2020國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)練習(xí)題及參考解析

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距離2020國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)間越來(lái)越近了,考生復(fù)習(xí)的也差不多了,但是題目千變?nèi)f化,今天為大家分享了2020國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)練習(xí)題及參考解析,供大家備考之用,更多國(guó)家公務(wù)員考試模擬試題,請(qǐng)關(guān)注為您實(shí)時(shí)更新的內(nèi)容。
    
    1.繼續(xù)教育是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓展專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。
    根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)屬于繼續(xù)教育的是:
    A.教育主管部門(mén)每年暑期培訓(xùn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論課教師
    B.許多??破瘘c(diǎn)的教師通過(guò)函授教育或自學(xué)考試取得了本科文憑
    C.某大學(xué)要求已獲得講師職稱的教師攻讀高一級(jí)學(xué)位
    D.勞動(dòng)局給下崗職工進(jìn)行多種形式的職業(yè)培訓(xùn)
    【解析】A,繼續(xù)教育的關(guān)鍵詞是“專業(yè)技術(shù)人員”和“非學(xué)歷教育”。在A選項(xiàng)中,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論課教師,既屬于專業(yè)技術(shù)人員,也屬于非學(xué)歷教育。在B選項(xiàng)中,取得了本科文聘,不符合關(guān)鍵詞非學(xué)歷教育,所以排除。在C選項(xiàng)中,攻讀高一級(jí)學(xué)位,不符合關(guān)鍵詞非學(xué)歷教育,所以排除。在D選項(xiàng)中,對(duì)下崗職工的職業(yè)培訓(xùn),不屬于專業(yè)技術(shù)人員,所以排除。因此,本題答案為A選項(xiàng)。
    2.社會(huì)責(zé)任是公民、企業(yè)和各種組織對(duì)國(guó)家或社會(huì)公共利益方面應(yīng)盡的責(zé)任或義務(wù)。社會(huì)責(zé)任就是行為主體對(duì)社會(huì)負(fù)有一定的責(zé)任,人是社會(huì)的動(dòng)物,只有在社會(huì)中才能體現(xiàn)出人的真正本質(zhì)。
    根據(jù)上述定義,下列屬于公民社會(huì)責(zé)任的是( )。
    A.憲法法律規(guī)定以外的公民義務(wù)
    B.公民應(yīng)盡的非道德責(zé)任的責(zé)任
    C.愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、敬業(yè)奉獻(xiàn)
    D.在工作單位應(yīng)盡的一些崗位職責(zé)
    【解析】C,
    第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞
    社會(huì)責(zé)任強(qiáng)調(diào)行為主體對(duì)“國(guó)家或社會(huì)公共利益方面”應(yīng)盡的責(zé)任或義務(wù)。
    第二步:逐一判斷選項(xiàng)
    A、B中沒(méi)有明確指出是對(duì)“國(guó)家或社會(huì)公共利益方面”應(yīng)盡的責(zé)任或義務(wù),A、B不符合定義;C中的責(zé)任和義務(wù)可以明確歸為對(duì)“國(guó)家或社會(huì)公共利益方面”應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),C符合定義;D中崗位職責(zé)是行為主體對(duì)工作單位應(yīng)盡的責(zé)任,不屬于社會(huì)責(zé)任的范圍,D不符合定義。故正確答案為C。
    3.非經(jīng)濟(jì)薪酬是指員工從自身工作中得到的報(bào)酬,指員工由于努力工作而受到表?yè)P(yáng)、晉升與重視,從而產(chǎn)生了工作榮譽(yù)感、成就感、責(zé)任感,并獲得了社會(huì)的尊重與職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
    以下不屬于非經(jīng)濟(jì)薪酬的是( )。
    A.在春節(jié)前組織部分員工出國(guó)旅游
    B.月度優(yōu)秀員工得到一天額外的年假
    C.單位在年底總結(jié)會(huì)上為優(yōu)秀員工發(fā)獎(jiǎng)狀
    D.在光榮榜中張貼業(yè)績(jī)特別突出的員工照片
    【解析】A,
    第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞
    關(guān)鍵詞包括“表?yè)P(yáng)、晉升與重視”,“工作榮譽(yù)感、成就感、責(zé)任感”,“社會(huì)的尊重與職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)”。
    第二步:逐一判斷選項(xiàng)
    通過(guò)關(guān)鍵詞可知,非經(jīng)濟(jì)薪酬注重的是精神方面,而不是物質(zhì)方面。A中的“出國(guó)旅游”只是組織行為,不符合關(guān)鍵詞“表?yè)P(yáng)、晉升與重視”,因此不屬于非經(jīng)濟(jì)薪酬;B中的“年假”,C中的“獎(jiǎng)狀”,D中的“光榮榜”均符合關(guān)鍵詞,都是非經(jīng)濟(jì)薪酬。綜上,故正確答案為A。
    4.德國(guó)醫(yī)生梅林和俄國(guó)明科夫斯基合作研究消化功能,他們發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)狗群中,切除了狗的胰臟,這類狗的尿總是會(huì)招來(lái)成群的蜜蜂,化驗(yàn)表明狗的尿中含有大量的糖分。由此科學(xué)家猜測(cè)胰臟可能跟糖尿病有關(guān)系。
    有力支持以上結(jié)論的是
    A.醫(yī)生用胰島素控制糖尿病
    B.胰臟具有消化功能
    C.胰臟合成糖分
    D.胰臟癌患者會(huì)加重糖尿病
    【解析】D,本題屬于加強(qiáng)論證類題目,論點(diǎn)是胰臟可能與糖尿病有關(guān)系。論據(jù)是在切除腎臟后的狗尿液中含有大量糖分。D選項(xiàng)通過(guò)增加論據(jù)的方式加強(qiáng)了論點(diǎn)。ABC選項(xiàng)無(wú)關(guān)。