讀書不但可以滋潤讀者的心靈，充實(shí)讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧，它會讓你受益終身。相信不久的以后你也會愛上讀書！歡迎閱讀為大家精心整理的“讀《智慧比漂亮更重要》有感400字三篇”！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】
誰不想有一個(gè)漂亮的小面孔，可是面孔是父母給的。再美的姑娘也有老去的時(shí)候。而智慧不會，它總能凈化我們的心靈，是我們快樂的源泉?！吨腔郾绕粮匾方虝宋覀冞@個(gè)道理。
這本書的主人公袁媛因相貌平平而被同學(xué)們視為“隱形人”，被一群調(diào)皮的男生評為全班最丑的女生，大家都嘲笑她，諷刺她。但是智慧的她不僅作文得了全市第一名，還寫了一部網(wǎng)絡(luò)小說，受著千萬同學(xué)的追捧。她因此變得開朗了，不再獨(dú)來獨(dú)往，沉默不說話。
美有那么重要嗎？相貌不是一切，智慧更為重要。我的鄰居萌萌和其他女孩比起來，可以說有點(diǎn)胖，但是她并不因?yàn)樽约旱纳聿亩员啊Ｏ喾?，在她身上透著一個(gè)自信的氣息。一次萌萌班的一男孩嘲笑她身材“腫”，萌萌這樣回?fù)羲骸拔业某煽兒湍芰Ρ热魏稳四[呢?！?BR> 畢淑敏大家都不陌生吧，她雖然相貌平平，但是有非凡的智慧。她給人們寫的散文如同溫潤的心靈，于不動聲色中，讓人們感受到春風(fēng)化雨般的滋潤，聽到她的心靈絮語。是呀，智慧比漂亮更重要，我深深的印在腦海了。
【篇二】
我在假期里讀了一本小說，叫《智慧比漂亮更重要》，這本書是我最喜歡讀的小說之一，因?yàn)橥ㄟ^讀這本書，讓我學(xué)會了很多。
在《智慧比漂亮更重要》這本書里，女主人公是四（三）班里新轉(zhuǎn)學(xué)來的一名女同學(xué)，她的名字叫袁媛，長發(fā)，常年戴著一副大黑框眼鏡，長的并不出眾的，在班里也是經(jīng)常沉默寡言，只喜歡自己一個(gè)人看書寫字，所以也沒有什么朋友，更是男同學(xué)嘲笑的對象。這讓袁媛變得自卑起來。
同時(shí)，在四（三）班里，還有一位叫思悅的同學(xué)，她是一位長發(fā)大眼，笑容甜美的女孩，也是男同學(xué)心目中的“班花”，她性格開朗，樂于助人，所以思悅在班里的朋友最多。所以。自然而然的，思悅就成了袁媛心中羨慕的對象，也是改變自己的鏡子。之后，袁媛開始了模仿思悅的行為，從穿著打扮到一顰一笑處處模仿思悅，甚至還偷偷用媽媽的化妝品來打扮自己。
后來，思悅漸漸知道了這件事，思悅不僅沒有嘲笑袁媛，反而和小櫻桃，黃蓉等同學(xué)一起幫助袁媛改變自己，在大家的努力下，袁媛變得越來越漂亮，人也漸漸開朗起來，慢慢的也變得自信了。在一次偶然的機(jī)會中，同學(xué)們看到了袁媛寫的網(wǎng)絡(luò)小說，從而被小說的故事吸引了，并喜歡上了袁媛寫的文章，漸漸的，沒有人再嘲笑袁媛，甚至開始佩服她了。
我剛看完這本書的時(shí)候，就覺得這本書非常精彩，還想看一遍，但我同時(shí)也在想，每個(gè)女生都有想變得漂亮的想法，有的女生很小就開始為自己化妝打扮，為了減肥而節(jié)食，可是這樣就真的好嗎？其實(shí)，相對于漂亮，我覺得智慧對一個(gè)人更加重要。因?yàn)槿说南嗝矔兓挥兄腔鄄拍馨殡S人一生。
在這本書里，我最敬佩的人的是思悅，因?yàn)樗粌H為袁媛做“時(shí)尚助理”，還安慰袁媛說漂不漂亮不是那么多重要，幫助袁媛擺脫了自卑的心理。思悅就像我的好朋友卿薈藝，每當(dāng)我傷心的時(shí)候她就回來安慰我，在我無助的時(shí)候幫助我，無聊的時(shí)候陪伴我。
當(dāng)我合上這本書，我趴在桌上，靜靜的想，原來我也是一個(gè)幸運(yùn)的小女生，因?yàn)槲乙灿邢袼紣傄粯拥暮门笥选?BR> 【篇三】
這本《中國智慧》。本書分為六個(gè)部分，也是易先生六場講座整理后的講稿，分別是周易的啟示，中庸的原則，兵家的思考，老子的方法，魏晉的風(fēng)度，禪宗的境界。其中這本書中所講到的《周易》分為《易經(jīng)》和《易傳》，其最重要的意義，就在于提供了一種世界觀和方法論，也就是教會我們怎樣看問題。接下來我主要談一下我對《周易》這本書的感受。
《周易》作為群經(jīng)之首，是中國古代最重要的一本典籍，眾所周知《周易》的思想是中國兩大學(xué)派道家和儒家的思想的核心——以人為本，以德治國，以禮維持秩序，以樂促和諧。它在傳承千年的中華文明有著非常高的地位。
《周易》是既講究自然事物發(fā)展的科學(xué)書，又是蘊(yùn)含著“以不變應(yīng)萬變”思想的哲理書。而“易”的思想在于它認(rèn)為事件的陰和陽都是等量的，而隨著時(shí)間的推移，事物的發(fā)展陰和陽會此消彼長，進(jìn)而發(fā)展成一個(gè)周期，并且循環(huán)往復(fù)。我想這就是世界的“道”，正如詩中所說的一樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，也好比是我們物理上學(xué)的能量守恒定律，化學(xué)中的質(zhì)量守恒定理。用“變”的方法看世界，用變“的方法找規(guī)律，這種智慧一直延續(xù)到幾千年之后，我們一直用這樣的方法探索未知。
但是《周易》的辯證思想最多的是體現(xiàn)在道家學(xué)派之中，比如“塞翁失馬，焉知非?！?。任何事物都有其對立面，但很多時(shí)候我們卻只看到了其中的一面，卻忽略了它的另一面，從而可能導(dǎo)致我們的判斷失誤，不能夠很理性的去對待事情的本身。
除此之外，我也很贊同《周易》中老子提出的“順應(yīng)天時(shí)，無為而治”的觀點(diǎn)，大智若愚的處事，講求眾生平等，注重修養(yǎng)身息，讓人們能夠多元化發(fā)展。我覺得這是一種與眾不同的治理方法，似是無所為更是有所為。這里所見個(gè)的無為并不叫我們什么事情都不要去做，什么事情都不理，他更多的強(qiáng)調(diào)的是一種順其自然的靈性。
這給我們在平時(shí)的生活中有了無比大的啟示，我們都知道有的人一生不停的追求遙不可及的完美，卻無法放慢自己的腳步去欣賞身邊的風(fēng)景，蹉跎了歲月，浪費(fèi)了青春。有人在快節(jié)奏的生活中獲得了財(cái)富卻遺失另一種快樂，并不是每個(gè)人都可以得到輝煌的榮譽(yù)，亦或是大量的物質(zhì)財(cái)富，但是在追求的途中我們也可以獲得樂趣，享受人生，這也就是現(xiàn)在我們常說的知足常樂。
讀書這種事情更多的是靠自己去領(lǐng)悟，就像易中天先生所說的“智慧與知識不同。知識屬于社會，智慧屬于個(gè)人；知識可以授受，智慧只能啟迪。”這是易中天先生書中很經(jīng)典的一句話,而我本人也已早早的把它作為激勵(lì)自己的一句話。
【篇一】
誰不想有一個(gè)漂亮的小面孔，可是面孔是父母給的。再美的姑娘也有老去的時(shí)候。而智慧不會，它總能凈化我們的心靈，是我們快樂的源泉?！吨腔郾绕粮匾方虝宋覀冞@個(gè)道理。
這本書的主人公袁媛因相貌平平而被同學(xué)們視為“隱形人”，被一群調(diào)皮的男生評為全班最丑的女生，大家都嘲笑她，諷刺她。但是智慧的她不僅作文得了全市第一名，還寫了一部網(wǎng)絡(luò)小說，受著千萬同學(xué)的追捧。她因此變得開朗了，不再獨(dú)來獨(dú)往，沉默不說話。
美有那么重要嗎？相貌不是一切，智慧更為重要。我的鄰居萌萌和其他女孩比起來，可以說有點(diǎn)胖，但是她并不因?yàn)樽约旱纳聿亩员啊Ｏ喾?，在她身上透著一個(gè)自信的氣息。一次萌萌班的一男孩嘲笑她身材“腫”，萌萌這樣回?fù)羲骸拔业某煽兒湍芰Ρ热魏稳四[呢?！?BR> 畢淑敏大家都不陌生吧，她雖然相貌平平，但是有非凡的智慧。她給人們寫的散文如同溫潤的心靈，于不動聲色中，讓人們感受到春風(fēng)化雨般的滋潤，聽到她的心靈絮語。是呀，智慧比漂亮更重要，我深深的印在腦海了。
【篇二】
我在假期里讀了一本小說，叫《智慧比漂亮更重要》，這本書是我最喜歡讀的小說之一，因?yàn)橥ㄟ^讀這本書，讓我學(xué)會了很多。
在《智慧比漂亮更重要》這本書里，女主人公是四（三）班里新轉(zhuǎn)學(xué)來的一名女同學(xué)，她的名字叫袁媛，長發(fā)，常年戴著一副大黑框眼鏡，長的并不出眾的，在班里也是經(jīng)常沉默寡言，只喜歡自己一個(gè)人看書寫字，所以也沒有什么朋友，更是男同學(xué)嘲笑的對象。這讓袁媛變得自卑起來。
同時(shí)，在四（三）班里，還有一位叫思悅的同學(xué)，她是一位長發(fā)大眼，笑容甜美的女孩，也是男同學(xué)心目中的“班花”，她性格開朗，樂于助人，所以思悅在班里的朋友最多。所以。自然而然的，思悅就成了袁媛心中羨慕的對象，也是改變自己的鏡子。之后，袁媛開始了模仿思悅的行為，從穿著打扮到一顰一笑處處模仿思悅，甚至還偷偷用媽媽的化妝品來打扮自己。
后來，思悅漸漸知道了這件事，思悅不僅沒有嘲笑袁媛，反而和小櫻桃，黃蓉等同學(xué)一起幫助袁媛改變自己，在大家的努力下，袁媛變得越來越漂亮，人也漸漸開朗起來，慢慢的也變得自信了。在一次偶然的機(jī)會中，同學(xué)們看到了袁媛寫的網(wǎng)絡(luò)小說，從而被小說的故事吸引了，并喜歡上了袁媛寫的文章，漸漸的，沒有人再嘲笑袁媛，甚至開始佩服她了。
我剛看完這本書的時(shí)候，就覺得這本書非常精彩，還想看一遍，但我同時(shí)也在想，每個(gè)女生都有想變得漂亮的想法，有的女生很小就開始為自己化妝打扮，為了減肥而節(jié)食，可是這樣就真的好嗎？其實(shí)，相對于漂亮，我覺得智慧對一個(gè)人更加重要。因?yàn)槿说南嗝矔兓挥兄腔鄄拍馨殡S人一生。
在這本書里，我最敬佩的人的是思悅，因?yàn)樗粌H為袁媛做“時(shí)尚助理”，還安慰袁媛說漂不漂亮不是那么多重要，幫助袁媛擺脫了自卑的心理。思悅就像我的好朋友卿薈藝，每當(dāng)我傷心的時(shí)候她就回來安慰我，在我無助的時(shí)候幫助我，無聊的時(shí)候陪伴我。
當(dāng)我合上這本書，我趴在桌上，靜靜的想，原來我也是一個(gè)幸運(yùn)的小女生，因?yàn)槲乙灿邢袼紣傄粯拥暮门笥选?BR> 【篇三】
這本《中國智慧》。本書分為六個(gè)部分，也是易先生六場講座整理后的講稿，分別是周易的啟示，中庸的原則，兵家的思考，老子的方法，魏晉的風(fēng)度，禪宗的境界。其中這本書中所講到的《周易》分為《易經(jīng)》和《易傳》，其最重要的意義，就在于提供了一種世界觀和方法論，也就是教會我們怎樣看問題。接下來我主要談一下我對《周易》這本書的感受。
《周易》作為群經(jīng)之首，是中國古代最重要的一本典籍，眾所周知《周易》的思想是中國兩大學(xué)派道家和儒家的思想的核心——以人為本，以德治國，以禮維持秩序，以樂促和諧。它在傳承千年的中華文明有著非常高的地位。
《周易》是既講究自然事物發(fā)展的科學(xué)書，又是蘊(yùn)含著“以不變應(yīng)萬變”思想的哲理書。而“易”的思想在于它認(rèn)為事件的陰和陽都是等量的，而隨著時(shí)間的推移，事物的發(fā)展陰和陽會此消彼長，進(jìn)而發(fā)展成一個(gè)周期，并且循環(huán)往復(fù)。我想這就是世界的“道”，正如詩中所說的一樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，也好比是我們物理上學(xué)的能量守恒定律，化學(xué)中的質(zhì)量守恒定理。用“變”的方法看世界，用變“的方法找規(guī)律，這種智慧一直延續(xù)到幾千年之后，我們一直用這樣的方法探索未知。
但是《周易》的辯證思想最多的是體現(xiàn)在道家學(xué)派之中，比如“塞翁失馬，焉知非?！?。任何事物都有其對立面，但很多時(shí)候我們卻只看到了其中的一面，卻忽略了它的另一面，從而可能導(dǎo)致我們的判斷失誤，不能夠很理性的去對待事情的本身。
除此之外，我也很贊同《周易》中老子提出的“順應(yīng)天時(shí)，無為而治”的觀點(diǎn)，大智若愚的處事，講求眾生平等，注重修養(yǎng)身息，讓人們能夠多元化發(fā)展。我覺得這是一種與眾不同的治理方法，似是無所為更是有所為。這里所見個(gè)的無為并不叫我們什么事情都不要去做，什么事情都不理，他更多的強(qiáng)調(diào)的是一種順其自然的靈性。
這給我們在平時(shí)的生活中有了無比大的啟示，我們都知道有的人一生不停的追求遙不可及的完美，卻無法放慢自己的腳步去欣賞身邊的風(fēng)景，蹉跎了歲月，浪費(fèi)了青春。有人在快節(jié)奏的生活中獲得了財(cái)富卻遺失另一種快樂，并不是每個(gè)人都可以得到輝煌的榮譽(yù)，亦或是大量的物質(zhì)財(cái)富，但是在追求的途中我們也可以獲得樂趣，享受人生，這也就是現(xiàn)在我們常說的知足常樂。
讀書這種事情更多的是靠自己去領(lǐng)悟，就像易中天先生所說的“智慧與知識不同。知識屬于社會，智慧屬于個(gè)人；知識可以授受，智慧只能啟迪。”這是易中天先生書中很經(jīng)典的一句話,而我本人也已早早的把它作為激勵(lì)自己的一句話。