高中描寫人物特點(diǎn)的作文600字【三篇】

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    寫人物特點(diǎn)的作文是我們常常會碰到的,這需要考驗(yàn)到一個人的細(xì)心程度。為大家提供《高中描寫人物特點(diǎn)的作文600字【三篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    一雙不大的眼睛,一張?zhí)咸喜唤^的嘴,加上一副富有文學(xué)范的眼鏡和和藹的面孔,湊成了看上去熱情開朗的我的媽媽。但熱情開朗并不是她一慣的表現(xiàn),她也有兇神惡煞的一面。
    別的家庭可能都是爸爸當(dāng)家作主,但在我家,我媽獨(dú)自稱王。如果我爸敢反抗的話,那“火葫蘆”就會火冒三丈、大發(fā)雷霆了!等到那時候,我爸就會躲到一邊去,象被霜打過的茄子一樣———蔫了。
    記得有一次,我爸正因?yàn)檎也坏剿臇|西而怒火中燒,他一邊找一邊還大聲叫喊著:“都是你們不好,誰讓你們老是整理家,把我要用的文件全部弄丟了,這可讓我如何是好啊”!這時我媽的臉開始從平淡升級為板著,我爸這時還沒看出苗頭,繼續(xù)發(fā)脾氣呢。只見我媽的臉從板著已經(jīng)進(jìn)化為怒發(fā)沖冠了!接著她使出自己的河?xùn)|獅吼,頓時讓剛才還威風(fēng)八面的老爸瞬間服從于老媽,接著俺媽又狠狠訓(xùn)斥了俺爸一頓,直到讓他懂得以后不能亂發(fā)脾氣為止。
    俺媽的“火葫蘆”真是讓我不敢恭維,這個“火葫蘆”不管在什么時候,都牢牢地盯住我,一旦我有什么事情沒做好,她便會用她的“火葫蘆”將我治好。
    就拿我的握筆姿勢來說吧。直到4年級的某一天,俺媽突然提出來要給我改握筆姿勢,我當(dāng)然是一點(diǎn)兒也不情愿。但最后在她的“火葫蘆”威力下,只好心不甘情不愿地跟著她去改了。開始我的態(tài)度還不錯,但慢慢地,我便厭倦了這種方式。我試圖掙脫,但徒勞無功,反而激怒了她。當(dāng)我認(rèn)識到事情不對頭的時候,已經(jīng)晚了!我媽大吼一聲,頓時嚇得我手腳發(fā)軟。接著,我媽瞄準(zhǔn)我的*,狠狠地蹬了我一腳,讓我叫苦不迭。然后,她又把我拉起來,勸我好好學(xué)。唉,我只能口口聲聲答應(yīng),不然呢?還能怎樣呢?誰叫我惹不起她這個“火葫蘆”呢?
    俺媽的“火葫蘆”天下無敵,我勸你別去惹她,否則后果自負(fù)!
    【篇二】
    你們可能認(rèn)為媽媽事業(yè)性格溫柔的人,是“春風(fēng)”媽媽,可我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槲覌寢屍夂芑鸨?,對我總是很?yán)厲,不管做什么事,都要我做得完美,總是見不得我休息。
    每當(dāng)我和她理論的時候,她嘴里吐出來的字像是暴風(fēng)雨似的,不給我一點(diǎn)還擊的機(jī)會,讓我啞口無言,只好乖乖聽話。
    放學(xué)回到家后,我見媽媽還沒有回家,便偷偷打開了電視。當(dāng)我正聚精會神地看著《西游記》,可卻不知道危險將至——媽媽已經(jīng)到了家門口,她悄悄打開屋門,躡手躡腳地走進(jìn)客廳,大叫一聲:“你在干嘛呢?”我被嚇了一跳,不舍地關(guān)掉電視,默默地低下了頭。
    媽媽厲聲喝道:“你作業(yè)都寫完了嗎?”我肯定而有力地說:“做完了!”“那你去把所有該背的再背一遍,我出去買菜,你給我乖乖的,回來背給我聽!”說完便把遙控器帶走了。
    媽媽剛出家門,我高興地自言自語:“哼,和我斗!別忘了我還有電腦?!蔽乙槐囊惶刈哌M(jìn)我的房間,打開電腦,點(diǎn)擊“穿越火線”的游戲……
    媽媽回來了,再次像特工一樣趴在我門前,從門縫看得一清二楚,推開門一個健步?jīng)_到我跟前,抓了我一個現(xiàn)行,讓我措手不及,又是一聲喝道:“王瀟然,可真有你的啊,現(xiàn)在連我的話都不聽了,看來不給你一點(diǎn)苦頭吃是不行了,給我去客廳拿出筆,罰你寫兩篇作文,多久寫完,多久吃飯。”我迫不得已地拿出筆和本子。
    不爭氣的眼淚落在本子上。我拿起筆,這一次,筆變得好沉好沉,仿佛每寫一個字都要費(fèi)九牛二虎之力。唉,火爆女士要多久才變成春風(fēng)女士?。?BR>    【篇三】
    弟弟是一個名副其實(shí)的小饞貓。我敢肯定沒有人比他更能吃了,因?yàn)樗幸粋€皮球一樣的肚子。他吃飯的時候,可是洋相百出。
    此刻他正拿著一個勺子開始跟面“戰(zhàn)斗”了。只見他全副武裝,手里拿了一個勺子。我就跟他說:“吃面,不能拿勺子,要拿叉子,不然挖不起來?!笨伤褪遣宦?,非要拿勺子。他用勺子一挖,面就掉碗里了,氣得他瞪大雙目,眉頭緊皺,緊握雙拳,手臂都彎成了一個L字母,氣沖沖地對著面大聲喊:“調(diào)皮的面,等著,我一定要吃掉你?!蔽也唤Τ隽寺暎骸懊嬗植皇侨?,他怎么會聽見你說話呀?!?BR>    我又一次勸弟弟:“還是換成叉子吧!”可他是個牛脾氣,說什么也不肯換。我看到他的臉漲的更紅了,再次拿起勺子往面里面一抽,又使勁一挖,碗里的醬油都濺了他一臉,面也濺得滿地都是。我忍不住哈哈大笑了起來,弟弟一臉生氣的表情看著我,過了大半天,我才忍住不笑了。
    第二次“面條大戰(zhàn)”以弟弟的失敗而告終,不過他毫不氣餒,來了個花樣百出。他把面卷成一團(tuán)往嘴里送,可出乎意料的是,面居然直接滾到了地上。我忍不住把嘴里的面笑噴了出來。
    最后他終于老老實(shí)實(shí)的把勺子換成了叉子,開始享用他的美食了。只見他把半個臉低進(jìn)碗里,仿佛嘴和面碗長到一起了似的。接著就是不斷地“呼呼”聲,有時還夾雜著一兩個飽嗝。與其說是他在吃面,倒不如說是面碗在吃他。
    看著他那胖嘟嘟的臉蛋,我又笑了出來。