播音主持體會

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    播音主持體會篇一
    中國傳媒大學作為中國廣播電視教育的最高學府,在全國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的播音員和主持人。
    這次局里能派我去那里學習,心情十分激動,發(fā)自肺腑感謝局領導對我的關心和培養(yǎng)。下面就談談我學習的三點感受吧。
    一做播音員主持人之要義“做人”
    我們去學校的時候正逢周末,校園里挺安靜的,這也許是讓第一次來這里的我一些思考的空間吧。進了校門不久我走進了一片小樹林,樹林里齊越老師的雕像映入眼簾,我知道齊越老師是我國著名的老一輩播音藝術家,我國人民廣播事業(yè)的第一位男播音員,是新中國第一位播音學教授。齊越老師把畢生的精力都貢獻給了播音主持事業(yè),為培養(yǎng)新一代播音員付出了辛勤的汗水,而現(xiàn)在,這些傳媒大學的老師又把這些知識傳遞給我們新一代的播音員,所以,我們在自己的事業(yè)上一定要勤勤懇懇,扎扎實實,為廣播電視事業(yè)做出自己的一點貢獻。正如齊越老師所說的:“我是中國人民的播音員、中國共產黨的播音員。我傳達的是中國人民戰(zhàn)勝艱難險阻走向勝利的聲音,我傳達的是中國共產黨的堂堂正正的真理之聲。我以此引為自豪?!毕氲烬R越老師的這些心聲,我進一步堅定一個信念,做播音員主持人首先要學會做人。
    事實也是如此,來到中國傳媒大學,更加讓我感受到這點內涵。9月4日,我和麟麒來到學校報名處報道,接待我們的老師看我們的資料是來自湖南,臉上立馬露出了一絲微笑,自豪的說:“湖南我去過一次,就是招李湘,張丹丹,李銳他們那一批的時候去的,現(xiàn)在都成大明星了,你們兩個小伙子要好好加油啊。”老師的一席話首先就給了我們很多自信。接著咱們去宿舍辦公樓領鑰匙,這里的工作人員也點了點頭,說:“又來了兩個小伙子,這次培訓班好象男生來了不少,終于實現(xiàn)“男女平衡”了。在學校的第一天,我就感覺到,不論是老師還是這里的工作人員,都非常的親切、平易近人,讓你在外有一種家的感覺。
    二做播音員主持人之關鍵“內功”
    老師在課堂上說播音員主持人目前存在的一些問題:主要是綜合素質問題,從政治素質來看播音員主持人這幾年出現(xiàn)的低俗問題:主要表現(xiàn)在一些主持人希望通過外在形式刺激觀眾的感觀,戲說、調侃、索吻,無所不用。有的男主持人裝扮、言行女性化,性別錯位,跟中國人的審美觀念極不協(xié)調;有的女主持人身穿吊帶裝,模仿港臺腔,說話嗲聲嗲氣,讓人覺得渾身不舒服。同時有的感情用事,不注意導向把握,這些都是不符合主持人的要求的。
    從業(yè)務素質來說我這次收獲也是很大的。
    一是關于播音員主持人對象感把握的問題。
    播音員主持人所從事的這項工作,首先是進行傳播,就是把有聲語言傳播出去給人聽,不是對空發(fā)言,也不是自言自語,更不是自我欣賞,受眾就是我們的宣傳對象,要做到目中無人,心中有人。通過學習我認識到對象感的特點就是播音員主持人在進行播音主持時思想感情要處于運動狀態(tài)的一種手段,一種途徑。而且對象感是具體的,只有具體的對象感,才會對播音,主持工作發(fā)揮積極的作用。應該說,在鄉(xiāng)村行這個欄目,通過這次的學習和以后的實踐,會較好的找到這種感覺的。
    二是關于播音主持人再創(chuàng)作的問題。
    基本的要求包括三個方面:1.創(chuàng)作者即包括播音員主持人。2.創(chuàng)作素材即稿件、腹稿、畫面等。3.受眾即包括聽眾、觀眾。我明白了創(chuàng)作主體的作用。就是語言和副語言傳播系統(tǒng),傳遞信息,體現(xiàn)態(tài)度,提示語義內涵,表明思想實質。也要傳遞感情,吸引感染受眾。
    三是播音員主持人要不斷發(fā)現(xiàn)自己的差距。
    比如說自己在專業(yè)上的毛病是什么?把他落實到自己能解決的層面來。改正這些問題的方法是什么?總之要學會不斷發(fā)現(xiàn)問題,掌握改進方法,培養(yǎng)感覺。最讓我印象深刻的是對播音專業(yè)的三個認識:1.是一個改變習慣的過程,要堅持說普通話,用普通話去思維。2.改變一個人的生活習慣。比如準時、正點、節(jié)制有度、善于傾聽、善于交友。3.要多練即早上要堅持練習20分鐘,要多聽即練耳朵學會傾聽。
    三做播音員主持人之根本“恒心”
    抓住一個“恒”字,苦下功夫,不放松機會,逐步鍛煉,這是通向成功最簡單也是最實用的方法。曾國藩說“天道忌巧”,也就是要下笨功夫,持久努力,盯住一個目標,不斷進取。這次傳媒大學的王老師告誡我們,一個月的學習不是來成佛的,而是來取經的,你們把真經取回去,能否消化和領會就看你們的造化了。這句話在我腦海里不斷的涌現(xiàn),我想通過這次學習,把理論和實踐結合起來,真正溶化到工作當中來。這次我還很高興擔任了學習小組長,對自己的學習起了一個帶頭和約束作用。今后,我一定和同事們一道,互相學習,多多請教,刻苦鉆研,提高播音主持技巧,平時養(yǎng)成良好的學習習慣,每天看看書,練練筆,看看好的電視節(jié)目,提高自己的文字水平,加強自己的策劃意識,用自己的行動感謝局領導的栽培和同事們的關愛。
    關于學習播音主持專業(yè),是在三年前才對這個專業(yè)有了開端的知道。其實能夠說是一門學識吧!在這個色彩斑斕了國際里,咱們不得不緊跟年代腳步,學會吸納一切的有用信息。來充分自個,這就包含聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個專業(yè)里。
    在這里邊“說”是最基本而且最為重要的!作為將來的播音員,首要基本功要過硬,不光要有規(guī)范的吐字發(fā)音,要在談吐言行間表現(xiàn)這一專業(yè)的一同魅力,要能招引眾多人的眼球和耳朵。讓咱們來必定自個的言辭。當然播音,既具有天然特征(如動態(tài)的傳達、形象樹立的物理、生理特征,以及電子傳達的特性等),又具有社會特征,這里就包含很多了,作為主持人自個不能有徹底的言辭自由,當自個的節(jié)目觸及黨性原則、民族、宗教、年代、階層、社會等要素就有必要慎重的做出正確的區(qū)別。由于自個的社會地位不一樣,代表的社會性質天可是然就不一樣,而受眾也就不一樣,若是引起了民族疑問或是國際疑問那可不單單是要下崗的疑問了。
    其次,作為將來的播音工作者,要有活絡的思想才調,在播音主持思想速度上,力求反響敏銳便利,活絡查詢、區(qū)別、知道,捉住播音創(chuàng)造的中心。避免迷糊和違背播出意圖。在思想深度上力求精確有序,能深化實質,有全部的知道,避免浮于外表亂七八糟。要讓受眾在第一時間直觀的知道實習,知道實習。
    再次,那就屬情感了。老話說播音便是以情帶聲、聲情并茂。
    播音的動態(tài)辦法有必要浸透播音員的創(chuàng)造熱心及詳細的心境豪情。聲情并茂的播音主持,有助于招引受眾的收聽由無意注意轉為有意注意,由被逼承受為自動承受:聲情并茂的言語,給人以美感,能充分發(fā)揚有聲言語的優(yōu)勢,生動逼真地傳達播送和電視節(jié)意圖內容。
    綜上所述,播音是一個一應俱全的學科,它跟著年代的翻開而翻開。這種翻開一方面是外部條件的不斷改動,一方面是播音本身的敵視運動。它能夠簡略的以為:變與不變、變中有不變、不變中有變。咱們要自動習氣改動條件,科學的掌握各種竅門,讓播音這門綜合性較強的學科得以提煉。
    主持人的心態(tài)和姿態(tài):主持人既是以一個客觀主體面對受眾,同時,自身也要完全投入其中。需要成熟的眼光,冷靜的視角評析現(xiàn)象。因為更多的時候,主持人是政府,黨,及廣大受眾的喉舌。投入過多自身的主觀情感卻忽視了受眾,就掌握不好主持人的狀態(tài)。這樣的心態(tài)和姿態(tài)來自深厚的文化底蘊和廣博的人生閱歷,這樣說出來的話或表述的觀點才不會脫離實際,說空話,套話,死板,才會讓人信服,要厚重,以朋友的位置,而不是說教。
    鏡頭背后的處世心態(tài):有句行話講“生活中打蔫,鏡頭前撒歡兒”恰到好處揭示了主持人在生活中的處世心態(tài)。沉穩(wěn)內斂塌實進取,不斷汲取知識豐富自己。因為良好的舞臺氣質背后需要深厚的文化底蘊。有評論是這樣說董卿的“書滋養(yǎng)了她的舞臺修養(yǎng),也馥郁了她的高貴氣質。她笑稱之為全能補品”但同時,我認為在塌實內斂地汲取的同時,也需要擁有一顆陽光的心,笑對世界萬物。笑對生活,看多很多學習播音的同學,在進入播講的狀態(tài)時,展現(xiàn)出來的親切微笑與生活中有極大反差,正所謂“微笑職業(yè)化”,不可避免給人造作的感覺,主持播講之前表情嚴肅消極,主持是用力展現(xiàn)親切笑容,節(jié)目過后繼續(xù)回歸本來面目,藝術來源生活,需要培養(yǎng)高尚情操,鏡頭前展現(xiàn)最本真的自己。
    3 培養(yǎng)強烈的播講愿望:想要成功做好主持人,首先自己要對節(jié)目內容有獨到理解,從而培養(yǎng)強烈的播講愿望,主持人首先要明確節(jié)目主旨,以及所要表達的目的,知道自己需要傳播怎樣的信息,不要事不關己高高掛起,要全身心投入,用心做節(jié)目,用心溝通,李勇的主持技巧就是把每味參賽選手當作熟知的朋友,這樣,廣大觀眾才看到了具有強大人格美麗和親和力的”勇哥“的形象。想要打動別人60%,首先要打動自己160%,才可達到效果。
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    播音主持體會篇二
    第一個選手梁婧是女主持人里語言表達最好的,可惜止步于本場。
    8年財經節(jié)目主持人,出手不凡。在短短的三分鐘節(jié)目里,還做了一次財經知識小科普。專業(yè)的財經知識其實是很難講的,3分鐘實在太短,所以雖然講的通俗易懂,但我還是有點一時反應不過來。比賽時的一遍過,其實我并沒真明白,回看之后才徹底清楚。
    康輝老師點評說要有態(tài)度和提示,我覺得一下把我的困惑說清楚了,那就是只有科普還不夠,還需有引導。
    但是,時間到了……
    所以,這場自我展示,輸在內容的布局有點不夠合理。
    不過,主持人的語言表達是非常好的。重點突出,條理清晰。特別是重音表達非常精準清晰!
    比如這一句:“一百五十億”。
    這個數量的重音處理,和一般的數量詞不太一樣:重音不在數字“一百五十”上,而應在量詞“億”上。
    一般我們對于數字的重音處理,多數是在數字本身,比如說到珠穆朗瑪峰的高度8848米,一定是重音在“8848”,而不在“米”。
    這是因為,我們對于山峰高度的衡量,基本上都是用“米”這個單位,沒有特殊,不需要強調;而8848是這座山峰和別的山峰的本質區(qū)別,才要強調。
    但“150億”這個數量詞比較特殊,150這個數字沒什么亮點,但它的單位“億”是個非常龐大的量級。我們日常生活中遇到的各種數字,很少用“億”做單位。所以,這樣的詞,我們要強調它的量詞,而不是數字。
    這個數量詞在重音方面的微妙變化,一不留神就容易被忽略。而且重音放在“150”也并不算錯,只是顯得平庸了。而梁婧表達得十分精準、精彩!
    但語言表達上的精彩,不足以挽救內容上的不足??上Я?。
    播音主持體會篇三
    《中央廣播電視總臺20xx主持人大賽》迎來首輪對決,從上千名選手中誕生的全國60強開啟首輪對決。而節(jié)目的比賽規(guī)則很簡單,同時也相當刺激——當主持人簡明扼要地念完題目,并說完“3、2、1”后,參賽選手們便需要在90秒內完成新聞播報的即興講解。
    中國早期農村教育資源非常貧乏,蘇明玉便是千千萬萬個得不到良好教育的農村孩子之一,但是后來國家的教育政策越來越好,她也通過自己的努力當上了省委副書記:“她是她自己人生的見證者,而我們旁觀者則見證了中國的教育資源不斷下沉,讓更多的農村孩子得到了好的教育。同時,在場的年輕朋友是幸運的,因為你們見證了中國快速發(fā)展的新時代。而我們也是幸運的,因為我們在最好的年華中見證中國夢的實現(xiàn),所以重任即將交到你們肩上,讓我們一起為中國夢的實現(xiàn)奮斗!“說實話,姚軼濱的結尾升華部分深度、立意都很深刻,因為他由一個普通女孩的成長歷程談到了中國的快速發(fā)展,談到了中國夢的實現(xiàn),兩者的結合代表了中國夢是由一個個普通人奮斗的夢組成的,也是因為千千萬萬個蘇明玉一樣的普通人奮斗而得以實現(xiàn)的。
    有多久沒有讀書了,你的氣質、談吐中都藏著你讀過的書,當你突然被要求要站在臺上演講時,大腦里出現(xiàn)的應激反應一定是留存在你腦海中印象最深刻的東西,比如說你平時讀過的文章中的好詞好句、你對某件事的評價看法。如果在看了《主持人大賽》后,除了感慨別人的優(yōu)秀外,你也能做到反思自己、對這個社會有更深刻的認識,那么也才算真正有收獲。
    播音主持體會篇四
    乙方(廣播電視局):
    根據《^v^合同法》、《^v^廣告法》等有關法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,甲乙雙方在*等、自愿、協(xié)商一致的基礎上,簽訂本合同。
    第一條:廣告發(fā)布概況
    1、廣告發(fā)布內容:_____________________________。
    2、廣告發(fā)布頻道頻率:________________________。
    第二條:合同價款及支付方式
    1、本合同價款為:人民幣______元整。
    2、本合同簽訂后,甲方于________年____月____日支付人民幣______元,作為定金,待最后支付剩余款項時抵作價款。
    第三條:甲方權利義務
    1、甲方有權在簽訂本合同前對乙方進行相關的資格審查。
    2、甲方應按照《廣告法》的規(guī)定向乙方提供以下文件:營業(yè)執(zhí)照以及其它生產、經營資格證明文件。質量檢驗機構對廣告中有關商品質量內容出具的證明文件。廣告審批機構對特殊產品或服務廣告內容出具的廣告審查批準文件,確認廣告內容真實性的其它證明文件。如甲方為廣告主的代理機構,則除提供廣告主的上述資料外,須同時提供甲方的營業(yè)執(zhí)照和委托協(xié)議書。甲方承諾其提供的上述文件真實、合法、有效,不違反法律規(guī)定、不損害社會公共利益、不侵犯他人的民事權利。
    3、甲乙雙方在履行本合同過程中,對于實際投播的日期、廣告時長、段位等相關具體事項,可以廣告投播訂單的形式另行確定。甲方的訂單應當由乙方簽字蓋x確認。
    4、甲方應在廣告發(fā)布日的______天前,向乙方提供廣告樣帶及與其版本一致的廣告投播訂單,承諾內容真實、合法,并辦理書面確認手續(xù)。
    5、甲方要求發(fā)布的廣告屬于依法必須在發(fā)布前由有關行政主管部門對廣告內容進行審批的,應當向乙方提供書面的相關審批文件,并保證批準文件的真實、有效。
    6、甲方應向乙方提交廣告帶所涉及的他人民事權利的合法使用許可證明。在廣告中使用他人名義、形象的,應當事先取得他人的書面同意,使用無民事行為能力人、限制民事行為能力人的名義、形象的,應當事先取得其監(jiān)護人的書面同意。
    7、甲方應當按照合同約定的金額、時間、方式支付合同價款。
    8、甲方因特殊原因需要撤銷廣告發(fā)布訂單的,應在廣告發(fā)布日的 前以書面形式通知乙方,否則應賠償乙方損失,損失賠償額。
    9、因乙方原因造成廣告無法按期發(fā)布的,甲方有權要求乙方順延履行。因發(fā)布延遲給甲方帶來損失的,甲方有權要求乙方賠償。如延遲發(fā)布無法實現(xiàn)合同目的.的,甲方有權解除合同。
    第四條:乙方權利義務
    1、乙方合法擁有本合同約定媒體的廣告發(fā)布資格。
    2、乙方應當按照雙方約定發(fā)布廣告。
    3、乙方有權要求甲方提交《廣告法》規(guī)定的廣告發(fā)布所需要提供的證明文件。
    4、乙方應建立廣告審查制度,配備合格的廣告審查人員,依法審查廣告樣帶。廣告樣帶必須經廣告審查人員簽字同意后方可發(fā)布,并記錄在案存檔,乙方應對審查結果承擔法律責任。
    5、甲方提供的廣告樣帶內容及其表現(xiàn)形式不符合法律規(guī)定的,或者規(guī)格不符合技術標準的,乙方有權要求甲方修改。甲方應在廣告發(fā)布的____日前,將修改后的樣帶交給乙方。如甲方不同意修改或逾期仍未提交修改稿的,乙方有權不予發(fā)布,并有權要求甲方賠償。
    6、應甲方要求,乙方應當如實提供監(jiān)播記錄。
    7、乙方應建立廣告檔案管理制度,自本合同履行完畢之日起保存本合同文本兩年。
    8、因乙方原因造成廣告無法按期發(fā)布的,應在廣告發(fā)布____日前以書面形式通知甲方。
    第五條:違約責任
    1、甲方未按照約定付款的,每逾期一天按照未支付金額的______%支付違約金。逾期付款時間超過____日,乙方有權解除合同。
    2、因甲方未按期向乙方提供廣告樣帶造成本合同無法按期履行,由甲方承擔違約責任,并向乙方支付違約金人民幣______元。
    3、乙方已盡法定審查義務,而因甲方提供虛假證明材料造成廣告作品侵犯
    第三方合法權益的,甲方承擔全部責任,乙方明知或應知甲方提供虛假證明材料的除外。
    4、乙方不得擅自改變約定發(fā)布廣告的欄目、時長、時段和內容。因特殊原因乙方需將甲方廣告調整至其他欄目或時段發(fā)布的,需在發(fā)布的____日前,書面通知甲方。
    5、乙方未盡法定的廣告審查義務導致發(fā)布的廣告違法,甲方可向乙方追究相應的責任。
    第六條:其他約定因重大社會活動或事件等特殊原因致使廣告無法按約定發(fā)布的,可由甲乙雙方協(xié)商解決。
    第七條:爭議解決方式凡因本合同引起的或與本合同有關的任何爭議,如果協(xié)商不能解決,應提交華南國際經濟貿易仲裁委員會,按照申請仲裁時該會實施的仲裁規(guī)則進行仲裁。仲裁裁決是終局的,對雙方均有約束力。
    第八條:其他
    1、本協(xié)議經甲乙雙方簽署后立即生效。
    2、本協(xié)議正本一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
    甲方代表簽字:(蓋x)
    身份證號碼:
    地 址:
    電 話:乙方代表簽字:
    (蓋x)身份證號碼:
    地 址:
    電 話:
    播音主持體會篇五
    從10月26日起,《中央廣播電視總臺2019主持人大賽》在央視一套播出。剛播第一期時就上了熱搜,網友評價,整套流程像是主持人招聘大會。接受記者采訪時,專業(yè)評審敬一丹說:“我以為比賽本來就該是這個樣子。”(11月12日《中國青年報》)
    原本,筆者對“競技類綜藝”不感興趣,想不到卻被不常看綜藝的女友帶入了“坑”。主持人大賽的紅火似乎能說明:好內容從不乏傳播者。其實,這屆主持人大賽的重點并不是“大賽”,而是“故事”——“講好故事”既是主持人的時代素質,也是社會的時代需求。
    這屆主持人大賽的第一個亮點,便是每名選手的“三分鐘自我展示”環(huán)節(jié)。從“大小果果”的同臺展示,到現(xiàn)場演奏的編鐘助力;從it從業(yè)人的跨域參賽,到老主持人的“芝麻開門”,每一名上臺主持人都能為觀眾提供不一樣的時代故事。且相較于《我是演說家》《奇葩說》等脫口秀類的綜藝節(jié)目,更強烈的生活感。
    有人說:主持大賽有“賣人設”之嫌??蓪嶋H上,恰如魯健在點評選手時說的那樣:“表達一段話,最重要地就是說,傳達信息,傳播情感,或者傳播道理,傳播理性。”用自己和身邊的故事才能感染人,而主持人的工作不正是“講述好中國故事,傳播好中國聲音”嗎?這與歌唱比賽中的“賣人設”有著截然不同的本質。
    當然,主持人大賽看得不僅僅是“自我介紹”,第二輪的“90秒即興考核”,要求上臺主持人根據所示題目進行即興評述,這就能充分考驗出主持人的綜合素質。上臺主持人需要在短短的一瞬間,抓住有限題目的重點內容,用自己的語言,將題目轉化成一個又一個故事。且就是這樣非常人所能及的職業(yè)素養(yǎng),贏得了眾多觀眾的青睞。
    舉辦主持人大賽,從不需要繁復的比賽環(huán)節(jié),以短小精悍的內容中奪取觀眾眼球,既是網絡時代所需,也是行業(yè)所需。當前,直播、短視頻行當持續(xù)火熱,傳統(tǒng)媒體的主持人也受到了來自于“網絡主播和視頻up主們”的沖擊。適應時代需求,找準自身定位,是每一個主持人都需要思考的問題。這屆主持人大賽中推出“短促的比賽環(huán)節(jié)”,看似“復古”,實則貼合當前的傳播領域特征。
    進入融媒體時代,海量的新聞資訊鋪天蓋地沖擊民眾的生活,民眾對資訊的需求不是更“散”了,而是更“精”了。無論是傳統(tǒng)的電視新聞、廣播節(jié)目,還是新興的兩微一端、短視頻,民眾都需要更精煉鮮活的資訊內容,“好故事”受到廣泛歡迎。觀眾被好故事吸引,好故事因主持人的杰出表現(xiàn)得以傳播。所以,“講故事”便成了就是這次主持人大賽的“核心考點”。
    眼下,主持人大賽不過兩期,便受到了廣大網友的注意。關注度越高,觀眾的口味也更挑剔。希望在下面的節(jié)目中,能避免“同質化”傾向,避開“高開低走”局面。通過豐富節(jié)目內容,吸引更多人的關注,讓中國故事得以廣泛傳播。