最新我愛南工演講稿(匯總6篇)

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    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
    我愛南工演講稿篇一
    上午好,我意味著14學(xué)前教育1班來(lái)演說(shuō),我演說(shuō)的主題風(fēng)格是承傳家風(fēng)
    中國(guó)是泱泱大國(guó),五千年的傳統(tǒng)文化迄今,深深地銘記在中國(guó)人的心里。每一個(gè)家,都是有家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng),常言道:無(wú)規(guī)定不成方圓:曾國(guó)藩在其任上根據(jù)一封封一封家書規(guī)定家人不必恃權(quán)傲物,要謙虛為人正直;不必鋪張浪費(fèi)放縱,要克勤克儉;不能欺侮左鄰右舍,要與左鄰右舍和諧共處。曾國(guó)藩對(duì)家人明確提出三致祥孝致祥、勤致祥、恕致祥,還明確提出八本。好的家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng)不但承重了世世代代對(duì)子孫后代的期待對(duì)子孫后代的策鞭,也一樣最能體現(xiàn)中華文化優(yōu)質(zhì)的中華民族之風(fēng)!
    中國(guó)的每一個(gè)家中都是有自身的家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng),我們家當(dāng)然都不除外。我們家的家訓(xùn)是八個(gè)粗字:重視,誠(chéng)實(shí)守信,獨(dú)立,努力,例如尊重老師、老人、與別人友好相處;勤快勤儉節(jié)約明白勤儉持家;與鄰里關(guān)系友好交往;誠(chéng)信友善,做自己應(yīng)做的事;勿以善小而不以,勿以惡小而為之。這種家訓(xùn),是從古至今存有在每一個(gè)人心里的,但真實(shí)保證的,卻屈指可數(shù)。老人把他們列入家訓(xùn),是以便讓下一代銘記中國(guó)五千年歷史文化藝術(shù)的燦爛,我能加倍努力,另外也會(huì)危害周邊人,讓她們也保證。
    家風(fēng)是一個(gè)家的全景,一個(gè)家中是不是友好相處,看的就是一個(gè)家中的家風(fēng),家風(fēng)便是做好事,無(wú)私奉獻(xiàn);家風(fēng)便是為人正直老實(shí)巴交,不干壞事;家風(fēng)便是小小的行為創(chuàng)傳統(tǒng)美德;家風(fēng)便是常做善事,義無(wú)反顧;家風(fēng)便是心里有間,心中有國(guó)。
    大家的父母或許并不是學(xué)識(shí)淵博的專家學(xué)者,僅僅平平常常的普通人,但她們?nèi)ビ盟齻儾豢啥嗟玫膶I(yè)知識(shí)和人生道路工作經(jīng)驗(yàn)協(xié)助著大家,引導(dǎo)大家奮發(fā)向上,不踏入偏途,在大家犯錯(cuò)誤時(shí),她們用到最質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)勸誡大家,使我們積極認(rèn)錯(cuò),在我們做事自豪時(shí),她們會(huì)勸誡我們要謙虛。幫助他人,反映大家的友好;看到老人教師問(wèn)候,反映大家尊重別人;同意他人的事要保證,最能體現(xiàn)大家的誠(chéng)信友善。這般由此可見,一個(gè)人是不是有著優(yōu)良的家風(fēng),反映在日常生活中的各個(gè)方面。
    家風(fēng)族規(guī)家訓(xùn)對(duì)每一個(gè)人的發(fā)展都擁有尤為重要的功效,《三字經(jīng)》上說(shuō),養(yǎng)不教,父之過(guò)。教關(guān)不緊,師之惰。人到剛剛出生的情況下,好似一張白紙,沒(méi)有善與惡美與丑真?zhèn)蔚亩x,父母對(duì)小孩的危害是無(wú)形中的。一個(gè)人若是以小解日常生活在優(yōu)良的家風(fēng)中,那他便會(huì)取得成功,比如戚繼光,戚繼光的媽媽在孩子的身上刺上精忠報(bào)國(guó)四個(gè)粗字,規(guī)定戚繼光要勇敢殺怪,報(bào)效國(guó)家。由此可見優(yōu)良的家風(fēng)的必要性了。
    我們都是新時(shí)期的學(xué)員,大家擔(dān)負(fù)起重特大的重任,而身于學(xué)前教育技術(shù)專業(yè)的大家的每日任務(wù),也是教會(huì)好祖國(guó)的花朵。僅有那樣,家庭幸福,中華民族才可以興旺發(fā)達(dá)。
    沒(méi)規(guī)矩何以成方圓,我們要遵循族規(guī)家訓(xùn),發(fā)揚(yáng)大家的家風(fēng)精神實(shí)質(zhì)。讓社會(huì)發(fā)展填滿社會(huì)正能量。
    我的演說(shuō)完后,謝謝你們!
    我愛南工演講稿篇二
    大家好!
    每個(gè)人對(duì)于家的定義是各不相同的,我眼中的家是溫馨的小巢,是合作的團(tuán)隊(duì),是幸福的港灣。不信,你就讀讀下面的作文。
    一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子,陽(yáng)光灑在大地上,倔強(qiáng)的小草破土而出,一片生機(jī)勃勃的景象。英俊嚴(yán)厲的爸爸,睿智美麗媽媽和活潑懂事的我一起來(lái)到位于上海南匯的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)。
    我們剛到達(dá)目的地,就看見了一個(gè)大果園。這里有蘋果樹,梨樹,還有桃樹等各種各樣的果樹應(yīng)有盡有,看的我眼花繚亂。我們往更深處走去。啊!這里有很多傳統(tǒng)的娛樂(lè)設(shè)施。不信你看,這里有“三人兩足板”,有木高蹺,還有蹺蹺板呢!我拿起“三人兩足板”,感到很新奇。爸爸和顏悅色地說(shuō):“所謂的三人兩足板其實(shí)是把三個(gè)人的左腳固定在一塊木板上,再把三個(gè)人的右腳固定在另一塊木板上。然后三個(gè)人同時(shí)邁左腳,再邁右腳,就像一個(gè)人在走路。需要十分默契才行?!卑职值脑捯魟偮?,就聽見有人大聲說(shuō):“這有好幾組家庭,我們來(lái)一場(chǎng)親自比賽吧!”我聽了,興高采烈地跳了起來(lái),拍著說(shuō)說(shuō):”好啊!好啊!”媽媽根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)排好位置,并再三叮囑一定要聽她的口令:一是邁左腳,二是邁右腳。
    裁判一聲令下,我們幾組家庭爭(zhēng)先恐后地沖出起跑線。不得不說(shuō)我們一家人默契十足,遙遙領(lǐng)先于其它家庭。其它家庭有的摔倒了,有的因?yàn)樘ハ嘀肛?zé),還有的幾乎原地踏步,看著這一切,我欣喜若狂,我爸爸媽媽太棒了!
    午飯后,我和爸爸媽媽一起釣小龍蝦,爸爸的技術(shù)這不錯(cuò),釣了好多。接著我拿了一些新鮮的青草去喂小羊。最后,我們到西瓜地摘了兩個(gè)又大又圓的西瓜,滿載而歸了。
    真希望每年都有這樣的旅行,和爸爸媽媽在一起。我的家是溫暖的,我的家是幸福的。我愛爸爸,我愛媽媽,我愛我家!
    我愛南工演講稿篇三
    大家好!我是七連政工員我叫牛銳,很高興能站在這個(gè)演講臺(tái)上,為大家演講,今天我演講的題目是《我愛我家,我愛我崗》。首先請(qǐng)?jiān)试S我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)家是什么?從字典中得到解釋是:家就是真正能讓你覺得溫暖自由窩心的地方。有時(shí)候家也不一定是實(shí)體存在的,不一定只有你生長(zhǎng)的地方才能叫做家,有時(shí)候就是一種感覺,有時(shí)家在心里。
    其實(shí),每個(gè)人心里都有很多個(gè)家。
    當(dāng)我呱呱墜地時(shí),依依呀呀的學(xué)著說(shuō)話,爸爸媽媽逗我玩,給我買好吃的、好玩的,那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮,覺得生活中有爸爸媽媽在的地方就是我的家。
    后來(lái),當(dāng)我上學(xué)時(shí),進(jìn)入了半個(gè)社會(huì),失去了往日的自由,天天大部分的時(shí)間被拘束在校園里。結(jié)識(shí)了老師和同學(xué),漸漸的融合到一起,才覺得,原來(lái)有老師和同學(xué)在的地方也是我的家。
    再后來(lái),當(dāng)我工作時(shí),進(jìn)入了社會(huì),接觸更多的人。有叔叔阿姨,哥哥姐姐,同事領(lǐng)導(dǎo)。這時(shí)覺得,工作崗位是我的家,這個(gè)偌大的社會(huì)也是我的家。
    如今,我在182團(tuán)呆有一年了,工作也快一年了,就意味著離開老家也有一年了。老家是我的家,現(xiàn)在182團(tuán)也是我的家。雖然很想老家,但是,在這,我心里倍感溫暖,因?yàn)槲乙呀?jīng)融入了182團(tuán)這個(gè)大家庭;我愛我家,因?yàn)槲页蔀檫@個(gè)家庭的一分子。
    有了自己的工作,進(jìn)入連隊(duì),接觸班子成員,學(xué)了不少東西。朝夕相處,共同進(jìn)退。終于,我熟悉了這里,在忙忙碌碌中愛上了這里。因?yàn)?,身邊又多了很多關(guān)心我、鼓勵(lì)我的人,更象一個(gè)大家庭。
    還記得,那個(gè)黃金般的八月,連隊(duì)暑期文化活動(dòng)這個(gè)艱巨的任務(wù)壓在我的肩膀上。接到任務(wù)心里甚是焦躁不安,不知該怎么面對(duì)這幫朝氣蓬勃的學(xué)生,總覺得自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)還達(dá)不到給他們排節(jié)目。愁眉苦臉的跟書記交流,書記淡淡的笑著安慰我說(shuō):“沒(méi)必要那么大的壓力,盡力而為就可以了?!焙?jiǎn)單的言語(yǔ)讓我明白很多。排練的過(guò)程中,在王副連長(zhǎng)的幫助下,使我節(jié)省了不少排練時(shí)間。為了使排練能有好一點(diǎn)的成果,我建議連長(zhǎng)把音響搬到會(huì)議室,連接dvd,讓學(xué)生跟著音樂(lè)練習(xí)。排練又苦又累,這對(duì)我真是切真切實(shí)的考驗(yàn)。連長(zhǎng)為了演出那天能有好的效果,四處尋找足夠大的篷布當(dāng)作地毯。看到大家團(tuán)結(jié)在一起,為了一件事情齊心協(xié)力,就象一個(gè)大家庭一樣,頓時(shí)覺得有一股巨大的力量集聚在心里。終于,演出時(shí)間如期而至,我們?nèi)〉昧吮认胂笾懈玫某煽?jī)。這是我們共同努力的成果。
    在今天這一切仿佛是過(guò)去式了,但是我們?cè)谝黄鸬姆址置朊胗】淘跉q月里,存在腦海里、留在心里,永不退色。
    因此,我沒(méi)有感覺在這里有多孤單,因?yàn)橛心銈冊(cè)?;我沒(méi)有感覺在這里有多不快樂(lè),因?yàn)橛心銈冊(cè)?;我沒(méi)有感覺在這里有多寒冷,因?yàn)橛心銈冊(cè)?。所以,我多么愛我的家,我多么愛的我的崗位。因?yàn)橹灰心銈冊(cè)?,就有溫暖;只要有你們?cè)?,就有快?lè)。只要有你們?cè)?,每天都充滿希望。
    我的演講完畢。謝謝大家!
    我愛南工演講稿篇四
    很慶幸,我工作在一個(gè)書香四溢的地方――市圖書館。每當(dāng)我走近一排排藏書,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,它們,讓我心情愉悅,它們,讓我沉醉其中。我喜歡這樣的環(huán)境,我喜歡讀書。讀書,讓我的心靈純凈而美麗。
    每當(dāng)工作之余,在恬淡的黃昏,或靜謐的夜晚,我都會(huì)捧著一本喜愛的書,靜靜地讀,默默地品味。翻開書,領(lǐng)略遠(yuǎn)古的文化幽幽,觸摸浮光掠影的時(shí)代精華,我會(huì)立刻融入書的意境,和遠(yuǎn)古對(duì)話,和現(xiàn)代細(xì)訴衷腸。讀書,給我生活更多的感悟,讓我的心靈得到滋養(yǎng)。
    讀小說(shuō),我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀抒情的散文詩(shī)歌,我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對(duì)生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱輕松詼諧的書,我可以盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外……有人說(shuō)過(guò),讀過(guò)書的人,你的人生就不只是一種經(jīng)歷,而可能是十種、百種、千種,而沒(méi)讀過(guò)書的人,經(jīng)歷過(guò)一種人生就只能是一種。聽說(shuō)錢鐘書一家晚上既沒(méi)娛樂(lè),也沒(méi)有高談闊論,有的只是大家各自捧著一本書在一個(gè)角落安靜地讀著。許多人不明白他們的生活形式,其實(shí)個(gè)中樂(lè)趣只有他們自己知道。
    讀書能純凈美化人的心靈。讀書就是閱讀人生,閱讀生活,閱讀快樂(lè)。一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界?!白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。 常讀書的人,會(huì)和書一樣有內(nèi)涵,讓人讀之愛不釋手……男兒讀書,將會(huì)更加充實(shí)智慧,氣宇軒昂;女子讀書,將會(huì)更加清純美麗,秀外慧中。
    讀書,讓我更加熱愛崗位。時(shí)間如梭,光陰似箭,不知不覺我在圖書館工作已經(jīng)22個(gè)年頭了,22年的工作實(shí)踐使我深深地體會(huì)和認(rèn)識(shí)到,圖書館工作是神圣的工作,圖書館事業(yè)是偉大的事業(yè),圖書館是一塊知識(shí)的沃土,通過(guò)辛勤耕耘,可哺育出綠茵、鮮花和碩果。22年來(lái),我喜歡讀者捧著讀完的書籍微笑著向我走來(lái)叫聲“老師”;喜歡接過(guò)讀者手中的書,在他們期待和信任的目光中,為他們找出喜愛的讀物;喜歡傾聽他們拿著心愛的讀物離開時(shí)歡悅的步伐。能讓每一位喜愛讀書的人,讀到自己喜愛的書,我的心情因此而美麗。每當(dāng)遇到讀者因想借閱的書已被借出而顯得著急時(shí),我都會(huì)要下他們的電話號(hào)碼,等書還來(lái)時(shí),會(huì)在第一時(shí)間通知他們??吹剿麄兡玫綍鴷r(shí)興奮的神情,我的心情就格外喜悅。為了服務(wù)好讀者,每天,我都會(huì)把工作環(huán)境收拾得干干凈凈,一塵不染,把每一項(xiàng)工作做的井井有條。22年來(lái),越來(lái)越多的讀者因?yàn)殚喿x而享受著、快樂(lè)著,進(jìn)步著,他們影響著我,鼓勵(lì)著我,我用一份美麗心情服務(wù)好每一位讀者。
    隨著信息技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行,圖書館傳統(tǒng)內(nèi)涵的豐富,圖書館固有職能發(fā)生了很大變化,圖書館的工作內(nèi)容和服務(wù)方式也隨之改變。為了適應(yīng)新的挑戰(zhàn),我報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)并通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)資格考試。平時(shí),我注重把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到文獻(xiàn)資源信息采集、信息加工處理、信息資源共享共建中。我為掌握每一門新的技能,為適應(yīng)圖書館的現(xiàn)代化管理,更好的服務(wù)社會(huì)而心情美麗。
    書籍,伴隨我22個(gè)春秋,見證了我的辛酸快樂(lè),使我不斷收獲,不斷感動(dòng),不斷明理。
    22年的讀書使我深深的認(rèn)識(shí)到:書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!因?yàn)樽x書,心靈收獲美麗!
    我愛南工演講稿篇五
    大家好!
    我今天演講的題目是“我愛讀書”!
    我小時(shí)候就是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書中有趣的故事。聽完之后,我慢慢地,不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在藍(lán)色的夜里,我仿佛是一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔。
    在讀書的過(guò)程中,我也遇到了各種各樣的困難。在我不太懂讀書,囫圇吞棗的時(shí)候,老師教我:讀書不思考,就是吃飯不消化;當(dāng)我對(duì)書中的文字感到困惑時(shí),母親鼓勵(lì)我把書讀一百遍,看看它自己的意義。漸漸的,我意識(shí)到我要好好學(xué)習(xí),多積累,多思考。
    我喜歡閱讀。書籍是知識(shí)的寶庫(kù),開闊了我的視野,豐富了我的人生。書是人類的階梯。是她幫助我進(jìn)步,讓我進(jìn)步。書籍是快樂(lè)的源泉。是她給我?guī)?lái)了快樂(lè)和滿足。讀書,多好??!
    問(wèn)渠開在何處,使有活水之源?!坝辛藭覀兙陀辛巳澜?;有了書,我們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!
    同學(xué)們,愛和我一起讀書!讓書香書香陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
    我愛南工演講稿篇六
    大家好!
    今天我要演講的內(nèi)容是“我愛祖國(guó)”。
    “起來(lái),不愿做奴隸的人們......”每當(dāng)雄壯的國(guó)歌在我耳邊響起,鮮艷的國(guó)旗在我面前緩緩上升時(shí),作為一名中國(guó)人,我總是感到無(wú)比自豪!
    有多少人身在異國(guó),心卻留在遙遠(yuǎn)的祖國(guó)而奉獻(xiàn)了他們的一生;有多少人手中的筆寫下了一句句贊頌祖國(guó)的詩(shī)句......那是因?yàn)樗麄儫o(wú)論在何時(shí),無(wú)論在何地,心中都有一個(gè)神圣的名字,那就是“中國(guó)”!
    我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽時(shí)代的鐘聲,我們?cè)诼L(zhǎng)的夜里等待新的一天。多少次,我們心潮澎湃;多少次,我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);那是為了等待不同尋常的一天——新中國(guó)的誕生!
    親愛的同學(xué)們,染個(gè)我們把真情捧出來(lái),把赤誠(chéng)捧出來(lái)。化作長(zhǎng)城上的一塊磚,化作長(zhǎng)江里的一多浪花,化作昆侖山上的一朵白云,為了祖國(guó)美好的明天,努力吧!