索。
3、備課中“備作業(yè)”還不夠重視，要么沒有備出來，要么含糊不清，要么數(shù)量過重。
(三)、建議：
1、批改作業(yè)不要用一個大鉤，應該給每一道小題目都要打上一個鉤。這樣能體現(xiàn)老師的精批細改，并且批閱后最好寫上時間，最后所寫批語要規(guī)范、清楚，給學生以榜樣示范。
2、對于作業(yè)封面要求教師對學生進行教育，要整潔、不允許涂涂劃劃。3、年青教師的教學常規(guī)管理有待再加強。如：備課、上課再規(guī)范，反思真有價值等。
本月我校結合區(qū)教研室的安排開展了多項活動競賽：
1、全校性的口算競賽，在十分鐘內做一百道試題。
2、全校性的背誦古詩競賽，人人參與，根據(jù)年級的高低提出不同的要求，對達到要求和超過的同學給予獎勵，五、六年級的學生百分之五十以上可以背70首以上。
3 、組織學生參加了鎮(zhèn)組織的演講競賽和農村英語口語競賽，均獲得了較好的成績。